CONCURSO PÚBLICO - 01/2021

007 - PROFESSOR CLASSE B - MATEMÁTICA

LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES SEGUINTES

INFORMAÇÕES AO CANDIDATO:

1. Para a realização desta prova, você está recebendo este CADERNO DE QUESTÕES. No momento oportuno, lhe será
entregue a sua FOLHA DE RESPOSTAS.

2. Verifique se este CADERNO DE QUESTÕES corresponde à sua opção de cargo e possui 40 (quarenta) questões, numeradas
de 01 a 40. Do contrário, solicite outro ao FISCAL, imediatamente. Não serão aceitas reclamações posteriores.

3. Para cada questão existe apenas uma resposta correta, que deverá ser assinalada na FOLHA DE RESPOSTAS, com caneta
esferográfica de tinta preta. Aquele que utilizar caneta de outra cor assume os riscos da impossibilidade ou de eventuais erros
na leitura óptica de suas respostas.

4. Você terá 04(quatro) horas para responder a todas as questões e preencher a FOLHA DE RESPOSTAS, e deverá
permanecer de máscara durante todo o tempo em que estiver nas dependências do local de aplicação desta prova.

5. Nenhum candidato poderá sair da sala antes de decorridos 60 (sessenta) minutos do início da prova, ressalvados os casos de
emergência médica.

6. O PORTE de quaisquer fontes de consulta, aparelhos de comunicação - inclusive telefone celular - e/ou de registro de dados,
no recinto da prova, a qualquer momento, caracteriza TENTATIVA DE FRAUDE, procedendo-se à retirada imediata do
candidato e a sua ELIMINAÇÃO SUMÁRIA do concurso. Será igualmente excluído o candidato surpreendido em comunicação
com outros candidatos.

7. Ao concluir a prova, o candidato terá que devolver a FOLHA DE RESPOSTAS devidamente ASSINADA, bem como este
CADERNO DE QUESTÕES, o qual somente poderá ser levado pelo candidato 30 minutos antes do horário previsto para o
término da prova.

8. Os 03 (três) últimos candidatos a concluírem a prova deverão sair juntos e assinar em local apropriado na ATA DA PROVA.
Não deixe de também assinar a LISTA DE FREQUÊNCIA.

9. Este CADERNO DE QUESTÕES e o GABARITO OFICIAL serão divulgados após a aplicação desta prova, no endereço
eletrônico www.institutolegatus.com.br, no prazo previsto noedital do concurso.

10. Por ocasião da divulgação do resultado preliminar, o Instituto Legatus disponibilizará, para consulta, cópia digitalizada de sua
FOLHA DE RESPOSTAS.

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LÍNGUA PORTUGUESA QUESTÃO 02

Texto para as questões de 01 a 05 O uso da locução “às vezes”, no último período do

texto (essa sociedade que, às vezes, virava as
Professor brasileiro vence prêmio internacional de costas para essas crianças e adolescentes), modaliza
Educação todo o enunciado,

A ideia de tirar os estudantes da sala de aula e (A) denotando um falante que não quer se
comprometer com o conteúdo que afirma.
levar para conhecer as ruas de São Paulo rendeu a (B) demonstrando uma incerteza do falante acerca
um brasileiro um prêmio disputado por professores de daquilo que ele declara.
110 países. O projeto “Aula Pública”, de Paulo (C) especificando os limites dentro dos quais essa
afirmação deve ser considerada.
Magalhães, ganhou corpo em 2016 e se transformou (D) expressando os sentimentos despertados pelo
ao longo da pandemia. conteúdo proposicional.
Em entrevista à CNN Rádio, o professor de (E) marcando o valor positivo de verdade daquilo que
é declarado na oração.
geografia da rede pública contou que a iniciativa
partiu de uma inquietação dele com o confinamento
nas salas de aula. “Sempre tive uma necessidade de
fazer com que minhas aulas fossem diferentes”, QUESTÃO 03
explica o professor de geografia. Considerando o gênero textual em análise, é correto
Além de dar aos estudantes uma maior afirmar que, no texto lido,
sensação de pertencimento à cidade, Paulo
(A) há predominância de sequências descritivas e
Magalhães conta que as famílias dos alunos e
reiteradas citações que confirmam as descrições
comunidade no entorno da escola também se feitas.
transformaram. Para ele, “foi uma forma de fazer com (B) existem sequências injuntivas e argumentativas,
que os alunos se integrassem a essa sociedade que, as quais são ratificadas pelas citações do
entrevistado.
às vezes, virava as costas para essas crianças e (C) predominam as sequências narrativas, e as
adolescentes que não eram aceitos nesses espaços citações dos entrevistados garantem maior
educativos por uma questão de indisciplina.” veracidade aos fatos.
(D) exige-se um número pequeno de informações,
uma vez que as citações diretas já comprovam o
(Disponível em https://bityli.com/3SUs2L. Acesso em 02/11/2021)
que é declarado.
(E) garante-se a persuasão acerca do tema pelo uso
predominante de sequências argumentativas e de
citações.
QUESTÃO 01

De acordo com as ideias apresentadas no texto, o

QUESTÃO 04
projeto premiado foi motivado pelo(a):

(A) necessidade de integração social dos alunos. No trecho “A ideia de tirar os estudantes da sala de
(B) possibilidade de reduzir a indisciplina dos alunos. aula e levar para conhecer as ruas de São Paulo
(C) sensação de pertencimento à cidade provocada rendeu a um brasileiro um prêmio disputado por
nos jovens. professores de 110 países”, o termo em destaque
(D) inconformismo do professor com aulas
tradicionais. (A) complementa o sentido do verbo disputar, portanto
(E) indiferença da sociedade com os jovens é objeto indireto.
estudantes. (B) indica quem praticou a ação de disputar o prêmio,
logo é agente da passiva.
(C) especifica quem disputou o prêmio e é, pois, um
adjunto adnominal.
(D) caracteriza a classe a que pertence o brasileiro,
assim, é predicativo do sujeito.
(E) completa o sentido do adjetivo “disputado”,
portanto, é complemento nominal.

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QUESTÃO 05 QUESTÃO 06

Assinale a alternativa em que o trecho entre Os textos publicitários são produzidos para cumprir
parênteses substitui o original, sem alterar o sentido e determinadas funções comunicativas. No texto acima,
empregando o pronome de acordo com a norma- o propósito comunicativo é
padrão.
(A) apresentar comportamentos saudáveis e benéficos
(A) ... rendeu a um brasileiro um prêmio disputado às crianças.
por professores de 110 países. (rendeu-lhe um (B) incentivar o público infantil à leitura e à imaginação
prêmio disputado por professores de 110 países) por meio dessa prática.
(B) A ideia de tirar os estudantes da sala de aula e (C) mostrar a leitura como meio de conquistas e de
levar para conhecer as ruas de São Paulo (A invenções infantis.
ideia de tirar-lhes da sala de aula e levar para (D) incentivar os pais ao hábito da leitura para que
conhecer as ruas de São Paulo) eles influenciem os filhos.
(C) A ideia de tirar os estudantes da sala de aula e (E) ressignificar a leitura como meio indispensável às
levar para conhecer as ruas de São Paulo (A nossas conquistas.
ideia de tirar os estudantes da sala de aula e
levar para conhecer-lhes) QUESTÃO 07
(D) Paulo Magalhães conta que as famílias dos
alunos e comunidade no entorno da escola No texto acima, o assíndeto é empregado como
também se transformaram (Paulo Magalhães recurso de construção. Apesar disso, é possível notar,
conta que seus alunos e a comunidade no entre as orações que aparecem nos dois períodos da
entorno da escola também se transformaram) parte superior do anúncio, uma relação de:
(E) O professor de geografia da rede pública contou
que a iniciativa partiu de uma inquietação dele (A) causa e consequência.
com o confinamento nas salas de aula (O (B) tempo e proporção.
professor de geografia da rede pública contou- (C) condição e consequência.
nos que a iniciativa partiu-lhe do confinamento (D) explicação e motivo.
nas salas de aula) (E) alternância e consequência.

Texto para as questões 06 e 07

Texto para as questões de 08 a 10

A diferença essencial entre a cultura do

passado e o entretenimento de hoje é que os produtos
daquela pretendiam transcender o tempo presente,
durar, continuar vivos nas gerações futuras, ao passo
que os produtos deste são fabricados para serem
consumidos no momento e desaparecer, tal como
biscoitos ou pipoca.
As telenovelas brasileiras e os filmes de
Hollywood, assim como os shows de Shakira, não
pretendem durar mais que o tempo da apresentação,
desaparecendo para dar espaço a outros produtos
igualmente bem-sucedidos e efêmeros. Cultura é
diversão, e o que não é divertido não é cultura.
Para essa nova cultura são essenciais a
produção industrial maciça e o sucesso comercial. A
distinção entre preço e valor se apagou, ambos agora
são um só, tendo o primeiro absorvido e anulado o
segundo. É bom o que tem sucesso e é vendido; mau
o que fracassa e não conquista o público.

(Llosa, Mario Vargas. A civilização do espetáculo. p. 17.

(Disponível em https://bityli.com/baP3Xe.Acesso em 03/11/2021) Objetiva. Edição do Kindle.)

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QUESTÃO 08 QUESTÃO 10

De acordo com a ideia apresentada no texto, hoje No trecho a seguir foram destacados alguns termos.
vivemos uma cultura de entretenimento onde Substituindo esses termos em destaque por
expressões de sentidos próximos e observando a
(A) as telenovelas e os filmes espelham o cotidiano. norma padrão de regência verbal e ainda o emprego
(B) o único valor existente é o valor comercial. do sinal indicativo de crase, assinale a alternativa que
(C) as gerações futuras podem desaparecer. apresenta a reescritura correta.
(D) vivemos uma positiva evolução cultural.
(E) temos uma nova realidade fincada no passado. As telenovelas brasileiras e os filmes de Hollywood,
assim como os shows de Shakira, não pretendem
durar mais que o tempo da apresentação,
desaparecendo para dar espaço a outros produtos
igualmente bem-sucedidos e efêmeros.

(A) Esperam demorar e oferecer espaço à outras

pessoas.
(B) Almejam existir e dar espaço à uma nova
realidade.
QUESTÃO 09 (C) Visam a demorar e oferecer espaço às
mercadorias.
As estruturas sintáticas, assim como as escolhas (D) Aspiram a persistir econceder espaço aqueles
lexicais com que organizamos um texto, revelam a objetos.
intencionalidade, o sentido pretendido pelo (E) Desejam perdurar e surgir espaço à diversas
enunciador. Considerando a oração sublinhada em “A peças.
diferença essencial entre a cultura do passado e o
entretenimento de hoje é que os produtos daquela
pretendiam transcender o tempo presente, durar,
continuar vivos nas gerações futuras”, é correto
afirmar que:

(A) a presença de uma única oração subordinada

substantiva no início do período impede o
balizamento de informações pelo interlocutor.
(B) a construção de período usando apenas uma
oração principal, torna inviável a localização de
pistas de sentido pelo leitor.
(C) a perspectiva sobre a qual o enunciador quer que
o leitor processe o texto não pode serreconhecidas
por ele, já que se usou verbo de ligação.
(D) a oração principal funciona como balizador de
compreensão e modaliza a proposição da oração
subordinada substantiva predicativa sublinhada.
(E) as orações se organizam de modo que trazem,
respectivamente, a informação dada e a avaliação
dessa informação como diferença essencial.

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NOÇÕES DE INFORMÁTICA QUESTÃO 15

QUESTÃO 11 Considerando a seguinte captura de tela de uma

planilha do MS Excel 2016, assinale a alternativa que
Qual dos caracteres abaixo é um caractere inválido contém a fórmula correta para calcular a média de
para a criação de pastas e arquivos no Windows 10? todos os valores atuais e posteriormente adicionados
da coluna “A”:
(A) [
(B) #
(C) %
(D) ~
(E) >

QUESTÃO 12

Um servidor utiliza um sistema na intranet da

Prefeitura de José de Freitaspara a execução de suas
atribuições, acessando-o através de um navegador
(A) MEDIA(A2:A5)
web na sua estação de trabalho. Sobre esse sistema,
(B) MEDIA(A2:A$)
qual das afirmações é INCORRETA?
(C) MEAN(A:Ax)
(D) MEDIA(A:A)
(A) Funciona com tecnologias web, visto que é
(E) MEAN(A2:A#)
acessado através de navegador.
(B) É executado no servidor da empresa.
(C) É acessível de qualquer lugar através da internet.
(D) Não é necessária a instalação do sistema no
computador do funcionário.
(E) Só é possível acessá-lo dentro da empresa.

QUESTÃO 13

Quando se trata de hardware, são dispositivos de

entrada, EXCETO:

(A) teclado.
(B) DVD.
(C) scanner.
(D) mouse.
(E) caneta ótica.

QUESTÃO 14

O sharewarese trata de:

(A) um software proprietário que é disponibilizado

gratuitamente, mas não pode ser modificado.
(B) um programa queretira barreiras à utilização,
difusão e modificação do software, mas impedem
a utilização não-autorizada. Ele requer que as
alterações sejam livres, passando adiante a
liberdade de copiá-lo e modificá-lo novamente.
(C) umsoftware disponibilizado gratuitamente por um
período de tempo ou com algumas funções
abertas, mas que implica no posterior pagamento
pela sua licença.
(D) a versão de teste de vários softwares. É
disponibilizada algumas funções, geralmente por
30 dias, para que o usuário experimente o
programa para saber se ele atende às suas
necessidades.
(E) umsoftware que disponibiliza seu código fonte e
restringe-se aos termos técnicos da questão.

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CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS QUESTÃO 18

QUESTÃO 16 “O professor autoritário, o professor licencioso, o

professor competente, sério, o professor
Antes de entrar na classe e iniciar a aula, o professor incompetente, irresponsável, o professor amoroso da
precisa planejar as ações pedagógicas para executá- vida e das gentes, o professor mal-amado, sempre
las e preparar os recursos auxiliares do ensino, de com raiva do mundo e das pessoas, frio, burocrático,
acordo com os objetivos específicos. No início da aula, racionalista, nenhum deles passa pelos alunos sem
a preparação dos alunos tem o objetivo de: deixar sua marca.”
(Paulo Freire)
(A) conectar os recursos de ensino aos modernismos
pedagógicos, único meio de motivar o aluno a Tendo o texto acima como referência inicial e
aprender. considerando o processo de ensino-aprendizagem e a
(B) assegurar práticas compensatórias, pois as relação professor-aluno, assinale a alternativa
crianças e jovens das classes populares não INCORRETA.
conseguem apreender os conhecimentos
científicos. (A) Para atingir uma boa interação no aspecto
(C) ofertar uma educação espontaneísta, a fim de cognoscitivo, faz-se necessário o uso do manejo
motivar os alunos para vivências sociais e dos recursos da linguagem, tais como a variação
intercâmbios acadêmicos que estimulam a da tonalidade de voz e a simplificação dos temas
formação de alunos disciplinados. complexos; conhecer bem o nível de
(D) garantir uma formação fragmentada e conhecimentos dos alunos, além de se
conhecimentos acríticos que estimulam a estabelecer um bom plano de aula e objetivos
solidariedade e novos modos de pensar e claros.
participar do mercado de trabalho. (B) O professor como facilitador do processo de
(E) criar condições de estudo e mobilização da construção do conhecimento, aberto às novas
atenção para criar atitudes favoráveis à experiências, procura compreender, numa relação
aprendizagem com significado social. empática, também os sentimentos e os problemas
de seus alunos e tenta levá-los à autorrealização.
QUESTÃO 17 (C) O professor, compreendido como “mediador do
conhecimento”, deve perceber o aluno como um
A visão de desenvolvimento enquanto processo de sujeito passivo, que está pronto a receber os
apropriação pelo homem da experiência histórico- novos saberes.
social permeia os documentos expedidos pelo MEC, (D) A relação professor-aluno passa pela forma com
trazendo importantes contribuições para uma prática que o professor trabalha seus conteúdos, além da
pedagógica com significado social. Nessa direção, a forma com que ele se relaciona com sua área de
interação professor-aluno requer que conhecimento, a metodologia adotada e, não
obstante, a satisfação em ensinar.
(A) as regras impostas favoreçam a competitividade, a (E) O professor deve considerar a condição dos
manutenção dos valores sociais e o acesso ao alunos e ser um instrumento para que o aluno
mercado de trabalho em uma sociedade possa alcançar o aprendizado, respeitando suas
capitalista. limitações.
(B) o professor ajude inicialmente os alunos na tarefa
de aprender, uma vez que essa ajuda colabora
para que logo pensem com autonomia.
(C) os conhecimentos, os valores, os modos de agir e
os costumes docentes resultantes do saber
assistemático sejam mantidos pelas novas
gerações.
(D) os saberes prévios e as experiências episódicas
em instituições escolares públicas sejam mantidas
por garantirem o atendimento aos interesses dos
alunos.
(E) os processos formativos espontâneos e as ações
não-intencionais exercidas no meio social e no
ambiente em que o indivíduo circula sejam
priorizadas.

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QUESTÃO 19 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS E

LOCAIS
A discussão do erro e a ideia de que ele faz parte do
processo de construção do conhecimento abriram um QUESTÃO 21
mundo desconhecido e fascinante aos educadores,
exigindo deles uma nova forma de desenvolver suas 2021!
ações pedagógicas. Portanto, frente aos erros dos Se 𝑓(𝑥) = ∑2021
𝑛=0 𝑥 𝑛 é uma função real de
𝑛!(2021−𝑛)!
alunos, o professor deve variável real, então 𝑓(−2) é igual a:

(A) dar notas ou conceitos baixos e reprovar, quando (A) 0

for o caso. (B) 1
(B) esperar o amadurecimento cognitivo dos alunos, (C) -2
sem interferir. (D) 100!
(C) procurar descobrir as ideias que os alunos já têm (E) -1
do assunto, para preparar intervenções
pedagógicas.
(D) solicitar que copiem a lição sobre o assunto, várias
vezes, para ajudar a memorização.
(E) ampliar as tarefas de casa como reforço da
aprendizagem.

QUESTÃO 20

As experiências vivenciadas pelo professor durante

sua trajetória de vida e de escolarização, seja como
aluno em formação inicial ou já professor, são hoje
valorizadas na formação continuada. Diante disso,
espera-se que o professor, no processo de formação QUESTÃO 22
continuada, seja motivado a
As raízes da equação 5𝑥 4 − 75𝑥 3 + 𝑚𝑥 2 + 𝑛𝑥 + 𝑝 = 0
(A) refletir sobre seus saberes e a ressignificar sua estão em progressão geométrica de razão 2. Qual o
prática pedagógica. valor de m + n + p?
(B) apresentar sua prática como modelo para os
demais colegas. (A) 70
(C) reproduzir os saberes disciplinares e científicos (B) 65
mais recentes. (C) 50
(D) superar suas carências de conhecimentos técnicos (D) 35
e atitudinais. (E) 15
(E) abandonar suas práticas e reciclar sua abordagem
teórica.

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QUESTÃO 23 QUESTÃO 25

Antônio, Bento, Cássio, Darla, Eduarda e Fábio vão Na figura abaixo temos um círculo inscrito em um
formar uma fila para comprar o ingresso de um filme. triângulo isósceles de base BC, com todas as medidas
De quantas maneiras diferentes essa fila pode ser em centímetros. Qual a área do triângulo AMN,
organizada de modo que Darla e Fábio fiquem sempre sabendo que a reta t é paralela ao lado BC do
juntos, mas Antônio e Bento nunca fiquem juntos? triângulo ABC?

(A) 120
(B) 144
(C) 240
(D) 360
(E) 720

(A) 1
(B) 0,8
(C) 0,75
(D) 0,7
(E) 0,6

QUESTÃO 24

Quantas são as soluções da equação 𝑠𝑒𝑛(3𝑥) −

𝜋
𝑠𝑒𝑛 (2𝑥 + ) = 0, para x no intervalo [0, 𝜋]?
2

(A) 0
(B) 1
(C) 2
(D) 3 QUESTÃO 26
(E) mais de 3.
Uma pirâmide regular de base quadrada tem volume
igual a 96 cm3. Sabe-se que a área da base é igual ao
dobro da área de uma das faces laterais. Qual a
medida da altura dessa pirâmide, em centímetros?

(A) 6
(B) 8
(C) 10
(D) 12
(E) 15

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QUESTÃO 27 QUESTÃO 29

Chama-se ano bissexto o ano ao qual é acrescentado Com relação a equação 9𝑥 + 3. 15𝑥 = 4.25𝑥 , é correto
um dia extra, ficando com 366 dias, um dia a mais do afirmar que:
que os anos normais de 365 dias, ocorrendo a cada
quatro anos (exceto anos múltiplos de 100 que não (A) não tem raiz real.
são múltiplos de 400). Isto é feito com o objetivo de (B) tem uma única raiz real.
manter o calendário anual ajustado com a translação (C) tem duas raízes reais.
da Terra e com os eventos sazonais relacionados às (D) tem infinitas raízes reais.
estações do ano. (E) tem apenas raízes irracionais.
(Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Anobissexto, acesso em
23/10/2021.)

Se 1º de janeiro de 2021 foi sexta-feira, que dia da

semana será 1º de janeiro de 2500?

(A) quarta-feira
(B) quinta-feira
(C) sexta-feira
(D) sábado
(E) domingo QUESTÃO 30

Sejam x e y ângulos agudos tais que sen(x +

𝑡𝑔(𝑥+27°)
11°).sec(y + 19°) = 1 e = 1.
𝑡𝑔(2𝑦+27°)
Qual um possível valor para a expressão
𝑦
4. sec(2𝑥) . 𝑠𝑒𝑛 ( ) + 2. 𝑡𝑔2 (𝑥 + 𝑦)?
2
QUESTÃO 28
(A) 7
Em uma gráfica 8 digitadores trabalhando 5 horas por (B) 8
dia fazem um livro de 800 páginas de 40 linhas por (C) 9
página em 20 dias. Se a gráfica demitir 2 digitadores, (D) 10
em quantos dias, trabalhando 7 horas por dia, será (E) 11
feito um livro de 1.080 páginas, com 42 linhas por
página?

(A) 30
(B) 27
(C) 25
(D) 20
(E) 18

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QUESTÃO 31 QUESTÃO 33

Em um trapézio ABCD, de lados paralelos AB e CD, Na escola A de José de Freitas trabalham 3

temos AB = 14, BC = 14, CD = 30 e DA = 10. Se M e professores de Geografia e 4 de Biologia. Na escola B
N são os pontos médios dos lados AB e BC, trabalham 6 professores de Geografia e 2 de Biologia.
respectivamente, e o ângulo ADC igual a 60°, então Uma dessas escolas é escolhida ao acaso e nela é
MN é igual a: escolhido um professor, também ao acaso. Se o
professor escolhido foi de Biologia, qual a
(A) √7 probabilidade de que tenha vindo da escola A?
(B) 2√7 3
(C) 3√7 (A)
7
3
(D) 4√7 (B)
14
(E) 5√7 33
(C)
56
16
(D)
23
4
(E)
11

QUESTÃO 34

√2+√3−√2−√3
Simplificando a expressão , obtemos:
√3+√5−√3−√5

(A) um número quadrado perfeito.

QUESTÃO 32 (B) um número primo.
(C) um número inteiro negativo.
Uma fábrica de sapatos tem um custo mensal dado (D) um número racional não inteiro.
por C(x) = 6300 + 12x, onde x é o número de sapatos (E) um número irracional.
produzidos por mês. Cada sapato é vendido por R$
47,00. Se a fábrica consegue vender todos os sapatos
produzidos, qual a quantidade mínima de sapatos que
a fábrica terá que produzir, em um mês, para não ter
prejuízo?

(A) 250
(B) 220
(C) 200
(D) 180
(E) 150

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QUESTÃO 35 QUESTÃO 37

Seja A um número composto por dois algarismos cuja Seja P(a,b) um ponto interno do segmento AB e que o
𝐴𝑃 1
diferença é 5. Quando trocada a ordem dos divide na razão de = , sendo A(1,0) e B(7,6), Qual
3 𝑃𝐵 5
algarismos, o número obtido é do número dado. Qual o valor de a + b?
8
o valor da raiz quadrada de A?
(A) 7
(A) 9 (B) 6
(B) 8 (C) 5
(C) 6√2 (D) 4
(D) 7√2 (E) 3
(E) 8,2

QUESTÃO 36 QUESTÃO 38

Em uma livraria, todos os livros de uma seção custam A preservação da história de um lugar é um importante
o mesmo preço. Mariana comprou x livros dessa instrumento de manutenção da memória cultural de
seção e gastou R$ 100,00. Quando foi pagar sua um povo, de seu patrimônio material ou imaterial.
compra ganhou um livro de bônus da mesma seção, Dentre os espaços culturais do município de José de
com isso, cada livro ficou R$ 5,00 mais barato. Com Freitas, pode-se mencionar uma edificação do ano de
quantos livros Mariana saiu da livraria? 1823, que pertenceu à família Sampaio Castelo
Branco, e que foi restaurada na década passada,
(A) 3 sendo atualmente um museu, onde ficam expostos
(B) 4 móveis e objetos centenários. Trata-se do espaço
(C) 5 denominado:
(D) 6
(E) 7 (A) Casa Grande da Fazenda Ininga.
(B) Solar dos Sampaios.
(C) Casa Grande da Fazenda Villa do Livramento.
(D) Sede da Fazenda Carimã.
(E) Casarão dos Sampaios.

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QUESTÃO 39

A Prefeitura de José de Freitas tem empreendido

esforços e realizado investimentos com vistas a
reformar espaços públicos de interesse turístico no
município. A iniciativa tem o objetivo de prover uma
infraestrutura adequada para expansão da atividade
turística e de lazer, bem como a melhoria dos serviços
ofertados. Nesse sentido, podem ser apontados como
espaços turísticos do município de José de Freitas,
EXCETO:

(A) Praça Central

(B) Açude da Pitombeira
(C) Praça da Telemar
(D) Morro do Cristo
(E) Barragem do Bezerro

QUESTÃO 40

No que concerne aos aspectos geoeconômicos de

José de Freitas, analise as afirmativas a seguir, tendo
como referência os dados oficiais do IBGE.

I. O PIB do município de José de Freitas é hoje –

impulsionado pela cana de açúcar – um dos
vinte maiores do Estado do Piauí.
II. O clima predominante no município é o tropical
tendendo a seco pela irregularidade de ação
das massas de ar.
III. O babaçual representa um dos principais tipos
de vegetação do município.

Está correto o que se afirma em:

(A) Apenas I.
(B) Apenas II.
(C) Apenas III.
(D) Apenas I e III.
(E) I, II e III.

11