Atividades de Língua Portuguesa P. 177 12-03

ATIVIDADES DE
LÍNGUA
PORTUGUESA
Professora Helda Núbia Rosa

As atividades de hoje
estão na página 177 do
livro de Português.
Porque ele constata que todas as geladeiras, novas
ou velhas, sofrem calafrios.
O autor atribui os calafrios da sua geladeira à

“existência gélida, inerte, repetitiva e monótona”
das geladeira. Segundo ele, o frio constante e “a
solidão no escuro da cozinha” são fatores que
contribuem para que a geladeira sofra de calafrios
durante a noite.
Os trechos “brr, crioc, téc” e

“brrrrrrrrrrrrrrrrrunhonnn tomp! Bzzzzzzzzzzz”.
O recurso utilizado por Caco Galhardo é a
onomatopeia, uma figura sonora que procura
reproduzir sons específicos.
Porque as onomatopeias são usadas, nesse texto,

para caracterizar a diferença entre os sons da
geladeira nova e os da velha, permitindo ao leitor
imaginar como são os sons dos tais “calafrios” das
geladeiras durante a noite.
Paronomásia.
Ao explorar a semelhança sonora e os
diferentes significados das palavras e
expressões utilizadas no poema, o texto ganha
expressividade. A disposição e a sonoridade
O autor da letra da canção utiliza as palavras e dos termos sugerem algo contínuo e repetitivo,
expressões de dentro, entro, centro, sem centro e como se a busca interior fosse cada vez mais
dentro, que têm sons semelhantes, mas profunda e infindável. Nesse sentido, é
significados diferentes, para construir o sentido do interessante observar que, com base nas
texto. possibilidades de desdobramento de apenas
duas palavras (dentro/centro), Arnaldo Antunes
compôs o texto, produzindo todas as palavras
utilizadas (de, entro, sem). Era inevitável,
portanto, a recorrência da paronomásia, já que
o princípio de composição é a semelhança
Os termos usados sugerem que a canção tematiza fônica e gráfica das palavras.
uma busca interior, um mergulho em si mesmo,
voltar-se para dentro. É uma busca que pode ser
entendida como uma forma de equilibrar-se.
Vamos falar um pouco mais
sobre A BOLSA AMARELA,
LYGIA BOJUNGA?
Leia.
Era o Terrível. Desde pequenininho que resolveram que ele ia ser galo de briga, sabe?
Do mesmo jeito que resolveram que eu ia ser galo-tomador-de-conta-de-galinha. Você
sabe como é esse pessoal, querem resolver tudo pra gente. E aí começaram a treinar o
Terrível. Botaram na cabeça dele que ele tinha que ganhar de todo o mundo. Sempre.
Disseram até, não sei se é verdade, é capaz de ser invenção, que costuraram o resto do
pensamento dele com uma linha bem forte. Pra não rebentar. E pra ele só pensar: “eu
tenho que ganhar de todo o mundo”, e mais nada (BOJUNGA, p. 46).
1. O dono do galinheiro escolheu o que cada galo deveria ser. Qual era a função do galo Afonso? E do
Terrível?
O Afonso ia ser tomador de conta de galinha enquanto o Terrível seria galo de briga.
2. Começaram o treinamento do Terrível e disseram que ele tinha que ganhar a vida toda. Isto acontece
com as pessoas também? As pessoas são treinadas para ganharem a vida toda? Em quais situações?
3. Alguém já disse o que você deveria ser? Em que se formar? Como deveria se comportar? Quem? Por
quê?
4. “[...] costuraram o resto do pensamento dele com uma linha bem forte”. Este trecho do texto tem
sentido conotativo ou denotativo? Explique o que significa.

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O autor atribui os calafrios da sua geladeira à

Os trechos “brr, crioc, téc” e

Porque as onomatopeias são usadas, nesse texto,

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