Simulado Afa Junho2019

Material elaborado pelo Prof.
Renato Madeira
SIMULADO DE MATEMÁTICA AFA – JUNHO DE 2019

ENUNCIADOS
1) Se  e  são as raízes da equação x 2 − 2x + 2 = 0, então o menor valor inteiro positivo

n

de n para o qual   = 1 é:

a) 3 b) 5 c) 4 d) 2
1 1 1
2) Sejam os números 2, b, c, que estão em progressão aritmética e A =  2 b c  . Se
4 b2 c 2 

det A 2,16 , então c pertence ao intervalo
a)  2,3) b)  4, 6  c) 3, 2 + 23 4  d) ( 2 + 23 4 , 4 )
3) A média e a variância de 7 observações são 8 e 16, respectivamente. Se 5 das observações

são 2, 4, 10, 12, 14, então o produto das duas observações restantes é:
a) 45 b) 48 c) 40 d) 49
3 5 
4) Se cos (  +  ) = , sen (  −  ) = e 0  ,   então tg ( 2 ) é igual a:
5 13 4
63 21 63 33
a) b) c) d)
52 16 16 52
5) Se a, b, c são raízes da equação y3 − 3y2 + 3y + 26 = 0 e  é uma raiz cúbica da unidade,

a −1 b −1 c −1
então o valor de + + é igual a
b −1 c −1 a −1
a) −32 b) 32 c) 2 d) 22
6) A probabilidade de que um professor aplique um teste surpresa em um determinado dia é

1
. Se um estudante faltou dois dias, então a probabilidade de que perca pelo menos um dos
4
testes surpresa é
1 7 1 3
a) b) c) d)
2 16 4 4
 11 
7) Se log e 5, loge ( 5x − 1) e log e  5x −  estão em progressão aritmética (P.A.), então os
 5
valores de x são
a) log 5 4 e log 5 3 b) log 3 4 e log 4 3
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c) log 3 4 e log 3 5 d) 12, 6
8) Considere os gráficos abaixo das funções reais f e g tais que seus domínios são
D ( f ) = −, j , D ( g ) = 0,e − d e f ( j) = f ( 0) = 0 .
f (x)
Considere a função h definida por h ( x ) = . O domínio mais amplo possível para a
g(x)
função h é
a)  0, b  b) 0, j c) c, j − d d)  0, c   j
9) Ao dividir o polinômio B ( x ) por ( x 2 − 2x + 1) obtém-se o quociente Q ( x ) e o resto

R ( x ) , que dividido por C ( x ) = x − 1 deixa resto 3. Se R ( 0 ) é igual a zero, então é correto
afirmar que
a) B (1) = 3 b) B ( 0 )  Q ( 0 )
c) R ( −1) = 3 d) R ( 3) = 1
10) Num determinado jogo, um dos participantes deverá mover uma peça que está sobre a
casa 1 − A de um tabuleiro, como o do desenho abaixo, para a casa 7 − G , passando
necessariamente pela casa 6 − D . Pela regra do jogo, ele deverá mover essa peça, somente
da esquerda para a direita ou de baixo para cima, uma casa por vez.
Nessas condições, o número de maneiras distintas de movimentar essa peça de 1 − A a 7 − G
é igual a
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a) 56 b) 60 c) 224 d) 1050
11) Considere as funções quadráticas reais f ( x ) = 2x 2 + 5x − 1 e g ( x ) = 2x 2 + 5x + 2 .

Determine a área localizada entre os gráficos de f e g no trecho de x = −2 até x = 1 .
a) 9 b) 12 c) 15 d) impossível calcular
12) Resguardado seu respectivo domínio, o gráfico que representa um período da função f
 
sen  + x   cos (  − x )
definida por f ( x ) = 2  é
 3 
2 cos  + x   cot g (  + x )
 2 
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4
13) A razão entre a área lateral e a área total de um cilindro reto é
. Se inscrevermos este
5
cilindro em uma esfera, a razão entre os módulos da área da maior secção plana da esfera e
5
do volume do cilindro é . A superfície dessa esfera, em unidades de área, é:
8
a) 40 5   b) 80 c) 56 d) 70 3  
14) Na figura abaixo, são mostrados três semicírculos. O círculo C é tangente a dois dos
semicírculos e ao segmento PQ perpendicular ao diâmetro AB. A área da região sombreada
é 39 , e a área do círculo C é 9 . A medida do diâmetro AB é
a) 18 b) 24 c) 30 d) 32
15) Uma circunferência passa pelos pontos ( 3, 4 ) e ( 5, 2 ) e seu centro está sobre a reta
y = 2x . O raio da circunferência é
a) 52 b) 2 2 c) 40 d) 30
x 2 y2
16) Se uma hipérbole passa pelos focos da elipse + = 1 , seus eixos real e imaginário
25 16
coincidem com o eixo maior e menor da elipse, e o produto das suas excentricidades é 1 ,
então
x 2 y2
a) a equação da hipérbole é − =1.
9 16
x 2 y2
b) a equação da hipérbole é − =1.
9 25
c) o foco da hipérbole é ( −5, 0 )
d) o eixo real da hipérbole mede 10 3 .
4
e) a excentricidade da hipérbole é .
3
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RESPOSTAS E CLASSIFICAÇÃO DAS QUESTÕES
1) c (Números complexos)
2) b (Matrizes e determinantes)
3) b (Estatística)
4) c (Trigonometria)
5) b (Números complexos)
6) b (Probabilidade)
7) a (Logaritmo e progressões)
8) d (Função – gráfico)
9) a (Polinômios)
10) c (Análise combinatória)
11) a (Função quadrática)
12) d (Função trigonométrica)
13) b (Geometria espacial)
14) d (Geometria plana)
15) a (Geometria analítica – reta e circunferência)
16) a (Geometria analítica – cônicas)
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RESOLUÇÕES
1) Se  e  são as raízes da equação x 2 − 2x + 2 = 0, então o menor valor inteiro positivo

n

de n para o qual   = 1 é:

a) 3 b) 5 c) 4 d) 2
RESOLUÇÃO: c
2  2i
As raízes da equação x 2 − 2x + 2 = 0 são x = = 1  i.
2
Supondo, sem perda de generalidade,  = 1+ i e  = 1 − i, então
n

n
 1+ i 
n
 1+ i 1+ i 
n  1 + 2i + i 2   1 + 2i − 1 
n
 =   = 1     = 1    = 1   ( )  =1
   1− i   1− i 1+ i   1 − i2   1 − −1 
n
 2i 
   = 1  in = 1
2
Portanto, o menor valor inteiro e positivo de n tal que i n = 1 é n = 4.
REFERÊNCIA: Mathematics Today – May 2019 – pg. 10
1 1 1
2) Sejam os números 2, b, c, que estão em progressão aritmética e A =  2 b c  . Se
4 b2 c 2 

det A 2,16 , então c pertence ao intervalo
a)  2,3) b)  4, 6  c) 3, 2 + 23 4  d) ( 2 + 23 4 , 4 )
RESOLUÇÃO: b
A matriz A é uma matriz de Vandermonde, então o seu determinante é dado por
1 1 1
det A =  2 b c  = ( c − b )( c − 2 )( b − 2 ) .
 22 b 2 c2 
 
c+2 c
Como 2, b, c estão em progressão aritmética, então b = = + 1.
2 2
  c   (c − 2)
3
  c 
 det A = ( c − b )( c − 2 )( b − 2 ) =  c −  + 1  ( c − 2 )   + 1 − 2  =
  2   2   4
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( c − 2 )3
det A   2,16  2   16  8  ( c − 2 )  64  2  c − 2  4  4  c  6
3
4
 c   4, 6 
REFERÊNCIA: Mathematics Today – June 2019 – pg. 12
3) A média e a variância de 7 observações são 8 e 16, respectivamente. Se 5 das observações

são 2, 4, 10, 12, 14, então o produto das duas observações restantes é:
a) 45 b) 48 c) 40 d) 49
RESOLUÇÃO: b
Sejam  e  as duas observações restantes, então a média das observações é dada por:
2 + 4 + 10 + 12 + 14 +  + 
= 8   +  = 14.
7
A variância das 7 observações é dada por:
2 ( 2 − 8 ) + ( 4 − 8 ) + (10 − 8 ) + (12 − 8 ) + (14 − 8 ) + (  − 8 ) + ( − 8 )
2 2 2 2 2 2 2
 = = 16
7
 36 + 16 + 4 + 16 + 36 + (  − 8 ) + ( − 8 ) = 112   2 +  2 − 16 (  +  ) + 128 = 4
2 2
  2 + 2 − 16 14 + 128 = 4   2 + 2 = 100

 (  + ) = 196  2 + 2 + 2 = 196  100 + 2 = 196   = 48
2
3 5 
4) Se cos (  +  ) = , sen (  −  ) = e 0  ,   então tg ( 2 ) é igual a:
5 13 4
63 21 63 33
a) b) c) d)
52 16 16 52
RESOLUÇÃO: c
  3 4 4
0  ,    0   +    cos (  +  ) =  sen (  +  ) =  tg (  +  ) =
4 2 5 5 3
 5  12 5
0  ,    sen (  −  ) =  0  0   −    cos (  −  ) =  tg (  −  ) =
4 13 4 13 12
4 5
+
tg (  +  ) + tg (  −  )
tg ( 2 ) = tg ( (  +  ) + tg (  −  ) ) =
63
= 3 12 =
1 − tg (  +  ) tg (  −  ) 1 − 4  5 16
3 12
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5) Se a, b, c são raízes da equação y3 − 3y2 + 3y + 26 = 0 e  é uma raiz cúbica da unidade,

a −1 b −1 c −1
então o valor de + + é igual a
b −1 c −1 a −1
a) −32 b) 32 c) 2 d) 22
RESOLUÇÃO: b
y3 − 3y2 + 3y + 26 = 0  y3 − 3y2 + 3y − 1 = −27  ( y −1) = −27
3
3
 y −1 
  = 1 = cis0
 −3 
Aplicando a 2ª fórmula de De Moivre, temos:
 y1 − 1 = −3cis0 = −3 = a − 1
y −1 2k  2
= cis , k = 0,1, 2   y 2 − 1 = −3cis = −3 = b − 1
−3 3  3
 4
 y3 − 1 = −3cis = −32 = c − 1
 3
a − 1 b − 1 c − 1 −3 −3 −32 1 1 2 
3
3
 + + = + + = + +  = + + 2 = 32
b − 1 c − 1 a − 1 −3 −32 −3    
Note que, como  é uma raiz cúbica da unidade, então 3 = 1.
6) A probabilidade de que um professor aplique um teste surpresa em um determinado dia é

1
. Se um estudante faltou dois dias, então a probabilidade de que perca pelo menos um dos
4
testes surpresa é
1 7 1 3
a) b) c) d)
2 16 4 4
RESOLUÇÃO: b
Vamos construir uma árvore de probabilidades.
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Os casos em que ele perde pelo menos um dos testes surpresa estão indicados no diagrama.
1 1 1 3 3 1 7
Assim, a probabilidade pedida é P =  +  +  = .
4 4 4 4 4 4 16
Outra maneira de resolver esse problema é calcular a probabilidade do evento complementar,

ou seja, que ele não perca nenhum dos dois testes surpresa. Essa probabilidade é dada por
3 3 9
p =  = , ou seja, não houve teste surpresa em nenhum dos dois dias que o estudante
4 4 16
9 7
faltou. A probabilidade pedida é p = 1 − p = 1 − = .
16 16
 11 
7) Se log e 5, loge ( 5x − 1) e log e  5x −  estão em progressão aritmética (P.A.), então os
 5
valores de x são
a) log 5 4 e log 5 3 b) log 3 4 e log 4 3
c) log 3 4 e log 3 5 d) 12, 6
RESOLUÇÃO: a
 11 
PA: log e 5, loge ( 5x − 1) e log e  5x − 
 5
 11    11  
 2  log e ( 5x − 1) = loge 5 + loge  5x −   loge ( 5x − 1) − loge 5   5x −  
2
 5   5 
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 log e ( 5x − 1) = log e ( 5  5x − 11)  ( 5x − 1) = 5  5x − 11  52x − 2  5x + 1 = 5  5x − 11

2 2
5x = 3  x = log 5 3
 52x − 7  5x + 12 
5x = 4  x = log 5 4
8) Considere os gráficos abaixo das funções reais f e g tais que seus domínios são
D ( f ) = −, j , D ( g ) = 0,e − d e f ( j) = f ( 0) = 0 .
f (x)
Considere a função h definida por h ( x ) = . O domínio mais amplo possível para a
g(x)
função h é
a)  0, b  b) 0, j c) c, j − d d)  0, c   j
RESOLUÇÃO: d
Inicialmente, observemos que a linha menos espessa representa a função f e a mais espessa
a função g , e que D ( h )  D ( f )  D ( g ) .
f (x)
Devemos ter  0 o que implica x   0, c    j e g ( x )  0 o que implica x  c .
g (x)
Portanto, D ( h ) = 0,c   j .
REFERÊNCIA: AFA2 2012
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9) Ao dividir o polinômio B ( x ) por ( x 2 − 2x + 1) obtém-se o quociente Q ( x ) e o resto

R ( x ) , que dividido por C ( x ) = x − 1 deixa resto 3. Se R ( 0 ) é igual a zero, então é correto
afirmar que
a) B (1) = 3 b) B ( 0 )  Q ( 0 )
c) R ( −1) = 3 d) R ( 3) = 1
RESOLUÇÃO: a
B ( x ) = ( x 2 − 2x + 1)  Q ( x ) + R ( x ) = ( x − 1)  Q ( x ) + R ( x )
2
0  R ( x )  1  R ( x ) = ax + b
Se R ( x ) dividido por C ( x ) = x − 1 deixa resto 3 , então, pelo teorema de D’Alembert,
R (1) = 3 .
a  0 + b = b = 0
R ( 0 ) = 0  R (1) = 3    R ( x ) = 3x
 a  1 + b = 3  a = 3
a) CORRETA
B (1) = (1 − 1)  Q (1) + R (1)  B (1) = R (1) = 3
2
b) INCORRETA
B ( 0 ) = ( 0 − 1)  Q ( 0 ) + R ( 0 ) = Q ( 0 )
2
c) INCORRETA: R ( −1) = −3
d) INCORRETA: R ( 3) = 9
REFERÊNCIA: AFA 2 2012
10) Num determinado jogo, um dos participantes deverá mover uma peça que está sobre a
casa 1 − A de um tabuleiro, como o do desenho abaixo, para a casa 7 − G , passando
necessariamente pela casa 6 − D . Pela regra do jogo, ele deverá mover essa peça, somente
da esquerda para a direita ou de baixo para cima, uma casa por vez.
Nessas condições, o número de maneiras distintas de movimentar essa peça de 1 − A a 7 − G
é igual a
a) 56 b) 60 c) 224 d) 1050
Página 11 de 17
RESOLUÇÃO: c
Para mover a peça da casa 1 − A para a casa 6 − D , o participante deve mover a peça 5 vezes
para a direita e 3 vezes para cima. Se chamarmos de H os movimentos horizontais e V os
movimentos verticais, devemos dispor 5 H's e 3 V's em 8 posições, o que pode ser feito
87 6
de C83 = = 56 maneiras.
3!
Para mover a peça da casa 6 − D para a casa 7 − G , o participante deve mover a peça 1 vez
para a direita e 3 vezes para cima, o que pode ser feito de C14 = 4 maneiras.
Portanto, o número de maneiras distintas de movimentar essa peça de 1 − A a 7 − G ,
passando pela casa 6 − D , é 56  4 = 224 .
REFERÊNCIA: AFA2 2012
11) Considere as funções quadráticas reais f ( x ) = 2x 2 + 5x − 1 e g ( x ) = 2x 2 + 5x + 2 .

Determine a área localizada entre os gráficos de f e g no trecho de x = −2 até x = 1 .
a) 9 b) 12 c) 15 d) impossível calcular
RESOLUÇÃO: a
Observe que os dois gráficos têm a mesma forma, diferindo entre si apenas pela sua posição
vertical.
Na figura, representamos a área procurada pela área limitada pelas duas curvas e os
segmentos AB e CD .
Note, entretanto, que entre a parábola de cima e o segmento BD é igual à área entre a
parábola de baixo e o segmento AC .
Dessa forma, a área procurada é igual à área do paralelogramo ABCD :
S = ( 2 − ( −1) )  (1 − ( −2 ) ) = 9 u.a. .
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12) Resguardado seu respectivo domínio, o gráfico que representa um período da função f
 
sen  + x   cos (  − x )
definida por f ( x ) = 2  é
 3 
2 cos  + x   cot g (  + x )
 2 
RESOLUÇÃO: d
 
sen  + x   cos (  − x )
2  cos x  ( − cos x ) − cos 2 x − cos x
f (x) = = = = ,
 3  2sen x  cotg x 2sen x  cos x
2 cos  + x   cotg (  + x )
2
 2  sen x
k
onde sen x  0 e cos x  0 , ou seja, x  , k .
2
Logo, o gráfico de f em  0, 2  é uma cossenoide invertida verticalmente, de amplitude
 1 1
  3

 − 2 , 2  e aberta nos pontos 0, 2 , , 2 , 2 .
REFERÊNCIA: EPCAR 3º ANO − 2007/2008
Página 13 de 17
4
13) A razão entre a área lateral e a área total de um cilindro reto é
. Se inscrevermos este
5
cilindro em uma esfera, a razão entre os módulos da área da maior secção plana da esfera e
5
do volume do cilindro é . A superfície dessa esfera, em unidades de área, é:
8
a) 40 5   b) 80 c) 56 d) 70 3  
RESOLUÇÃO: b
Sejam r e h , respectivamente, o raio da base e a altura do cilindro reto, então
SL 2rh h 4
= = =  h = 4r
ST 2rh + 2r 2
h+r 5
Seja a esfera de raio R na qual está inscrito o cilindro, então podemos construir a figura a
seguir.
Pelo teorema de Pitágoras: ( 2R ) = ( 4r ) + ( 2r )  4R 2 = 20r 2  R = r 5

2 2 2
R 2 ( r 5 )
2
5 5
A maior seção plana da esfera tem área R , logo 2 = 2
2
= =  r = 2.
r h r  4r 4r 8
O raio da esfera é R=r 5=2 5 e a superfície da esfera será
Sesf = 4R 2 = 4  ( 2 5 ) = 80 u.a. .
2
14) Na figura abaixo, são mostrados três semicírculos. O círculo C é tangente a dois dos
semicírculos e ao segmento PQ perpendicular ao diâmetro AB. A área da região sombreada
é 39 , e a área do círculo C é 9 . A medida do diâmetro AB é
Página 14 de 17
a) 18 b) 24 c) 30 d) 32
RESOLUÇÃO: d
Como a área do círculo C é 9 , seu raio é 3.

Sendo R e r os raios das semicircunferências de diâmetro AP e PB, respectivamente, o raio
da circunferência de diâmetro AB será R + r . Assim, a área da região sombreada será dada
por
 ( R + r ) R 2 r 2
2
− − − 9 = 39  R  r = 48
2 2 2
Como O2C = r + 3 e O2C ' = O2 P − PC ' = r − 3 , podemos aplicar o teorema de Pitágoras no
triângulo retângulo CC 'O2 : CC'2 = ( r + 3) − ( r − 3) = 12r
2 2
Como OC' = OB − O2B − C'O2 = ( R + r ) − r − ( r − 3) = R − r + 3 e

OC = OE − CE = ( R + r ) − 3 = R + r − 3 , podemos aplicar o teorema de Pitágoras no triângulo
retângulo OCC' :
OC2 = OC '2 + CC '2  ( R + r − 3) = ( R − r + 3) + 12r  12r = ( R + ( r − 3) ) − ( R − ( r − 3 ) )
2 2 2 2
 12r = 2R ( 2r − 6 )  3 ( R + r ) = R  r = 48  R + r = 16  AB = 2 ( R + r ) = 32
REFERÊNCIA: Baltic Way 1996
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15) Uma circunferência passa pelos pontos ( 3, 4 ) e ( 5, 2 ) e seu centro está sobre a reta
y = 2x . O raio da circunferência é
a) 52 b) 2 2 c) 40 d) 30
RESOLUÇÃO: a
O centro da circunferência está sobre a mediatriz dos pontos A ( 3, 4 ) e B ( 5, 2 ) . O ponto
 3+5 4+ 2 
médio de AB é M =  ,  = ( 4,3) .
 2 2 
y − yA 2 − 4
O coeficiente angular de AB é m AB = B = = −1. O coeficiente angular da reta
xB − xA 5 − 3
1
perpendicular a AB é m 'AB = − = 1.
m AB
Assim, a mediatriz de AB é a reta que passa por M ( 4,3) e tem coeficiente angular m 'AB = 1,
y−3
ou seja, = 1  y = x − 1.
x−4
O centro O da circunferência é dada pela interseção das retas y = 2x e y = x − 1. Assim,
temos: 2x = x − 1  x = −1  y = 2x = 2  ( −1) = −2.
Portanto, o centro da circunferência é O ( −1, −2 ) e seu raio é
r = OA = ( 3 − ( −1) ) + ( 4 − ( −2 ) ) = 52.
2 2
REFERÊNCIA: Mathematics Today – March 2013
x 2 y2
16) Se uma hipérbole passa pelos focos da elipse + = 1 , seus eixos real e imaginário
25 16
coincidem com o eixo maior e menor da elipse, e o produto das suas excentricidades é 1 ,
então
x 2 y2
a) a equação da hipérbole é − =1.
9 16
x 2 y2
b) a equação da hipérbole é − =1.
9 25
c) o foco da hipérbole é ( −5, 0 )
d) o eixo real da hipérbole mede 10 3 .
4
e) a excentricidade da hipérbole é .
3
RESOLUÇÃO: a
Página 16 de 17
Na elipse, temos: a 2 = 25  a = 5 ; b2 = 16  b = 4 ;
c 3
a 2 = b2 + c2  c2 = 25 − 16 = 9  c = 3 e a excentricidade é  = = . Os focos da elipse
a 5
são (  3,0) .
5
A hipérbole tem excentricidade e passa pelos pontos (  3, 0 ) , que são os vértices da
3
hipérbole. Assim, temos:
c 5
= =
a 3
2a = 2  3  a = 3  c = 5
c2 = b2 + a 2  b2 = 52 − 32 = 16  b = 4
x2 y2 x 2 y2
A equação da hipérbole é − =1 − = 1 e seus focos são (  5, 0 ) .
32 42 9 16
REFERÊNCIA: IIT – JEE 2006
Página 17 de 17

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Material elaborado pelo Prof.

SIMULADO DE MATEMÁTICA AFA – JUNHO DE 2019

1) Se  e  são as raízes da equação x 2 − 2x + 2 = 0, então o menor valor inteiro positivo

3) A média e a variância de 7 observações são 8 e 16, respectivamente. Se 5 das observações

5) Se a, b, c são raízes da equação y3 − 3y2 + 3y + 26 = 0 e  é uma raiz cúbica da unidade,

6) A probabilidade de que um professor aplique um teste surpresa em um determinado dia é

c) log 3 4 e log 3 5 d) 12, 6

9) Ao dividir o polinômio B ( x ) por ( x 2 − 2x + 1) obtém-se o quociente Q ( x ) e o resto

11) Considere as funções quadráticas reais f ( x ) = 2x 2 + 5x − 1 e g ( x ) = 2x 2 + 5x + 2 .

SIMULADO DE MATEMÁTICA AFA – JUNHO DE 2019

SIMULADO DE MATEMÁTICA AFA – JUNHO DE 2019

1) Se  e  são as raízes da equação x 2 − 2x + 2 = 0, então o menor valor inteiro positivo

REFERÊNCIA: Mathematics Today – May 2019 – pg. 10

REFERÊNCIA: Mathematics Today – June 2019 – pg. 12

3) A média e a variância de 7 observações são 8 e 16, respectivamente. Se 5 das observações

  2 + 2 − 16 14 + 128 = 4   2 + 2 = 100

REFERÊNCIA: Mathematics Today – May 2019 – pg. 10

REFERÊNCIA: Mathematics Today – May 2019 – pg. 12

5) Se a, b, c são raízes da equação y3 − 3y2 + 3y + 26 = 0 e  é uma raiz cúbica da unidade,

REFERÊNCIA: Mathematics Today – May 2019 – pg. 35

6) A probabilidade de que um professor aplique um teste surpresa em um determinado dia é

Outra maneira de resolver esse problema é calcular a probabilidade do evento complementar,

REFERÊNCIA: Mathematics Today – May 2019 – pg. 36

 log e ( 5x − 1) = log e ( 5  5x − 11)  ( 5x − 1) = 5  5x − 11  52x − 2  5x + 1 = 5  5x − 11

REFERÊNCIA: Mathematics Today – May 2019 – pg. 51

REFERÊNCIA: AFA2 2012

9) Ao dividir o polinômio B ( x ) por ( x 2 − 2x + 1) obtém-se o quociente Q ( x ) e o resto

REFERÊNCIA: AFA 2 2012

REFERÊNCIA: AFA2 2012

11) Considere as funções quadráticas reais f ( x ) = 2x 2 + 5x − 1 e g ( x ) = 2x 2 + 5x + 2 .

REFERÊNCIA: EPCAR 3º ANO − 2007/2008

Pelo teorema de Pitágoras: ( 2R ) = ( 4r ) + ( 2r )  4R 2 = 20r 2  R = r 5

Como a área do círculo C é 9 , seu raio é 3.

Como OC' = OB − O2B − C'O2 = ( R + r ) − r − ( r − 3) = R − r + 3 e

REFERÊNCIA: Baltic Way 1996

REFERÊNCIA: Mathematics Today – March 2013

REFERÊNCIA: IIT – JEE 2006

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