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Exercícios 12ano

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Ficha de Exercícios

1) Uma ideia comum às teorias da evolução propostas por Darwin e por Lamarck é
que a adaptação resulta:
a) do sucesso reprodutivo diferencial.

b) de uso e desuso de estruturas anatômicas.

c) da interação entre os organismos e seus ambientes.

d) da manutenção das melhores combinações gênicas.

e) de mutações gênicas induzidas pelo ambiente.

2) Considere as seguintes afirmações:


I. Devido à necessidade de respirar ar atmosférico, certo animal passou a
apresentar pulmão e transmitiu essa característica aos descendentes.

II. As toupeiras atuais têm olhos atrofiados porque seus ancestrais, por viverem
sob a terra, não necessitavam da visão.

III. De tanto comer capim, o intestino dos herbívoros foi ficando cada vez mais
longo.

O pensamento de Lamarck pode ser percebido em:

a) I, apenas. b) III, apenas. c) I e II, apenas. d) II e III, apenas. e) I, II e III.

3) “O meio ambiente cria a necessidade de uma determinada estrutura em um


organismo. Este se esforça para responder a essa necessidade. Como resposta a
esse esforço, há uma modificação na estrutura do organismo. Tal modificação é
transmitida aos descendentes.”
O texto sintetiza as principais ideias relacionadas ao:

a) Fixismo b) Darwinismo c) Mendelismo d) Criacionismo e) Lamarckismo


4) August Weismann cortou a cauda de camundongos durante mais de cem
gerações e verificou que as novas ninhadas continuavam a apresentar aquele
órgão perfeitamente normal. Dessa experiência pode-se concluir que:
a) As espécies são fixas e imutáveis.

b) Quanto mais se utiliza determinado órgão, mais ele se desenvolve.

c) A evolução se processa dos seres vivos mais simples para os mais complexos.

d) A seleção natural e as mutações são fatores que condicionam a evolução dos


seres vivos.

e) Os caracteres adquiridos do meio ambiente não são transmitidos aos


descendentes.

5) Os princípios abaixo relacionados referem-se à teoria da evolução das espécies:


I. Adaptação ao meio II. Seleção natural III. Mutuação

IV. Lei do uso e desuso V. Herança dos caracteres adquiridos.

Lamarck, em sua teoria considerou:

a) I, II e III b) II, III e IV c) I, IV e V d) II, IV e V e) II, III e V

6).Complete as frases que se seguem, preenchendo os espaços com os termos adequados que se
encontram na chave.
a) Lamarck, cientista mal compreendido no seu tempo, explicou a evolução através das leis do
___________________ e do ___________________ e da lei da ___________________ dos
caracteres ___________________.

b) O século XIX é marcado por importantes mudanças. Na Geologia Charles Lyell apresenta a teoria
___________________, onde entre outras ideias, defende o princípio que ficou conhecido como
o princípio das ___________________ ___________________.

c) Buffon nos seus estudos de análise e descrição de espécies de animais e plantas, admitiu uma
concepção transformista da Natureza. Para Buffon as razões do transformismo situavam-se no
_____________ e na ____________________ e não necessariamente adaptativas.

. Causas atuais . Alimentação . Uso .Uniformitarista . Herança . Adquiridos .Desuso . Clima


7). A ideia de evolução por seleção natural surgiu num contexto cultural diversificado. A cada ideia
contida na coluna I faça corresponder o respetivo autor da coluna II.
Coluna I Coluna II
1. Uniformitarismo________ A. Aristóteles
2. Herança dos caracteres adquiridos_______ B. Cuvier.
3. Teoria das formas_______ C. Lineu.
4. Catastrofismo_______ D. Lamarck
5. Geração espontânea ________ E. Buffon
F. Platão G. Lyell

8). Considerando diferentes hipóteses evolucionistas, analise as afirmações abaixo e as respectivas


justificativas.
A – o Urso Polar é Branco porque vive na Neve!
B – o Urso Polar vive na Neve porque é Branco!
As afirmações A e B podem ser atribuidas respectivamente,
a:
a) Lyell e Lamarck
b) Lamarck e Darwin
c) Darwin e Wallace
d) Lamarck e Cuvier
9). Os esquemas da figura pretendem representar a evolução
do pescoço e dos membros posteriores das girafas.
Identifique os mecansimos da evolução que cada uma das figuras representa. Justifica sua resposta.

A B

10). A teoria de Lamarck foi considerada como ‘uma série de argumentos lógicos e sem apoio
experimental’. Contudo, entre as correntes actuais da Biologia, no que diz respeito ao mecanismo da
evolução, pode referir-se ainda hoje a existência de Neolamarckistas. O que eles defendem?

11). A viagem de Darwin pelo mundo no ‘Beagle’, possibilitou-o a recolha de dados que serviram
posteriomente como fundamentos para a sua teoria. Um desses dados é os Dados Biogeográficos.
Explique no que consiste o dado supracitado. E aponte os restantes.

12). Explique porque razão o criacionismo era considerado teoria fixista.


13). Indique as duas áreas que contribuiram para a transição do fixismo ao evolucionismo.
14). É comumouvirmos pessoas falando erroneamente que Darwin afirmou que oo homem veio do
macaco. Diferentemente de que muitos dizem, Darwin apenas explicou que em algum momento no
passado todos nós compartilhamos um ancestral. Baseando-se nessa afirmação e nos seus conhecimentos
sobre o darwinismo, marque a alternativa que indica corretamente duas das ideias centrais da toria
evolucionista proposta por Darwin.
a) lei do uso e desuso e lei de herança dos caracteres aquiridos
b) Seleção Natural e fluxo gênico
c) ancestralidade comum e seleção natural
d) seleção natural e lei de herança dos caracteres adquiridos
e) ancestralidade comum e mei de uso e desuso.
15) Existem várias evidências que sustentam o facto de que a evolução aconteceu e acontece n os dias
atuais. Dentre elas, podemos citar os fósseis, que são restos ou vestígios preservados da existência de
organismos que viveram no passado. A respeito dos fósseis,marque a alternativa incorreta:
a) os fósseis evidenciam que, há milhares de anos, as espécies eram diferentes das atuais.
b) através dos fósseis, é possivel observar claramente a evolução de cada espécie, pois não há fallhas no
registra fóssil.
c) com o uso dos fósseis é possivel até mesmo entender as condições climáticas da época em que
aqueleorganismo viveu.
d) nem todos os seres vivos que morrem tornam-se fósseis, uma vez que uma série de condições são
necessárias para que a fossilização aconteça.
16). Na figura estão representados esquemas relativos à origem e diversidade dos seres vivos.

16.1 Qual dos esquemas (A e B) pode ilustrar cada uma das seguintes afirmações:
______I – Podem contar-se hoje tantas espécies quantas as que Deus criou no início da vida na Terra.
______II – A diversidade do mundo vivo é resultado de uma série de transformações que ocorreram ao
longo da história da Terra.
______III – O tempo foi um factor importante na diversificação dos seres vivos.
______IV – A partir de um ancestral comum, por seleção natural, foram surgindo as diferentes espécies.
______V – As espécies são fixas e imutáveis.
______VI - Espécies como entidades independentes quanto à sua origem.

17). Observe com atenção a figura.


17.1 Os dados apresentados na figura são resultado de estudos de (seleccione a opção correta):
a) Paleontologia.
b) Bioquímica.
c) Anatomia comparada.
d) Embriologia.

17.2 Os animais representados possuem características que lhes permitem o voo. Analise o caso da ave e
do insecto, as suas características podem explicar-se por (seleccione a opção correta):
a) Evolução divergente.
b) Evolução convergente.
c) Ambos os casos considerados.
d) Nenhum dos casos considerados.

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