Roteiro de Observação

ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO
1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO EM RELAÇÃO À EDUCAÇÃO BÁSICA

- Organização: O estágio foi realizado na EMEI Criança Feliz, localizada na Cidade de
Palmeira das Missões/RS, a escola recebe alunos de 4 meses a 6 anos de idade, divididos entre
as turmas de berçário I com crianças de 0 á 1 ano, berçário II que atende crianças de 1 ano a 2
anos, Maternal I com a faixa etária de 2 a 3 anos, duas turmas de Maternal II com crianças de 3
a 4 anos, duas turmas de Pré A com alunos de 4 a 5 anos e duas turmas de Pré B que atende
crianças entre 5 e 6 anos.
A escola funciona de modo integral para as turmas de berçários e maternais com horário de
funcionamento as 07:45 min a 17:30 min, os pais tem a opção de aderir o turno integral ou
somente um turno. As turmas da pré-escola A e B são ofertadas nos 2 turnos, uma turma de pré
A e uma de Pré B no turno da manhã e uma turma de pré A e uma de pré B à tarde, as salas de
aula da pré-escola são cedidas pelo estado e funcionam nos prédios das escolas do estado e por
isso não funcionam no mesmo prédio que as demais turmas da EMEI. A média de alunos por
turma é de 15 alunos, a escola conta com 33 colaboradores, distribuídos em 12 professoras, 9
monitores, 1 cozinheira, 6 funcionários, 1 secretario, 4 CIE’s.
A escola não conta com equipe de apoio, psicólogo, fonoaudiólogo ou psicopedagogos, caso
alguma criança necessite de apoio este é encaminhado ao NIAE (Núcleo Interdisciplinar de Apoio
Educacional) da rede Municipal de Ensino. Os pais ou responsáveis se dirigem a escola toda vez que
haja necessidade de conversar sobre seus filhos ou em reuniões e eventos com datas comemorativas
que acontecem durante o ano, todos previsto no calendário escolar.
- Infraestrutura: O prédio em que a escola está localizada é um prédio antigo, a escola
funciona neste local a mais de 40 anos a escola conta com um espaço ao ar livre onde funciona
a o parquinho um espaço amplo que acomoda tranquilamente as turmas. Um segundo espaço
externo com piso para a realização de atividades externa, porém esse espaço não comporta
todos os alunos ou os pais para alguma atividade ou apresentações em que toda a comunidade
escolar participe, sempre que a escola promove esse tipo de atividade tem que alugar algum
espaço para a realização destas atividades.
O prédio é dividido em 5(cinco) salas de aulas, um refeitório, uma cozinha, 2 banheiros com 2
cabines cada um, uma sala destinado a direção e uma sala destinado a secretaria, a escola
também conta com um almoxarifado, uma lavanderia, a escola não tem sala destinado a
biblioteca ou brinquedoteca e nem mesmo salas de multimídia. A escola tem um Datashow e
computadores e notebook nas sala da direção e secretaria.
- Projeto Político-Pedagógico e Regimento Escolar:

O PPP da escola é rediscutido anualmente e feito alterações sempre necessário e encaminhado
ao concelho municipal de educação para sua avaliação e aprovação. No PPP da escola está
previsto os conteúdos que serão desenvolvidos os tipos de avaliação, também contas previsão
de passeios e atividades realizadas em outros ambientes como atividades realizadas pela SME
Municipal, porém não aparecem descritas com data e local. FALTA COISA DO PPP AQUI
2 CARACTERIZAÇÃO DO CORPO DOCENTE

O número de possessores atuantes em sala são 10 professores, a gestão escolar é composta por
3 professoras divididas em 1 diretora, 1 vice-diretora e 1 coordenadora pedagógica. Todo corpo
docente é formado por professoras com graduação em Pedagogia e pós-graduação, no quadro não
possui nenhuma professora com mestrado ou doutorado, a carga horaria dos professores é de 40
horas semanais, todo o corpo docente mora no município, a SME (Secretaria Municipal de
Educação) prevê em seu calendário formação continuadas disponibilizadas pela SME e prevê
também no calendário de cada escolas para que a escola se organize para ofertar formações
continuadas para os professores.
3 CARACTERIZAÇÃO DO PROFESSOR (REGENTE E APOIO)

- Aspectos Gerais:
A professora regente da turma é a professora Maria Isabel Gonçalves Silva, graduada em
Pedagogia pela UPF (Universidade de Passo Fundo), Pós graduada em Mídias na Educação
pela UFSM (Universidade Federal de Santa Maria), está cursando pós-graduação em
Psicopedagogia institucional, clínica e TEA pelo Instituto de Ensino Superior da Região
Serrana LTDA. A professora Maria Isabel atual 7 anos como monitora na educação infantil
pelo município, atuou por 1 ano de monitora pela rede estadual e a 3 anos atua como
professora de educação infantil pela rede municipal de ensino, na mesma escola. A prof Maria
se destaca em suas aulas por ser uma professora que gosta muito de atividades como contação
de história onde sempre conta de uma forma diferente com diversos recursos, fantoches,
dedoches, história em latas, se fantasiando ou mesmo gravando vídeos, uma prof que é adorada
por todas as crianças e os pais pelos seu trabalho e carisma. Sua carga horaria é de 40 h
semanais, atende 2 (duas) turmas de pré- escola A uma no turno da manhã e outra no turno da
tarde. Maria mora próximo a escola, sempre está buscado atualização e complementos para sua
formação.
- Planejamento:
O planejamento é realizado semanalmente sendo flexível, os planos de aulas são definidos com
objetivos e pensado e desenvolvido para que atendo todos os alunos. A avaliação é feita como
prevista no PPP e realizado o parecer descritivo para cada aluno. Os recursos são limitados e a
escola é de periferia então todas as atividades são pensadas e planejadas e até adaptada para
que possam ser realizadas. A turma tem um aluno com TEA é uma criança calma e realiza
todas as atividade exigindo pouco acompanhamento e atenção da professora e a monitora,
sempre que necessita a professora redobra a atenção e se necessitar adapta a atividade. Sempre
que possível ou que acontece uma situação em que precisa entra no assunto das nossas
diferenças e limitações.
4 CARACTERIZAÇÃO DA TURMA EM QUE REALIZARÁ O ESTÁGIO
A turma em que o estágio foi realizado foi o Pré-escola A, da EMEI Criança Feliz crianças com
faixa etária entre 4 e 5 anos de idade, a turma é composta por 18 alunos matriculados, disposta entre
10 meninas e 8 meninos. A turma conta com uma professora regente e uma monitora para auxiliar o
alunos com TEA (Transtorno do aspectro autista).
Os alunos desta turma frequentam a escola no turno da tarde no horário das 13:15min ás 17:00
hs, a turma se caracteriza pela atenção em que desenvolvem as atividades propostas pela professora e
a realização da mesma. Existe uma rotina estabelecida e bem aceita por todos, o aluno com TEA é
muito interativo e comunicativo, se relaciona com todos os colegas realiza as atividades propostas
tendo uma resistência em atividades com músicas e barulhos, mas sempre que a ele é explicado
participa com muito entusiasmo. Os alunos são assíduos, a média diária é 16. Uma turma
participativa e comunicativa.

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