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CLASSES DE PALAVRAS/ CLASSES GRAMATICAIS Exemplos de frases com pronome:

OU MORFOLÓGICAS  Eu aposto como ele vem.

Língua Portuguesa – Wanderléa Bragança

O que é classe gramatical?  Contigo vou até a Lua.
É a classificação das palavras em grupos de acordo  Aquele tipo não me sai da cabeça.
com a sua função na língua portuguesa. Elas podem Há vários tipos de pronomes: pessoais, posses-
ser variáveis e invariáveis, dividindo-se da seguinte sivos, demonstrativos, relativos, indefinidos e
forma: interrogativos.
 Palavras variáveis - aquelas que variam em
gênero, número e grau: substantivo, verbo, 5. Artigo
adjetivo, pronome, artigo e numeral. Artigo é a palavra que antecede o substantivo, tais
 Palavras invariáveis - as que não variam: como: o, as, uns, uma.
preposição, conjunção, interjeição e Exemplos de frases com artigo:
advérbio.  O menino saiu.
 As meninas saíram.
1. Substantivo  Uns constroem, outros destroem.
Substantivo é a palavra que nomeia os seres em  Uma chance é o que preciso.
geral, desde objetos, fenômenos, lugares, Os artigos são classificados em: definidos e
qualidades, ações, dentre outros, tais como: Ana, indefinidos.
Brasil, beleza.
Exemplos de frases com substantivo: 6. Numeral
 A Ana é super inteligente. Numeral é a palavra que indica a posição ou o
 O Brasil é lindo. número de elementos, tais como: um, primeiro,
 A tua beleza me encanta. dezenas.
Há vários tipos de substantivos: comum, próprio, Exemplos de frases com numeral:
concreto, abstrato, coletivo, primitivo, derivado,  Um pastel, por favor!
simples e composto.  Primeiro as damas.
 Dezenas de pessoas estiveram presentes.
2. Verbo Os numerais são classificados em: cardinais,
Verbo é a palavra que indica ações, estado ou ordinais, multiplicativos, fracionários e coletivos.
fenômeno da natureza, tais como: sairemos, corro,
chovendo. 7. Preposição
Exemplos de frases com verbo: Preposição é a palavra que liga dois elementos da
 Sairemos esta noite? oração, tais como: a, após, para.
 Corro todos os dias. Exemplos de frases com preposição:
 Chovendo, eu não vou.  Entreguei a carta a ele.
Os verbos são classificados em: regulares,  As portas abrem após as 18h.
irregulares, defectivos e abundantes.  Isto é para você.
As preposições são classificadas em: preposições
3. Adjetivo essenciais e preposições acidentais.
Adjetivo é a palavra que caracteriza, atribui quali-
dades aos substantivos, tais como: feliz, superinte- 8. Conjunção
ressante, amável. Conjunção é a palavra que liga dois termos ou duas
Exemplos de frases com adjetivo: orações de mesmo valor gramatical, tais como:
 A criança ficou feliz. mas, portanto, conforme.
 O artigo ficou superinteressante. Exemplos de frases com conjunção:
 Sempre foi amável comigo.  Vou, mas não volto.
 Portanto, não sei o que fazer.
4. Pronome  Dançar conforme a dança.
Pronome é a palavra que substitui ou acompanha o As conjunções são classificadas em coordenativas
substantivo, indicando a relação das pessoas do (aditivas, adversativas, alternativas, conclusivas e
discurso, tais como: eu, contigo, aquele. explicativas) e subordinativas (integrantes, causais,
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comparativas, concessivas, condicionais, a) mortes – Covid-19 – pista – maior

conformativas, consecutivas, temporais, finais e b) Covid-19 – pista – maior – causa

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proporcionais). c) mortes – essa – causa – momento
d) Covid-19 – pista – causa – momento
9. Interjeição e) mortes – pista – maior – momento
Interjeição é a palavra que exprime emoções e
sentimentos, tais como: Olá! Viva! Psiu! 3-Minha mãe nunca me explicou direito o porquê
Exemplos de frases com interjeição: de tantas exigências, de tantas reclamações, de
 Olá! Sou a Maria. tantas impaciências comigo.
 Viva! Conseguimos ganhar o campeonato. O termo destacado é um
 Psiu! Não faça barulho aqui. a) adjetivo. b) pronome.
c) substantivo. d) conjunção.
10. Advérbio e) advérbio
Advérbio é a palavra que modifica o verbo, o
adjetivo ou outro advérbio, exprimindo circuns- 4-Na expressão “bons e velhos sábios”, classificam-
tâncias de tempo, modo, intensidade, entre outros, se como adjetivos os vocábulos “bons” e “velhos”,
tais como: melhor, demais, ali. e como substantivo o vocábulo “sábios”. Das
Exemplos de frases com advérbio: opções abaixo, aquela em que o vocábulo “sábio”
 O melhor resultado foi o do atleta foi empregado como adjetivo, e não como
estrangeiro. substantivo, é:
 Não acha que trouxe folhas demais?
 O restaurante é ali. a) Só havia um sábio na turma de velhos.
Os advérbios são classificados em: modo, b) Só um sábio muito inteligente resolveria o
intensidade, lugar, tempo, negação, afirmação e problema.
dúvida. c) Era um velho muito sábio.
d) O verdadeiro sábio sabe que nada sabe.
QUESTÕES e) Ser um velho, sendo um sábio, é uma bênção.
1- A formação profissional está eivada de crenças,
valores e preconceitos de um sistema de 5- Assinale a alternativa em que a análise
representação sobre o que é polícia, o que é morfológica do vocábulo sublinhado está correta.
criminoso, o que é mulher, o que é o menor e o a) “Quão valiosos somos para as outras pessoas?”
que é o negro”, aponta. (Linhas 22 e 23) (l. 1) – conjunção
b) “A vida contemporânea exige muito de nós.” (l.
Pela sequência sublinhada no período acima, os 4) – substantivo
termos polícia, criminoso, mulher, menor e negro c) “No entanto, isso não justifica o modo como
são, respectivamente, agimos uns com os outros.” (l. 4-5) – pronome
d) “Em outras palavras, somos queridos apenas nos
a) adjetivo, adjetivo, adjetivo, substantivo, nossos bons momentos, quando estamos no auge
substantivo. e tudo parece dar certo.” (l. 16-17) – preposição.
b) adjetivo, adjetivo, adjetivo, adjetivo, adjetivo.
c) substantivo, substantivo, substantivo, adjetivo, 6- A inversão das palavras destacadas implica
adjetivo também mudança de classe gramatical em:
d) substantivo, substantivo, substantivo, I- o mais tranquilo sorriso/ o sorriso mais tranquilo
substantivo, substantivo. II- impossíveis tradutores de sonho/ tradutores de
e) substantivo, adjetivo, substantivo, adjetivo, sonhos impossíveis
substantivo III- Os autores africanos/ Os africanos autores.
Está correta a alternativa:
2- Em “As mortes por Covid-19 dão a pista de que a) I, II e III. b) II e III.
essa é a maior causa que elas poderiam abraçar no c) somente em I. d) somente em II.
momento”, são classificados como substantivos os e) somente em III.
seguintes vocábulos:
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PALAVRA QUE PARTÍCULA ITERATIVA

SUBSTANTIVO É quando o “que” é repetido para dar ênfase ou

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Nestes casos admite o acompanhamento de um realce à frase.
artigo indefinido (um), e pede uma preposição (de), Oh! Que lindos que são esses cachorrinhos!
além disso, deve ser acentuado (quê).
Exemplo: Este texto tem um quê de romance... nem CONJUNÇÃO COORDENATIVA
parece um texto modernista. a) ADITIVA
Mexe que mexe e não encontra nada!
PRONOME ADJETIVO b) ALTERNATIVA Que aceitem ou que não aceitem,
Como pronome, o QUE poderá ser interrogativo, eu vou falar mesmo assim.
exclamativo ou indefinido. c) ADVERSATIVA
 Que horas são? (interrogativo) Pode falar à vontade que não vai fazer efeito!
 Que delícia de jantar! (exclamativo) d) EXPLICATIVA
 Que palavras duras você usou! Vocês precisam escutar, que é muito importante.

PRONOME RELATIVO CONJUNÇÃO SUBORDINATIVA

Neste caso dizemos que é um dêitico, pois serve a) INTEGRANTE – aparece no início de uma oração
para recuperar termos que estão citados antes subordinada substantiva e não tem função
dele, fazendo-lhes referência. sintática. (ISSO- frase)
Exemplo: O livro que você me deu é muito bom! Falou que não iria, mas acabou indo.
b) COMPARATIVA – aparece no início de uma
PRONOME INTERROGATIVO oração subordinada adverbial comparativa.
Considera-se nesse caso, também como pronome Não há maior prova de amor que doar a vida pelo
indefinido. É encontrado o início frases interroga- irmão.
tivas. c) CAUSAL - aparece no início de uma oração
Exemplo: Que aconteceu com o aniversariante? subordinada adverbial causal.
Tenho que tomar cuidado, que esse chão é muito
PREPOSIÇÃO escorregadio. (porque, como)
Até pouco tempo atrás era considerado d) CONCESSIVA – expressa uma concessão, uma
coloquialismo, mas já é aceito pela gramática. O exceção à regra. (apesar de, embora)
“Que” é utilizado aqui para substituir o “de” após o Gosto de goiabas, verdes que estejam.
verbo “ter”. e) CONSECUTIVA – expressa uma consequência do
Exemplo: Teremos que sair mais cedo hoje. que acabou de ser afirmado.
É tão pequeno que não alcança a geladeira.
ADVÉRBIO DE MODO
O “que” pode também substituir o “como”. PALAVRA COMO
Que roupa mal costurada era aquela! Verbo COMER, conjugado na 1ª pessoa
(Como aquela roupa era mal costurada!) Em algumas ocasiões, COMO é um verbo, e
significa comer, alimentar-se.
ADVÉRBIO DE INTENSIDADE Exemplo: Eu como frutas e verduras todos os dias.
Como a própria denominação diz, serve para
intensificar o termo ao qual se refere. ADVÉRBIO INTERROGATIVO DE MODO
Exemplo: Que enganados andam os homens! Nesse caso, aparecerá sempre em início de frases
interrogativas diretas, e irá se referir ao modo do
PARTÍCULA EXPLETIVA verbo.
Neste caso não tem função na oração, serve apenas Como terminaremos o trabalho?
para realçar determinado termo.
Há muito tempo que não vou à minha cidade natal. ADVÉRBIO EXCLAMATIVO DE INTENSIDADE
Servirá para intensificar a ação verbal.
INTERJEIÇÃO Exemplo: Como você cresceu!
Quê! Não acredito que vai custar tudo isso!
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PREPOSIÇÃO b) Conjunção Coordenativa

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A preposição COMO tem o significado de: na Serve para introduzir as Orações Coordenadas, e
qualidade de, com caráter de, na posição de. assume o valor de uma conjunção aditiva:
Exemplo: Como filho de Deus, eu tenho o dever de Exemplo: Tanto a filha como o pai são torcedores
amá-lo. do mesmo time.

PALAVRA EXPLICATIVA PALAVRA "SE"

Quando está introduzindo uma explicação ou Pode ser:
exemplificação e tem o sentido de: a saber, assim  Conjunção: relaciona entre si duas orações.
como, isto é. Nesse caso, não exerce função sintática.
Exemplo: Algumas pessoas têm dons muito Como conjunção, a palavra se pode ser:
especiais, como o médico, a enfermeira, o ⇒ Conjunção subordinativa integrante: inicia uma
bombeiro, etc. oração subordinada substantiva.
Perguntei se ele estava feliz.
PALAVRA DE REALCE
Quando é utilizado para realçar algum termo da ⇒ Conjunção subordinativa condicional: inicia
frase, é opcional e pode ser retirado sem prejudicar uma oração adverbial condicional (equivale a
a estrutura sintática. caso).
Exemplo: Sentiu como um pressentimento de que Se todos tivessem estudado, as notas seriam boas.
iria perder o voo, e decidiu sair com urgência.
 Partícula expletiva ou de realce: pode ser
CONJUNÇÃO retirada da frase sem prejuízo algum para o
Neste caso, pode ser considerada: sentido. Nesse caso, a palavra se não exerce
a) Conjunção Subordinativa função sintática. Como o próprio nome
Serve para introduzir as Orações Subordinadas, e indica, é usada apenas para dar realce.
assume alguns significados diferentes, dependen- Passavam-se os dias e nada acontecia.
do da oração da qual faz parte:
 ADVERBIAL TEMPORAL  Parte integrante do verbo: faz parte
Pode ser substituída por quando ou logo que. integrante dos verbos pronominais. Nesse
Exemplo: O artista, como ouviu aplausos, entrou caso, não exerce função sintática.
em cena rapidamente. Ele arrependeu-se do que fez.

 ADVERBIAL CAUSAL  Partícula apassivadora: ligada a verbo que

Assume a mesma função do por que. pede objeto direto, caracteriza as orações
Exemplo: Como foi visto entrando na loja, o ladrão que estão na voz passiva sintética. É
desistiu do roubo. também chamada de pronome
apassivador. Nesse caso, não exerce função
 ADVERBIAL COMPARATIVA sintática.
É a função mais recorrente. Vendem-se casas.
Exemplo: Ela era branca como o pai, mas os cabelos Aluga-se carro.
eram negros como os da mãe. Compram-se joias.

 ADVERBIAL CONFORMATIVA  Índice de indeterminação do sujeito: liga-

Tem valor de conforme. se a um verbo que não é transitivo direto,
Exemplo: Como combinamos, a festa encerrará tornando o sujeito indeterminado. Não
antes da meia noite. exerce propriamente uma função sintática.
Lembre-se de que, nesse caso, o verbo deve
 SUBSTANTIVA estar na terceira pessoa do singular.
Assume o valor de uma Conjunção Integrante. Trabalha-se de dia.
Exemplo: Observe como ela está bem vestida... Precisa-se de vendedores.
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6. Verbo no gerúndio regido da preposição em.

 Pronome reflexivo: quando a palavra se é Em se tratando de confusão, ele está presente.

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pronome pessoal, deve estar sempre na
mesma pessoa do sujeito da oração de que 7. Orações interrogativas.
faz parte. Por isso, o pronome oblíquo se Quando te deram a notícia?
sempre será reflexivo (equivalendo a a si Quem te presenteou?
mesmo), podendo assumir as seguintes
funções sintáticas: USO DA MESÓCLISE
⇒ Objeto direto A Mesóclise é possível apenas com verbos do
Ele cortou-se com o facão. Futuro do Presente ou do Futuro do Pretérito. Se
⇒ Objeto indireto houver palavra atrativa, todavia, dá-se preferência
Ele se atribui muito valor. ao uso da Próclise.
⇒ Sujeito de um infinitivo  Orgulhar-me-ei dos meus alunos.
“Sofia deixou-se estar à janela.”  Orgulhar-me-ia dos meus alunos.

COLOCAÇÃO PRONOMINAL USO DA ÊNCLISE

A Colocação Pronominal respeita aos três tipos de Quando o uso da Próclise e da Mesóclise não for
posição que os pronomes átonos me, te, o, a, lhe, possível, usa-se a Ênclise. A colocação de pronome
nos, vos, os, as, lhes podem ocupar na oração: depois do verbo é atraída pelas seguintes
Próclise - o pronome é colocado antes do verbo. situações:
Mesóclise - o pronome é colocado no meio do 1. Verbo no imperativo afirmativo.
verbo. Depois de terminar, chamem-nos.
Ênclise - o pronome é colocado depois do verbo. Para começar, joguem-lhes a bola!

USO DA PRÓCLISE 2. Verbo no infinitivo impessoal.

1. Orações negativas, que contenham palavras tais Gostaria de pentear-te a minha maneira.
como não, ninguém, nunca. O seu maior sonho é casar-se.
Nunca o vi assim.
3. Verbo inicia a oração.
2. Pronomes relativos, indefinidos ou demonstrat Fiz-lhe a pessoa mais feliz do mundo.
ivos. Acordei e surpreendi-me com o café da manhã.
Foi ela que o fez.
Alguns lhes deram maus conselhos. 4. Verbo no gerúndio (sem a preposição em, pois
Isso me lembra algo. quando regido pela preposição em deve ser usada
a Próclise).
3. Verbos antecedidos por advérbios ou Vive a vida encantando-me com as suas surpresas.
expressões adverbiais, exceto quando houver Faço sempre bolos diferentes experimentando-
vírgula depois do advérbio, uma vez que dessa lhes ingredientes novos.
forma o advérbio deixa de atrair o pronome.
Ontem me disseram que havia greve hoje. Com Locução Verbal
Agora, descansa-se. 1. Usa-se a Ênclise depois do verbo auxiliar ou
depois do verbo principal nas locuções verbais em
4. Orações exclamativas e orações que exprimam que o verbo principal está no infinitivo ou no
desejo de que algo aconteça. gerúndio.
Deus nos dê forças. Devo explicar-te o que se passou
Oxalá me dês a boa notícia. Devo-lhe explicar o que se passou.

5. Orações com conjunções subordinativas. 2. Caso não haja palavra que atraia a Próclise, usa-
Embora se sentisse melhor, saiu. se a Ênclise depois do verbo auxiliar em que o verbo
Conforme lhe disse, hoje vou sair mais cedo. principal está no particípio.
Foi-lhe explicado como deveria agir.
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Tinha-lhe feito as vontades se não tivesse sido mal Esta é a casa em que vivi durante algum tempo.
criado. (Vivi na casa durante algum tempo)

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Adjunto adverbial de lugar
PRONOMES RELATIVOS (MORFÓLOGIO E SINTA-
TICAMENTE) QUEM – esse pronome somente deverá ser
empregado em relação a pessoas e sempre estará
OS ALUNOS PREPARARAM-SE BEM. OS ALUNOS acompanhado de uma preposição.
FORAM CLASSIFICADOS.
Aquelas são as pessoas a quem devemos muito res-
Unindo as orações por meio de um pronome peito.
relativo, o resultado seria: (devemos muito respeito às pessoas)
O. indireto
Os alunos que se prepararam bem foram classifi-
cados. CUJO – o pronome “cujo” tem VALOR POSSESSIVO,
uma vez que ele concorda em gênero e número
Temos que o pronome relativo “que” substitui seu com o ser a que se refere, exercendo a função de
antecedente, representado pelo vocábulo ADJUNTO ADNOMINAL.
“alunos”. Nesse caso, ele exerce a função de sujeito O aluno, cuja família desconhecemos, é bastante
da oração. As funções sintáticas podem ser: problemático.
* Sujeito (Desconhecemos a família do aluno)
Os alunos que se prepararam bem foram classifica-
dos. ONDE - Esse pronome indica sempre a IDEIA
(Os alunos preparam-se bem) referente A LUGAR, exercendo, portanto, a função
de ADJUNTO ADVERBIAL DE LUGAR.
* Objeto direto Visitamos a cidade onde moram meus pais.
Chegaram as pessoas que convidei para o evento. (Meus pais moram na cidade)
(Convidei as pessoas para o evento)
QUANTO – Tal pronome tem por antecedentes os
* Objeto indireto pronomes indefinidos “tudo, todo, todos e todas”.
Aquelas são as referências bibliográficas de que Tudo quanto aprendemos brevemente colocare-
você precisa. mos em prática.
(Você precisa das referências bibliográficas) (aprendemos tudo – objeto direto)
Ob. Indireto
COMO – Exerce a função de pronome pelo fato de
* Complemento nominal anteceder uma expressão que indica modo –
São muitas as travessuras de que o garoto é capaz. motivo pelo qual ocupa o posto de ADJUNTO
(O garoto é capaz de muitas travessuras) ADVERBIAL DE MODO.
Complemento nominal, uma vez que completa o Não gostamos da maneira como somos tratados.
sentido do adjetivo “capaz”. (Somos tratados dessa maneira)

* Predicativo do sujeito QUANDO – Na função de pronome relativo,

Admiro o grande homem que você é. representa o papel de ADJUNTO ADVERBIAL DE
(Você é um grande homem) TEMPO.
Predicativo do sujeito Avisarão o momento quando deveremos nos
apresentar.
* Agente da passiva (Deveremos nos apresentar em algum momento).
Este é o jornal por que fui homenageado.
(Fui homenageado pelo jornal) QUANDO POSSO USAR A CRASE?
(agente da passiva) 1-Diante de substantivos femininos precedidos
pelo artigo A, é usada a crase.
* Adjunto adverbial Marina vai à praia amanhã cedo.
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João não foi à escola hoje. adnominal. Se, INDICANDO O LAR, residência DA
PESSOA, não vier determinada pelo adjunto, a

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2-Na indicação das horas CRASE NÃO É EMPREGADA. Porém, caso haja a
A crase deve ser usada sempre que houver locução determinação do adjunto adnominal, a crase deve
indicativa de horas. Exemplos: ser usada.
 O show começa às oito da noite. Volte a casa cedo / Volte à casa dos meus pais.
 A reunião terminou às quatro da tarde.
OBS.: horas precedidas por preposições (desde, B - Palavra terra- Se, na frase, a palavra terra for
para e até), o artigo não receberá a crase. usada no sentido de solo sem alguma
 A senhora aguarda atendimento desde as determinação, a crase não é usada. Caso contrário,
oito da manhã o acento grave deve ser empregado. Veja:
 O encontro foi remarcado para as cinco da Chegaram a terra / Chegaram à terra dos avós.
tarde.
PRONOMES RELATIVOS
3-Antes de locuções adverbiais femininas que Os pronomes relativos cujo e quem não demandam
expressam lugar, tempo e modo crase. Porém, os relativos qual e quais exigirão o
Camila saiu às pressas para buscar o filho na escola. acento caso seus correspondentes no masculino
Às vezes, converso com ele pelo telefone. forem ao qual e aos quais..
4-Pronomes demonstrativos aquele, aquela, Achei o menino a quem procurava
aquilo e seus plurais Esta é a empresa à qual me referi /
A crase é empregada quando o termo que Este é o emprego ao qual me referi
antecede o pronome exigir a preposição A.
 Falei àquela menina que não poderia ir Que
 Dirigi-me àquela fazenda. A regra geral é não usar a crase antes do QUE.
Porém, o acento grave é empregado quando
QUANDO NÃO DEVO USAR A CRASE? houver a junção entre a preposição A com
1-Não deve ser usada antes de substantivos pronome demonstrativo A equivalente a AQUELA.
Costumo ir a pé para o trabalho. Para não ter confusão, tente trocar o substantivo
A dívida com o banco foi paga a prazo. feminino antecedente por um masculino. Caso
OBS.: A exceção vai para quando, no emprego do ocorrer AO QUE ou AOS QUE, haverá crase.
substantivo masculino, houver o uso implícito da
expressão “à moda de”, “à maneira de”. Por Aquela é a revista a que me referi
exemplo: Houve uma ideia anterior a que ele deu /
Ele fez uma jogada à Neymar (à moda de Neymar) Houve um palpite anterior ao que ele deu
Demais situações em que o uso da crase NÃO É
PERMITIDO: É interessante frisar, também, que o mesmo
 Antes de pronomes pessoais: Eu pedi a ela raciocínio vale para a preposição DE:
uma bolsa emprestada Sua opinião é igual à de todos / Seu palpite é igual
 Antes de verbos: Estou disposta a recusar ao de todos.
 Antes de nomes de cidade que não usam o
artigo feminino: Vou a Recife no próximo USO OPCIONAL DA CRASE(facultativo)
feriado 1-Após a preposição ATÉ, se vier alguma palavra
 Depois de preposições: Seguiremos para o feminina que permita o uso de artigo, o emprego
bar após a colação. da crase é opcional.
 Entre palavras repetidas: Você precisa se Os torcedores seguiram até a Praça Tamandaré /
alimentar direito no seu dia a dia. Os torcedores seguiram até à Praça Tamandaré

2-Antes de substantivos femininos próprios é

CASOS ESPECIAIS DE USO DA CRASE opcional porque o artigo que o precede é
A - Palavra casa- O uso da crase antes da palavra dispensável.
casa depende da determinação por um adjunto
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Alexandre fez uma proposta à Brenda / Alexandre * Sou favorável a (preposição) (não há artigo) lei,
fez uma proposta a Brenda ordem, regra./Sou favorável à (preposição + artigo)

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lei, à (preposição + artigo) ordem e à (preposição +
3-Antes dos pronomes possessivos femininos artigo) regra.
nossa, tua, minha… o uso da crase é opcional
devido ao uso do artigo. DICA PARA ACERTAR O USO DA CRASE
Eu não devo satisfações à minha tia / Eu não devo 1- Tente substituir o substantivo feminino por
satisfações a minha tia. outro, porém, no masculino. Caso o A vire um AO,
daí, você precisa usar a crase. Veja como:
CRASE E MUDANÇA DE SENTIDO  Vou à festa / Vou ao banco
Há casos que o emprego do sinal crásico implicará
mudança de sentido da oração. Isso ocorre porque 2- Se vou 'a', volto 'da', crase haverá,
o sinal altera as relações sintáticas, de maneira que Se vou 'a', volto 'de', crase para quê?"
o objeto direto originário passa desempenhar a Eu irei à Bahia. Voltarei da Bahia.
função de objeto indireto ou atuar como um
adjunto adverbial de modo. Veja os seguintes Eu irei a Curitiba. Voltarei de Curitiba.
exemplos:
 Exemplo: Saiu a francesa (sujeito). 3- Trocar a por para a
 Exemplo: (Ele – sujeito desinencial) Saiu Eu vou à Paraíba . /Eu vou para a Paraíba.
 (VI) à francesa (adj. adv. de modo).
 Exemplo: Assistiu (VTI) à cena (OI).
– Sentido de ver.
 Exemplo: Assistiu (VTD) a cena (OD).
– Sentido de dar existência.

PARALELISMO SINTÁTICO trata-se da relação de

espelhamento entre dois termos em razão da
manutenção da estrutura sintática originária.

Assim, sempre que dois ou mais termos de uma

oração estiverem relacionados entre si seguindo
uma mesma relação sintática (por exemplo, objeto
direto regido pela preposição “a”), a crase deverá
ser analisada a partir do uso do artigo precedente
a todos os termos.

* Preferia dinheiro a felicidade. – Ambos os termos

estão relacionados, entretanto, o primeiro não
apresenta artigo. Por isso, o segundo termo, para
manter o paralelismo sintático da oração, não
deverá vir acompanhado de artigo, o que impedirá
a fusão em crase.

* Preferia o dinheiro à felicidade. – Nesse caso,

como há artigo explícito antes da palavra
“dinheiro”, deverá ser empregado, por
paralelismo, o artigo feminino referente à
felicidade. Por essa razão, ocorrerá contração
crásica.
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PREFEITURA MUNICIPAL DE JAPARATUBA – SE
Auxiliar de Enfermagem

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PREFEITURA DE SANTOS - SP

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Oficial de Administração
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PREFEITURA DE SANTOS - SP
Secretário de Unidade Escolar

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