Gomo elaborar um trabalho de pesquisa?

Quondo eloboromos um trobolho de pesquiso, devemos ter sempre em otençõo que

este deve ser encorodo com seriedode e empenho, pelo que nunco se deve:

' ' Copior e color integrolmente conteúdos de sítios do lnternet, deixondo muitos vezes
hiperligoções e expressões em português do Brosil.
" r Apresentor fotocópios de livros ou quolquer outro suporte.
''' Citor outores sem os referencior.

Assim, poro eloborormos um trobolho de pesquiso temos de:

. PIoniÍicor o trobolho, tendo em conto o temo o obordor, onde se deve perspetivor o
seu conteúdo, o tempo necessório poro os diversos foses de execuçõo do projeto de
modo que este sejo entregue no doto previsto. Temos, tombém, de verificor os melho-
res fontes o consultor, que devem ser voriodos e fidedignos.
. Recolher e orgonizor o inÍormoçõo. Aqui devem ser registodos todos os fontes de
informoçõo consultodos (lirros, Internet, entre outror) poro que, mois torde, possom
ser referidos no bibliogrofio. Quondo consultomos informoçõo retirodo do lnternet,
devemos openos usor sítios fidedignos, O registo desto inÍormoçõo no bibliogrofio
deve ser ocomponhodo de doto e horo do consulto, pois o informoçõo contido no sítio
pode, o quolquer momento, ser olterodo. Devemos distinguir o essenciol do ocessó-
rio, criondo resumos e esquemos de síntese, de formo orgonizodo e que respondom
oos objetivos iniciolmente definidos.
. Redigir o lexto de umo formo cloro, conciso, coerente e com vocobulório odequodo
oo ossunto o obordor.

Norne da escola

O trobolho escrito deveró ser dividido nos seguintes portes:

Título do
. Copo, onde deve constor: trabalho
- Nome do escolo; rle pesguisa
-Título do trobolho (breue e informotivo);
- Autor ou outores;
- Disciplino poro o quol o trobolho foi eloborodo;
,^liHfi#3,#í#
- Locol e doto.
tocal e datâ
. Pógino de rosto, onde deve constor:
- Nome do escolo;
- Disciplino o que se destino o trobolho e o nome do professor;
P - Título do trobolho;
- Nome do(s) outor(es) e os respetivos número(s) e turmo;
- Locol e ono letivo.
 j
J
J
G
. lndice, onde deve constor: G
-A listogem de todo o conteúdo do trobolho, incluindo copítulos, secções e póginos em a
que se iniciom, com o correspondêncio do iítulo com o respetivo número de pógino. a
. Inlroduçõo c
- Deveró conter umo descriçõo cloro e resumido do temo que voi ser trotodo duronte o a
trobolho, ou sejo, explicitor o objetivo fundomentol do trobolho. Ç
.Corpo do trobqlho J
é
-Aqui, deveró ser colocodo todo o fundomentoçõo teórico do trobolho escrito. Con-
vém ser redigido e ilustrodo com cuidodo, tendo como bose os informoções recolhi- a
dos duronte o pesquiso desenvolvido; oo fozer citoções, estos devem ser destocodos a
entre ospos e identificodos com o respetivo outor e doto de publicoçõo (devendo
obrigotoriomente estor referido no íntegro no bibliogrofio). O temo deveró ser obor-
a
dodo de formo ordenodo, em tópicos. J
. Conclusão
J
Ç
- Deve ser incluído um resumo breve do ossunto desenvolvido e os conclusões possíveis,
a
.
no quol deve constor um exercício de outocrítico.

Bibliogrofio / ReÍerêncios retirqdos do Internet

a
j
- Devem ser colocodos todos os obros consultodos poro o eloboroçõo do trobolho.
a
-As obros consultodos devem ser ordenodos olÍobelicomente, tendo em conto o ope-
lido dos outores. e
J
- Poro codo obro deve ser opresentodo o informoçõo com o seguinte estruturo: opelido
do outor (em moiúsculos), nome próprio do outor, doto do publicoçõo, título do obro e
(em itólico), número do ediçõo, editoro, locol onde foi editodo, número de póginos
ou póginos consultodos.
e
1é
- Se for consultodo o lnternet, deve ser indicodo o horo, o doto e o endereço virtuol de
codo fonte de informoçõo. Ç
a
. Anexos
* Podem incluir documentos que servirom de opoio oo trobolho, gróficos, mopos, quo- e
1é
dros, figuros...; devem ser numerodos (onexo l, onexo ll, ...) e legendodos.
a
a
1é
- A cor do corpo do trobolho deveró ser preto; openos os seporodores de copítulos
poderõo ter outrq cor poro reolçor, montendo, no enlonto, o sobriedode. J
- O tomonho eotipo de letro devem monter-se duronte todo o trobolho, exceto poro é
reolçor olgum ospeio (po,
"*"rnplo,
poro reolçor os títulos dos copítulos). J
- O trobolho deve opresentqr póginos numerodos. é
- A introduçõo e o conclusõo deverõo ser construídos no finol do trqbqlho. é
- Poro ilustror o trobolho, poderõo ser usodos vórios ferromentos, tois como
opresentoções multimédio, cortozes, ponf letos, entre outros. é
é
é
d
GI
I
Gomo elaborar uma apresentação multimédia?
Numo opresenioçõo
'".+r Sê minucioso, preporondo o opresentoçõo cuidodosomente de modo o tronsmitir o
informoçõo de formo cloro.
.+ Sê positivo, nõo te deixes dominor pelo medo ou pelo nervosismo, moniém o con-
f ionço e o concentroçõo duronte o opresentoçõo.

-â Sê direto, nõo te percos em ossuntos ocessórios, foco-te no temo centrol.

coerente: o coerêncio do opresentoçõo e do rociocínio focilitom o comPreensõo
.=ru"'Sê

dos ouvintes.
-+ Sê porticipotivo, oproveitondo os perguntos do público poro reofirmor os tuos ideios'

. Eloboro um bom resumo sobre o temo o opresentor, onde se foço umo iniroduçõo oo
temo, se identifiquem os objetivos, o metodologio usodo, os resultodos e os conclusões.
. Crio os diopositivos, iendo em olençõo o público o que te diriges.
. Deves crior um primeiro diopositivo em que sejo indicodo o temo do opresentoçõo e o,/os
orodores.
. Deves indicor cloromente oo público o objetivo do opresenioçõo e quois os pontos que
vois obordor, tentondo coptor o otençõo; no entonto, deves guordor olgumo informoçõo
relevqnte poro o decorrer do opresentoçõo, o Íim de nõo perder o otençõo do público.
i . Pr.poro o opresentoçõo com ontecedêncio poro que tenhos tempo de treinor e estores
seguro dos conceitos que ló estõo presenles.
I . Nao incluos nenhum conceito que nõo compreendes, pois poderós ser questionodo e nõo
I soberós responder.
. Sê sirnples, mos originol; se o público nõo conhecer o modelo de opresentoçõo escolhido
'
, terô mqis curiosidode em segui-lo.
I . Sê consistente, isto é, nõo mudes constontemente de modelo de opresentoçõo. Monter
i consistêncio ojudo à leituro dos diopositivos.
. Sempre que possível, utilizo imogens e diogromos poro ilustror os ideios. Porém, nõo os
uses de umo formq despropositodo, pois só iró distroir o público.
. Se usores escolos no opresentoçõo, tem o cuidodo de nõo comporor duqs diferenles, por
exemplo, centímetros e meiros.
: . O texto dos diopositivos só deve conter os ideios principois e nõo texlos completos; os
i polovros-chqve poderõo ser destocodos o negriio.
I . Na" uses letrqs demosiodo pequenos, pois iró dif icultor o leituro o quem estiver mois
qÍqstodo.
' . Resiste à tenioçõo de usor umo gronde voriedode de {ontes, pois desso {ormo nõo
I conseguirós crior um podrõo.
, . Uro podrões e cores de letrqs controstontes poro Íocilitor o leituro e porq que nõo se
' torne consotivo, o que ocontece quondo se recorre o cores muito intensos. Evito o
, vermelho.
 Gomo elaborar um relatório científico?

escola
Nome da

- Nome do escolo, onde o trobolho é reolizodo.

-Título - deve indicor cloromente o intençõo do trobo_
lho. Curto e preciso, pode, por vezes, opresentor_se
Íítulo
sob o formo de umo questõo-problemo.
- Nome do outor ou outores, ocomponhodo do número,
do turmo e do ono de escoloridode.
- Locol e doto de reolizoçõo. *',$ã'T#if'

- Esto secçõo deve incluir, de umo formo sumório,

o questõo-problemo em estudo, o
importôncio do trobolho o reolizor, o justificoçõo
do seu estudo e o definiçõo dos ob-
jetivos o olconçor.

- Deve ser constituído por relotos objetivos (devem

redigir-se no terceiro pessoo do sin-
gulor ou do plurol do prerérito perfeíto)
' Moreriql- listo do moreriol (de lobororório e biológico) urilizodo.
' Mérodos - descriçõo detolhodo e explícito do metodologio utilizodo
poro o exe-
E c1sõo do trobolho prótico, de formo o permitir
retolodo.
o repetiçõo correto do otividode
t
E
E
E - Devem ser opresentodos sem quoisquer comentórios interpretotivos, sob
quodros, tobelos, gróficos, esquemos, figuros (sem
o formo de
E figuro, o omplioçõo ou escolo, o legendogl-; nr-o
esquecer, por exemplo, numo

E lho).
tobelo, o seu título, em cobeço_

E
E
E -Anólise e inÍerpreÍoçõo dos resultodos, tendo em visto o objetivo iniciolmente
E posto. pro-

a
E
E õ - Síntese do discussõo dos resulÍodos obtidos,
em reloçõo oos objetivos iniciois. Deve
E o
consideror-se se o problemo ficou, ou nõo, esclorecidá.
E
e
I
 J
d
11
d
1
d
- Enumeroçõo do listo de todo o documentoçõo
previomente determinodos, o soben
consultodo, de ocordo com normos
Id
' Livro-Autor (opelido seguido de nome próprio), ono de publicoçõo, rírulo (em itólico
ou sublinhodo), número de edições (se houver umo único podes prescindir desso in- )
formoçõo), editor, locol de publicoçõo. Pógino (sendo só umo) ou o primeiro e o úl-
t
timo póginos em que figure o trecho identificodo.
a
Ex:
PRESS, Fronk, SIEVER, Roymond (1997) - Understonding Eorth.3.o ediçõo. W. H. a
Freemon ond Compony: New York. pp. 4ll-485. a
a
' lnternet - Endereço do pógino web consultodo (indicor o pógino consultodo e nõo
motor de busco usodo!), bem como o doto do consulto.
o
a
Ex: a
htt p: / /earth q u o ke. usgs. g ovl, consu lro do o 03 /O2/2O12 J
a
No teu relotório, o formo como rediges tem muito importôncio. Assim:
a
j
- Procuro opresenÍor os sucrs ideios de Íormo esÍruturodo, com clorezo e rigor;

- As f roses nõo devem ser exlensos; é

-A expressõo deve ser correto e cloro. Procuro fozer vórios revisões poro evitor J
erros ou froses mol construídos. a
Atençôo oo cumprimento do prozo Íixodo pelo(o) professor(o)! Se entregos um relotó- a
rio foro do prozo és penolizodo. é
é
A opresentoçõo grófico do relotório é tombém relevonte, devendo-se poutor pelo so- é
briedode e pelo reguloridode. Apresentom-se olgumos sugestões: J,
. Tipo de leiro: Times New Romon, Ariol Norrow; d
)
'Tomonho: os texÍos devem ter o Íomonho12; os notos de rodopé devem ser es-
à
-
critos em tomonho 8;

Os títulos devem ser escriios o "bold" (negrito) e hierorquizodos, isto é, usondo

JJ
diferentes tomonhos poro os títulos e os subtítulos;
*Todos os Íiguros devem estor devidomente legendodos (usondo um tomonho
J
d
de letro inferior oo do texto) e ser referidos no texto.
. Espoçomento: 1,5;
J
J
. Tipo de popel: A4 preferenciolmente popel reciclodo. d
J
;A
Ç1
J
al
Gd