Atividades - 2T AB - Matem - 2 Bim 2020 - Perído - 15 Jun - 26 Jun

Aluno: Nº Data: / /2020
Disciplina: Matemática Ano / Série: 2º EJA Turma: AB

Professor(a): Mário Klettemberg 2º Bimestre (15/06 a 26/06)
Habilidade(s): Identificar e compreender a linguagem algébrica na representação de situações e NOTA

problemas geométricos; expressar situações envolvendo equações do 2º grau na forma algébrica;
01)Veja os seguintes exemplos de equações do segundo grau (quadráticas) já resolvidas. Analise bem cada caso
demonstrado e em seguida, resolva as equações propostas de forma bem clara, nos espaços apropriados:
Analisando criteriosamente os exemplos de resolução de

equações do segundo grau, resolva em seu caderno as
equações que são propostas e depois , transcreva a resolução
nos espaços apropriados. Quando terminar a atividade toda,
tire fotos desta folha com as resoluções e mande por email:
::::::::: marioklettemberg@prof.educacao.sp.gov.br
:::::::::WatssApp - 999050567
a) 𝒙𝟐 − 𝟗𝒙 + 𝟖 = 𝟎 b) 𝟐𝒙𝟐 − 𝟓𝒙 + 𝟔 = 𝟎
c) 𝒙𝟐 + 𝟑𝒙 − 𝟒 = 𝟎 d) 𝒙𝟐 − 𝟔𝟒 = 𝟎
02)Em um triângulo retângulo, as medidas dos catetos são expressas , em cm, pelas raízes da equação de segundo grau
(quadrática) 𝒙𝟐 − 𝟏𝟎𝒙 + 𝟏𝟔 = 𝟎. Nessas condições determine o valor da hipotenusa.
Resolva em seu caderno a questão acima e , depois, transcreva aqui neste espaço de forma bem legível a resolução do exercício....
03) A medida do lado de um quadrado é expressa, em cm, pelo valor da raiz positiva da equação 𝒙𝟐 − 𝟒𝒙 − 𝟏𝟐 = 𝟎 .
Conhecendo-se esse valor, responda: Obs: Responda em seu caderno e depois transcreva as respostas nos quadros abaixo
Resolução da equação 𝒙𝟐 − 𝟒𝒙 − 𝟏𝟐 = 𝟎 . a)Desenhe o quadrado mostrando a sua

medida em centímetros.
b) Quanto mede a diagonal desse quadrado? ( Use o Teorema de c) Neste espaço, determine o perímetro (em cm) e a área ( em
Pitágoras). cm2) do quadrado.
𝒏 ( 𝒏−𝟑 )
04) Sabe-se que o n° de diagonais (d) de um polígono convexo de n lados é dado pela expressão d = . Assim,
𝟐
um polígono convexo , tendo 20 lados, quantas diagonais terá? (n – número de lados / d – diagonal )
a) Resolucão do exercicio: b) Assinale a alternativa c) Determine quantas diagonais tem um

que vc encontrou na polígono convexo com 12 lados. Resolução:
resolução na letra a:
A ( ) 100 diagonais
B ( ) 140 diagonais
C ( ) 200 diagonais
D ( ) 170 diagonais
E ( ) 340 diagonais
05) Ao resolver uma questão na qual constava uma equação do 2° Grau, certo aluno encontrou um valor negativo para o
Δ ( delta ou discriminante). Sendo assim esta equação:
(A) Tem duas raízes iguais

(B) Não é do 2° Grau
(C) Tem duas raízes diferentes
(D) Não há solução no conjunto dos números reais
06) Uma função do segundo grau ( quadrática ) dá sempre como gráfico uma:
(A) reta (B) parábola (C) hipérbole (D) elipse
07) O gráfico de colunas representa o tempo do banho, em minutos, uma família com sete pessoas, sendo 3 meninas
(A,B,C), 2 meninos (D,E), mãe (M) e pai (P).
Qual o tempo total de banho das mulheres da casa?
(A) 55 minutos (B) 70 minutos (C) 1 hora e 15 minutos (D) 1 hora e 5 minutos
08) Da turma de 96 alunos da pequena escola de uma comunidade no interior da Amazônia, 24 crianças tiveram que
abandonar a sala de aula vítimas de leishmaniose e malária. O percentual de alunos que continuam a estudar nessa
escola é:
(A) 50 % (B) 25% (C) 75% (D) 10%
09) Um comerciante que não possuía conhecimentos de matemática, comprou uma mercadoria por R$200,00. Acresceu
a esse valor, 50% de lucro. Certo dia, um freguês pediu , e o comerciante deu um desconto de 40% sobre o novo preço,
pensando que, assim, teria um lucro de 10%. O comerciante teve lucro ou prejuízo? Qual foi esse valor?
Faça aqui o cálculo e responda o questionamento acima:
10) Um posto de combustível colocou um cartaz anunciando o preço da gasolina por 2,206 reais o litro. Isso significa
que o posto vende a gasolina a 2 reais e:
(A) 0,206 centésimos de real. (B) 206 centésimos de real. (C) 0,206 décimos de real. (D) 206 milésimos de real.
Obs: Coloque as respostas nesta folha, a caneta , tire foto e envie por email. Não esqueça nome , número e série .
E-mail : marioklettemberg@prof.educacao.sp.gov.br / marioklettemberg@gmail.com
Boa sorte
Professor Mário Klettemberg
Blog: www.euzebioemnumeros.blogspot.com

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Resolução da equação 𝒙𝟐 − 𝟒𝒙 − 𝟏𝟐 = 𝟎 . a)Desenhe o quadrado mostrando a sua

a) Resolucão do exercicio: b) Assinale a alternativa c) Determine quantas diagonais tem um

(A) Tem duas raízes iguais

(A) reta (B) parábola (C) hipérbole (D) elipse

Qual o tempo total de banho das mulheres da casa?

Faça aqui o cálculo e responda o questionamento acima:

E-mail : marioklettemberg@prof.educacao.sp.gov.br / marioklettemberg@gmail.com

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