Exercício - Revolução Francesa - EF

Revolução Francesa Estudantes:___________________________________________
A Revolução Francesa, ciclo revolucionário que aconteceu entre 1789 e 1799, foi responsável pelo
fim dos privilégios dos nobres e pelo derrubada da monarquia enquanto modelo de Estado.
A Revolução Francesa foi resultado da crise política, econômica e social que a França enfrentou no
final do século XVIII. Essa crise marcou o fim da monarquia absolutista que existia na França há
séculos e da antiga ordem de privilégios que constituía o Antigo Regime Francês. Nessa época, a
França era governada por Luís XVI, e a sociedade era dividida em classes sociais, conhecidas como
Estados:
Primeiro Estado: clero (religiosos, padres, bispos)
Segundo Estado: nobreza (condes, duques, marqueses, em resumo, os mais ricos)
Terceiro Estado: artesão, comerciantes, profissionais liberais como advogados, médicos,
professores, trabalhadores em geral, camponeses, em resumo, as pessoas comuns.
(fonte: https://brasilescola.uol.com.br/historiag/revolucao-francesa.htm)
Os principais ideais da Revolução Francesa fazem referência ao lema “Liberdade, Igualdade,

Fraternidade”, adotado ainda nas primeiras fases da Revolução. Para melhor compreender esse
mote, é necessário pensar em algumas características do movimento que foi propulsionou a
Revolução: o Iluminismo.
Tendo suas raízes ainda no século XVII, a escola ilustrada de início defendia o uso da razão para
uma abordagem científica.
Pensamentos como estes são nítidos na Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão.
Documento composto por 17 artigos, ele foi aprovado em 26 de agosto de 1789 pela Assembleia
Nacional Constituinte, e tinha como base a defesa do que considera os direitos naturais,
inalienáveis e não negociáveis do homem. Para isso, um requisito fundamental era que todos
fossem livres e iguais em direitos, como definido logo no primeiro artigo da Declaração. É também
expresso como a liberdade de um homem só tem como limite o direito de outros, como a lei
apenas proíbe as ações nocivas à sociedade por expressão da vontade da mesma, como ninguém
pode ser molestado por suas opiniões e como a livre comunicação de ideias é um dos mais
importantes direitos do homem, vemos, assim, a aplicação prática do lema “Liberdade, Igualdade,
Fraternidade”. Para os iluministas, uma busca lógica pela verdade levaria a uma sociedade mais
progressista e justa, que permitiria liberdade e felicidade para todos.
https://www.infoescola.com/historia/ideais-da-revolucao-francesa/
1 - Qual era o lema dos revolucionários franceses, que resumia muito bem os anseios do Terceiro Estado?
A - "Liberdade, Paz e Justiça".
B - "Paz, Pão e Terra".
C - "Liberdade, Igualdade e Fraternidade".
D - "Liberdade ainda que tardia".

2 - Podemos apontar como uma das principais causas da Revolução Francesa:
A - As guerras de conquistas promovidas e comandadas por Napoleão Bonaparte.
B - A grande influência dos comerciantes e dos trabalhadores no sistema político da França.
C - As fraudes eleitorais que existiam na França durante as eleições para monarca e ministros.
D - A revolta de grande parte da população francesa (comerciantes, camponeses, trabalhadores urbanos, pessoas
comuns) gerada pelas injustiças causadas pela monarquia.
3- “Chegou a hora da igualdade passar a foice por todas as cabeças. Portanto, legisladores, vamos colocar o terror
na ordem do dia” (Discurso de Robespierre na Convenção). A fala de Robespierre ocorreu num dos períodos mais
intensos da Revolução Francesa. Esse período caracterizou-se:
a) pela fundação da monarquia constitucional.
b) pela organização do Diretório, uma instituição de governo em que só os mais ricos tinham poder.
c) pela ascensão de Napoleão ao poder, juntamente com os grupos conservadores a ele aliados.
d) pela convocação dos Estados Gerais, que pôs fim a monarquia na França.
e) pela criação do Comitê de Salvação Pública, a radicalização da revolução, processo em que os reis e os nobres
foram condenados a morte na guilhotina, período conhecido como “O terror”.
4 – A Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, votada pela Assembleia Nacional Constituinte francesa,
em 26 de agosto de 1789, visava
a) romper com a Declaração de Independência dos Estados Unidos, por esta não ter negado a escravidão
b) recuperar os ideais cristãos, surgidos na época medieval e esquecidos na moderna
c) estimular todos os povos a se revoltarem contra seus governos, para acabar com a desigualdade social.
d) legitimar os princípios do Iluminismo (liberdade, igualdade, fraternidade) na constituição francesa.
e) pôr em prática o princípio: a todos, segundo suas necessidades, a cada um, de acordo com sua capacidade.
5 - A Revolução Francesa foi vivenciada, por muitos dos atores envolvidos, como uma ruptura com o Antigo
Regime, a monarquia. O próprio conceito de Antigo Regime era utilizado pelos revolucionários para nomear a
organização social e política anterior a 1789. As alternativas abaixo apresentam transformações que
representavam uma ruptura com essa organização. Assinale a alternativa INCORRETA:
a) A família real, os condes, duques, marqueses, a nobreza em geral, manteve seus privilégios e suas riquezas.
b) A Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, proclamando a igualdade de todos os cidadãos perante a lei.
c) A supressão da Monarquia absoluta e a defesa do princípio da soberania do povo.
e) A eliminação do feudalismo, suprimindo os privilégios da nobreza, ou seja, dos Senhores de Terras.

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Os principais ideais da Revolução Francesa fazem referência ao lema “Liberdade, Igualdade,

A - "Liberdade, Paz e Justiça".

B - "Paz, Pão e Terra".

C - "Liberdade, Igualdade e Fraternidade".

D - "Liberdade ainda que tardia".

A - As guerras de conquistas promovidas e comandadas por Napoleão Bonaparte.

B - A grande influência dos comerciantes e dos trabalhadores no sistema político da França.

a) pela fundação da monarquia constitucional.

b) recuperar os ideais cristãos, surgidos na época medieval e esquecidos na moderna

d) legitimar os princípios do Iluminismo (liberdade, igualdade, fraternidade) na constituição francesa.

c) A supressão da Monarquia absoluta e a defesa do princípio da soberania do povo.

e) A eliminação do feudalismo, suprimindo os privilégios da nobreza, ou seja, dos Senhores de Terras.

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