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O SUCESSO SÓ VEM ANTES DO TRABALHO NO DICIONÁRIO!

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 Curso de RACIOCÍNIO LÓGICO
Teoria e prática

SUMÁRIO
RACIOCÍNIO LÓGICO .................................................................................................................... 3

PROPOSIÇÃO ............................................................................................................................ 3

Proposição Simples e Composta ............................................................................................. 4

CONECTIVOS LÓGICOS ............................................................................................................... 4

TABELAS VERDADE .................................................................................................................. 5

Conectivo “e”: (conjunção) .........................................................................................................................6

Conectivo “ou”: (disjunção) ........................................................................................................................7

Conectivo “Ou ... ou ...”: (disjunção exclusiva) ........................................................................................7

Conectivo “Se ... então ...”: (condicional) .................................................................................................8

Conectivo “...se e somente se...”: (bicondicional) ...................................................................................8

Partícula “ não”: (negação) .........................................................................................................................9

TAUTOLOGIA ........................................................................................................................... 12

CONTRADIÇÃO ........................................................................................................................ 12

CONTINGÊNCIA ....................................................................................................................... 12

DIAGRAMAS LÓGICOS ............................................................................................................... 12

LÓGICA SEQUÊNCIAL ................................................................................................................ 14

Exercícios Simulados .................................................................................................................... 17

Gabarito ........................................................................................................................................ 18

Técnicas Utilizadas ....................................................................................................................... 19

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Teoria e prática

conceito que por fim passa a ter uma

RACIOCÍNIO LÓGICO denominação. O juízo aborda ideias relacionadas
ou separadas que fazem surgir um julgamento da
Raciocínio lógico é um processo de estruturação realidade. Já o raciocínio faz parte de uma
do pensamento de acordo com as normas da situação que envolve juízos e proposições no
lógica que permite chegar a uma determinada intuito de chegar a conclusões adequadas.
conclusão ou resolver um problema.
Um raciocínio lógico requer consciência e É como uma espécie de dedução, onde você
capacidade de organização do pensamento. pensa baseando-se em análises estatísticas, em
Existem diferentes tipos de raciocínio lógico, possibilidades, e tira conclusões a partir delas.
como o dedutivo, indutivo e abdução. No entanto,
também pode ser aplicado na área da dialética.
Frequentemente, o raciocínio lógico é usado para IMPORTANTE!
fazer inferências, sendo que começa com uma O tema raciocínio lógico abordado nesta
afirmação ou proposição inicial, seguido de uma apostila foi customizado para este curso,
afirmação intermediária e uma conclusão. Assim, visando facilitar o entendimento e direcionar
ele também é uma ferramenta analítica e os estudos.
sequencial para justificar, analisar, argumentar ou
confirmar alguns raciocínios. É fundamentado em
DICA!
dados que podem ser comprovados, e por isso é
A melhor forma de aprendizado do raciocínio
preciso e exato.
lógico é o treino, nesta apostila abordaremos
É possível resolver problemas usando o
raciocínio lógico. No entanto, ele não pode ser algumas técnicas mais comuns.
ensinado diretamente, mas pode ser
desenvolvido através da resolução de exercícios
lógicos que contribuem para a evolução de PROPOSIÇÃO
algumas habilidades mentais. Denomina-se proposição a toda frase declarativa,
A lógica é utilizada como uma etapa do expressa em palavras ou símbolos, que exprima
pensamento humano há vários séculos e ajuda a um juízo ao qual se possa atribuir, dentro de certo
compreender e trabalhar o raciocínio. A lógica contexto, somente um de dois valores lógicos
pode ser dividida de duas formas: a lógica formal possíveis: verdadeiro ou falso.
e a lógica material. A argumentação é a forma
como utilizamos o raciocínio para convencer
IMPORTANTE!
alguém de alguma coisa. Para argumentar faz-se
PROPOSIÇÃO é uma sentença (declarada por
uso de vários tipos de raciocínio que devem ser
meio de palavras ou símbolos) que será
baseados em normas sólidas e em argumentos
considerada, por seu conteúdo, verdadeira ou
aceitáveis.
falsa.
A lógica formal preocupa-se com a finalização da
coerência interna mesmo que ela pareça absurda. São exemplos de proposições as seguintes
Os computadores funcionam dessa forma, uma sentenças declarativas:
vez que eles têm a capacidade de processar
apenas as informações que já estavam inseridas A capital do Brasil é Brasília.
Existe um número ímpar menor que dois.
em seu contexto e atestar as informações. No
João foi ao cinema ou ao teatro.
entanto, a lógica material aborda a utilização
Os humanos precisam de água para sobreviver.
dessas operações de acordo com a realidade,
com o raciocínio certo e o respeito à matéria do
Acabamos de nos referir ao valor lógico de uma
objeto em questão.
sentença: "verdadeiro", valor este que, para outra
proposição, poderia ser "falso". Em resumo, para
A mente humana é capaz de realizar as seguintes
operações: a simples apreensão, os juízos e o uma proposição p, que pode ser avaliada por um
raciocínio. A simples apreensão refere-se à critério lógico, podem ser atribuídos os
compreensão direta de uma situação formando um valores verdadeiro (V) ou falso (F). Regra geral as

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Teoria e prática

proposições são representadas por uma letra Márcia é estudante e Magali é professora.
minúscula: p, q, r e etc.
Para que a "sentença" em estudo seja verdadeira
Veja a sentença "p" abaixo enunciada: é necessário que a proposição "p" seja verdadeira
p: Você nunca esteve no planeta Marte. e a proposição "q" seja verdadeira. Vamos
Podemos afirmar que a proposição p é verdadeira analisar as possibilidades de valor para as
(V). Temos, então, que: VL (p) = (V), ou seja, o sentenças, montando uma tabela verdade, que
valor lógico (VL) da sentença (p) é verdadeiro (V). veremos mais a frente com detalhes:

Há 3 (três) princípios que você deve saber: p q

1)Princípio da identidade: "uma proposição V F
verdadeira é verdadeira; uma proposição falsa é
F V
falsa".
2) Princípio da não-contradição: "nenhuma F F
proposição pode ser verdadeira e falsa ao mesmo V V
tempo".
3) Princípio do terceiro-excluído: "uma proposição
ou será verdadeira ou será falsa: não há outra CONECTIVOS LÓGICOS
possibilidade".
Também chamados de operadores lógicos, os
O que não é uma Proposição? conectivos lógicos, são símbolos ou palavras
1) Frases interrogativas: “Qual é o seu nome?” usados para unir duas ou mais proposições
2) Frases exclamativas: “Que linda é essa dando-lhes valores lógicos.
mulher!” Os conectivos existem, como se pode constatar,
3) Frases imperativas: “Estude mais.” em função das proposições compostas e assim
4) Frases optativas: “Deus te acompanhe.” se subdividem:
5) Frases sem verbo: “O caderno de Maria.”
6) Sentenças abertas (o valor lógico da sentença IMPORTANTE!
depende do valor (do nome) atribuído a variável): Não utilizaremos os símbolos dos conectivos
“x é maior que 2”; “x+y = 10”; “Z é a capital do lógicos na apostila visando facilitar o
Chile”. entendimento.

Conectivo “e” que expressa conjunção.

DICA!
Sempre que não conseguimos atribuir o valor
lógico V ou F à frase a mesma não é uma Exemplo: Paulo é dentista e Júlio é jogador de
proposição. futebol.
Sendo p = Paulo é dentista e q = Júlio é jogador
Proposição Simples e Composta de futebol.
Uma proposição conjuntiva só terá seu valor
As proposições podem ser simples ou compostas. verdadeiro se ambas as afirmativas forem
verdadeiras, logo, nessa proposição composta
Exemplo de proposição simples é aquela que acima ambos têm de desempenhar tais
utilizamos acima: "Você nunca esteve no planeta funções para haver um valor lógico verdadeiro.
Marte".
Veja, agora, o exemplo de uma proposição Conectivo “ou” que expressa disjunção.
composta:
“Ou Magali vai ao teatro, ou Márcia vai ao Exemplo: Irei à praia ou irei ao cinema.
cinema”. Uma proposição disjuntiva só terá seu valor falso
Como se pode ver, trata-se de uma conjugação se ambas as afirmativas forem falsas. De outro
de proposições, ou seja, 2 (duas) ou mais modo será considerada verdadeira. Na
proposições. proposição acima ou eu irei a um lugar ou irei a
Veja mais um exemplo: outro, mesmo não indo a um desses lugares eu

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Teoria e prática

posso ir ao outro, só não posso deixar de ir a um

deles.
TABELA RESUMO
Conectivo “ou...ou...” que expressa disjunção Conectivos
exclusiva. Estrutura
Exemplo
Exemplo: Ou irei à praia ou irei ao cinema. (Linguagem Lógica
No exemplo da proposição disjuntiva eu poderia ir idiomática)
a um lugar ou a outro, poderia ir até aos dois,
Conjunção
entretanto, na disjunção exclusiva SÓ posso ir ou e José é ator e alagoano
a um ou a outro, nunca aos dois. AeB

Conectivo “se...então...” que expressa Disjunção

condição. Ou Irei ao cinema ou à praia
A ou B
Exemplos:
Se amanhã eu acordar de bom humor, então irei Disjunção
à praia. Ou Tiago é médico ou
Ou...ou, mas exclusiva:
dentista, mas não
Se Paulo é dentista, então Júlio é jogador de não ambos
ambos.
futebol. Ou A ou B
Note que a condição necessária para eu ir à praia
é ter acordado de bom humor. E no segundo Condicional:
Se...então Se chove, então faz frio
exemplo a condição necessária para Júlio ser
Se A então B
jogador de futebol é Paulo ser dentista.
Bicondicional:
Conectivo “...se e somente se...” que expressa Se e somente Vivo se e somente se sou
bicondicionalidade. se Se A se e feliz.
Exemplo: Taís fica triste se e somente se somente se B
brigarem com ela.
Para a proposição bicondicional ser verdadeira
ambas as afirmações precisam ser verdadeiras
TABELAS VERDADE
ou ambas precisam ser falsas, caso contrário a
proposição bicondicional será falsa. Trataremos agora um pouco mais a respeito de
TABELA-VERDADE. Trata-se de uma tabela
Há ainda a negação que negará o valor lógico da mediante a qual são analisados os valores lógicos
proposição. de proposições compostas.
Exemplo: Já vimos que uma Tabela-Verdade que contém
p = Pedro é médico. duas proposições apresentará exatamente um
não p = Pedro não é médico. número de quatro linhas. Mas e se estivermos
analisando uma proposição composta com três
ou mais proposições componentes? Como ficaria
DICA! a tabela-verdade neste caso? Generalizando para
Algumas expressões usuais na linguagem qualquer caso, teremos que o número de linhas
corrente para NEGAÇÃO DE p de uma tabela-verdade será dado por:
Não p nº de proposições.
Não se dá que p Nº linhas da Tabela-Verdade = 2
Não é fato que p Ou seja, se estivermos trabalhando com duas
Não é verdade que p proposições p e q, então a tabela-verdade terá 4
Não se tem p linhas. Se estivermos trabalhando com uma
proposição composta que tenha três
3
componentes p, q e r, a tabela-verdade terá 2
IMPORTANTE! = 8, e assim, por diante.
Não confundir negação com antônimo ou Ou seja, trabalhando com duas proposições, a
contrário. estrutura inicial da tabela-verdade será sempre
aquela que já aprendemos, com 4 linhas.

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Se tivermos 3 proposições teremos 8 linhas na Obviamente que o resultado falso também

tabela verdade e assim por diante, conforme ocorrerá quando ambas as proposições
exemplos abaixo: componentes forem falsas.
Essas conclusões podem ser resumidas em uma
3
2 = 8 LINHAS pequena tabela. Trata-se da tabela-verdade, de
p q r fácil construção e de fácil entendimento.
V V V Retomemos as nossas premissas:
V V F p = Marcos é médico e q = Maria é estudante.
V F V Se tivermos que ambas são verdadeiras, a
conjunção formada por elas (Marcos é médico e
V F F
Maria é estudante) será também verdadeira.
F V V
Teremos:
F V F
Marcos Maria é Marcos é médico e Maria
F F V
é médico estudante é estudante
F F F
p q peq
V V V
Nas sentenças acima, vimos em destaque os
vários tipos de conectivos – ditos conectivos
Se for verdade apenas que Marcos é médico,
lógicos – que poderão estar presentes em uma
mas falso que Maria é estudante, teremos:
proposição composta. Conectivos Lógicos são
Marcos Maria é Marcos é médico e
expressões que servem para unir duas ou mais
é médico estudante Maria é estudante
proposições. Estudaremos cada um deles a
seguir, uma vez que é de nosso interesse p q peq
conhecer o valor lógico das proposições V F F
compostas.
Veremos que, para determinamos se uma Por outro lado, se for verdadeiro que Maria é
proposição composta é verdadeira ou falsa, estudante, e falso que Marcos é médico, teremos:
dependeremos de duas coisas: Marcos Maria é Marcos é médico e
1º) do valor lógico das proposições componentes; é médico estudante Maria é estudante
2º) do tipo de conectivo que as une. p q peq
F V F
Conectivo “e”: (conjunção)
Proposições compostas em que está presente o Enfim, se ambas as sentenças simples forem
conectivo “e” são ditas CONJUNÇÕES. falsas, teremos que:
Então, se temos a sentença: Marcos Maria é Marcos é médico e
“Marcos é médico e Maria é estudante” é médico estudante Maria é estudante
...poderemos representá-la apenas por: p e q. p q peq
onde: p = Marcos é médico e q = Maria é F F F
estudante.
Como se revela o valor lógico de uma proposição Ora, as quatro situações acima esgotam todas as
conjuntiva? Da seguinte forma: uma conjunção só possibilidades para uma conjunção. Fora disso
será verdadeira, se ambas as proposições não há outras. Criamos, portanto, a tabela-
componentes forem também verdadeiras. verdade que representa uma conjunção, ou seja,
a tabela-verdade para uma proposição composta
Então, diante da sentença “Marcos é médico e com a presença do conectivo “e”. Teremos:
Maria é estudante”, só poderemos concluir que
esta proposição composta é verdadeira se for p q peq
verdade, ao mesmo tempo, que Marcos é médico V V V
e que Maria é estudante. V F F
Pensando pelo caminho inverso, teremos que F V F
basta que uma das proposições componentes F F F
seja falsa, e a conjunção será – toda ela – falsa.

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Teoria e prática

É preciso que a informação constante da terceira Te darei Te darei uma Te darei uma bola
coluna (em destaque) fique guardada em nossa uma bola bicicleta ou te darei uma
bicicleta
memória: uma conjunção só será verdadeira,
p q p ou q
quando ambas as partes que a compõem
V V V
também forem verdadeiras e falsa nos demais
casos.
Ou...
Uma maneira de assimilar bem essa informação Te darei Te darei uma Te darei uma bola
seria pensarmos nas sentenças simples como uma bola bicicleta ou te darei uma
promessas de um pai a um filho: “eu te darei uma bicicleta
bola E te darei uma bicicleta”. Ora, pergunte a p q p ou q
qualquer criança! Ela vai entender que a V F V
promessa é para os dois presentes. Caso o pai
não dê nenhum presente, ou dê apenas um Ou...
Te darei Te darei uma Te darei uma bola
deles, a promessa não terá sido cumprida. Terá uma bola bicicleta ou te darei uma
sido falsa! No entanto, a promessa será bicicleta
verdadeira se as duas partes forem também p q p ou q
verdadeiras! F V V
Na hora de formar uma tabela-verdade para duas
proposições componentes (p e q), saberemos, de E finalmente...
antemão, que essa tabela terá quatro linhas. Te darei Te darei uma Te darei uma bola
uma bola bicicleta ou te darei uma
bicicleta
Conectivo “ou”: (disjunção)
p q p ou q
Recebe o nome de DISJUNÇÃO toda proposição F F F
composta em que as partes estejam unidas pelo
conectivo ou. Juntando teremos:
Portanto, se temos a sentença: p q p ou q
V V V
“Marcos é médico ou Maria é estudante” V F V
F V V
Seremos capazes de criar uma tabela-verdade F F F
para uma proposição disjuntiva? Claro! Basta nos A promessa inteira só é falsa se as duas partes
lembrarmos da tal promessa do pai para seu filho! forem descumpridas.
Vejamos: “eu te darei uma bola OU te darei uma Observem que as duas primeiras colunas da
bicicleta”. Neste caso, a criança já sabe, de tabela-verdade acima – as colunas do p e do q –
antemão, que a promessa é por apenas um dos são exatamente iguais às da tabela-verdade da
presentes. Bola ou bicicleta. Ganhando de conjunção (p E q). Muda apenas a terceira coluna,
que agora representa um “ou”, a disjunção.
presente apenas um deles, a promessa do pai já
valeu! Já foi verdadeira! E se o pai for abastado e Conectivo “Ou ... ou ...”: (disjunção exclusiva)
resolver dar os dois presentes? Pense na cara do
Há um terceiro tipo de proposição composta, bem
menino! Feliz ou triste? Felicíssimo! A promessa parecido com a disjunção que acabamos de ver,
foi mais do que cumprida. Só haverá um caso, mas com uma pequena diferença. Comparemos
todavia, em que a bendita promessa não se as duas sentenças abaixo:
cumprirá: se o pai esquecer o presente, e não der
nem a bola e nem a bicicleta. Terá sido falsa toda “Te darei uma bola OU te darei uma bicicleta”
a disjunção. Daí, concluímos: uma disjunção “OU te darei uma bola OU te darei uma
bicicleta”
será falsa quando as duas partes que a
compõem forem ambas falsas. E nos demais A diferença é sutil, mas importante. Reparemos
casos, a disjunção será verdadeira. Teremos as que na primeira sentença vê-se facilmente que se
possíveis situações: a primeira parte for verdade (te darei uma bola),
isso não impedirá que a segunda parte (te darei
uma bicicleta) também o seja. Já na segunda
proposição, se for verdade que “te darei uma

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bola”, então teremos que não será dada a “Se a baleia é um mamífero então o papa é
bicicleta. E vice-versa, ou seja, se for verdade que argentino”
“te darei uma bicicleta”, então teremos que não
será dada a bola. O que interessa é apenas uma coisa: a primeira
Em outras palavras, a segunda estrutura parte da condicional é uma condição suficiente
apresenta duas situações que apenas uma delas para obtenção de um resultado necessário.
pode ser verdadeira, e a restante será Percebam, pois, que se alguém disser que: “Pedro
necessariamente falsa. Ambas nunca poderão ser, ser rico é condição suficiente para Maria ser
ao mesmo tempo, verdadeiras; ambas nunca médica”, então nós podemos reescrever essa
poderão ser, ao mesmo tempo, falsas. sentença, usando o formato da condicional.
Na segunda sentença acima, este tipo de Teremos:
construção é uma DISJUNÇÃO EXCLUSIVA, pela “Pedro ser rico é condição suficiente para Maria
presença dos dois conectivos “ou”, que determina ser médica” é igual a:
que uma sentença é necessariamente verdadeira, “Se Pedro for rico, então Maria é médica”
e a outra, necessariamente falsa.
E como fica a sua tabela-verdade? Ora, uma Por outro lado, se ocorrer de alguém dizer que:
disjunção exclusiva só será verdadeira se “Maria ser médica é condição necessária para
obedecer à exclusão das sentenças. Falando mais que Pedro seja rico”, também poderemos traduzir
fácil: só será verdadeira se houver uma das isso de outra forma:
sentenças verdadeira e a outra falsa. Nos demais “Maria ser médica é condição necessária para
casos, a disjunção exclusiva será falsa. que Pedro seja rico” é igual a:
E a tabela-verdade será a seguinte: “Se Pedro for rico, então Maria é médica”

p q p ou q Ou seja:
V V F p suficiente para q necessária
V F V Não podemos, pois esquecer disso:
F V V Uma condição suficiente gera um resultado
F F F necessário.

Como ficará nossa tabela-verdade, no caso da

Conectivo “Se ... então ...”: (condicional) proposição condicional? Pensaremos aqui pela via
de exceção: só será falsa esta estrutura quando
Estamos agora falando de proposições como as houver a condição suficiente, mas o resultado
que se seguem: necessário não se confirmar. Ou seja, quando a
primeira parte for verdadeira, e a segunda for
Se Pedro é médico, então Maria é dentista. falsa. Nos demais casos, a condicional será
Se amanhecer chovendo, então não irei à praia. verdadeira.
Na proposição “Se p, então q”, a proposição p é
Muita gente tem dificuldade em entender o denominada de antecedente, enquanto a
funcionamento desse tipo de proposição. Convém, proposição q é dita consequente. Teremos:
para facilitar nosso entendimento, que
trabalhemos com a seguinte sentença. p q Se p então q
V V V
Se nasci em São Paulo, então sou paulista. V F F
F V V
Agora me responda: qual é a única maneira dessa
F F V
proposição estar incorreta? Ora, só há um jeito
desta frase ser falsa: se a primeira parte for
verdadeira, e a segunda for falsa. Ou seja, se é
verdade que eu nasci em São Paulo, então Conectivo “...se e somente se...”:
necessariamente é verdade que eu sou paulista. (bicondicional)
Se alguém disser que é verdadeiro que eu nasci A estrutura dita bicondicional apresenta o
em São Paulo, e que é falso que eu sou paulista, conectivo “se e somente se”, separando as duas
então este conjunto estará todo falso. sentenças simples. Trata-se de uma proposição
Na realidade, não é preciso que exista qualquer de fácil entendimento. Se alguém disser:
conexão de sentido entre o conteúdo das “Eduardo fica alegre se e somente se Mariana
proposições componentes da condicional. Por sorri”.
exemplo, poderíamos ter a seguinte sentença: É o mesmo que fazer a conjunção entre as duas
proposições condicionais:

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“Eduardo fica alegre somente se Mariana sorri e Não é verdade que A.

Mariana sorri somente se Eduardo fica alegre”. É falso que A.

Ou ainda, dito de outra forma: o “Se Eduardo fica Daí as seguintes frases são equivalentes:
alegre, então Mariana sorri e se Mariana sorri, Lógica não é fácil.
então Eduardo fica alegre”. Não é verdade que lógica é fácil.
É falso que lógica é fácil.
São construções de mesmo sentido!
Negação de uma proposição composta
A bicondicional é uma conjunção entre duas Já sabemos negar uma proposição simples. Mas,
condicionais. Haverá duas situações em que a e se for uma proposição composta, como fica? Aí,
bicondicional será verdadeira: quando dependerá de qual é a estrutura em que se
antecedente e conseqüente forem ambos encontra essa proposição. Veremos, pois, uma a
verdadeiros, ou quando forem ambos falsos. Nos uma:
demais casos, a bicondicional será falsa.
Sabendo que a frase “p se e somente se q” , então Negação de uma proposição conjuntiva: não (p
nossa tabela-verdade será a seguinte: e q)
Para negar uma proposição no formato de
p q p se e somente se q conjunção (p e q), faremos o seguinte:
1. Negaremos a primeira parte (não p);
V V V 2. Negaremos a segunda parte (não q);
V F F 3. Trocaremos e por ou.
F V F E só!
F F V
Daí, a questão dirá: “Não é verdade que João é
Observação: Uma proposição bicondicional “p médico e Pedro é dentista”, e pedirá que
se e somente se q” equivale à proposição encontremos, entre as opções de resposta, aquela
composta: “se p então q e se q então p”. frase que seja logicamente equivalente a esta
fornecida.
Partícula “ não”: (negação) Analisemos: o começo da sentença é “não é
verdade que...”. Ora, dizer que “não é verdade
Veremos algo de suma importância: como negar que...” é nada mais nada menos que negar o que
uma proposição. vem em seguida. E o que vem em seguida? Uma
No caso de uma proposição simples, não poderia estrutura de conjunção.
ser mais fácil: basta pôr a palavra não antes da Daí, como negaremos que “João é médico e
sentença, e já a tornamos uma negativa. Pedro é dentista”? Da forma explicada acima:
Exemplos: 1. Nega-se a primeira parte (não p) = João não é
João é médico. Negativa: João não é médico. médico;
Maria é estudante. Negativa: Maria não é 2. Nega-se a segunda parte (não q) = Pedro não é
estudante. dentista;
3. Troca-se E por OU, e o resultado final será o
Reparemos que caso a sentença original já seja seguinte:
uma negativa (já traga a palavra não), então para
negar a negativa, teremos que excluir a palavra João NÃO é médico OU Pedro NÃO é dentista.
não. Assim:
João não é médico. Negativa: João é médico. Traduzindo para a linguagem da lógica, dizemos
Maria não é estudante. Negativa: Maria é que:
estudante.
não (p e q) = não p ou não q
Em se tratando de fazer a negação de
proposições simples, já estamos craques. Como fomos chegar à essa conclusão? Ora, por
A tabela-verdade da negação é mais simplificada meio da comparação entre as tabelas-verdade das
que as demais já vistas. Teremos: duas proposições acima. Vejamos como foi isso.
Primeiro, trabalhemos a tabela-verdade do
p não p não (p e q).
V F
F V

Podem-se empregar, também, como equivalentes

de "não A", as seguintes expressões:

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Teoria e prática

Tudo começa com aquele formato básico, que já é p q Não p Não q Não p ou não q
nosso conhecido: V V F F F
V F F V V
p q F V V F V
V V F F V V V
V F
F V Finalmente, comparemos a coluna resultado (em
F F destaque) desta estrutura (não p ou não q) com
aquela que estava guardada da estrutura não (p e
Daí, faremos a próxima coluna, que é a da q). Teremos:
conjunção (e). Teremos:
Não (p e q) Não p ou não q
p q peq F F
V V V V V
V F F V V
F V F V V
F F F
Resultados idênticos. Daí, do ponto de vista
Por fim, construiremos a coluna que é a negativa lógico, para negar p e q, negaremos p,
desta terceira. Ora, já sabemos que com a negaremos q, e trocaremos e por ou.
negativa, o que é verdadeiro vira falso, e o que é Já sabendo disso, não perderemos tempo na
falso vira verdadeiro. Logo, teremos: prova construindo tabela-verdade para saber
como se faz a negativa de uma conjunção. Esse
p q peq não (p e q) exercício que fizemos acima, de comparar as
V V V F colunas-resultado das duas tabelas, serviu apenas
V F F V para explicar a origem dessa equivalência lógica.
F V F V Ou seja, para dizer se uma proposição é, do ponto
F F F V de vista lógico, equivalente a outra, basta fazer
Guardemos, pois, essa última coluna (em uma comparação entre suas tabelas-verdade.
destaque). Ela representa o resultado lógico da Negação de uma proposição disjuntiva: não (p
estrutura não(p e q). Agora, construamos a tabela- ou q)
verdade da estrutura não p ou não q, e Para negar uma proposição no formato de
comparemos os resultados. No início, teremos: disjunção (p ou q), faremos o seguinte:
1. Negaremos a primeira parte (não p);
p q 2. Negaremos a segunda parte (não q);
V V 3. Trocaremos OU por E.
E só!
V F
Se uma questão de prova disser: “Marque a
F V
assertiva que é logicamente equivalente à
F F seguinte frase: Não é verdade que Pedro é
dentista ou Paulo é engenheiro”.
Faremos agora as duas colunas das duas Pensemos: a frase começa com um “não é
negativas, de p e de q. Para isso, conforme já verdade que...”, ou seja, o que se segue está
sabemos, quem for V virará F, e vice-versa. sendo negado! E o que se segue é uma estrutura
Teremos: em forma de disjunção. Daí, obedecendo aos
passos descritos acima, faremos:
p q Não p Não q 1. Nega-se a primeira parte (não p) = Pedro não é
V V F F dentista;
V F F V 2. Nega-se a segunda parte (não q) = Paulo não é
F V V F engenheiro;
F F V V 3. Troca-se OU por E, e o resultado final será o
seguinte:
Agora, passemos à coluna final: ~p v ~q. Aqui nos
lembraremos de como funciona uma disjunção. A Pedro NÃO é dentista E Paulo NÃO é
disjunção é a estrutura do ou. Para ser verdadeira engenheiro.
basta que uma das sentenças também o seja. Daí,
teremos: Na linguagem apropriada, concluímos que:
não(p ou q) = não p e não q

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Teoria e prática

Tomemos a primeira parte: não (p ou q). Teremos, Não (p ou q) Não p e não q

de início: F F
F F
p q F F
V V V V
V F
F V Resultados idênticos. Daí, do ponto de vista
F F lógico, para negar “p ou q”, negaremos p,
negaremos q, e trocaremos ou por e.
Daí, construindo a coluna da disjunção (p ou q).
Teremos: Negação de uma proposição condicional:
não(se p então q)
p q p ou q Como é que se nega uma condicional? Da
V V V seguinte forma:
V F V 1º) Mantém-se a primeira parte; e
F V V 2º) Nega-se a segunda parte.
F F F Por exemplo, como seria a negativa de “Se
chover, então levarei o guarda-chuva”?
Finalizando, fazendo a negação da coluna da
disjunção, teremos: 1º) Mantendo a primeira parte: “Chove” E
2º) Negando a segunda parte: “eu não levo o
p q p ou q não(p ou q) guarda-chuva”.
V V V F Resultado final: “Chove e eu não levo o guarda-
V F V F chuva”.
F V V F Na linguagem apropriada, concluímos que:
F F F V Não (se p então q) = p e não q
Na sequência, apresento duas tabelas que trazem
um resumo das relações vistas até o momento.
Guardemos essa coluna resultado para o final. E
Vejamos:
passemos à segunda parte da análise: a estrutura
não p e não q. Teremos, a princípio, o seguinte:
Estrutura É verdade É falso
Lógica quando quando
p q
peq p e q são, um dos dois
V V
ambos, verdade for falso
V F
p ou q um dos dois for p e q,
F V
verdade ambos, são
F F falsos
Se p então q Nos demais p é verdade
Construindo-se as colunas de negações de p e q, casos e q é falso
teremos: Se p se e p e q tiverem p e q tiverem
p q Não p Não q somente se q valores lógicos valores
V V F F iguais lógicos
V F F V diferentes
F V V F Não p p é falso p é verdade
F F V V
Negativa das proposições compostas:
Finalizando, fazendo a conjunção não p e não q,
teremos os seguintes resultados: Negativa de (p e q) Não p ou não q
p q Não p Não q Não p e não q Negativa de (p ou q) Não p e não q
V V F F F Negativa de (se p então q) p e não q
V F F V F Negativa de (se p se e [(p e não q) ou (q e
F V V F F somente se q) não p)]
F F V V V

Concluindo, comparemos a coluna resultado (em

destaque) desta estrutura (não p e não q) com
aquela que estava guardada da estrutura não(p ou
q). Teremos:

11
 Curso de RACIOCÍNIO LÓGICO
Teoria e prática

TAUTOLOGIA Conjunto finito: possui uma quantidade

Uma proposição composta formada por duas ou determinada de elementos;
mais proposições p, q, r, ... será dita uma Conjunto infinito: como o próprio nome diz nesse
tautologia se ela for sempre verdadeira, caso temos um número infinito de elementos;
independentemente dos valores lógicos das Conjunto unitário: apenas um elemento;
proposições p, q, r, ... que a compõem. Em Conjunto Vazio: sem elemento no conjunto;
palavras mais simples: para saber se uma Conjunto Universo: esse caso tem todos os
proposição composta é uma Tautologia, elementos de uma situação.
construiremos a sua tabela-verdade. Daí, se a Esses elementos podem ser demonstrados da
última coluna da tabela-verdade só apresentar seguinte forma:
verdadeiro (e nenhum falso), então estaremos Extensão: Os elementos são separados por
diante de uma Tautologia. Só isso! chaves; {1,2,3,4...}
Compreensão: Escreve-se a caraterística em
questão do conjunto mencionado.
CONTRADIÇÃO Diagrama de Venn: Os elementos são inseridos
Uma proposição composta formada por duas ou em uma figura fechada e aparecem apenas uma
mais proposições p, q, r, ... será dita uma vez.
contradição se ela for sempre falsa,
Todo A é B: Nesse caso o conjunto A é um
independentemente dos valores lógicos das
proposições p, q, r ... que a compõem. Ou seja, subconjunto do B, sendo que A está contido em
construindo a tabela-verdade de uma proposição B.
composta, se todos os resultados da última
coluna forem FALSOS, então estaremos diante
de uma contradição. B A=B
A
DICA!
Como uma TAUTOLOGIA é (sempre toda V), a
negação de uma tautologia é sempre uma
CONTRADIÇÃO (toda sempre F), e vice-versa.
Nenhum A é B: Nesse caso os dois conjuntos não
tem elementos comuns.
CONTINGÊNCIA
Uma proposição composta será dita uma
contingência sempre que não for uma tautologia
A B
ou uma contradição. Somente isso! Você pegará
a proposição composta e construirá a sua tabela-
verdade. Se você verificar que aquela proposição
nem é uma tautologia (só resultados V), e nem é
uma contradição (só resultados F), então, pela via
Algum A é B: Esse diagrama representa a
de exceção, será dita uma contingência.
situação em que pelo menos um elemento de A é
DIAGRAMAS LÓGICOS comum ao elemento de B.

Os diagramas são utilizados como uma

representação gráfica de proposições
relacionadas a uma questão de raciocínio lógico,
em questões que envolvem o termo “todo”,
“algum” e “nenhum”.
Inclusão
Conjunto: Um conjunto constitui-se em um
Todo, toda, todos, todas.
número de objetos ou números com
características semelhantes. Podem ser
Interseção
classificados assim:
Algum, alguns, alguma, algumas.

12
 Curso de RACIOCÍNIO LÓGICO
Teoria e prática

Ex: Todos brasileiros são bons motoristas

Negação lógica: Algum brasileiro não é bom QUADRO RESUMO
motorista.

Disjunção
Nenhum A é B.
Ex: Algum brasileiro não é bom motorista.
Negação lógica: Nenhum brasileiro é bom
motorista.

Exemplos:

a) Todos os escritores são poetas.

Poeta

Escritor

b) Alguns escritores são poetas.

Poeta Escritor

b) Nenhum pássaro é animal.

Pássaro Animal

13
 Curso de RACIOCÍNIO LÓGICO
Teoria e prática

A terceira palavra tem 6 letras, começa com T e

termina com I.
A quarta palavra tem 4 letras, começa com V e
termina com O.
E a quinta palavra? Como deve ser?
Vocês repararam que a última letra de cada
palavra vai formando a sequência de vogais A-E-I-
O? Seria legal se a quinta palavra terminasse em
U, aí teríamos a sequência A-E-I-O-U.
Vendo as alternativas, encontramos a palavra
XAMPU terminando em U. Ela parece adequada,
certo? Assim, teremos:
PATA − REALIDADE − TUCUPI − VOTO −
LÓGICA SEQUÊNCIAL XAMPU
Já conseguimos responder a questão, mas quero
A lógica sequencial depende praticante de treino que vocês percebam que há
outra relação entre as palavras. Percebam a
vez que cada questão seguirá uma sequência
primeira letra: P-R-T-V. O alfabeto é
lógica de eventos que você terá que visualizar P-Q-R-S-T-U-V-W-X, a questão propõe P-Q-R-S-
para responder a questão. Então inseri alguns T-U-V-W-X. Viram que a questão
exercícios comentados. pula uma letra?? Essa é outra maneira de resolvê-
la.
Como vimos, então, a palavra que melhor
IMPORTANTE! completa a sequência é XAMPU.
Busque outras questões para treinamento de Resposta: Letra A.
raciocínio lógico.
A sequência seguinte apresenta um número e,
A seguinte sequência de palavras foi escrita entre parênteses, a correspondente letra que o
obedecendo a um padrão lógico: representa:
101 (B) − 378 (R) − 492 (?) − 500 (E) − 651 (L)
PATA − REALIDADE − TUCUPI − VOTO − ? Se as letras usadas são do alfabeto oficial, então,
de acordo com o padrão considerado, a letra que
Considerando que o alfabeto é o oficial, a palavra representa o número 492 deve ser:
que, de acordo com o padrão estabelecido, (A) J
poderia substituir o ponto de interrogação é: (B) O
(A) XAMPU. (C) N
(B) YESTERDAY. (D) S
(C) QUALIDADE. (E) U
(D) SADIA.
(E) WAFFLE. Mais uma vez temos uma sequência de letras,
cuja relação deve ser descoberta.
Como já citado, não há necessidade de Mas, dessa vez, a questão mistura letras e
conhecimento prévio para a resolução das números.
questões. Basta o raciocínio e a percepção. Então, Já vimos algumas das relações que podem ser
leiam novamente o enunciado e tentem perceber feitas com as letras. O mesmo vale para os
uma relação entre as palavras propostas. números. Podemos ter uma relação entre:
• Primeiro algarismo;
Uma dica: as questões desse tipo vão relacionar • Último algarismo;
alguma característica. As mais “manjadas” são: • Soma dos algarismos.
1. Quantidade de letras por palavra; Vamos ver as características da nossa sequência?
2. Letra que inicia a palavra; 101 (B) − 378 (R) − 492 (?) − 500 (E) − 651 (L)
3. Letra que termina a palavra. O número 101 começa com 1, termina com 1, a
Vamos à nossa questão. As palavras são: soma dos algarismos resulta em 2 e a letra
PATA − REALIDADE − TUCUPI − VOTO − ? correspondente é o B.
A primeira palavra tem 4 letras, começa com P e O número 378 começa com 3, termina com 8, a
termina com A. soma dos algarismos resulta em 18, e a letra
A segunda palavra tem 9 letras, começa com R e correspondente é o R.
termina com E. O número 492 começa com 4, termina com 2, a
soma dos algarismos resulta em 15, e a letra
correspondente não sabemos.

14
 Curso de RACIOCÍNIO LÓGICO
Teoria e prática

O número 500 começa com 5, termina com 0, a Considere que os dois primeiros pares de palavras
soma dos algarismos resulta em 5, e a letra foram escritos segundo determinado critério.
correspondente é o E. temperamento – totem
O número 651 começa com 6, termina com 1, a traficante – tetra
soma dos algarismos resulta em 12, e a letra massificar - ?
correspondente é o L. De acordo com esse mesmo critério, uma palavra
que substituiria o ponto de interrogação
A questão pede para que seja descoberta a (A) ramas.
relação entre os números e as letras. (B) maras.
Primeiramente, lembramos o alfabeto, com (C) armas.
(D) samar.
seu número correspondente: (E) asmar.
POSIÇÃO LETRA Nessa questão, não relacionamos números e o
1 A alfabeto, e sim palavras em si.
2 B Nosso objetivo é olhar para as palavras e entender
3 C qual a relação entre elas. No caso de palavras, o
4 D melhor é separá-las em sílabas. Normalmente a
relação entre as palavras é feita dessa forma.
5 E
6 F tem-pe-ra-men-to → to-tem
7 G tra-fi-can-te → te-tra
8 H
9 I Olhe com bastante atenção e tente encontrar
alguma relação entre as palavras.
10 J Reparou que as três primeiras letras da primeira
11 K palavra são as três últimas da segunda palavra? E
12 L o contrário também: a duas últimas letras da
13 M primeira palavra são as duas últimas letras da
14 N segunda palavra. Veja abaixo:
tem-pe-ra-men-to → to-tem
15 O tra-fi-can-te → te-tra
16 P E com “massificar”? Qual deve ser a palavra
17 Q formada? Ficou fácil, não é?
18 R mas-si-fi-car → ar-mas
19 S Ou seja, a palavra formada é “armas”.
Resposta: Letra C.
20 T
21 U Os dois primeiros pares de palavras abaixo foram
22 V escritos segundo determinado critério. Esse
23 W mesmo critério deve ser usado para descobrir qual
24 X a palavra que comporia corretamente o terceiro
par.
25 Y
ESTAGNAR – ANTA
26 Z PARAPEITO – TIRA
RENOVADO – ?
E aí, perceberam algo? A soma dos algarismos de Assim sendo, a palavra que deverá substituir o
cada número indica a letra correspondente! ponto de interrogação é
Vejam: o primeiro número tem soma dos (A) AVON
algarismos igual a 2 (1+0+1=2), e a letra (B) DONO
correspondente é B. O segundo número tem a (C) NOVA
soma 18 (3+7+8=18), e a letra correspondente é o (D) DANO
R. E assim por diante. (E) ONDA
O nosso número “órfão” de letra é o 492, cuja
soma dos algarismos é igual a 15. Para resolver essa questão, vamos utilizar o
Qual a letra correspondente? Sim! É o “O”. mesmo método que utilizamos na questão
Resposta: letra B. anterior: separar a palavra em sílabas:
ES-TAG-NAR – AN-TA
PA-RA-PEI-TO – TI-RA

15
 Curso de RACIOCÍNIO LÓGICO
Teoria e prática

Nesta questão, não há nenhuma relação entre as Resolução

sílabas de uma palavra com as da outra. Vamos
separar as letras, então, para ver o que acontece: As duas figuras iniciais foram dadas para que
E-S-T-A-G-N-A-R – A-N-T-A possamos entender a lógica utilizada pela
P-A-R-A-P-E-I-T-O – T-I-R-A questão.
Separando em letras, vemos que a 3ª e 4ª letras Reparem que há uma inversão de cores.
da primeira palavra viraram a 3ª e 4ª letras da Se, na primeira figura, uma região é branca, na
segunda palavra. Já a penúltima e a segunda figura a região correspondente será
antepenúltima letras da primeira palavra, preta.
invertidas, viraram a 1ª e a 2ª letras da segunda Se, na primeira figura, uma região é preta, na
palavra. segunda figura a região correspondente será
Fazendo o mesmo com a palavra proposta: branca. Vejam:
R-E-N-O-V-A-D-O – D-A-N-O
Assim, encontramos a palavra DANO.
Resposta: Letra D.

Assinale a opção que complete a sequencia:

O centro da figura era preto. Depois virou branco.
A periferia da figura também passou de preto para
branco.
O meio da figura fez o trajeto contrário era branco
e ficou preto.

O que era preto ficou branco

RESOLUÇÃO:
O que era branco vira preto
O exercício consiste em descobrir quais os pontos
que devem ser desenhados no dominó em branco.
As peças obedecem uma seqüência lógica;
observe que os números da parte superior são Seguindo a mesma lógica podemos achar a figura
que corresponde a
menores (em uma unidade) que os números da
parte inferior, portanto a parte inferior da última
peça do dominó deve ser preenchida com o
número 4. Portanto, E.

Observe que a sequência de figuras seguinte está

incompleta. A figura que está faltando, à direita, A única região preta é a do centro. Com isso, na
deve ter com aquela que a antecede, a mesma figura correspondente, após a inversão de cores,
relação que a segunda tem com a primeira. Assim, única região branca será a do centro.
Resposta C

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 Curso de RACIOCÍNIO LÓGICO
Teoria e prática

Exercícios Simulados 5) Pergunta: Uma pesquisa de rua feita no centro

1) Uma proposição de uma linguagem é uma de Vitória constatou que, das pessoas
expressão de tal linguagem que pode ser entrevistadas, 60 não sabiam que a polícia civil
classificada como verdadeira ou falsa. Com base do Espírito Santo possui delegacia com sistema
nessa definição, analise as seguintes expressões: online para registro ou denúncia de certos tipos
I. 3 + 8 < 13 de ocorrência e 55 não sabiam que uma denúncia
II. Que horas são? caluniosa pode levar o denunciante à prisão por 2
III. Existe um número inteiro x tal que 2x > −5. a 8 anos, além do pagamento de multa. A partir
IV. Os tigres são mamíferos. dessas informações, julgue o item seguinte.
V. 36 é divisível por 7. Considerando-se que também foi constatado que
VI. x + y = 5 10 dos entrevistados não sabiam do canal de
É correto afirmar que são proposições APENAS comunicação online nem das penalidades
as expressões cabíveis a denúncias caluniosas, é correto
(A) I e IV. concluir que:
(B) I e V. a) 135 pessoas não tinham conhecimento de
(C) II, IV e VI. pelo menos uma dessas questões.
b) 115 pessoas não tinham conhecimento
(D) III, IV e V.
(E) I, III, IV e V. de pelo menos uma dessas questões.
c) 105 pessoas não tinham conhecimento
2) Das cinco frases abaixo, quatro delas têm uma de pelo menos uma dessas questões.
mesma característica lógica em comum, d) 95 pessoas não tinham conhecimento de
enquanto uma delas não tem essa característica. pelo menos uma dessas questões.
I – Que belo dia! e) 110 pessoas não tinham conhecimento
II – Um excelente livro de raciocínio lógico! de pelo menos uma dessas questões.
III – O jogo terminou empatado?
6) Pergunta: Observe o seguinte diagrama.
IV – Existe vida em outros planetas do universo.
V – Escreva uma poesia.
A frase que não possui essa característica
comum é a
a) I Felizes
b) II
c) III Cantores
d) IV
e) V

3) A negação de “Todos os homens são bons De acordo com o diagrama, pode-se afirmar que
motoristas” é: a) todos os músicos são felizes.
a) Todas as mulheres são boas motoristas. b) não há cantores que são músicos e felizes.
b) Algumas mulheres são boas motoristas. c) os cantores que não são músicos são felizes.
c) Nenhum homem é bom motorista. d) os felizes que não são músicos não são
d) Todos os homens são maus motoristas. cantores.
e) Ao menos um homem não é bom motorista.
e) qualquer músico feliz é cantor.

4) A negação de “hoje é segunda-feira e amanhã

7) Pergunta: Todo PLATZ que não é PLUTZ é
não choverá” é:
também PLETZ. Alguns PLATZ que são PLETZ
a) hoje não é segunda-feira e amanhã não
também são PLITZ. A partir dessas afirmações,
choverá
pode-se concluir que:
b) hoje não é segunda-feira ou amanhã choverá
a) alguns PLITZ são PLETZ e PLATZ.
c) hoje não é segunda-feira então amanhã
b) existe PLATZ que não é PLUTZ nem é PLETZ
choverá
c) não existe PLUTZ que é apenas PLUTZ.
d) hoje não é segunda-feira nem amanhã choverá
d) todo PLITZ é PLETZ.
e) hoje é segunda-feira ou amanhã choverá
e) existe PLITZ que é apenas PLITZ.

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Teoria e prática

8) Pergunta: Todos os jogadores são rápidos.

Jorge é rápido. Jorge é estudante. Nenhum
jogador é estudante. Supondo as frases
verdadeiras pode-se afirmar que
a) a intersecção entre o conjunto dos jogadores e
o conjunto dos rápidos é vazia.
b) a intersecção entre o conjunto dos estudantes
e o conjunto dos jogadores não é vazia.
c) Jorge pertence ao conjunto dos jogadores e
dos rápidos.
d) Jorge não pertence à intersecção entre os
conjuntos dos estudantes e o conjunto dos
rápidos.
e) Jorge não pertence à intersecção entre os
conjuntos dos jogadores e o conjunto dos rápidos.

9) A negação da afirmativa “Me caso ou compro

sorvete.” é
a) me caso e não compro sorvete.
b) não me caso ou não compro sorvete.
c) não me caso e não compro sorvete.
d) não me caso ou compro sorvete.
e) se me casar, não compro sorvete.

10) Surfo ou estudo. Fumo ou não surfo. Velejo

ou não estudo. Ora, não velejo. Assim:
a) estudo e fumo.
b) não fumo e surfo.
c) não velejo e não fumo.
d) estudo e não fumo.
e) fumo e surfo.

Gabarito

1-E 6-D
2-D 7-A
3-E 8-E
4-B 9-C
5-C 10 - E

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Teoria e prática

Técnicas Utilizadas Para negar a frase, “Todos os homens são bons

Como dito anteriormente o raciocínio lógico motoristas”, basta que apenas um homem não
depende de técnica e treino, apresentaremos seja bom motorista, para transformar a sentença
algumas técnicas utilizadas nas questões acima, em falsa.
porém, as técnicas não estão limitadas a somente
estas, você pode encontrar a sua maneira de Questão 4
resolver as questões: Negação de proposições página 9.
Estamos usando o conectivo “e” e temos 2
Questão 1: proposições, p e q:
p=hoje é segunda feira
* I. 3 + 8 < 13 É Proposição e Verdadeira já que 8 q=amanhã não choverá
+ 3 = 11 sendo menor que 13 Queremos negar a proposição conjuntiva então:
II. Que horas são? Frase interrogativa não é Negaremos a primeira parte, hoje não é segunda
proposição feira.
* III. Existe um número inteiro x tal que 2x > −5. Negaremos a segunda parte, amanhã choverá.
Veja que há uma afirmação que existe um (perceba que é a negação da negação)
número inteiro x que multiplicado por 2 seja Mudamos o conectivo “e” por “ou”, ficando:
maior que -5 conseguimos atribuir verdadeiro ou Hoje é segunda feira ou amanhã choverá.
falso, então é proposição.
* IV. Os tigres são mamíferos. É proposição e Questão 5
verdadeira. Utilizaremos diagramas para solução.
* V. 36 é divisível por 7. É uma proposição, porém A=Sistema on-line para denúncia
falsa, afinal 36 não é divisível por 7. B=denúncia caluniosa
VI. x + y = 5 Não é proposição, pois não Vejamos, queremos saber quais pessoas não
conhecemos os valores de x e y não podemos conheciam pelo menos uma das questões
atribuir verdadeiro ou falso a sentença. abordadas.
Temos:
Assim a correta: 60 não sabiam de A.
(E) I, III, IV e V. 55 não sabiam de B.
10 não sabiam nem de A e nem de B

Questão 2:

Percebemos que a característica de quatro das 60 10 55

cinco questões citadas são que elas não são
proposições, apenas a alternativa IV é proposição.

I – Que belo dia! Sentença exclamativa não é

proposição Então teremos que excluir a intersecção já que
II – Um excelente livro de raciocínio lógico. Frase estas pessoas não sabiam das duas informações
exclamativa não é proposição. teremos:
III – O jogo terminou empatado? Frase 60 + 55 – 10 = 105 pessoas
interrogativa não é proposição.
* IV – Existe vida em outros planetas do Questão 6
universo.
Possível atribuir valor lógico Verdadeiro ou Falso, Uma análise simples dos diagramas lógicos:
é proposição.
V – Escreva uma poesia. Frase imperativa.

Questão 3 Felizes

Lembre-se da dica da página 5 não confundir Cantores

negação com antônimo, então:

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 Curso de RACIOCÍNIO LÓGICO
Teoria e prática

Temos que analisar as questões uma a uma: Você terá que montar os conjuntos de acordo
a) todos os músicos são felizes. com o enunciado em seguida comparar com as
Não, há um grupo de pessoas que são alternativas pois uma delas é logicamente correta:
apenas felizes.
Pergunta: Todo PLATZ que não é PLUTZ é
também PLETZ. Alguns PLATZ que são PLETZ
também são PLITZ. A partir dessas afirmações,
pode-se concluir que:
a) alguns PLITZ são PLETZ e PLATZ.
b) existe PLATZ que não é PLUTZ nem é PLETZ
c) não existe PLUTZ que é apenas PLUTZ.
d) todo PLITZ é PLETZ.
b) não há cantores que são músicos e e) todo PLITZ é PLATZ.
felizes. (Note que há sim cantores,
músicos e felizes) Todo PLATZ que não é PLUTZ é também PLETZ.

Platz Plutz

Pletz

c) os cantores que não são músicos são

felizes.(Não, note que cantores que não
são músicos estão fora do conjunto Alguns PLATZ que são PLETZ também são
felizes) PLITZ.
(Perceba que o enunciado em nenhum momento
limitou o conjunto plitz deixando indeterminada
sua posição).

Platz Plutz
Plitz

d) os felizes que não são músicos não são Pletz

cantores. (Correto, perceba que o grupo
dos felizes e não músicos, também não
são cantores.)

Questão 8
Montemos os conjuntos novamente.
Pergunta: Todos os jogadores são rápidos. Jorge
é rápido. Jorge é estudante. Nenhum jogador é
estudante. Supondo as frases verdadeiras pode-
se afirmar que:
e) qualquer músico feliz é cantor.

Estudante
Jorge
Rápidos

Jogadores

Questão 7

20
 Curso de RACIOCÍNIO LÓGICO
Teoria e prática

a) a intersecção entre o conjunto dos jogadores e

o conjunto dos rápidos é vazia. (Não há Não velejo
intersecção). V
b) a intersecção entre o conjunto dos estudantes Velejo Não estudo
e o conjunto dos jogadores não é vazia. (Não há F V
intersecção). Fumo Não surfo
c) Jorge pertence ao conjunto dos jogadores e V F
dos rápidos. (Não, Jorge está fora do grupo dos Surfo Estudo
jogadores). V F
d) Jorge não pertence à intersecção entre os
conjuntos dos estudantes e o conjunto dos Perceba que quando chego a fumo ou não surfo
rápidos.(Justamente o contrário, Jorge está na não tenho parâmetros para analisar, então passo
intersecção). para a proposição seguinte, sendo Estudo ou
e) Jorge não pertence à intersecção entre os Surfo, como já sei que não estudo=V então
conjuntos dos jogadores e o conjunto dos rápidos. estudo se torna falso=F consequentemente
Correta. Surfo=V e ai fecho o raciocínio voltando para não
surfo=F e fumo=V
Questão 9
A negação da afirmativa “Me caso ou compro
sorvete.” é RESUMÂO
a) me caso e não compro sorvete.
b) não me caso ou não compro sorvete.
* c) não me caso e não compro sorvete.
d) não me caso ou compro sorvete.
e) se me casar, não compro sorvete.

Negação do conectivo “ou” aplicar a regra da

página 10
1. Negaremos a primeira parte (não p);
2. Negaremos a segunda parte (não q);
3. Trocaremos OU por E.

10) Surfo ou estudo. Fumo ou não surfo. Velejo

ou não estudo. Ora, não velejo. Assim:
a) estudo e fumo.
b) não fumo e surfo.
c) não velejo e não fumo.
d) estudo e não fumo.
e) fumo e surfo.

Comecemos de onde há uma afirmação, ora não

velejo, então esta informação é verdadeira.

Não velejo = V
Assim velejo=F
Velejo=F ou não estudo=V, lembre-se quando
uma acontece a outra não acontece.

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