Roteiro Historia 1 Quinzera 1301 A 1304

Colégio Estadual Guilherme Dourado
guilhermedourado@ue.seduc.to.gov.br/3421-3112
Rua Adeuvaldo de Morais, 284- Centro – CEP – 77805-120- Araguaína – TO.
ROTEIRO DE ESTUDO
COMPONENTE CURRICULAR/DISCIPLINA: Historia
PROFESSOR: Jose Rogério TURMA: 1301 a 1304
ESTUDANTE:
CRONOGRAMA:
INÍCIO DAS ATIVIDADES: 11 de Maio 2021
ENTREGA DAS ATIVIDADES: 19 de Maio de 2021
CARGA HORÁRIA DAS ATIVIDADES: História 07 horas
OBJETO(S) DE CONHECIMENTO/CONTEÚDO:
● História – Introdução ao Estudo de HISTORIA (https://www.youtube.com/watch?v=hKML2Ev-I_s)assista ao

vídeo e analise o que são fontes históricas e o trabalho do historiador;
● A origem e a evolução humana (https://www.youtube.com/watch?v=asJ1cfI_oEs) assista ao vídeo

levando em conta as teorias apresentadas neste.
● Resumos (http://historiapublica.blogspot.com/2020/07/fontes-historicas-mapa-mental.html)
(https://i0.wp.com/www.vestmapamental.com.br/wp-content/uploads/2020/03/Evolu
%C3%A7%C3%A3o-Humana-scaled.jpg?ssl=1)
ATIVIDADES:
● Historia – Responda as atividades com base nos vídeos, textos anexados abaixo
(https://drive.google.com/file/d/1qEGr9cLQq0KCqtKyfeUK5J9AvXyXi19v/view?
usp=sharing)
AVALIAÇÃO:
A avaliação irá acontecer durante todo o processo, e vai considerar entre outros, a participação, o
desempenho e a colaboração do estudante em cada atividade proposta. Sendo avaliados alguns
aspectos: ⮚Envolvimento e participação propositiva em todas as atividades propostas;
OBSERVAÇÕES: Estão dispostas aqui as atividades para as turmas 1301 a 1304(lembrando que as
turmas 1301 e 1304 devem fazer as questões de historia; as questões de marcar é necessário apenas as
respostas; as atividades só devem ser enviadas quando todas estiverem prontas no mesmo e-mail, não
as quero uma de cada vez; enviem para o meu e-mail joserogeriosilva@seduc.to.gov.br
DISCIPLI BIMES
HISTÓRIA
NA TRE
1°
ALUNO TUR A N
(A) 13.__
MA 1ºSERIE
N OT
_ O A
PROFESSO D VAL
JOSÉ ROGÉRIO
R ____/ 05
AT
A
/ 2021 3,0
OR
1.Esse gênero Homo tinha habilidades de fabricar utensílios simples de pedra. Alimentava-se de vegetais e
carne e, provavelmente desenvolveu uma forma de linguagem. Trata-se do gênero:
a.( ) Homo habilis
b.( ) Homo erectus
c.( ) Homo sapiens
d.( ) Homo neanderthalensis
2.Leia:
I.Alguns grupos de homo erectus fabricavam utensílios de pedra lascada , como machados , eram bons
caçadores.
II.O Homo neanderthalensis possuía uma língua própria. Sua alimentação era constituída 85% de carne.
Produzia utensílios de pedra mais elaborados e finos. Utilizava, também, osso, dentes, chifres, madeira e
outros materiais. Ele era parecido com o homem moderno.
III. Homo sapiens surgiu há pelo ao menos 150 mil anos, nas savanas africanas. Era caçador e coletor.
Assinale a alternativa correta:
a.( ) somente a alternativa I está correta. b.( ) somente a alternativa II está correta.
c.( ) somente a alternativa III está correta. d.( ) Todas as alternativas estão corretas.
3 Em oposição ao criacionismo, a _______________ ________________ parte do princípio de que o
homem é o resultado de um lento processo de alterações (mudanças). Essa teoria foi proposta por Darwin
e Wallace. Assinale a alternativa correta:
a.( ) teoria evolucionista

b.( ) teoria darwinística
c.( ) teoria wallaciana
d.( ) teoria criacionista
4.Observe a imagem a seguir:
Analisando a imagem responda como vivia e quem era o gênero Homo mais evoluído que antecedeu o
homem moderno.

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ENTREGA DAS ATIVIDADES: 19 de Maio de 2021

CARGA HORÁRIA DAS ATIVIDADES: História 07 horas

● História – Introdução ao Estudo de HISTORIA (https://www.youtube.com/watch?v=hKML2Ev-I_s)assista ao

● A origem e a evolução humana (https://www.youtube.com/watch?v=asJ1cfI_oEs) assista ao vídeo

Assinale a alternativa correta:

a.( ) teoria evolucionista

d.( ) teoria criacionista

4.Observe a imagem a seguir:

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