RESUMÃO DE INGLÊS

 SIMPLE PRESENT

- Use o SIMPLE PRESENT para falar de hábitos e

rotina, ou seja, coisas que acontecem em nosso (Repare que o verbo não tem o S)
cotidiano;
- Em frases negativas usamos don’t / doesn’t.
Joe plays golf on Saturdays. (Joe joga golfe ao
 Usamos DON’T quando o sujeito é I / WE / YOU
sábados.)
/ THEY.
- Use o SIMPLE PRESENT para coisas que são sempre
I don’t live here. (Eu não moro aqui)
verdade.
We don’t watch films. (Nós não assistimos filmes)
In Brazil, the winter starts in June. (No Brasil, o inverno
começa em Junho.)  Usamos DOESN’T quando o sujeito é HE / SHE
/ IT. Porém, o verbo perde o S ao final.
- Em frases afirmativas, usamos o verbo na base do
infinitivo quando sujeito é I / YOU / WE / THEY. She doesn’t eat candies. (Ela não come doces)
I work / You study / We play / They try. (Repare que o verbo não tem o S)

- Porém, quando o sujeito é HE / SHE / IT, devemos  PRESENT CONTINUOUS

conjugar o verbo da seguinte forma:
- Use o PRESENT CONTINUOUS para falar de coisas
 Verbos terminados em S, SH, CH, X, que estão acontecendo no momento da fala, ou seja,
acrescenta-se ES ao final. coisas que estão acontecendo agora.

pass – passes / wash – washes / teach – teaches / I am reading a newspaper now.

(Estou lendo um jornal agora)
mix - mixes

 Verbos terminados em CONSOANTE + Y, - Use o PRESENT CONTINUOUS para falar de coisas

retira- se o Y e acrescenta-se IES. que estão em progresso na atualidade.

fly – flies I am reading a very good book this month.

(Estou lendo um bom livro este mês)
 Na maioria dos verbos, acrescenta-se apenas
o S.
People are destroying our forests.
work – works / know – knows / rain – rains (As pessoas estão destruindo nossas florestas)

Exceções: go – goes / do – does / have – has - A estrutura do PRESENT CONTINUOUS é SUJEITO +

- Em perguntas devemos usar o verbo auxiliar DO / VERBO “TO BE” (AM / IS / ARE) + VERBO PRINCIPAL +
DOES. ING + COMPLEMENTO.

 Usamos DO quando o sujeito é I / YOU / WE /

THEY.

Do you speak English? Yes, I do / No, I don’t.

(Você fala inglês?)

Do they want to go out? Yes, they do / No, they don’t.

(Eles querem sair?)

 Usamos DOES quando o sujeito é HE / SHE /

IT. Porém, o verbo perde o S ao final.

Does he travel by bus? Yes, he does / No, he doesn’t.

(Ele viaja de ônibus?)
- Observe a forma interrogativa e a forma negativa. REGULAR VERBS:
Are you cooking? Yes, I am / No, I am not.
 Acrescente “d” ao final do verbo quando ele
(Você está cozinhando?)
terminar em “e”.
She is not buying clothes now. (isn’t = is not / aren’t =
are not) hope – hoped
(Ela não está comprando roupas agora) like – liked
arrive – arrived
- Como acrescentar o ING nos verbos? live – lived
shave – shaved
 Para os verbos terminados em “E”, retiramos
o “E” e acrescentamos “ING”.
 Acrescente “ed” ao final do verbo quando ele
make – making / come – coming / live – living. terminar em consoante.

 Para os verbos que possuem somente uma work – worked

sílaba e são consoante – vogal – consoante, help – helped
dobra-se a última consoante e acrescenta-se watch – watched
ING. rain – rained
stop – stopping / run – running / swim - swimming pass - passed

 Para os verbos que possuem mais de uma  Dobre a última consoante quando o verbo
sílaba e terminam em consoante – vogal – tiver apenas uma sílaba e for consoante –
consoante, devemos observar qual é a sílaba vogal – consoante.
tônica.

Se a sílaba tônica for a última, iremos dobrar a stop – stopped

última consoante. plan – planned

beGIN – beginning / forGET – forgetting.  Dobre a última consoante quando o verbo

possuir mais de uma sílaba e a última sílaba
Se a sílaba tônica NÃO for a última, NÃO iremos
for tônica.
dobrar a última consoante, apenas acrescentar o ING.

VIsit – visiting / OPen – opening / ANswer – answering. PreFER - preferred

 Para os verbos terminado em IE, retira-se o IE

 NÃO dobre a última consoante quando o
e acrescenta-se YING no
verbo possuir mais de uma sílaba e a última
lugar. lie – lying / die – dying. sílaba NÃO for tônica.

 Para a maioria dos verbos que não se WONder – wondered

encaixam nas regras acima, acrescenta-se
somente “ING”.  SE o verbo terminar em consoante + “Y”,
sleep – sleeping / buy – buying / study – studying retire o “Y” e acrescente IES.

study – studied
 SIMPLE PAST: try - tried

- Use o SIMPLE PAST para falar de ações que  Caso o verbo termine em vogal + “Y”, apenas
aconteceram no passado em um tempo definido. acrescente o “ed” ao final.

I saw that film last week. play – played

(Eu assisti aquele filme na semana passada) stay – stayed
 IRREGULAR VERBS: We / You / They + were + verbo principal +
complemento.
(USE A LISTA DE VERBOS IRREGULARES)
INFINITIVO – PASSADO / INFINITIVO - PASSADO  PRESENT PERFECT:
drink – drank cut – cut
eat – ate know – knew - Usamos o PRESENT PERFECT para uma ação que
go – went come – came aconteceu no passado, mas que tem uma relação com
see – saw write – wrote o presente.
begin – began buy - bought
 Em alguns casos usamos esse tempo verbal
para falar de experiências que aconteceram
 Nas perguntas devemos usar o “DID” e o
no passado, porém NÃO É MENCIONADO
verbo principal fica na forma do infinitivo.
QUANDO ACONTECEU. Passado indefinido.
Did you go to party last Saturday?
They have traveled to France once.
Yes, I did / No, I didn’t.
(Eles viajaram para França uma vez)
(Você foi à festa sábado passado?)

I have driven a truck twice.

 Na forma negativa, usamos “DIDN’T” + VERBO
(Eu dirigi um caminhão duas vezes.)
NA FORMA DO INFINITIVO.

 Para falar de ações recentes.

I didn’t eat Japanese food yesterday night.
(Eu não comi comida japonesa ontem à noite.)
Mary has just arrived.
(Mary acabou de chegar)
 “USED TO”

 Para falar de ações que aconteceram no

- Usamos o “USED TO” para enfatizar um passado
passado e tem uma consequência no
habitual.
presente.
In the past, I used to go to work by bus.
I have written to John, so he knows what is
(No passado, eu costumava ir para o trabalho
happening now.
de ônibus / No passado, eu ia para o trabalho
(Eu escrevi para o John, então ele sabe o que
de ônibus).
está acontecendo agora.)
 PAST CONTINUOUS:
 Para falar de ações que começaram no
- Usamos o PAST CONTINUOUS para falar de ações passado e continuam no presente.
que estavam acontecendo no passado e estavam em
progresso em determinado momento They have worked here since 2012.
(Eles trabalham aqui desde 2012.)
Yesterday I was having dinner at 8:00.
(Ontem eu estava jantando às 8:00.)
They have worked here for four years.
 Em alguns casos, uma ação do SIMPLE PAST (Eles trabalham aqui por quatro anos.)
interrompe uma ação do PAST CONTINUOUS.
 O PRESENT PERFECT é formado por:
She was taking a shower when her boyfriend
called her. (Ela estava tomando banho I / we / You / They have + verbo no particípio +
quando o namorado ligou para ela.) complement
He / She / It has + verbo no particípio +
 O PAST CONTINUOUS é formado por: complement

I / He / She / It was + verbo principal +

complemento.
  Para os verbos regulares, a forma do Atenção:
particípio é a mesma da forma do passado. I / HE / SHE / IT WAS
Portanto, WE / YOU / THEY WERE

INFINITIVO PASSADO PARTICÍPIO (SUJEITO NO SINGULAR ) + WAS

ask asked asked (SUJEITO NO PLURAL) + WERE
want wanted wanted
listen listened listened  No presente devemos construir a voz passiva
wash washed washed
da seguinte forma:
 Para os verbos irregulares, lista deve ser
consultada. Veja alguns exemplos: INFINITIVO Sujeito da voz passiva + is / are + verbo no
particípio
PASSADO PARTICÍPIO
see saw seen English is spoken in many countries.
go went gone (Inglês é falado em muitos países.)
be was / were been
drive drove driven
A língua inglesa é falada por quem? Nos
meet met met
interessa saber? Neste caso, sabemos que a
 PASSIVE VOICE: língua inglesa é falada por “pessoas” na
maioria dos países do mundo. Porém, NÃO é
necessário mencionar isso na frase,
- Usamos a voz passiva quando queremos mudar o
principalmente porque meu foco é “English”
foco da frase. Veja os exemplos:
e NÃO em quem fala inglês.
Steven Spielberg directed Jurassic Park.
(Voz ativa: O foco dessa frase é o “Steven
Spielberg” Atenção:
I AM
Porém, eu poderia dizer: HE / SHE / IT IS
Jurassic Park was directed by Steven Spielberg. WE / YOU / THEY ARE
(Voz passiva: O foco dessa frase agora é o filme
Jurassic Park.) (SUJEITO NO SINGULAR ) + IS
(SUJEITO NO PLURAL) + ARE
 Devemos usar o verbo da voz passiva no
mesmo tempo verbal da voz ativa. Portanto,  FUTURE:
se o verbo da voz ativa estiver no passado, o
da voz passiva também ficará no passado. Se
estiver no presente, o da voz passiva também - Use WILL + INFINITIVO para
ficará no presente e daí por diante.  prever, dizer coisas que você acha (think),
 No passado devemos construir a voz passiva supõe (suppose) que acontecerá no futuro.
da seguinte forma:
I think it will snow tomorrow. (Acho que nevará
Sujeito da voz passiva + was / were + verbo no amanhã.)
particípio
Ann won’t be here this evening. (Ann não estará aqui
nesta noite.)
Dom Casmurro was written by Machado de
Assis. (Dom Casmurro foi escrito por Machado Be quick, or you’ll miss your train. (Apresse-se, ou você
de Assis). perderá seu trem.)

When will you know your exam results? (Quando você

Significa que Machado de Assis escreveu
saberá o resultado de seu exame?)
Dom Casmurro, mas meu foco aqui é no
livro e NÃO no autor. I don’t think she’ll be late. (Não acho que ele chegará
tarde.)
  promessas.  Observe a diferença 2:
I promise I will study more next time. (Prometo que
 Usamos o GOING TO quando para intenções
estudarei mais da próxima vez.)
premeditadas e quando já decidimos pela
 oferecer. ação futura.

Those boxes seem to be very heavy, I’ll help you. They are going to get married next year.
(Essas caixas parecem estar muito pesadas, eu te (Eles irão se casar no próximo ano.)
ajudarei.)

 Decisões instantâneas.
 Usamos o PRESENT CONTINUOUS (SUJEITO +
VERBO “TO BE” + VERBO PRINCIPAL + ING +
That’s the phone, I’ll answer it. (É o telefone, eu
COMPLEMENTO) para planos fixos que estão
atenderei.)
com um tempo ou lugar definido para o futuro.
- Use BE GOING TO + VERBO PRINCIPAL quando
temos planos e intenções, uma decisão já feita They are getting married on May 12th.
anteriormente. (Eles se casarão em 12 de maio.)

Philip: What are you going to do this weekend?

(O que você vai fazer neste final de semana?)
Sheila: I am going to visit my friends.
Além do casal já ter decidido pelo casamento,
(Eu vou visitar meus amigos.)
eles já marcaram a data. Isso significa que
 Observe a diferença 1: eles já estão fazendo os preparativos para a
cerimônia.
 Usamos o GOING TO para coisas que estamos
vendo (no presente) que vão acontecer (no
-Usamos WILL + IF + SIMPLE PRESENT para falar de
futuro).
coisas que são possíveis de se acontecer no futuro,
SITUAÇÃO 1: Um menino esbarra em uma mesa mas não são certas de serem realizadas.
onde tem um copo na beirada.
Brenda will buy a new car if she gets the job.
Look out! You are going to break that glass! (Brenda comprará um novo carro se ela conseguir o
(Cuidado! Você vai quebrar esse copo!) emprego.)

Estou vendo a situação acontecer e grito para evitar

que o copo seja quebrado.
Não é certo que Brenda compre o carro, ela somente
comprará, caso consiga o emprego.
 Usamos WILL + INFINITIVO para coisas que Também podemos começar a frase com IF e colocar
nós pensamos ou acreditamos que vão uma vírgula no meio da sentença.
acontecer.
If you study, you’ll pass. (Se você estudar, você
SITUAÇÃO 2: Um menino que sempre quebra passará.)
os relógios que ele tem, porque ele é muito
desastrado.  Usamos WOULD + IF + SIMPLE PAST para falar
de situações imaginárias, irreais, hipotéticas.
Don’t give him a watch – he’ll break it.
(Não dê a ele um relógio – ele o quebrará.) If we had money, we would travel abroad.
(Se tivéssemos dinheiro, viajaríamos para o exterior.)
Não estou vendo a situação acontecer, mas por
conhecer o menino, estou supondo que a situação Não temos dinheiro, então não é possível realizar a
acontecerá. viagem, apenas estamos realizando um
pensamento sobre algo que não é possível ser
DICAS - Lembrar da ordem correta de uma frase no
passado. “Kevin lived in England last year.”
 Estudar: (Kevin morou na Inglaterra ano passado.”

 Simple Present e suas regras; - Lembrar do PAST CONTINUOUS que em alguns casos
 Present Continuous e suas regras; interrompe uma ação no passado.
 Simple Past e suas regras; Exemplo:
 Past Continuous e suas regras; What were you doing when she screamed?
 Passive voice e suas regras; (O que você estava fazendo quando ela gritou?)
(No presente: is - se o sujeito for singular /
are - se o sujeito for plural + particípio do verbo principal) Vocabulário:
(No passado: was - se o sujeito for singular /
were - se o sujeito for plural + particípio do verbo - Get up – levantar
principal); - Workday – dia de trabalho
 Present Perfect e sua estrutura; - Drive – dirigir
- Begin – começar
Relembrar: - Speak – falar
- Banking problems- problemas bancários
- No Simple Present, quando temos he / she / it - account – conta (bancária)
acrescentamos “s” ao final do verbo (estudar também os - until – até
casos em que acrescentamos “es” e “ies” e o verbo - answer – responder
“have” que quando temos he / she / it usamos “has). - a few – algumas
- ask – perguntar
- Também no Simple Present, no caso de perguntas a - caller – aquele que telefona
ordem correta da frase, conforme modelo abaixo: - birth date – data de nascimento
“Do you surf the internet every day?” - last – último
“Does she swim in the sea once a week?” - give – dar
- wrong (= incorrect) – errado
- Ficar atento (a) para o present continuous que em - call back – telefonar de novo
muitos casos (mas nem todos) é usado para coisas que - right (=correct) – correto
estão acontecendo no momento da fala, ou seja, - polite – educado
acontecendo agora (things happening at the moment of - friendly – simpatico
speaking, things happening now). - everyone (=everybody) – todo mundo, todos (as).
“We are using the computer at this moment” (=now) - have lunch – almoçar
- have dinner - jantar
- Fique atento (a) aos seguintes verbos irregulares - office – escritório
(SIMPLE PAST): - after – depois
drink – drank - gym – academia
give – gave - work – trabalho, trabalhar
go – went - work out – malhar
grow up – grew up - teen (=teenager) – adolescente
have – had - Young – jovem
send - sent - lit. (=literature) = literature
wake up – woke up - talk about – falar sobre
- regarding – em relação
- Porém, não se esqueça de estudar as regras dos verbos - whether (=if) – se
regulares (SIMPLE PAST). - encourage – encorajar
- only – somente
- Não se esqueça que no passado, quando temos uma - nowadays – atualmente
pergunta usamos o DID e o verbo principal fica na forma - whatever – o que quer que
do infinitivo. - fave (=favorite) – favorito
Por exemplo, o passado de “lose” é “lost”. Mas, quando - way – modo, maneira
formamos uma pergunta, usamos o DID e o verbo na - enjoy - apreciar
frase fica LOSE (forma do infinitivo).

DID you LOSE your camera yesterday?

(Você perdeu sua câmera ontem?)