Preparação para o Concurso Público GPL
Preparação para o Concurso Público GPL
Preparação para o Concurso Público GPL
1. Estado: foi um termo que se originou do latim status (modo de estar, condição) e se refere
a um país soberano, com estrutura própria, e politicamente organizado. O Estado é uma criação
humana, que ajuda a manter a coexistência dos indivíduos inseridos nele. Ele atua como
mantenedor da ordem social, auxiliando o desenvolvimento e proporcionando o bem estar de
toda sociedade. O Estado é visto por coisa pública (res pública), não podendo ser confundido
com governo, uma vez que se trata de um poder político, administrativo e jurídico, que ocupa
um território definido.
b) Burocrática: Elaborada por Max Weberem sua Teoria das Organizações, a administração
pública burocrática começou a fazer parte do meio empresarial e público por volta da década
de 1940. A principal ideia da burocraciaera combater os excessos do patrimonialismo. Um dos
conceitos-chave da filosofia weberiana era o da dominação e o autor define esse fato como "a
probabilidade de encontrar maior obediência para ordens específicas". A principal finalidade
do modelo burocrático era o de aumentar a eficiência e eficácia nas organizações, seguindo um
esquema racional-legal, baseado em regras, normas e leis. As principais características da
burocracia eram o profissionalismo, a impessoalidade e o formalismo.
1
c) Gerencial: com o passar do tempo, o modelo burocrático apresentou diversas disfunções
(excesso de formalismo, centralização, clientelismo, etc.) que acabaram prejudicando os seus
principais objetivos. Dessa forma, surgiu a necessidade de um novo modelo, fazendo emergir
o gerencialismo, um modelo que buscou responder as transformações sofridas pela sociedade
ao longo dos anos (desenvolvimento tecnológico e a globalização). A finalidade do modelo
gerencial era de reduzir custos e melhorar a qualidade do serviço prestado à população.
a) Legalidade: esse princípio indica que a administração pública só poderá ser exercida de
acordo com a lei. O servidor público só poderá agir em conformidade com a lei, atuando não
apenas com a inexistência da proibição legal, mas também com a existência da autorização da
atuação administrativa em lei. O princípio da legalidade expressa que a administração durante
o exercício de suas atribuições está obrigada a obedecer os dispositivos legais, os princípios
jurídicos, incluindo os atos e normas editadas pela própria administração pública.
a) Eficiência: é certo dizer que a eficiência está relacionada à melhores práticas e uso dos
recursos públicos. Ela é vista como a coerência entre os meios com os fins, agindo como o
emprego de esforços para a obtenção dos melhores resultados na aplicação dos serviços
prestados à população. Em resumo, a eficiência é uma medida normativa da utilização dos
recursos (custos x benefício), ou seja, ela é a capacidade da administração pública de fazer as
coisas direito, conseguindo melhores resultados, produtividade em relação ao uso dos recursos,
mão de obra e tempo necessário para execução.
b) Eficácia: é considerada uma qualidade da ação que cumpre com as metas traçadas,
escolhendo as ações mais acertadas, visando o alcance dos objetivos e metas. Avaliar a eficácia
do serviço público é um desafio ainda maior do que a análise sobre a eficiência, principalmente
porque a eficácia está atrelada a realização ou não das metas pré-definidas pela administração
2
pública. Por esse motivo, ela auxilia a medir a relação entre os resultados do serviço prestado
com os objetivos pretendidos, sendo uma afirmação, enquanto a eficiência age como uma
condição prática e habitual.
A palavra ética vem do grego ethos e significa tudo o que pertence ao "bom costume" ou
"portador de caráter". No período clássico, a ética não se resumia apenas à moral, mas sim ao
contexto sobre o modo de conviver, ou a busca pelo melhor estilo de vida. Num âmbito mais
moderno, a ética é melhor compreendida observando o comportamento profissional, seja na
área pública ou privada. Para esses casos, o entendimento é mais objetivo, pois existem
diversos exemplos de ética, tais como a médica, jurídica ou pública.
A ética é composta por valores presentes na sociedade, com destaque para os valores morais e
do justo e legal. Dentre os princípios constitucionais, o mais envolvido com a ética é a
moralidade, sendo bastante similares, porém distintos. O primeira é buscar fundamentar o
modo de viver, já o segundo é baseado na obediência de normas e costumes.
No âmbito do serviço público, a ética está ligada à conduta dos agentes, uma vez que tanto a
administração pública quanto seus servidores precisam estar alinhados com os valores,
princípios e regras da administração pública, atuando com ética, moral e boa-fé. No exercício
da atividade pública, é fundamental que exista o compromisso com a ética e a moral, e o Estado
é o responsável por nortear esse comportamento. Mas não é propriamente o Estado que é aético,
já que ele é composto por homens. Assim, falta ética ou não aos homens que o compõem e não
a máquina pública em si.
Em resumo, a administração pública se refere ao aparelho estatal e todo o grupo formado pelo
governo e seus agentes administrativos que são regulados por um ordenamento jurídico. Nesse
contexto, existem regras, normas e leis que possuem a função de organizar a administração do
Estado e todas suas instâncias, seguindo os princípios constitucionais e visando o interesse
público. A administração pública se divide em direta e indireta, em qualquer um dos poderes
da União, dos Estados, Municípios ou Distrito Federal, obedecendo aos princípios da
legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência.
É fato que noções de administração pública é um dos assuntos mais requisitados nos concursos
atualmente, sendo fundamental para o futuro servidor público ter conhecimento sobre a matéria
e seus tópicos. Administração pública é um tema fundamental, uma vez que o agente público
precisa ser especializado no gerenciamento das instituições governamentais e também na
elaboração das políticas públicas. Seu principal campo de trabalho será ministérios, secretarias,
empresas públicas, fundações, entre outros órgãos, coordenando e avaliando as políticas
necessárias a atender o interesse público e o bem-estar da sociedade em geral. Bom, é isso aí
pessoal. Esperamos que tenham gostado e que nosso conteúdo ajude vocês na busca pelo tão
sonhado concurso público.
3
PROVA DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
Resposta:
A) I-a ; II-b ; III-c ; IV-d
I-b ; II-a ; III-d ; IV-c
C) I-b ; II-d ; III-c ; IV-a
D) I-c ; II-d ; III-b ; IV-a
E) I-d ; II-c ; III-a ; IV-b
Resposta:
A) Força militar e um corpo de funcionários que, cumprindo ordens do governante
desempenhavam as tarefas da administração pública;
Força militar e um sistema de impostos regulares e facultativos para sustentar as despesas
do governo e patrocinar a administração pública;
C) Idioma nacional e um sistema político partidário representativo do espectro social;
Resposta:
A) Burocrática
Patrimonialista
C) Gerencial
D) Por competências
E) Democrático-Participativa
4
4 - Segundo Bandeira de Mello, as __________ são entidades privadas, qualificadas livremente
pelo Ministro ou titular do órgão supervisor ou regulador da área de atividade correspondente
ao seu objeto social e pelo Ministro do Planejamento, Orçamento e Gestão, desde que, não
tendo fins lucrativos, suas atividades sejam dirigidas ao ensino, à pesquisa científica, ao
desenvolvimento tecnológico, à proteção e preservação do meio ambiente, à cultura e à saúde
e a pessoa atenda a determinados requisitos formais óbvios e preencha alguns poucos requisitos
substanciais, travando contrato de gestão com o Poder Público.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna da frase.
Resposta:
A) Agências reguladoras
OSCIP
C) Organizações socias
D) Agências Exclusivas
E) Autarquias especiais
Respostas:
A) Ele é punível apenas na modalidade dolosa;
Se o funcionário público reparar o dano antes da sentença irrecorrível, terá a sua pena
reduzida pela metade
C) Ele não pode ser praticado por quem exerce cargo em entidade paraestatal
D) Se o funcionário se apropriar de um móvel que tem em posse em razão do cargo, terá a
mesma pena daquele que desviar o bem em proveito alheio
E) Sujeita o seu autor apenas á pena de reclusão, de dois a doze anos.
5
HISTÓRIA DE ANGOLA
No ano de 2000 foi assinado um acordo de paz com a Frente para a Libertação do Enclave de
Cabinda, organização de guerrilha que luta pela secessão de Cabinda e que ainda se encontra
activa.[9] É da região de Cabinda que sai aproximadamente 65% do petróleo de Angola.
O país tem vastos recursos naturais, como grande reservas de minerais e de petróleo e, desde
1990, sua economia tem apresentado taxas de crescimento que estão entre as maiores do
mundo, especialmente depois do fim da guerra civil. No entanto, os padrões de vida angolanos
continuam baixos e cerca de 70% da população vive com menos de dois dólares por dia,
enquanto as taxas de expectativa de vida e mortalidade infantil no país continuam entre as
piores do mundo, além da presença proeminente da desigualdade económica, visto que a
maioria da riqueza do país está concentrada numa parte desproporcionalmente pequena da
população. Angola também é considerada um dos países menos desenvolvidos do planeta pela
Organização das Nações Unidas e um dos mais corruptos do mundo pela Transparência
Internacional.
___________________________________________________________________________
A CHEGADA DOS PORTUGUESES
Os portugueses, sob o comando de Diogo Cão, no reinado de D. João II, chegam ao Zaire em
1482. É a partir daqui que se iniciará a conquista pelos portugueses desta região de África,
incluindo Angola. O primeiro passo foi estabelecer uma aliança com o Reino do Congo, que
dominava toda a região. A sul deste reino existiam dois outros, o do Reino de Ndongo e o de
Matamba, os quais não tardam a fundir-se, para dar origem ao Reino de Angola (c. 1559).
6
Explorando as rivalidades e conflitos entre estes reinos, na segunda metade do século XVI os
portugueses instalam-se na região de Angola. O primeiro governador de Angola, Paulo Dias
de Novais, procura delimitar este vasto território e explorar os seus recursos naturais, em
particular os escravos. A penetração para o interior é muito limitada. Em 1576 fundam São
Paulo da Assunção de Luanda, a actual cidade de Luanda. Angola transforma-se rapidamente
no principal mercado abastecedor de escravos para as plantações da cana-de-açúcar do Brasil.
Durante a ocupação filipina de Portugal (1580-1640), os holandeses procuram desapossar os
portugueses desta região, ocupando grande parte do litoral (Benguela, Santo António do Zaire,
as barras do Bengo e do Cuanza). Em 1648 tropas portuguesas (luso-brasileiras) expulsam os
holandeses, possibilitando o reatamento das linhas de comércio (essencialmente tráfego de
escravos) de Salvador e Rio de Janeiro com Luanda.
___________________________________________________________________________
Até finais do século XVIII, Angola funciona como um reservatório de escravos para as
plantações e minas do Brasil ou de outras colónias portuguesas do continente americano.[8] A
ocupação dos portugueses aposta nas fortalezas e feitorias estabelecidas na costa.
Uma boa parte desses colonos são presos deportados de Portugal, como o célebre Zé do
Telhado. Paralelamente são feitas diversas viagens com objectivos políticos e científicos para
o interior do território angolano, tais como: José Rodrigues Graça (1843-1848) - Malanje e Bié;
José Brochado - Huambo, Mulando, Cuanhama; Silva Porto - Bié.
As fronteiras de Angola só são definidas em finais do século XIX, sendo a sua extensão
muitíssimo maior do que a do território dos Ambundu, a cuja língua o termo Angola anda
associado.
OBS: Todas as divisões feitas pelas alíneas ( _____ ) são conteúdos retirados de outros
locais mas que fazem parte da HISTÓRIA DE ANGOLA também OU DE OUTRO
TEMA QUE SE TRATA, não é continuação do conteúdo anterior.
7
QUESTIONÁRIO DE HISTÓRIA
9- O que provocou a expansão marítima dos europeus para outros continentes, particularmente
para África?
R: A procura de mais terras para a agricultura, ouro e prata para gerar riqueza levou os europeus
a virem para África por mar procurar esses produtos. Foi o início da expansão.
CONSEQUÊNCIAS ECONÓMICAS
➢ Enfraquecimento da Economia, provocado por guerras internas.
➢ Regressão das forças produtivas.
CONSEQUÊNCIAS SOCIAIS
➢ Diminuição da população.
➢ Enfraquecimento do artesanato e outras expressões artísticas.
➢ Debilidade cultural.
8
12- O que é o comércio triangular?
R: Foi o comércio feito entre os três continentes: África, América e Europa.
REVOLTAS:
18- Quando começou a afirmação da imprensa africana, mencione alguns jornais da época?
R: Iniciou em 1881 com o jornal Eixo do Povo.
9
Alguns dos percursores:
Cordeiro da Mata
José Fontes Pereira
Sousa Machado
João António de Magalhães.
10
GEOGRAFIA DE ANGOLA
Angola situa-se na costa do Atlântico Sul da África Ocidental, entre a Namíbia e o Congo.
Também faz fronteira com a República Democrática do Congo e a Zâmbia, a oriente. O país
está dividido entre uma faixa costeira árida, que se estende desde a Namíbia até Luanda, um
planalto interior úmido, uma savana seca no interior sul e sudeste, e floresta tropical no norte
e em Cabinda. O rio Zambeze e vários afluentes do rio Congo têm as suas nascentes em Angola.
A faixa costeira é temperada pela corrente fria de Benguela. Existe uma estação das chuvas
curta, que vai de Fevereiro a Abril. Os verões são quentes e secos, os invernos são temperados.
As terras altas do interior têm um clima suave com uma estação das chuvas de Novembro a
Abril, seguida por uma estação seca, mais fria, de Maio a Outubro. As altitudes variam, em
geral, entre os 1.000 e os 2.000 metros. As regiões do norte e Cabinda têm chuvas ao longo de
quase todo o ano.
ÁREA
Total - 1 246 700 km²
___________________________________________________________________________
ANGOLA: País do Sul de África, oficialmente designado por República de Angola. Situado
na costa ocidental, na transição entre a África Central e a África Austral, possui uma área de 1
246 700 km2.
A maior cidade é Luanda, a capital, com 8 330 000 habitantes (2020), seguida do Huambo e
Lubango.
11
LÓGICA MATEMÁTICA
No estudo da lógica matemática, o conceito mais básico é o de Proposição, que vem do verbo
propor, ou seja, significa submeter à apreciação. Uma proposição também é vista como uma
sentença e pode ser descrita em uma linguagem (formal ou não). Uma proposição é uma
declaração afirmativa à qual se pode associar um valor verdadeiro ou falso, mas não ambos.
Por exemplo, “O Brasil fica na América” é uma proposição verdadeira (V), enquanto “A lua é
de queijo” é uma proposição falsa (F). A proposição é o elemento básico a partir do qual os
argumentos são construídos, sendo também o principal objeto de estudo na lógica
proposicional.
Sentenças não declarativas não podem ser consideradas proposições pois não possuem apenas
um valor associado (verdadeiro ou falso). Por exemplo: » Sentenças Interrogativas: Onde você
mora? Qual é o carro preto? » Sentenças Imperativas: Maria, compareça à recepção, por favor.
Faça todos os exercícios solicitados agora. » Sentenças Exclamativas: Todo mundo está sujeito
a cometer erros! Nossa, que foto bonita!
Cabe ressaltar que algumas sentenças declarativas também não podem ser analisadas,
principalmente quando são descritas por linguagens não formais ou quando apresentam alguma
ambiguidade e não é possível atribuir um valor lógico (verdadeiro ou falso).
Por exemplo: Eu encontrei Maria com uma camisa amarela. Nesse caso, a sentença é ambígua,
pois pode significar que “eu estava com uma camisa amarela” ou que “Maria estava com uma
camisa amarela”. Desta forma, temos que proposições são sentenças onde é possível atribuir
apenas um valor lógico: verdadeiro ou falso.
Usualmente as proposições são representadas por letras minúsculas (por exemplo: p, q, r, s, t),
e no decorrer do estudo usaremos as mesmas letras para representarmos as proposições.Alguns
exemplos de proposições válidas: p: Carlos é professor q: 1 > 5 Se afirmarmos que a proposição
p é verdadeira, ou seja, Carlos é professor, então podemos dizer que o valor lógico da
proposição p é verdadeiro – ou pela equação: VL(p)=V No caso da proposição q, é falsa pois
1 não é maior que 5, então temos que: VL(q)=F Podemos observar que as proposições p e q
assumem sempre um valor lógico e isso é válido para qualquer proposição lógica.
Proposições podem ser consideradas simples ou compostas. Serão proposições simples aquelas
que vêm sozinhas, desacompanhadas de outras proposições. Por exemplo, duas proposições
simples: p: O carro é azul q: João é motorista Caso combinarmos as duas proposições, temos
uma proposição composta, ou seja, duas (ou mais) proposições vêm conectadas entre si,
formando uma só sentença.
Por exemplo, podemos conectar as proposições p e q com conectores lógicos: r: O carro é azul
e João é motorista Desta forma, quando pensamos, muitas vezes efetuamos cálculos (ou
operações) sobre proposições. Esse cálculo é denominado cálculo proposicional e se assemelha
à aritmética dos números. Essas operações também resultam em um valor verdadeiro ou
negativo.
12
A seguir são apresentadas as operações sobre proposições:
✓ Negação
Ou seja, não verdade é igual a falso e não falso é igual a verdade. Alguns exemplos do operador
de negação:
Se p = 1+1 = 2 então p é verdade,
ou seja, p=V Se ~p = 1+1=2 então p é falso, ou seja,
p=F p = Carlos é casado ~p = Carlos não é casado
13
CULTURA GERAL
14
17 - Em que ano morreu António Agostinho Neto?
R: 1979
R: 12 / 01/1923
___________________________________________________________________________
Conforme a lei nº18/16 de 17 de outubro de 2016. A província de Luanda com sede na cidade
de Luanda, conta com nove(9) municípios entre eles: Icolo e Bengo, Quissama (esse é o maior
município de Luanda), Cacuaco, Luanda, Cazenga (esse é o menor município de Luanda),
Viana, Belas, Kilamba Kiaxi e Talatona.
Comunas
➢ Cassoneca
➢ Cabiri
➢ Bom jesus
➢ Caculo
➢ Cahango
➢ Quiminha
15
Distritos Urbanos
➢ Catete
➢ Bela vista
2º Luanda: Tem 7 distritos urbanos
Distritos urbanos
➢ Sambizanga
➢ Rangel
➢ Maianga
➢ Ingombota
➢ Samba
➢ Neves Bendinha
➢ Ngola Kiluanje
.
3º Quissama: Tem 5 comunas
Comunas
➢ Muxima
➢ Demba
➢ Chio
➢ Chixinge
➢ Mumbondo
➢ Cabo Ledo
.
4º Cacuaco: Tem 1 comuna e 4 distritos urbanos.
Comuna
➢ Funda
Distritos urbanos
➢ Kikolo
➢ Cacuaco
➢ Mulenvos Baixos
➢ Sequele
.
5º Cazenga: Tem 6 distritos urbanos
➢ Distritos urbanos
➢ Hoji-ya-henda
➢ Cazenga
➢ 11 de Novembro
➢ Kima Kieza
➢ Tala Hadi
➢ Kalawenda
Comuna
➢ Calumbo
16
Distritos urbanos
➢ Estalagem
➢ Viana
➢ Baia
➢ Kikuxi
➢ Zango
➢ Vila flor
Comuna
➢ Barra do Kwanza
Distritos urbanos
➢ Quenguela
➢ Morro dos veados
➢ Ramiros
➢ Vila verde
➢ Cabolombo
➢ Kilamba
.
8º Kilamba Kiaxy: tem 4 distritos urbanos
Distritos urbanos
➢ Golf
➢ Sapú
➢ Palanca
➢ Nova vida
.
9º Talatona: tem 1 comuna e6 distritos urbanos
Comuna
➢ Mussulo
Distritos urbanos
➢ Benfica
➢ Futungo de belas
➢ Lar do patriota
➢ Talatona
➢ Camama
➢ Cidade Universitária.
17
LÍNGUA PORTUGUESA
Seja no nível médio ou superior, têm dado preferência às questões Interpretativas, de acordo
com o professor Marcos Aguiar. Em alguns casos, chegam a ser até 30% da prova de Língua
Portuguesa.
➢ Ortografia
➢ Semântica
➢ Emprego de pronomes, verbos e conectivos (conjunção)
➢ Concordância
➢ Regência verbal
➢ Pontuação
➢ Crase e acentuação gráfica
➢ Emprego correto das classes de palavras e dos termos da oração
A primeira coisa que você deve fazer para ter boa interpretação textual é ler. Procure livros de
literatura Angolana, jornais, revistas ou um tipo de leitura que você se sinta mais confortável.
O importante é tornar isso uma prática, pois a leitura é fundamental para o desenvolvimento de
competências cognitivas. O candidato cria mais capacidade interpretativa à medida que a
leitura se torna um hábito (pelo menos 30 minutos por dia).
Quando começar a praticar o estudo para esse tema, o primeiro passo é identificar título, nota
de rodapé e tema do texto (ex.: política, ciência, violência doméstica, mobilidade urbana entre
outros).
Em seguida, destaque as palavras-chave (geralmente duas ou três por parágrafo), pois elas
facilitarão a compreensão e a lógica (intenção e sequência das informações apresentadas).
Também não podemos esquecer a inferência textual/contexto, ou seja, identificar nas
entrelinhas o que ficou subentendido e qual o propósito do texto (por que e para que ele foi
escrito?).
___________________________________________________________________________
QUAL A DIFERENÇA ENTRE INTERPRETAÇÃO E COMPREENSÃO DE TEXTO?
Assim, quando a compreensão do texto é solicitada, não se deve avaliar, segundo o professor,
a intenção, mas sim o factual (o que foi constatado).
18
‘O livro ainda não chegou’. Neste exemplo, eu não estou preocupado com os porquês de não
ter chegado, mas sim pela informação plena de ainda não estar com o livro, explica Marcos
Aguiar.
Um dos principais erros está logo no começo da interpretação. Segundo o professor, muitos
candidatos acreditam que basta ler uma vez o texto e depois somente consultar os fragmentos
cobrados na questão para entender tudo.
Pode até ser que isso aconteça, mas nem sempre é uma garantia. Por isso, existem algumas
metodologias que você pode seguir para ter mais chances de compreender o que está no texto.
Outra estratégia é ler o texto pelo menos três vezes para estimular a sua capacidade
interpretativa. Mas vai dar tempo?
Marcos Aguiar reforça que sim! Por isso o foco no treinamento. O professor compara com o
desempenho de um atleta:
“Um atleta de alta performance só chega a essa condição porque treina e pratica. Dessa forma,
se eu quero ler textos com a finalidade de interpretá-los, basta que eu pratique a leitura”, afirma
Aguiar
O professor reforça outro detalhe como incentivo. A prova será toda leitura e interpretação,
seja de Português ou outra disciplina. Então, quanto mais praticar, mais serão as chances de
sucesso como um todo.
19