6º Ano - LP - 2 Bimestral - Aluno
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QUESTÃO 1
Qual a finalidade do texto?
(A) Anunciar um produto. (B) Ensinar ao leitor.
(C) Promover uma ideia. (D) Narrar um acontecimento.
QUESTÃO 2
É possível concluir que o texto é direcionado principalmente.
(A) às mulheres. (B) às crianças.
(C) aos adultos. (D) aos estudantes.
QUESTÃO 3
De acordo com o texto, “fazer bonito” significa:
(A) ler com as crianças e adolescentes.
(B) ter uma atitude de proteção.
(C) fazer uma denúncia bonita.
(D) resgatar uma criança ou adolescente.
QUESTÃO 9
No poema a expressão destacada “dor de
coração” pode ser entendida como uma
QUESTÃO 10
Numere os grupos de palavras de acordo com
a razão do acento gráfico.
1. Paroxítonas
2. Oxítonas
3. Proparoxítonas
( ) tamanduá, vatapá, Cuiabá.
QUESTÃO 7 ( ) árvore, pântano, cárcere.
No segundo quadrinho, o uso da letra maiúscula ( ) sabiá, jacarandá, aliás.
no balão indica que Magali ( ) fênix, júri, oásis.
(A) não gosta de alface.
(B) não ficou surpresa em ver a alface. A sequência correta é:
(C) ficou surpresa e levantou-se para comer a alface. (A) 2, 3, 2, 1
(D) queria ajudar o professor a segurar a alface. (B) 3, 2, 2, 1
(C) 3, 1, 3, 2
QUESTÃO 8
(D) 1, 1, 3, 2
Que tempo verbal se encontra o verbo
“representará” do primeiro balão na 1ª cena?
(A) Presente do Modo Indicativo
(B) Futuro do Pretérito do Modo Indicativo
(C) Pretérito mais que perfeito do Modo indicativo
(D) Futuro do Presente do Modo Indicativo