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    Conectores para Redação

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    Graziella Souza
    O documento lista vários conectores para introdução, desenvolvimento e conclusão de textos. Para introdução, são sugeridos conectores como "segundo", "de acordo com" e "tal qual". Para desenvolvimento, conectores como "é primordial", "em primeira análise" e "sob essa óptica". E para conclusão, conectores como "portanto", "diante dos argumentos" e "assim".

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    O documento lista vários conectores para introdução, desenvolvimento e conclusão de textos. Para introdução, são sugeridos conectores como "segundo", "de acordo com" e "tal qual". Para desenvolvimento, conectores como "é primordial", "em primeira análise" e "sob essa óptica". E para conclusão, conectores como "portanto", "diante dos argumentos" e "assim".

    Título original

    CONECTORES PARA REDAÇÃO

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    EREM ALFREDO DE CARVALHO DESENVOLVIMENTO 2

    Prof.ª GRAZIELLA F. DE SOUZA  Além disso...


    LÍNGUA PORTUGUESA  Ademais...
    3º ANO EM  Outrossim...
    CONECTORES PARA USAR NA REDAÇÃO  Paralelo a isso...
     Ressalta-se, ademais, ...
     Todavia...
     Portanto...
     Vale ressaltar ainda, ...
     Outro importante aspecto a ser
    considerado...
    CONECTORES PARA A INTRODUÇÃO
     Em segunda análise...
     Segundo o...
     Sob essa perspectiva, ...
     De acordo com...
     Simultaneamente...
     Tal qual na obra...
     Contudo, ...
     Dessa maneira...
     No entanto, ...
     Cabe afirmar...
     Por conseguinte, ...
     Dessa forma...
     Por outro lado, ...
     Conforme o...
     Visto que...
    CONECTORES PARA A CONCLUSÃO
     Pode-se notar...
     Portanto, ...
     De maneira distinta...
     Diante dos argumentos supracitados, ...
    Obs.: Lembrando que aqui são ALGUMAS
     Dessa forma, ...
    sugestões
     Urge que, ...
    CONECTORES PARA O DESENVOLVIMENTO  Assim, ...
     No intuito, ...
    DESENVOLVIMENTO 1  Depreende-se, portanto, ...
     É primordial ressaltar que...  Verifica-se, então,..
     É imperativo que...  Tendo em vista o que foi discutido, é
     É relevante abordar, primeiramente, que.. necessário, portanto, ...
     Em primeira análise...  Portanto, fica evidente, ...
     Nessa perspectiva...  Urge, pois, ...
     Em primeiro plano...  Registra-se, portanto, ...
     Constata-se, a principio, que...  Verifica-se, portanto...
     Em uma primeira perspectiva...  É necessário, portanto, ...
     Tendo em vista a realidade supracitada...  Desse modo, ...
     Deve-se destacar, primeiramente, ...  Por fim, ...
     Deve-se pontuar, de início, ...  Diante do exposto, fica claro (a), ...
     Sob esse viés, ...  Diante dos desafios supramencionados, ...
     Sob essa óptica...  Dessarte, ...
     A priori...  Observa-se, então, a necessidade de...
     De acordo com a Constituição Federal, ...  Logo, ...
     Segundo o/a...  É mister que ...
     Nessa linha de raciocínio...
     Nesse contexto, ...

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