Dia Do Índio

Caderno
de
Atividades
Dia do Índio
19 de Abril
Atividades de Alfabetização com Poemas,

Interpretação de Textos e muito mais!
Professor Márcio David
NOME:____________________________________
PROF.__________________________ DATA:_____
DIA DO ÍNDIO.
NO DIA 19 DE ABRIL
COMEMORAMOS O DIA DO ÍNDIO.
DIA EM QUE FAZEMOS REVERÊNCIA AOS PRIMEIROS HABITANTES
DESSA TERRA.
VOCÊ SABIA QUE A CULTURA INDÍGENA É MUITO IMPORTANTE
PARA NÓS?
E QUE AINDA EXISTEM DIVERSAS TRIBOS INDÍGENAS
ESPALHADAS PELO BRASIL?
VAMOS CONHECÊ-LOS MELHOR?
E PRESTAR-LHES A NOSSA SINGELA HOMENAGEM?
ENTÃO, VAMOS LÁ...
ESCREVA UMA MENSAGEM DE FELICITAÇÕES AOS INDÍGENAS, POR

TUDO AQUILO QUE ELES REPRESENTAM PARA NÓS.
NOME:____________________________________
PROF.__________________________ DATA:_____
RELACIONE CADA OBJETO AO NOME.
FLAUTA
MANDIOCA
CURUMIRIM
COCAR
NOME:____________________________________
PROF.__________________________ DATA:_____
RELACIONE CADA OBJETO AO NOME.
FLECHA
OCA
MACHADO
COCAR
NOME:____________________________________
PROF.__________________________ DATA:_____
CÍRULE OS OBJETOS QUE PERTENCEM AOS ÍNDIOS.

NOME:____________________________________
PROF.__________________________ DATA:_____
O DIA DO ÍNDIO
AUTOR: SALVADOR FARIA
CIRCULE NO TEXTO AS DIVERSAS TRIBOS INDÍGENAS QUE APARECEM NO TEXTO.

E DEPOIS REESCREVA-AS ABAIXO.
NOME:____________________________________
PROF.__________________________ DATA:_____
CIRCULE O NOME DAS TRIBOS INDÍGENAS QUE APARECEM NO TEXTO.
XAVANTE GUARANI MANAUÁ
VUATU KATANA PATAXÓ
COMPLETE AS TABELAS COM AS LETRAS QUE FALTAM E IDENTIFIQUE AS

PRINCIPAIS IDEIAS QUE APARECEM NO TEXTO.
R S O
O T M S
V L R S
E S N M T S
NOME:____________________________________
PROF.__________________________ DATA:_____
LEIA A FRASE E RESPONDA.
“SOMOS TODOS GRATOS POR SEUS ENSINAMENTOS.”
A ÚLTIMA PALAVRA DO TEXTO É: _______________________
A PRIMEIRA PALAVRA DO TEXTO É: _____________________
COMPLETE A FRASE COM AS PALAVRAS QUE FALTAM.
XAVANTE, NOSSOS___________ DOS PRIMÓRDIOS TEMPOS.
_________________, A SEUS RITOS E CONCEITOS SUBLIMES.
TICUNA, SEUS ___________________ E RESPEITO PELA NATUREZA.
TODAS _________________ DE NOSSO GRANDE RESPEITO.

NOME:____________________________________
PROF.__________________________ DATA:_____
DIA DO ÍNDIO
Adaptado da Autora: Luziane Aguiar
AGORA, RESPONDA!
O TITULO DO TEXTO É:
( ) O DIA DO ÍNDIO
( ) O DIA DE NATAL
( ) O DIA DOS EUROPEUS
NOME:____________________________________
PROF.__________________________ DATA:_____
OBSERVE A PALAVRA
CULTURA
OBSERVE AS PALAVRAS E PINTE AS LETRAS DO ALFABETO

CONFORME A PALAVRA.
NOME:____________________________________
PROF.__________________________ DATA:_____
COMPLETE AS PALAVRAS COM AS SÍLABAS DOS CÍRCULOS.
AGORA, ESCREVA UMA FRASE COM CADA UMA DAS PALAVRAS ACIMA.
NOME:____________________________________
PROF.__________________________ DATA:_____
COLOQUE AS PALAVRAS EM ORDEM ALFABÉTICA.
___________
OCA
___________
FLECHA
COCAR ___________
MANDIOCA ___________
DANÇA ___________
RIO ___________
FLORESTA ___________
CESTO ___________
CACIQUE ___________
MACHADO ___________
CHOCALHO ___________
BOTE ___________
NOME:____________________________________
PROF.__________________________ DATA:_____
DIA DO ÍNDIO.
NOME:____________________________________
PROF.__________________________ DATA:_____
CAÇA-PALAVRAS DIA DO ÍNDIO.
OCA-CACIQUE-MANDIOCA-COCAR-FLECHA
NOME:____________________________________
PROF.__________________________ DATA:_____
VAMOS APRENDER MAIS?

VOCÊ SABIA QUE HAVIAM CERCA DE 3 MILHÕES DE INDÍGENAS
ESPALHADOS PELO PAÍS, NA ÉPOCA DO DESCOBRIMENTO DO BRASIL? E
QUE HOJE EXISTEM MENOS DE 896.917 DE ACORDO COM OS DADOS DO
CENSO IBGE DE 2010.
SEGUNDO DADOS DA FUNAI QUE MONITORA A VIDA INDÍGENA
NO PAIS, O QUE FEZ DIMINUIR O NÚMERO DE ÍNDIOS NO BRASIL DESDE
1.500 FOI O TRATAMENTO CRUEL E AS DOENÇAS TRAZIDAS PELOS
EUROPEUS QUE CAUSARAM A MORTE DE MUITOS INDÍGENAS AO
LONGO DA HISTÓRIA.
A FUNDAÇÃO NACIONAL DO ÍNDIO – FUNAI É O ÓRGÃO INDIGENISTA OFICIAL DO ESTADO BRASILEIRO. ... A FUNAI TAMBÉM COORDENA E
IMPLEMENTA AS POLÍTICAS DE PROTEÇÃO AOS POVO ISOLADOS E RECÉM-CONTATADOS. É, AINDA, SEU PAPEL PROMOVER POLÍTICAS
VOLTADAS AO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL DAS POPULAÇÕES INDÍGENAS.
FONTE: HTTP://WWW.FUNAI.GOV.BR/INDEX.PHP/A-FUNAI
QUANTOS INDÍGENAS EXISTIAM QUANDO OS PORTUGUESES DESCOBRIRAM O BRASIL?
A ( ) CERCA DE 100.000
B ( ) CERCA DE 2.OOO
C ( ) CERCA DE 3.000.000
QUAL O SIGINIFICADO DA SIGLA FUNAI?
A ( ) FUNDAÇÃO NACIONAL DO ÍNDIO

B ( ) FUNDAÇÃO NATURAL DO INTERIOR
C ( ) FUNDAÇÃO NACIONAL ILEGAL.
QUAIS FORAM OS MOTIVOS QUE LEVARAM A MORTE DE MILHARES DE INDÍGENAS?
A ( ) EXCESSO DE TRABALHO
B ( ) DESEMPREGO
C ( ) TRATAMENTO CRUEL E DOENÇAS TRAZIDAS PELOS EUROPEUS.
NOME:____________________________________
PROF.__________________________ DATA:_____
CONVERSE COM UM ADULTO E ESCREVA.
QUAIS FORAM OS PRIMEIROS HABITANTES DO BRASIL?
O QUE PODEMOS FAZER PARA PROTEGER OS INDÍGENAS?
OBSERVE O TRECHO ABAIXO RETIRADO DO TEXTO "VAMOS APRENDER MAIS" DA

FUNAI. ELE FOI DIGITADO COM AS PALAVRAS TODAS JUNTAS. REESECREVA-O
SEPARANDO AS PALAVRAS CORRETAMENTE.
NOME:____________________________________
PROF.__________________________ DATA:_____
AJUDE O PEQUENO CURUMIRIM IR ATÉ A SUA OCA.
OBSERVAÇÃO: CURUMIRIM SIGNIFICA RAPAZ JOVEM; GAROTO, MENINO.

NOME:____________________________________
PROF.__________________________ DATA:_____
CANTE A CANTIGA
INDIOZINHOS
UM, DOIS, TRÊS INDIOZINHOS

QUATRO, CINCO, SEIS INDIOZINHOS
SETE, OITO, NOVE INDIOZINHOS
DEZ NUM PEQUENO BOTE
IAM NAVEGANDO PELO RIO ABAIXO
QUANDO UM JACARÉ SE APROXIMOU
E O PEQUENO BOTE DOS INDIOZINHOS
QUASE, QUASE VIROU.
FONTE:https://www.letras.com.br/cantigas-populares/indiozinhos
AGORA, RESPONDA!
QUANTOS INDIOZINHOS HAVIAM NO PEQUENO BOTE:
A( )7
B ( )10
C( )9
QUAL O TÍTULO DA CANTIGA?

___________________________________________
O QUE ACONTECEU COM O BOTE DOS INDIOZINHOS?
___________________________________________
ESCREVA O NOME DO ANIMAL QUE APARECE NA CANTIGA.
_________________________________
NOME:____________________________________
PROF.__________________________ DATA:_____
AGORA, DESENHE O QUE ACONTECEU NA HISTÓRIA.
OBSERVE O INDIOZINHO E DÊ UM NOME A ELE.
______________________________________
NOME:____________________________________
PROF.__________________________ DATA:_____
DONOS DA TERRA
USURPARAM SUA CULTURA

COSTUMES E TRADIÇÕES.
APOSSARAM-SE DE SUAS
TERRAS, SEU VERDE DEVASTOU.
O ÍNDIO ANDAVA NU, UMA LIVRE
INOCÊNCIA, FOI INJETADO EM SUAS
MENTES INVERDADES SOBRE MORALIDADE
CEGARAM A SUA PUREZA…
513 ANOS DEPOIS, O ÍNDIO
AINDA TEM QUE GUERREAR, POR UMA
TERRA QUE SEMPRE FOI SUA,
PROVAR QUE ESTE É SEU LUGAR.
A FORÇA DO ÍNDIO VEM DE UM QUERER,
PROVAR QUE ESTA TERRA VASTA NÃO É
“TERRA DE NINGUÉM”.
ESTA TERRA SEMPRE TEVE DONOS,
TINHA E AINDA TEM… ÍNDIOS.
Autora: Daniela Valadares Aleixo
AGORA, RESPONDA!
B) QUAL O NOME DA AUTORA?
______________________________________
NOME:____________________________________
PROF.__________________________ DATA:_____
CÍRCULE AS PALAVRAS QUE APARECEM NO TEXTO.
CULTURA PORTUGUESES
PUREZA
OURO TERRA
INOCÊNCIA
CHINESES LIBERDADE
LIVRE
CULTURA TRISTEZA
NOME:____________________________________
PROF.__________________________ DATA:_____
JOGO DA MEMÓRIA
NOME:____________________________________
PROF.__________________________ DATA:_____
JOGO DA VELHA
NOME:____________________________________
PROF.__________________________ DATA:_____
VAMOS COLORIR BEM BONITO!

NOME:____________________________________
PROF.__________________________ DATA:_____
VAMOS COLORIR BEM BONITO!

NOME:____________________________________
PROF.__________________________ DATA:_____
ATÉ LOGO!
"Homenagear os primeiros habitantes do Brasil é
reconhecer a importância das nossas raízes. É
entregar de volta a honra e o respeito que todos
eles merecem."
autor desconhecido.

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Atividades de Alfabetização com Poemas,

ESCREVA UMA MENSAGEM DE FELICITAÇÕES AOS INDÍGENAS, POR

RELACIONE CADA OBJETO AO NOME.

RELACIONE CADA OBJETO AO NOME.

CÍRULE OS OBJETOS QUE PERTENCEM AOS ÍNDIOS.

AUTOR: SALVADOR FARIA

CIRCULE NO TEXTO AS DIVERSAS TRIBOS INDÍGENAS QUE APARECEM NO TEXTO.

CIRCULE O NOME DAS TRIBOS INDÍGENAS QUE APARECEM NO TEXTO.

XAVANTE GUARANI MANAUÁ

VUATU KATANA PATAXÓ

COMPLETE AS TABELAS COM AS LETRAS QUE FALTAM E IDENTIFIQUE AS

LEIA A FRASE E RESPONDA.

“SOMOS TODOS GRATOS POR SEUS ENSINAMENTOS.”

A ÚLTIMA PALAVRA DO TEXTO É: _______________________

A PRIMEIRA PALAVRA DO TEXTO É: _____________________

COMPLETE A FRASE COM AS PALAVRAS QUE FALTAM.

XAVANTE, NOSSOS___________ DOS PRIMÓRDIOS TEMPOS.

_________________, A SEUS RITOS E CONCEITOS SUBLIMES.

TICUNA, SEUS ___________________ E RESPEITO PELA NATUREZA.

TODAS _________________ DE NOSSO GRANDE RESPEITO.

Adaptado da Autora: Luziane Aguiar

OBSERVE AS PALAVRAS E PINTE AS LETRAS DO ALFABETO

COMPLETE AS PALAVRAS COM AS SÍLABAS DOS CÍRCULOS.

COLOQUE AS PALAVRAS EM ORDEM ALFABÉTICA.

CAÇA-PALAVRAS DIA DO ÍNDIO.

VAMOS APRENDER MAIS?

QUANTOS INDÍGENAS EXISTIAM QUANDO OS PORTUGUESES DESCOBRIRAM O BRASIL?

QUAL O SIGINIFICADO DA SIGLA FUNAI?

A ( ) FUNDAÇÃO NACIONAL DO ÍNDIO

QUAIS FORAM OS MOTIVOS QUE LEVARAM A MORTE DE MILHARES DE INDÍGENAS?

CONVERSE COM UM ADULTO E ESCREVA.

QUAIS FORAM OS PRIMEIROS HABITANTES DO BRASIL?

O QUE PODEMOS FAZER PARA PROTEGER OS INDÍGENAS?

OBSERVE O TRECHO ABAIXO RETIRADO DO TEXTO "VAMOS APRENDER MAIS" DA

AJUDE O PEQUENO CURUMIRIM IR ATÉ A SUA OCA.

OBSERVAÇÃO: CURUMIRIM SIGNIFICA RAPAZ JOVEM; GAROTO, MENINO.

UM, DOIS, TRÊS INDIOZINHOS

QUANTOS INDIOZINHOS HAVIAM NO PEQUENO BOTE:

QUAL O TÍTULO DA CANTIGA?

AGORA, DESENHE O QUE ACONTECEU NA HISTÓRIA.

OBSERVE O INDIOZINHO E DÊ UM NOME A ELE.

USURPARAM SUA CULTURA

B) QUAL O NOME DA AUTORA?

CÍRCULE AS PALAVRAS QUE APARECEM NO TEXTO.

VAMOS COLORIR BEM BONITO!

VAMOS COLORIR BEM BONITO!

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