PREFEITURA MUNICIPAL DE MIRACEMA

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

ENSINO MUNICIPAL - 2021

Aula ao vivo, todos os dias, das 16:00 às 17: 00

Nome do canal: Educação de Miracema – 4º Ano – Ensino Remoto ou acesse

09/08/2021 - SEGUNDA-FEIRA
 Fazer a atividade 1 disponível na plataforma (Gênero textual: História em quadrinhos /
Provérbios)
 Realizar as atividades das páginas do livro de Português orientadas pelo professor.
 Assistir ao vídeo https://www.youtube.com/watch?v=G1ZCw9HnC_U

10/08/2021 - TERÇA-FEIRA
 Fazer a atividade 2 disponível na plataforma (Matemática 1 – Multiplicação / 1 algarismo);
 Realizar as atividades das páginas dos livros de Matemática orientadas pelo professor.
 Assistir ao vídeo https://www.youtube.com/watch?v=d0u07wS7_OY

11/08/2021 - QUARTA-FEIRA

 Fazer a atividade 3 disponível na plataforma (Matemática 2 – Multiplicação / 2 algarismo);

 Realizar as atividades das páginas do livro de Matemática orientadas pelo professor.
 Assistir ao vídeo https://www.youtube.com/watch?v=sYSqvIp5KGo

12/08/2021 - QUINTA-FEIRA
 Fazer a atividade 4 disponível na plataforma (Adjetivo e Locução adjetiva);
 Realizar as atividades das páginas do livro de Português orientadas pelo professor.
 Assistir ao vídeo https://www.youtube.com/watch?v=bb4_gf8oGyY

 13/08/2021 - SEXTA-FEIRA
 Fazer a atividade 5 disponível na plataforma (Propriedades da multiplicação);
 Realizar as atividades das páginas do livro de Matemática orientadas pelo professor.
 Assistir ao vídeo https://www.youtube.com/watch?v=P60sUX911xI

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Aluno (a):_________________________________________________________________________
Escola: __________________________________________________________________________
Data: ____/____/_____ 4º ano Professor (a): ________________________________

=============================== ATIVIDADE 1 ===============================

Gênero Textual Provérbios/Histórias em quadrinhos

Provérbios?
Provérbios, também chamados de ditados populares, são frases curtas que transmitem
ensinamentos retirados de experiências de vida, ou seja, transmitem conhecimentos e
sabedoria popular.
São de fácil memorização e repetição visto serem formados por frases curtas e simples,
ricas em ritmo e rimas. São ricos em imagens e se referem a acontecimentos cotidianos, sendo
assim aplicáveis a diversas situações do dia a dia.
Ex. A cavalo dado, não se olham os dentes. Quem vê cara não vê coração.

Histórias em Quadrinhos

As Histórias em Quadrinhos,HQs, gibis,

revistinhas ou historietas começaram a ser
publicadas no Brasil, no século XIX,
adotando um estilo satírico conhecido
como cartuns, charges ou caricaturas e
que depois se estabeleceria com as
populares tiras.

ATIVIDADES
1) Reescreva os provérbios corretamente.
a) Quemnãochoranãomama._____________________________________________________
b) QuemtembocavaiaRoma.______________________________________________________
c) Obaratosaicaro.______________________________________________________________
2) Marque com um X a alternativa que explica o provérbio abaixo.
MATAR CACHORRO A GRITO.
2
( ) Está desesperado, em situação difícil. ( ) Não gosta de cachorro. ( ) Gritar no ouvido do
cachorro.
3) Agora, pesquise alguns provérbios e faz uma lista em seu caderno.
4) Complete a história em quadrinhos, preenchendo os balões abaixo. Depois, é só colorir para
deixar bem bonito. Caprichem!!

Oi Marcos!
O que você
está lendo?

Quando
terminar de
ler, você me
empresta?

5) Escreva a história para os personagens abaixo.

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=============================== ATIVIDADE 2 ===============================

Matemática – Multiplicação 1
1) Escreva a multiplicação para cada situação abaixo:

2) Resolva as multiplicações:

4
 Problematizando!
3) Raquel colocou 53 bombons em cada pacote. Quantos bombons há em 7 pacotes?

Cálculo

R.___________________________________________________________________________

4) Um cão tem 4 patas. Quantos patas têm 18 cães?

Cálculo

R.___________________________________________________________________________

5) Papai lê 2 folhas de um livro por hora. Quantas folhas do livro papai lerá em 15 horas?
Cálculo

R.___________________________________________________________________________

6) Numa granja há 103 galinhas. Cada galinha tem 5 pintinhos. Quantos pintinhos tem na
granja?
Cálculo

R____________________________________________________________________________

ACREDITE NOS SEUS SONHOS.

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=============================== ATIVIDADE 3 ==============================

MATEMÁTICA 2
1) Complete a tabuada abaixo:

X 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2 8
3 27
4 12
5 5
6 42
7 14
8 64
9 90
10 40

2) Efetue as multiplicações no quadro valor:

6
3) Agora, faça o mesmo com as operações abaixo:

4) Complete as operações corretamente:

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=============================== ATIVIDADE 4 ===============================

Adjetivo

ATIVIDADE
1) Leia a tira e resolva a questão:

Um adjetivo serve para modificar um substantivo, acrescentando uma qualidade ou uma

quantidade. No primeiro balão, localize o adjetivo que aparece para modificar o seguinte
substantivo:
pés:____________________
2) Complete as frases, caracterizando os substantivos com adjetivos.
a) Eram crianças _________________.
b) Coloquei o lápis ______________sobre a mesinha.
c) A cidade estava ________________ e __________________.
d) Helena é uma menina ______________, já seu irmão é _________________. 8
3) Escreva três adjetivos para cada substantivo.
a) elefante: __________________,______________________,________________
b) carro: _______________,________________________,___________________
c) bola:_________________________,________________,___________________
LOCUÇÃO ADJETIVA
Locução Adjetiva - tem a mesma função de um adjetivo.

Expressão Adjetivo Expressão Adjetivo Expressão Adjetivo

de pai paterno de sol solar de criança infantil
de mãe materno de lua lunar de jovem juvenil
de filho filial de coragem corajoso de água aquático
de irmão fraterno de campo rural de manhã matinal
de mar marítimo de cidade urbano de anjo angelical
de rio fluvial de indústria industrial de família familiar
de terra terrestre de escola escolar de céu celestial
de chuva pluvial de cor colorido de gelo glacial
Agora é sua vez!
1) Complete com as locuções adjetivas, de acordo com o quadro acima.

4) Relacione a locução adjetiva ao adjetivo correspondente.

a) Carne de boi ( ) Dente canino
b) Pneus de trás ( ) Sono noturno
c) Sono da noite ( ) Carne bovina
d) Viagem por mar ( ) Pneus traseiros
e) Dente de cão ( ) Viagem marítima
5) Substitua as locuções adjetivas por adjetivos e escreva-os nos respectivos espaços.
Animal da terra – animal ________________ Raio de sol – raio _____________________
Amor de mãe – amor ___________________ Azul do céu – azul ____________________
Nave do espaço – nave _________________
Café da manhã – café __________________
Você
Água do rio – água ____________________
Jogo de criança – jogo _________________ consegue!!! 9
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Escola: ____________________________________________________________________________
Data: ____/____/_____ 4º ano Professor (a): _________________________________
=============================== ATIVIDADE 5 ================================

PROPRIEDADES DA MULTIPLICAÇÃO
COMUTATIVA – A ordem dos fatores não altera o produto.

EX: 5 x 8 = 40 OU 8 x 5 = 40

ELEMENTO NEUTRO – Qualquer número multiplicado por 1 tem como produto ele mesmo.

EX: 54 x 1 = 54

ASSOCIATIVA – Podemos associar os fatores de maneiras diferentes que o produto não se

altera.

EX: (3x2) x 4 = 3x (2x4) =

6 x 4 =24 3x 8 = 24

DISTRIBUTIVA – Em relação à adição ou à subtração, multiplicamos o fator de fora por todos os

termos dos parênteses. Depois, somamos ou subtraímos o resultado.

EX: 4 x (5 + 6) = EX: 6 x (4 – 2) =

4x5+4x6= 6x4–6x2=

20 + 24 = 44 24 - 12 = 12

1) Qual a propriedade aplicada?

a) 7 x 1 = 1 x 7 b) 12 x 11 = 11 x 12

c) 10 x 5 = 50 d) 5 x (3 + 4) = (5 x 3) + (5 x 4)

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2) Aplique a propriedade pedida:

c) 8 x 4

3) Escreva o nome da propriedade aplicada em cada exemplo:

a) 5 x 1 = 5 ___________________________________________________________________

b) 4 x 7 = 7 x 4 ________________________________________________________________

c) 3 x (19 + 6) = (3 x 19) + (3 x 6) __________________________________________________

d) 3 x 5 x 6 = (3 x 5) x 6 __________________________________________________________

e) 9 x 1 = 9 ___________________________________________________________________

f) 7 x 6 = 6 x 7 ________________________________________________________________

4) Efetue as operações e aplique a propriedade comutativa:

a) 69 b) 23
x 5 x 4

VOCÊ É CAPAZ! 11