3.º Teste

Escola Secundária D.
Dinis Fevereiro de 2011
Matemática Aplicada às Ciências Sociais – 10.º Ano
Ficha de Avaliação: Estatística
Nota: Apresente o seu raciocínio de forma clara, indicando todas as justificações necessárias e todos os
cálculos que tiver que efectuar.
1)
Segundo uma sondagem da Marktest realizada em exclusivo para a Marktest.com

Notícias, a maioria dos portugueses pensava realizar a maior parte das suas compras
de Natal nos Centros Comerciais.
Inquiridos pelo Fonebus entre os dias 2 e 3 de Novembro de 2006, 29,2% dos
portugueses com mais de 17 anos afirmaram não tencionar realizar compras de
Natal.
Tipo de loja em que penso fazer a maior parte das compras de Natal
Ficha Técnica:
Sondagem realizada
entre os dias 2 e 3 de
Novembro de 2006, a
808 indivíduos de
ambos os sexos com
idade igual ou superior a
18 anos, residentes em
Portugal Continental,
em lares com telefone.
Marktest, 9 de Novembro 2006

1.1) Defina sondagem.
1.2) Que percentagem de portugueses, com mais de 17 anos, tencionava fazer compras de Natal?
1.3) Qual a variável em estudo? Classifique-a.
1.4) Quantas pessoas afirmam fazer as suas compras de Natal numa loja de comércio tradicional?
1.5) Indique três motivos para se utilizar uma amostra em vez de toda a população?
Escola Secundária D.Dinis Fevereiro de 2011
2. Os tempos (em minutos) que os 20 alunos de uma turma do 10. °ano demoraram na resolução de
uma ficha de trabalho foram os seguintes:
90 80 85 80 85 79 83 77 87 92
88 75 70 86 89 77 78 81 81 90
2.1) Agrupe os dados em classes de amplitude constante.
Na tua resposta deves seguir os seguintes passos:

1.º)Determinar a amplitude da amostra;
2.º) Determinar o número de classes, utilizando a regra de Sturges: 2 k> n;
3.º)Determinar a amplitude de cada classe;
4.º) Construir as classes de modo que tenham todas a mesma amplitude e cuja união contenha
todos os elementos da amostra.
2.2) Elabore uma tabela de frequências absolutas e relativas simples.
2.3) Construa um histograma de frequências absolutas simples e o respectivo polígono de

frequências.
2.4) Determine, recorrendo aos dados agrupados em classes, o tempo médio aproximado gasto pelos
alunos na resolução da ficha de trabalho. Compare o valor obtido com a média dos dados.
3.Considere o diagrama de caule-e-folha que representa a quantidade de carros num parque de

estacionamento durante um dia.
0 01122333
1 112333
2 22235
3 344
4 45
5 223 5 2 significa 52 carros
3.1.Qual a média?
3.2 Num diagrama circular qual é o ângulo que temos de marcar para representar os ‘vintes’ ?
3.3 Qual a percentagem de valores superiores a 33?
3.4 Constrói o diagrama de extremos e quartis.

4.O seguinte histograma indica-nos a distância percorrida por 200 pessoas durante as últimas férias de
Verão:
200 300 400 500 600 700 800
a) Construa uma tabela de frequências completa /frequências absolutas, relativas, absolutas

acumuladas e relativas acumuladas).
b) Determina a média.
c) Indica a classe modal.
d) Determine um valor aproximado da mediana.
5.Numa associação desportiva, a média das alturas dos seus 200 atletas é de 1, 65 m. As atletas
femininas são 110 e têm altura média igual a 1,60 m. Determine a altura média dos atletas
masculinos.
Cotação 1.1 1.2 1. 1.4 1. 2.1 2.2 2.3 2.4 3.1 3.2 3.3 3.4
3 5
Questão 5 5 6 10 10 16 10 12 12 10 10 10 20
Cotação 4a 4.b 4c 4d total

Questão 15 14 6 14 200
 Bom Trabalho!

Rosário Ribeiro

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Segundo uma sondagem da Marktest realizada em exclusivo para a Marktest.com

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2.1) Agrupe os dados em classes de amplitude constante.

Na tua resposta deves seguir os seguintes passos:

2.2) Elabore uma tabela de frequências absolutas e relativas simples.

2.3) Construa um histograma de frequências absolutas simples e o respectivo polígono de

3.Considere o diagrama de caule-e-folha que representa a quantidade de carros num parque de

3.3 Qual a percentagem de valores superiores a 33?

3.4 Constrói o diagrama de extremos e quartis.

200 300 400 500 600 700 800

a) Construa uma tabela de frequências completa /frequências absolutas, relativas, absolutas

c) Indica a classe modal.

d) Determine um valor aproximado da mediana.

Cotação 4a 4.b 4c 4d total

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