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Simulado 9

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Escola: _________________________- 5º Ano D3 ––––––––– QUESTÃO 02 ––––––––––

Professor: ____________________________ Leia o texto abaixo.


Nome: _______________________________

SIMULADO 9

Disponível em: <http://www.meninomaluquinho.com.br.html>

A expressão ― “vou matar dois coelhos com uma


só cajadada!” indica que o menino conseguiu
A) deixar a mãe tranquila.
B) desobedecer às ordens da mãe.
C) fugir do banho no chuveiro.
D) tomar banho e brincar.
D12 ––––––––– QUESTÃO 01 ––––––––––
Leia o texto abaixo.
D15 ––––––––– QUESTÃO 03 ––––––––––

Esse dois textos:


No trecho ― “Tchau, mãe! Vou brincar lá fora.”, a A) apresentam uma biografia.
expressão lá fora dá uma ideia de” B) convidam para corridas.
A) causa. C) incentivam o uso do kart.
B) lugar. D) oferecem um prêmio.
C) modo.
D) tempo.

D10 ––––––––– QUESTÃO 04 ––––––––––


Leia o texto abaixo.

1
Não demorou, e a garganta do arrogante
cantor se inflamou gravemente. Ele encolheu,
ficou muito gripado e, afinal, teve uma forte
pneumonia que emudeceu suas cordas vocais.
Não pode mais cantar.
Um gambá, que sempre passava por ali,
comentou:
— Era só voz o grande galo? Nada aprendeu
nesse tempo de domínio? As galinhas se calaram.
.
Moral da História: A arrogância é amiga da
estupidez.

ANDRADE, Rachel Gazolla de. Fábulas nuas e cruas. São Paulo:


Parábola Editorial, 2005. p. 11. (P050533A9_SUP)

Nesse texto, a frase ― “Era só voz o grande


galo?” foi dita:
A) pelo cantor.
B) pelo gambá.
C) pelos companheiros.
D) pelas galinhas.

D ––––––––– QUESTÃO 06 ––––––––––


Leia o texto abaixo.
Há alguns animais que se fingem de
mortos. Em vez de correr ou lutar contra o inimigo,
eles se deitam imóveis, parecendo mortos. Isso
confunde muitos predadores, que preferem se
alimentar de animais vivos. Esse tipo de
comportamento dos gambás norte-americanos
deu origem à expressão “brincar de morrer”.
Quando atacados, eles mancam, caem e rolam no
chão, fecham os olhos e ficam com a língua para
No 2º quadrinho, a frase ― “Num sei pru causo di fora o tempo suficiente para afugentar a maioria
quê!” foi escrita dessa forma para mostrar que o de seus inimigos!
Chico Bento: (O mundo da natureza – fatos incríveis.. São
A) tem um jeito diferente de falar. Paulo, Melhoramentos)
B) fala as palavras gaguejando. Os gambás norte-americanos quando atacados:
C) trata as pessoas com respeito. (A) correm, lutam e rolam no chão
D) fala de maneira complicada. (B) brincam, rolam e caem no chão
(C) rolam, pulam e lutam no chão
(D) mancam, caem e rolam no chão
D7 ––––––––– QUESTÃO 05 ––––––––––
Leia o texto abaixo.
O galo cantor
D ––––––––– QUESTÃO 07 ––––––––––
Era uma vez, um galo conhecido por sua Leia o texto abaixo.
arrogância. Costumava demonstrar força ao raiar O URSO E AS ABELHAS
do sol , quando cantava bem alto, de modo a
superar, no timbre e no tempo, o canto dos Um urso topou com uma arvore caída que
companheiros. Erguia a crista, estufava o peito e servia de depósito de mel para um enxame de
permanecia assim por horas. As galinhas olhavam abelhas. Começou a farejar o tronco quando uma
compreensivas, apesar de um tanto entediadas das abelhas do enxame voltou do campo de
com a repetição diária do presunçoso rito. trevos. Adivinhando o que ele queria, deu uma
Certo dia, chovia muito. O galo estufou o picada daquelas no urso e depois desapareceu no
peito, ergueu a crista e cantou como sempre. Os buraco do tronco. O urso ficou louco de raiva e se
outros galos se calaram. pôs a arranhar o tronco com as garras na
2
esperança de destruir o ninho. A única coisa que O texto acima diz que é preciso analisar as
conseguiu foi fazer o enxame inteiro sair atrás variações da temperatura e umidade, no período
dele. O urso fugiu a toda a velocidade e só se de pelo menos um ano para definirmos o clima de
salvou porque mergulhou de cabeça num lago. uma região. A palavra „umidade’ refere-se:
Moral: Mais vale suportar um só ferimento em
silêncio que perder o controle e acabar todo (A) à quantidade de chuva que caiu neste
machucado. período.
(Do livro: Fábulas de Esopo - Companhia das (B) ao frio que faz na região em estudo.
Letrinhas) (C) à quantidade de rios que a região possui.
(D) ao calor, que causa muito suor nas pessoas.
No trecho “Adivinhando o que ele queria, deu uma
picada daquelas no urso”. A palavra destacada se
refere a: D ––––––––– QUESTÃO 10 ––––––––––
(A) abelha Leia o texto abaixo.
(B) ninho
(C) urso
(D) enxame

D ––––––––– QUESTÃO 08 ––––––––––


Leia o texto abaixo.
GRANDES RIOS BRASILEIROS

O Brasil é um país de sorte. Pois tem grandes


rios. No entanto, eles estão todos doentes, em
maior ou menor grau. Lixo, resíduos químicos e
esgotos são lançados nos rios, diariamente,
poluindo-os.
- Observe as palavras destacadas. Qual palavra
elas substituem, no texto?

(A) Brasil
(B) rios
(ABRAS, Santuza. 1 é 5, 3 é 10, Formato Editorial, Belo Horizonte,
(C) resíduos químicos 1988)
(D) esgotos
A fala do menino: “— Um cinco, três é dez —”
D ––––––––– QUESTÃO 09 –––––––––– indica que ele:
Leia o texto abaixo. (A) faz promoções para vender mais.
O SOBE E DESCE DO TERMÔMETRO (B) não sabe fazer operações matemáticas.
(C) quer ajudar as pessoas a adquirir produtos.
Frio e calor. Seca e chuva. Geada e vento. (D) está fazendo um pedido de produtos.
Loucuras do tempo! Não há nada mais comum do
que reclamar do tempo:
— Essa chuva não pára?
— Nossa, como está frio!
— Não agüento mais esse calor.
Essas observações cotidianas são analisadas por
estudiosos do tempo para definir o clima das
diferentes localidades. Mas o que é clima?
Quando analisamos as variações da temperatura
e umidade, no período de pelo menos um ano,
estamos interessados em definir o clima da região:
se é mais quente, mais frio, úmido ou seco.
(Fonte: Adaptado do Atlas Geográfico
Melhoramentos, pág. 69, n. 1.)

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