Avaliação - 2ºbimestre - 9ºlp

Leia o texto, abaixo, para responder às questões 1 a 5.
RESPEITO À VIDA
Durante bilhões de anos, segundo Darwin, a vida vem se diferenciando por meio de processos evolutivos,
através dos quais surgiu o homem, portanto somos fruto da diferença. Embora pertençamos à mesma
espécie, aspectos étnicos e culturais nos diferenciam uns dos outros. Dificilmente, iremos concordar com
todas as manifestações culturais a que seremos expostos, porém temos de respeitar todas, o que só
acontecerá com a educação e com a civilização do indivíduo.
Para compreendermos um determinado povo ou costume, é necessário entendê-lo. Para entendê-lo, é
preciso estudá-lo. A escola de qualidade proporciona um aprendizado dos motivos pelos quais uma
determinada cultura age desta ou daquela maneira. Não dá para entender o bumba-meu-boi sem saber quais
são as raízes históricas e a formação da população do Amazonas. O ensino também ajuda a moldar a ética
através de valores morais, como a cidadania.
As várias liberdades de religião, de imprensa, de opinião, estão estabelecidas na Constituição de nosso
país. Respeitá-las é nosso dever e exercê-las é nosso direito. No entanto, as nossas liberdades não devem
ferir as liberdades alheias, temos, como cidadãos, de respeitar a opinião, o costume e os valores dos outros.
A civilização da pessoa implica, entre outras coisas, aceitação, respeito e convivência com os outros
cidadãos.
Somos diferentes, mas somos todos oriundos de uma mesma diferença, a vida. Respeitar o outro,
independente de sua cor, credo ou cultura, é, além de uma questão ética e legal, respeito à própria vida.
Disponível em: https://www.tudosaladeaula.com/2020/09/atividade-simulado-de-portugues-genero_15.html
Questão 01 (1,0 / ____)

O tema do texto é a
a) descoberta de Darwin.
b) convivência com as diferenças.
c) educação de qualidade.
d) Constituição do país.
Questão 02 ( 1,0 / ____)

De acordo com o texto, o que diferencia as pessoas?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Questão 03 ( 1,0 / ____)
Segundo o autor, o que é necessário para que haja respeito pelas diferentes manifestações culturais?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Questão 04 ( 1,0 / ____)
De acordo com o texto, qual é o papel da escola para formação de sujeitos que compreendam os diferentes
povos e costumes?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Questão 05 ( 1,0 / ____)
Releia este trecho.
Somos diferentes, mas somos todos oriundos de uma mesma diferença, a vida.
A conjunção, destacada, estabelece qual sentido entre as orações?

A) Soma/ adição
B) Explicação
C) Oposição
D) Conclusão
E) Alternância
Leia a tirinha para responder às questões 06 e 07.
Disponível em: https://www.tudosaladeaula.com/
Questão 06 ( 1,0 / ____)
No primeiro quadrinho, “Estou cheia desses livros com lobos e ogros que comem crianças!”, é formado por
orações coordenadas ou subordinadas? Explique.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Questão 07 ( 1,0 / ____)
O trecho da tirinha cuja palavra grifada indica circunstância de alternância é:

a) “Carne de imprensa!”
b) “Somos ou não somos?”
c) “Estou cheia desses livros...”
d) “É isso o que nós somos.”
e) “ O futuro da humanidade somos nós.”
Questão 08 ( 1,0 / ____)

As orações subordinadas substantivas podem desempenhar qualquer função sintática que um substantivo
ocupe. Sendo assim, a orações sublinhadas são, respectivamente:
A leitura convenceu-me de que meus argumentos eram fracos..
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É claro que vamos viajar nas férias.
A) Oração Subordinada Substantiva Objetiva Indireta; Oração Subordinada Substantiva subjetiva.

B) Oração Subordinada Substantiva Subjetiva; Oração Subordinada Substantiva Completiva Nominal.
C) Oração Subordinada Substantiva Objetiva Direta; Oração Subordinada Substantiva Subjetiva.
D) Oração Subordinada Substantiva Predicativa; Oração Subordinada Substantiva Objetiva Indireta.
E ) Oração Subordinada Substantiva Apositiva; Oração Subordinada Substantiva Predicativa.
Leia o poema de Elias José para responder às questões 09 e 10.
Autoapresentação
[...]
Sou alegre e sou triste,

sou poeta em projeto.
Acho que o poeta é um cara de pau
que se joga todo sem redes
sem máscaras e sem óculos escuros.
É um ser que bota fogo no gelo
e espera um incêndio amazônico.
Elias José
Questão 09 ( 1,0 / ____)
Na oração: “Acho que o poeta é um cara de pau”, a oração, destacada, tem a função de:
A) completo nominal
B) objeto indireto
C) sujeito
D) objeto indireto
E) aposto
Questão 10 ( 1,0 / ____)
Qual termo, destacado, tem a função de predicativo do sujeito?
A) Sou alegre e sou triste,

B) “que se joga todo sem redes”
C) “e espera um incêndio amazônico.”
D) “sem máscaras e sem óculos escuros. “
E) É um ser que bota fogo no gelo.
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Disponível em: https://www.tudosaladeaula.com/2020/09/atividade-simulado-de-portugues-genero_15.html

Questão 01 (1,0 / ____)

Questão 02 ( 1,0 / ____)

Questão 03 ( 1,0 / ____)

Questão 04 ( 1,0 / ____)

Releia este trecho.

A conjunção, destacada, estabelece qual sentido entre as orações?

Leia a tirinha para responder às questões 06 e 07.

Disponível em: https://www.tudosaladeaula.com/

Questão 06 ( 1,0 / ____)

Questão 07 ( 1,0 / ____)

O trecho da tirinha cuja palavra grifada indica circunstância de alternância é:

Questão 08 ( 1,0 / ____)

A leitura convenceu-me de que meus argumentos eram fracos..

A) Oração Subordinada Substantiva Objetiva Indireta; Oração Subordinada Substantiva subjetiva.

Leia o poema de Elias José para responder às questões 09 e 10.

Sou alegre e sou triste,

Questão 10 ( 1,0 / ____)

Qual termo, destacado, tem a função de predicativo do sujeito?

A) Sou alegre e sou triste,

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