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Teste 4 Plantas Com Flor e Sem Flor e Influencia NEE Zamira

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E. B. 2, 3 Prof.

Lindley Cintra

5.º ANO CIÊNCIAS NATURAIS 2013 / 2014


O PROFESSOR AVALIAÇÃO
DATA: ____/____/____
ENC. DE EDUCAÇÃO
NOME: N . º: TURMA:

Antes de responderes lê as questões com muita atenção.


Não te esqueças de justificar a tua resposta, sempre que for necessário! Bom trabalho!

1. Observa a seguinte imagem da planta com flor:

1 - ______________________
2 - ______________________
3 - ______________________
4 - ______________________
5 - ______________________

Figura 1

1.1. Faz a legenda da Figura 1 fazendo corresponder a cada número a


respetiva constituição da planta com flor.
2. A raiz é um dos órgãos constituintes das plantas.
2.1. Faz a legenda da Figura 2 utilizando os termos “coifa”, “colo”,
“zona pilosa”, “zona de ramificação”, “zona de crescimento”
fazendo corresponder a cada número a respetiva constituição da
raiz.

1 - ______________________
2 - ______________________
3 – Raízes secundárias
4 – Raiz Principal
5 - ______________________
6 - ______________________
7 - ______________________

Figura 2
2.2. Associa as frases que se seguem aos números das estruturas
legendadas, registando as respetivas letras nos quadrados.
a) Tem um papel importante na penetração da raiz em solos duros. 
b) Região da raiz que se encontra continuamente em crescimento. 
c) Zona onde é absorvida água. 

2.3. Utilizando a chave dicotómica, classifica a raiz, da Figura 2,


quanto à forma.
Chave dicotómica – classificação de Raízes
Raiz pouco espessa ................................................................ 1
Raiz
Raiz muito espessa ................................................................ 2
Com uma raiz principal ......................................... aprumada
1
Com um feixe de raízes ........................................ fasciculada
Com uma raiz principal .................... aprumada tuberculosa
2
Com um feixe de raízes .................. fasciculada tuberculosa

As figuras representam vários tipos de raiz. Observa-as e completa o


quadro.

Descrição Tipo de raiz Raiz


Raiz pouco volumosa e com uma ramificação principal. D
Raiz muito espessa com uma ramificação principal. Aprumada tuberculosa
Raiz muito volumosa e com um feixe de raízes. C
Raiz pouco espessa com um feixe de raízes. Fasciculada
3. Observa o seguinte caule.
3.1. Faz a legenda da Figura 3 com os termos “entrenós”, “nó” e
“gomo ou gema” fazendo corresponder a cada número a respetiva
constituição do caule.
1 - ______________________
4 2 – Gomo ou gema
3 - ______________________
4-_______________________

Figura 3
3.2. As figuras que se seguem representam caules.

a) Indica os números dos:


Caule(s) subterrâneo(s): __________ Caule(s) aéreo(s): ___________
a) Completa, corretamente, o quadro seguinte:
Figura Tipo de caule Planta (exemplo)
Bolbo Alho
Rizoma Dália
Tubérculo Batateira
Colmo Bambu

4. Observa a seguinte folha.

4.1. Faz a legenda da Figura 4 utilizando os termos “bainha”, “limbo”,


“pecíolo” fazendo corresponder a cada número a respetiva
constituição da folha.

1 - ______________________
2 - ______________________
3 - ______________________

Figura 4

4.2. A folha é completa ou incompleta?


___________________________________________________________________________
5. Na Figura 5 está a representada uma flor completa.

5.1. Legenda a figura, fazendo corresponder a cada número o nome


da peça floral que ele representa.
Recetáculo
Carpelo
Sépala
Ovário
Estame
Androceu
6 Pétalas
Pedúnculo
Figura 5

5.2. Regista o nome dos órgãos da flor que possuem as seguintes


funções:
 Suporte: ____________________________________
 Proteção:____________________________________
 Reprodução: ________________________________

6. Observa os esquemas da figura.

6.1. Identifica cada uma das plantas aí representadas.

A-__________________________

B-__________________________
6.2. Faz a legenda utilizando os termos “filóide”, “rizóide”,
caulóide”, “esporângios”, “rizoma” e “caule”.
1- ______________ 4- Cápsula
2- ______________ 5-_______________________
3- ______________ 6-_______________________

7. Atribui às afirmações as letras V ou F, consoante elas sejam,


respetivamente, verdadeiras ou falsas.
Os musgos são plantas que se encontram em zonas secas e com
muita luz.
Os fetos apresentam na página inferior das suas folhas estruturas
onde se produzem esporos
Os musgos e fetos são plantas com flor
Os fetos são constituídos por rizomas, caulóides e filóides.
Os musgos e fetos reproduzem-se por esporos
Na época da reprodução, os musgos desenvolvem um filamento
que termina numa cápsula que encerra os esporos.

8. A Figura 6 representa uma planta adaptada a viver em ambientes


secos. “Estas plantas de climas secos, apresentam raízes extensas à
superfície, caules carnudos que lhes permitem maior armazenamento de
água indispensável à vida e folhas reduzidas a espinhos”.

8.1. Indica três adaptações do cacto que lhe permite


sobreviver.
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________

8.2. Que nome se dá às plantas que estão adaptadas à


Figura 6 secura do solo e do ar? (Assinala com um x)

Plantas hidrófilas Plantas Xerófilas


9. As plantas adaptam-se de diferentes formas às variações do meio.

9.1. Lê atentamente as seguintes frases:

A: “Os catos têm uma rede de raízes extensas para


absorverem o máximo de água possível.”
B: “O girassol gira à volta do Sol.”
C: “ Os floricultores guardam os bolbos das túlipas
no Inverno, para os plantarem na Primavera
seguinte.”

Atribui a cada frase o fator do meio que corresponde:

A__________ B- ___________ C________________

A ficha de avaliação correu-me:

  

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