Location via proxy:   [ UP ]  
[Report a bug]   [Manage cookies]                
Scribd Logo
Carregar

Bem-vindo(a) ao Scribd!

  • 120 visualizações

    Ae Pag11 Teste 2 Grelha Corr

    Enviado por

    Madalena Costa

    Direitos autorais:

    © All Rights Reserved
    Baixe no formato DOCX, PDF, TXT ou leia online no Scribd

    Ae Pag11 Teste 2 Grelha Corr

    Enviado por

    Madalena Costa
    120 visualizações1 página

    Direitos autorais

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponíveis

    DOCX, PDF, TXT ou leia online no Scribd

    Você considera este documento útil?

    Este conteúdo é inapropriado?

    Direitos autorais:

    © All Rights Reserved
    Baixe no formato DOCX, PDF, TXT ou leia online no Scribd
    Fazer download em docx, pdf ou txt
    120 visualizações1 página

    Ae Pag11 Teste 2 Grelha Corr

    Enviado por

    Madalena Costa

    Direitos autorais:

    © All Rights Reserved
    Baixe no formato DOCX, PDF, TXT ou leia online no Scribd
    Fazer download em docx, pdf ou txt
    Você está na página 1de 1

    DOSSIÊ DO PROFESSOR págin@s 11

    TESTES DE AVALIAÇÃO

    PROPOSTAS DE RESOLUÇÃO Grupo II


    1. (C)
    TESTE DE AVALIAÇÃO 2 2. (A)
    3. (D)

    PÁG. 9 4. (C)

    Grupo I 5. (B)

    A. 6. (B)

    1. O excerto apresentado permite fazer a caracterização de 7. Oração subordinada substantiva completiva.


    Maria. Assim, trata-se de uma jovem culta, na medida em 8. Modalidade deôntica com valor de obrigação.
    que conhece figuras relevantes da política e da cultura da Grupo III
    época, como D. Sebastião e Camões. É também curiosa,
    Sugestão de tópicos a desenvolver
    pois insiste em conhecer a identidade de uma das figuras
    retratadas (“Mas o outro, o outro… quem é este outro, • Privação do Direito Universal à Educação.
    Telmo?”. Revela-se ainda idealista, uma vez que • Sonhos adiados (ex: Afeganistão).
    perspetiva a pátria a partir das figuras de D. Sebastião, • Frustração e raiva.
    acreditando no regresso do rei desaparecido em Alcácer
    • A educação pode diminuir a pobreza (ex: países de
    Quibir. Conclui-se que Maria é uma menina inteligente e
    África).
    sensível.
    • A educação faz a economia crescer.
    2. Maria admira as figuras de D. Sebastião e de Camões por
    aquilo que elas simbolizam. Assim, são vistas como •…
    representantes da grandeza de Portugal e, por
    conseguinte, da recusa de um presente de submissão. D.
    Sebastião, o rei querido e de cuja morte se duvida,
    simboliza a esperança, uma vez que o seu regresso
    haveria de conduzir Portugal à grandeza perdida (“há de
    engrandecer e cobrir de glória o seu reino!”). Camões, o
    herói aventureiro e misterioso, representa o ideal de poeta
    e guerreiro (“Nu˜a mão sempre a espada e noutra a
    pena”). Concluindo, esta figura feminina representa todos
    os que atribuem um caráter simbólico a D. Sebastião e a
    Camões.
    3. Maria sente-se fascinada pelo retrato do qual não lhe
    revelam a identidade. De facto, apesar de não saber de
    quem é, suspeita que lhe escondem algum segredo com
    ele relacionado. A descrição que faz do “outro” revela que
    se sente atraída pela “expressão de melancolia tão
    profunda”, o que demonstra a sua sensibilidade. Recorda-
    se, por certo, da reação da mãe ao vê-lo, quando
    chegaram ao palácio de D. João de Portugal, o que lhe
    causa estranheza e lhe tem aguçado a curiosidade. Em
    suma, este retrato, exposto junto dos outros dois, atrai o
    interesse da jovem Maria.
    4. a) 3; b) 1; c) 1.
    5. Frei Luís de Sousa é um texto dramático que apresenta
    uma dimensão trágica.
    Assim, é marcado pela presença de elementos da tragédia
    clássica como a paixão de D. Madalena por D. Manuel de
    Sousa Coutinho, ainda durante o casamento com D. João
    de Portugal, e o incêndio do palácio que aquele ateou
    como desafio aos governadores. A chegada do Romeiro é
    uma peripécia que altera o desenvolvimento previsível e o
    reconhecimento da sua identidade corresponde à
    anagnórise. A morte física de Maria nos braços dos pais
    ao mesmo tempo que Manuel e D. Madalena tomavam
    votos antes da entrada em clausura para remissão do
    pecado cometido constituem a catástrofe. A ação é
    também marcada por indícios trágicos variados:
    coincidências temporais (sexta-feira), sebastianismo de
    Telmo e de Maria, presságios de D. Madalena, perda do
    retrato de Manuel de Sousa Coutinho.
    Conclui-se que esta obra é recheada de elementos que
    contribuem para a intensificação da tensão rumo à
    tragédia. (157 palavras)

    © Areal Editores 1

    Você também pode gostar