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    Atividades Escolares

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    F & F Representações Ltda
    1) O documento fornece informações sobre o horário e programação de estudos da 15a semana do 2o ano do Ensino Fundamental I na Instituição Divina Pastora, incluindo os horários das aulas matutinas e vespertinas, os dias da semana e as matérias que serão abordadas. 2) É fornecida uma lista de 10 itens com orientações sobre materiais, protocolos de saúde e contatos para eventuais dúvidas. 3) A programação detalha as atividades e assuntos que serão trabalhados em cada dia da

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    1) O documento fornece informações sobre o horário e programação de estudos da 15a semana do 2o ano do Ensino Fundamental I na Instituição Divina Pastora, incluindo os horários das aulas matutinas e vespertinas, os dias da semana e as matérias que serão abordadas. 2) É fornecida uma lista de 10 itens com orientações sobre materiais, protocolos de saúde e contatos para eventuais dúvidas. 3) A programação detalha as atividades e assuntos que serão trabalhados em cada dia da

    Descrição original:

    Rotina semanal

    Título original

    Atividades escolares

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    1) O documento fornece informações sobre o horário e programação de estudos da 15a semana do 2o ano do Ensino Fundamental I na Instituição Divina Pastora, incluindo os horários das aulas matutinas e vespertinas, os dias da semana e as matérias que serão abordadas. 2) É fornecida uma lista de 10 itens com orientações sobre materiais, protocolos de saúde e contatos para eventuais dúvidas. 3) A programação detalha as atividades e assuntos que serão trabalhados em cada dia da

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    1) O documento fornece informações sobre o horário e programação de estudos da 15a semana do 2o ano do Ensino Fundamental I na Instituição Divina Pastora, incluindo os horários das aulas matutinas e vespertinas, os dias da semana e as matérias que serão abordadas. 2) É fornecida uma lista de 10 itens com orientações sobre materiais, protocolos de saúde e contatos para eventuais dúvidas. 3) A programação detalha as atividades e assuntos que serão trabalhados em cada dia da

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    INSTITUTO DIVINA PASTORA

    ENSINO FUNDAMENTAL I
    15ª SEMANA DE ESTUDO
    (09 a 13/05/2022) – 2º ANO
    MATUTINO/VESPERTINO

    Prezados Pais, Mães, Responsáveis, Estudantes

    Estamos dando continuidade ao trabalho que vem sendo desenvolvido, priorizando sempre o bem-estar
    dos(as) nossos(as) alunos(as), oferecendo todo incentivo, o apoio e as orientações necessárias e pertinentes para
    o seu pleno desenvolvimento e para isso, contamos também com a PSICÓLOGA EDUCACIONAL da escola,
    Luiza Mariana.

    Fiquem atentos(as) às orientações específicas para condução do trabalho do 2º Ano.

    Horário de Aula Matutino Horário de Aula Vespertino

    Entrada: 07:00 h Entrada: 13:00 h


    Início das aulas: 07:10 h até 11:40 h Início das aulas: 13:10 h até 17:40 h

    OBS: Os alunos deverão estar nas salas de aula (Presencial ou Remota) nos horários acima.

    1. Lotação da sala de aula, seguindo as regras de distanciamento.


    2. Alunos, pais, responsáveis não poderão vir à escola com sintomas gripais.
    3. Não esquecer os materiais escolares de uso pessoal (lápis, borracha, apontador, lápis de cor...), pois não
    poderão ser compartilhados.
    4. O acesso ao interior da escola, de pessoas que não sejam alunos, professores e funcionários essenciais, deverá
    ser feito mediante agendamento.
    5. Fiquem atento(as) às orientações dos horários de aulas do 2º Ano. (Poderão modificar de acordo com a
    necessidade).
    O grupo de alunos das aulas online (Somente com justificativa e apresentação de documento) ficará em casa
    assistindo as aulas pela plataforma Iônica na turma (CURSO) de Língua Portuguesa do 2º Ano.
    Disponibilizaremos o link da aula do dia via WhatsApp, mediante solicitação dos pais para a Auxiliar de
    Coordenação do 2º Ano, Ilka Almeida, pelo fone: (98) 98879 0152. No turno da tarde entrar em contato
    com as Auxiliares de Coordenação Geísa Gomes (98)988959718 ou Arcy Oliveira (98)988797363, das
    13:10 às 17:40.
    O aluno poderá entrar direto no Curso de Língua Portuguesa, caso já tenha o acesso a Plataforma Iônica
    (As orientações e tutoriais sobre como acessar a Plataforma Iônica estão na Circular 1 postada no APP
    e Site da escola). Vejam lá!
    Só liberaremos link com justificativa plausível de acordo com o Protocolo de Saúde. Contamos com
    nossas crianças na escola! Nas situações de viagens, passeios e programações de lazer durante os dias
    letivos, ficará sob a responsabilidade da família as ausências do(a) aluno(a).
    6. O aluno poderá entrar direto no Curso de Língua Portuguesa, caso já tenha o acesso a Plataforma Iônica (As
    orientações e tutoriais sobre como acessar a Plataforma Iônica estão na Circular 1 postada no APP da escola).
    Vejam lá!
    7. Trazer garrafa de água.
    8. Trazer lanche ou recursos para a compra na cantina da escola.
    9. Trazer duas máscaras. Colocar em embalagens separadas.
    10. Professoras titulares 2º Ano – 2º Ano A / Matutino (Prof. Rafaella Machado); 2º Ano B / Matutino (Prof. Anna
    Paula Maciel); 2º Ano C / Vespertino (Prof. Kelma Garces); 2º Ano D / Vespertino (Prof. Rafaella Machado);
    Auxiliar de Coordenação do 2º Ano - Prof. Ilka Almeida.
    HORÁRIO DE AULA TURNO MATUTINO E VESPERTINO
    Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira

    Língua Portuguesa Língua Portuguesa Língua Portuguesa Língua Portuguesa Língua Portuguesa
    (Gramática) (Gramática)
    Matemática Matemática Matemática Matemática Matemática
    (Empreendedorismo)
    Ensino Religioso Arte História/Geografia Ciências História/Geografia

    Inglês Educação Física Inglês Inglês Ciências

    LEIA COM ATENÇÃO!


    *Encapar e Identificar os livros e cadernos.

    *Observar o horário de aula acima e o quadro de rotina para colocar na mochila somente os livros
    solicitados, conforme o dia da semana.

    *Trazer todos os dias: os cadernos brochurões (Língua Portuguesa/Matemática e História, Geografia e


    Ciências), a pasta plástica com elástico, a agenda e o caderno de desenho.

    *Os Paradidáticos só deverão ser colocados na mochila, somente quando forem solicitados pela
    professora, no quadro de rotina.

    *Os professores de Ensino Religioso e Inglês utilizarão o mesmo caderno brochurão. Trazê-lo
    conforme o horário de aula.

    *Fiquem atento(as) às orientações dos horários de aulas do 2ºAno. (Poderão modificar de acordo com
    a necessidade).

    * Outras informações ou esclarecimentos, entrar em contato com as auxiliares de


    coordenação: Ilka Almeida (98) 98879 0152 – Das 7:10 às 11:40.
    Arcy Oliveira/ Geísa Gomes (98) 98879 7363/ (98) 98895 9718 - Das 13:10 às 17:40.

    A Coordenação
    ROTINA DE ESTUDO E ENCAMINHAMENTO DE ATIVIDADES
    DATA
    SOCIOEMOCIONAL:
    Acolhida durante a semana aos estudantes para superação dos impactos psicológicos
    09 a 13/05/22 decorrentes da quarentena, por meio de dinâmicas motivacionais, apreciação de vídeos
    de boas-vindas, músicas, momento de escuta e orações.
    Utilizaremos recursos tecnológicos, dinâmicas e metodologias ativas para ministrar as
    aulas da semana.

    ASSUNTOS QUE SERÃO ABORDADOS AO LONGO DA SEMANA:

    1 – LÍNGUA PORTUGUESA (Gramática): Ortografia s – ss/ continuação. Estudo


    e atividade páginas 80, 81 e 83 (sala) e página 82 (casa).
    09/05/22
    2 – MATEMÁTICA (Apostila FTD/Modulo 2): Números até 1000/ Exercícios.
    Segunda-feira
    Estudo das páginas 116, 117 e 119 (sala) e página 118 (casa).

    3 – ENSINO RELIGIOSO: Dificuldades e conquistas/ Crescer com valores – Missão


    e compaixão. Gn. 27, 32 e 33. Leitura na Bíblia do aluno, páginas 26 e 27 (sala) e
    atividade no livro páginas 40 e 41 (casa).

    4 – INGLÊS: Fruits, Units 3, Extra activies, páginas 152 e 153 (sala) e atividade na
    folha (casa).

    1 – LÍNGUA PORTUGUESA (Revisão): Poema, ditado, vogais, consoantes,


    sílabas, ortografia mb/mp. Estudo e resolução de revisão na folha (sala/casa).

    2 – MATEMÁTICA (Apostila FTD/Modulo 2): Sequências numéricas. Estudo e


    atividade das páginas 120 e 121 (sala) e página 122 – questões 20 e 21 (casa).
    10/05/22
    Terça-feira 3 – ARTE: Som e silêncio. Estudo e atividades páginas 45 até 49 (sala) e estudo desas
    páginas (casa).

    4 – EDUCAÇÃO FÍSICA: Esportes – Conceito e classificação (continuação).


    1 – LÍNGUA PORTUGUESA (Atividade avaliativa): Poema – versos, estrofes,
    ditado de palavras e frase, vogais e consoantes, sílaba, ortografia mb/mp. Leitura e
    explicações para posterior resolução de atividade avaliativa na folha (sala) e Leitura
    do poema “Em família”, página 11, no livro paradidático do Sistema FTD, “O cata-
    vento e o ventilador” de Luís Camargo (casa).
    11/05/22
    Quarta-feira 2 – MATEMÁTICA (Empreendedorismo): Profissões e formas de trabalho. Estudo
    e atividade página 31 (sala) e trazer para próxima aula figuras profissionais/profissões
    (casa).

    3 – HISTÓRIA/GEOGRAFIA: (Apostila FTD/Modulo 2): História - Roda de


    leitura. Estudo das páginas 234 e 235 (sala) e responder as questões da página 235
    (casa).
    Geografia – As pessoas trabalham. Estudo da abertura do capitulo com roda de leitura
    das páginas 266 e 267 (sala) e responder no caderno os questionamentos da página
    267 (casa).

    4 – INGLÊS: Body parts, Unit 4, revisão com correção de folha (sala) e estudar
    revisão Body parts (casa).
    1 – LÍNGUA PORTUGUESA (Gramática): Til. Estudo e atividade páginas 84, 85,
    86 e 89 (sala) e páginas 87, 88 e 90 (casa).

    12/05/22 2 – MATEMÁTICA (Apostila FTD/Modulo 2): Organizando dados em tabelas


    simples. Estudo e atividade das páginas 122, 123, 124 e 125 (sala) e estudo dessas
    Quinta-feira
    páginas (casa).

    3 – CIÊNCIAS (Apostila FTD/Modulo 2): Os seres vivos e o solo/ Os seres vivos e


    a água. Estudo das páginas 181, 182 (sala) e revisar assuntos da atividade avaliativa
    (casa).

    4 – INGLÊS: Body parts, Unit 4, revisão na folha (sala/casa).

    1 – LÍNGUA PORTUGUESA (Produção Textual): Oficina de produção textual –


    Gênero: Poema. Atividade colada no caderno (sala/casa).
    13/05/22
    2 – MATEMÁTICA (Apostila FTD/Modulo 2): Gráfico de barra simples. Estudo e
    Sexta-feira
    atividade das páginas 126, 127 (sala) e estudo dessas páginas (casa).

    ABOLIÇÃO DA 3 – HISTÓRIA/GEOGRAFIA (Apostila FTD/Modulo 2): História – Abolição da


    ESCRAVATURA escravatura. Vídeo interativo com roda de conversa (sala) e leitura prévia da página
    236 com atividade no caderno de desenho (casa).
    Geografia – Trabalho formal e informal. Estudo das páginas 270 e 271 (sala/casa).

    4 – CIÊNCIAS (Atividade avaliativa): O que é um elemento não vivo? Elementos


    naturais e artificiais, elementos não vivos naturais e a vida. . Leitura e explicações para
    posterior resolução de atividade avaliativa na folha (sala) e atividade página 183
    (casa).

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