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MATEMÁTICA

RESOLVA AS SITUAÇÕES PROBLEMAS ABAIXO, LEMBRE-SE DE DAR

RESPOSTAS COMPLETAS.

DESENHO OPERAÇÃO

RESPOSTA:______________________________________________________

DESENHO OPERAÇÃO

RESPOSTA:______________________________________________________

DESENHO OPERAÇÃO

RESPOSTA:______________________________________________________
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MATEMÁTICA

AGORA É SUA VEZ DE CRIAR! CRIE SITUAÇÕES PROBLEMA COM AS

OPERAÇÕES ABAIXO.

PROBLEMA1_____________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

DESENHO OPERAÇÃO

9-5=

RESPOSTA:______________________________________________________

PROBLEMA2_____________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

DESENHO OPERAÇÃO

7-3=

RESPOSTA:______________________________________________________
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MATEMÁTICA
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MATEMÁTICA

A TURMA DA MÔNICA ESTÁ ORGANIZANDO A BARRACA DE DOCES PARA

A FESTA JUNINA.

RESPONDA AS QUESTÕES ABAIXO:

1- QUEM TEM MAIS DOCES?_______________________________________

2- QUEM TEM MENOS DOCES?_____________________________________

3-QUANTOS DOCES A MAGALI E A MÔNICA TEM JUNTAS?______________

________________________________________________________________

4-QUANTOS DOCES A MÔNICA TEM A MAIS QUE O CEBOLINHA?________

________________________________________________________________

5- PINTE NO GRÁFICO A QUANTIDADE DE DOCES DE CADA UM.

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MATEMÁTICA

OBSERVE A IMGAGEM ABAIXO. CONTE OS ELEMENTOS, REGISTRE AS

QUANTIDADESE REPRESENTE-AS NO GRÁFICO.
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ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA
LEIA A PARLENDA E FAÇA O
QUE SE PEDE.

1- PINTE O ESPAÇO ENTRE AS

PALAVRAS.
2- CIRCULE AS PALAVRAS QUE
COMEÇAM COM A LETRA ‘C’.
3- PINTE A PRIMEIRA E A
ÚLTIMA PALAVRA DO TEXTO.

4- OBSERVE A PALAVRA
ABAIXO E RESPONDA.

LENCINHO
A) QUANTAS LETRAS TEM ESSA PALAVRA?__________________
B) QUAL É A PRIMEIRA LETRA?_____________________________
C) QUAL É A ULTIMA LETRA?_______________________________
D) CIRCULE A PRIMEIRA E A ÚLTIMA LETRA DA PALAVRA.
5- SEPARE AS PALAVRAS ABAIXO EM SÍLABAS.

CUTIA

CIPÓ

CASA
CORAÇÃO
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ATIVIDADE COMPLEMENTAR DE LÍNGUA PORTUGUESA

1- LEIA O TEXTO COM BASTANTE

ATENÇÃO.
2- ESCREVA-O NO ESPAÇO ABAIXO,
3- PINTE OS ESPAÇOS ENTRE AS
PALAVRAS.

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

4- LEIA AS PALAVRAS ABAIXO VÁRIAS VEZES E DEPOIS COPIE-

AS NO CADERNO DE GRUPOS DE PALAVRAS.
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ATIVIDADE COMPLEMENTAR DE MATEMÁTICA
1- DURANTE ALGUMAS SEMANAS, QUATRO AMIGOS JUNTARAM
ECONOMIAS. VAMOS DESCOBRIR QUANTO DINHEIRO CADA UM TEM
AGORA? REGISTRE SEUS CALCULOS.

ANA TEM 7 REAIS

OPERAÇÃO

BETE TEM 4 REAIS A

MAIS QUE ANA. BETE TEM___________REAIS.

OPERAÇÃO

JUCA TEM 3 REAIS A

JUCA TEM ____________ REAIS.
MENOS QUE ANA.

OPERAÇÃO
 CAIO TEM 8 REAIS A

CALCULE QUANTO OS QUATRO AMIGOS CONSEGUIRAM

JUNTAR.

ELES JUNTARAM _________________REAIS.

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LÍNGUA PORTUGUESA
1- PINTE O DESENHO E ESCREVA O TEXTO ABAIXO, COLOCANDO
ESPAÇOS ENTRE AS PALAVRAS.

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

________________________________________________________________

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MATEMÁTICA

1- COMPLETE O QUADRO DE 1 A 50 COM OS NÚMEROS QUE

ESTÃO FALTANDO.

1 2 9
13 17
2
5
3
8
50
2- LEIA AS DICAS DÁ SUA PROFESSORA E ESCREVA OS
NÚMEROS.

1º NÚMERO: É MAIOR QUE DEZ E MENOR QUE DOZE.

2º NÚMERO: VEM IMEDIATAMENTE ANTES DO VINTE E CINCO.

3º NÚMERO: ESTÁ ENTRE O NOVE E O ONZE.

4º NÚMERO: É MENOR QUE 50, MAIOR QUE 40 E TERMINA COM 9.

5º NÚMERO: É MAIOR QUE 32, MENOR QUE 46 E TERMINA COM 8.

6º NÚMERO: TEM 2 ALGARISMOS, É MENOR QUE 20, É MAIOR QUE 12

E TERMINA COM 6.

3- PINTE NA TABELA OS SEIS NÚMEROS QUE VOCÊ DESCOBRIU.

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ATIVIDADE DE EDUCAÇÃO RELIGIOSA - NOSSOS SENTIMENTOS

1 - NO POEMA “ ASSIM, ASSIM” DE DILAN CAMARGO FALA SOBRE OS

NOSSOS SENTIMENTOS E NOS ENSINA QUE DEVEMOS RECONHECER E
RESPEITAR AS CARACTERÍSTICAS FÍSICAS DE CADA UM. FAÇA UM LINDO
COLORIDO E DEPOIS RESOLVA A ATIVIDADE.
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EDUCAÇÃO RELIGIOSA - OBEDIÊNCIA

1) PINTE A RESPOSTA CERTA, DE ACORDO COM A HISTÓRIA

DA CHAPEUZINHO VERMELHO.
  A CHAPEUZINHO VERMELHO TINHA QUE LEVAR UMA
CESTA DE DOCES PARA
A VOVÓ O VOVÔ A TITIA

 A MÃE DE CHAPEUZINHO VERMELHO LHE DISSE PARA

NÃO FALAR COM
MENINOS LOBO MAU ESTRANHOS

 QUEM CHEGA PRIMEIRO A CASA DA VOVÓ É

CHAPEUZINHO MAMÃE LOBO MAU

 A PESSOA QUE CONSEGUE SALVAR CHAPEUZINHO

VERMELHO É UM
PRÍNCIPE OGRO CAÇADOR

 A HISTÓRIA DE CHAPEUZINHO VERMELHO É

UM CONTO UM BILHETE UMA POESIA

2) VOCÊ ACHA QUE A CHAPEUZINHO

VERMELHO FOI OBEDIENTE A SUA MÃE?

___________________________________________
3)PORQUE É IMPORTANTE OBEDECER OS

NOSSOSPAIS?_______________________________
____________________________________________
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MATEMÁTICA
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ARTES/EDUCAÇÃO RELIGIOSA
1) AGORA É A SUA VEZ, DE ACORDO COM OS NOSSOS
SENTIMENTOS, PREENCHA AS EXPRESSÕES FACIAIS DE CADA
FIGURA.

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ARTES

MEUS AMORES, ESTAMOS NO MÊS DO SÃO JOÃO, VAMOS FAZER

UMA LINDO TRABALHINHO COM O NOSSO BALÃO. CAPRICHE!!!

ENFEITE O BALÃO COM OS MATERIAIS QUE VOCÊ TIVER EM CASA PARA

QUE FIQUE BEM BONITO, DEPOIS RECORTE, COLE EM UM CANUDINHO
OU PALITO DE CHURRASCO E SE DIVIRTA.
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EDUCAÇÃO RELIGIOSA/ARTES

A) QUAL É A SUA BRINCADEIRA FAVORITA?

B) VOCÊ ACHA IMPORTANTE BRINCAR? POR QUÊ?

______________________________________________________________-

C) ESCREVA ABAIXO OS NOMES DAS BRINCADEIRAS NAS IMAGENS.

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________
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EDUCAÇÃO RELIGIOSA
PINTE SOMENTE AS GRAVURAS QUE MOSTRAM QUE AS
CRIANÇAS ESCOLHERAM OBEDECER A SEUS PAIS.
O PAI DE RAUL DISSE-LHE PRA A MÃE DE LIA PEDIU-LHE PARA
JOGAR BOLA NO PARQUE E NÃO NA PARAR UM POUCO DE BRINCAR E
RUA. AJUDAR A SECAR A LOUÇA.

VOCÊ ACHA IMPORTANTE OBEDECER A SEUS PAIS?POR QUÊ?

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CAIO E CAROLINA SÃO IRMÃOS GEMÊOS. QUANDO COMPLETARAM 7
ANOS, ELES GANHARAMUMA GRANDE FESTA DE ANIVERSÁRIO E NO
FINAL DA FESTA CADA UM ORGANIZOU UMA LISTA COM O NOME DOS
BRINQUEDOS QUE GANHARAM. VEJA COMO FICARAM AS LISTAS.

LISTA DO CAIO

CARRINHO PIPA
BICICLETA
LISTA DA CAROLINA
PIÃO
ROBÔ BONECA, PETECA, CORDA, DAMA, BICICLETA,

DOMINÓ PATINS, PEGA-VARETA, URSINHO, BOLA, VAI E

VEM, PATINETE E XADREZ.
PATINETE
BOLA DE GUDE
XADREZ
VIDEO GAME
IOIÔ

1- QUEM GANHOS MAIS PRESENTES?

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2- CIRCULE NAS LISTAS OS NOMES DOS BRINQUEDOS QUE ELES
GANHARAM IGUAIS E ESCREVA ABAIXO.

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