1- Leia o texto com bastante atenção e em seguida responda:

O galo que logrou a raposa

Um velho galo matreiro, percebendo a aproximação da

raposa, empoleirou-se numa árvore. A raposa desapontada,
murmurou consigo: ”... Deixa estar, seu malandro, que já te
curo!...” E em voz alta:
__Amigo, venho contar uma grande novidade: Acabou-se a
guerra entre os animais. Lobo e cordeiro, gavião e pinto, onça e
veado, raposa e galinha, todos os bichos andam agora aos beijos,
como namorados. Desça desses poleiros e venha receber o meu
abraço de paz e amor.
__Muito bem! __ Exclamou o galo. Não imagina como tal
notícia me alegra! Que beleza vai ficar o mundo, limpo de
guerras, crueldades e traições! Vou já descer para abraçar a amiga raposa, mas ... como lá
vem vindo três cachorros, acho bom esperá-los, para que eles também tomem parte da
confraternização.
Ao ouvir falar em cachorros, dona raposa não quis saber de histórias, e tratou de
pôr-se a fresco,dizendo:
__Infelizmente, amigos Có-ri-có-có, tenho pressa e não posso esperar pelos amigos
cães. Fica para outra vez a festa, sim? Até logo.
E rapou-se.
Moral: Com esperteza, esperteza e meia.

1-O assunto do texto é:

a) O galo que recebeu a raposa.
b)O galo que logrou a raposa.
c) O galo que casou com a raposa.
d) O galo que bicou a raposa.
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2-Para fugir da raposa, o galo foi empoleirar-se:
a)Em um galho quebrado. b) Em um tronco
c) Em uma árvore. d) Em uma parreira.
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3-Na frase:” E rapou-se”. Entende-se que o personagem:
a) Foi embora devagar.
b) Raspou a mesa.
c)Saiu correndo.
d) Sentou-se.
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4-Um velho galo matreiro.A palavra grifada significa:
a) Malvado. b) Atrevido.
c) Asqueroso. d) Astuto.
5- Por que a raposa resolveu desistir da confraternização com o galo?
a) A raposa ficou com medo do galo.
b) A raposa lembrou que tinha outro compromisso.
c) A raposa tem medo de cachorros.
d) A raposa ficou com raiva do galo.
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6-A opinião do autor desse texto a respeito da raposa é que ela é:
a) Um animal dorminhoco.
b) Um animal preguiçoso.
c) Um animal lento.
d) Um animal esperto.
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7-Qual é o gênero textual apresentado?
a) Fábula. b) Receita.
c) Carta. d) Convite.
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8- Qual a finalidade desse texto?
a) Dar uma ideia.
b) Dar os parabéns.
c) Dar uma lição de moral.
d) Dar uma informação.
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9-De acordo com a resposta do galo para a raposa, o galo demonstra que:
a) Acredita na proposta da raposa.
b) Não acredita na proposta da raposa.
c) Que ele já estava lá quando a raposa apareceu.
d) Que ele vai descer para abraçá-la.
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10-De que modo a raposa desabafou- se diante a atitude do galo em recebê-la de cima da
árvore?
a) Animadamente. b)Tristemente.
c) Alegremente. d)Apressadamente.
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11-Qual foi o motivo pelo qual o galo recebeu a raposa,empoleirado?
a) Para ficar mais imponente.
b) Para cantar mais alto.
c) Para se sentir seguro.
d) Para bicar os frutos da árvore.
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12-No trecho”...para que eles também tomem parte na confraternização...” A palavra
grifada se refere a:
a) Cães. b) Raposa. c) Galo. d) Lobo.
13-O que deu origem aos fatos narrados nesse texto?
a)A esperteza da raposa. c)A esperteza do galo.
b)A esperteza na floresta. d)A esperteza do galo e da raposa.
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14-No texto, o humor da história está no fato de:
a) A subida do galo na árvore.
b) A chegada dos cães.
c) A raposa desculpar-se fingindo tristeza.
d) A novidade contada pela raposa.
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15-No trecho”...Deixe estar, seu malandro, que já te curo!....”.As aspas tem efeito de:
a) Marcar a fala de alguém.
b) Marcar que alguém está desapontado.
c) Marcar que alguém quer falar.
d) Marcar um diálogo.
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*Agora vamos conhecer um trecho da história de uma menina muito legal!
Chapeuzinho Amarelo
“Era a Chapeuzinho Amarela.
Amarelada de medo.
Tinha medo de tudo, Aquela chapeuzinho.
Já não ria.
Em festa, não aparecia.
Não subia escada, nem descia.
Não estava resfriada, mas tossia.
Ouvia conto de fada e estremecia.
Não brincava mais de nada, nem de amarelinha.
Tinha medo de trovão.
Minhoca,pra ela, era cobra.
E nunca apanhava sol, porque tinha medo da sombra.
Não ia pra fora pra não se sujar.
Não tomava sopa pra não ensopar.
Não tomava banho para não descolar.
Não falava nada pra não engasgar.
Não ficava em pé com medo de cair.
Então vivia parada, deitada,mas sem dormir, com medo de pesadelo.
Era a chapeuzinho Amarelo...”
Autor: Chico Buarque
* Estudando e compreendendo o texto:
1-Quem é o autor da história?
( ) Cecília Meireles. ( ) Vinícius Morais.
( ) Chapeuzinho Amarelo. ( ) Chico Buarque.
2- Marque as opções de acordo com as coisas de que chapeuzinho tinha medo:
( ) Conto de fada. ( )Trovão. ( ) Rir.
( ) Pensamento. ( ) Escada. ( ) Chorar.
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3-Qual o assunto do texto:
( ) Fala de música. ( ) Fala de coragem.
( ) Fala de Crianças. ( ) Fala de medo.
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4-Reescreva as frases no plural:
a) A menina tinha medo de tudo.
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b) Ela era amarela de medo?

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c) Então vivia parada e deitada.

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___________________________________________________________________
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6-O antônimo da palavra corajosa é:
( ) Valente ( ) Redrosa
( ) Motivada ( ) Receosa
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7- Por que a Chapeuzinho Amarelo era “amarelada” de medo?
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___________________________________________________________________
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8- Cite dois dos medos de Chapeuzinho e construa novas frases com eles.

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9- E você tem medo de quê?

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 Matemática Data: ____/_____/_______

1- A china é o país mais populoso do mundo. Até o início de 2003, a população estimada era
de 1. 286.545 000 habitantes. Observe o quadro posicional e em seguida coloque o número
de habitantes em suas respectivas ordens e responda:

a)Qual é o sucessor de sse número?___________________

b)E o antecessor?__________________
c)Quantas ordens tem este número?_______________
d)Quantas classes?________________
e)Que numeral ocupa a 8° ordem?____________
f)Qual o nome da 11° ordem?___________
g)O algarismo 5,na 4° ordem ,representa________unidades.
h)O algarismo 6, na 7° ordem, representa________unidades.
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2-Escreva o número por extenso:
1. 286. 545. 000:_______________________________________________________
___________________________________________________________________
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3-Marque a opção correta para cada operação:
36 x 4 = 81 144 142

72 x 3= 216 92 193

55 x 5= 105 250 275

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4-Utilizando,como unidade de medida cada quadrado do papel quadriculado a área da
palavra ”PAZ” representada abaixo é igual a:

a) 18 quadradinhos b) 31 quadradinhos c) 45 quadradinhos d) 50 quadradinhos

5-Na malha quadriculada abaixo,está representada a horta que Maria plantou no quintal de
sua casa. Considerando que cada quadrado mede 1 metro quadrado, qual é a área da horta
de Maria?

a)10 metros quadrados.

b)14 metros quadrados.
c)12 metros quadrados.
d) 26 metros quadrados.
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6-O Tangram é formado por sete peças. Com ele, podemos criar figuras como mostra o
desenho abaixo. Nessa figura aparecem quantas peças de três lados?
a) 4
b) 6
c) 5
d) 7

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7- Vera está fazendo um curso de dobraduras. Ela fez um cisne usando duas cores de
papel.Veja como ele ficou:

Depois de concluído, Vera percebeu que a parte mais escura de seu cisne tem a forma de
um:
a) Losango c) Retângulo
b) Paralelogramo. d)Trapézio
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8-Considerando um copo com capacidade de 250 ml, quantos desse mesmo copo é
necessário para encher 2 litros de água?
a) 4 copos
b) 8 copos
c) 6 copos
d) 10 copos
9-No campeonato de ciclismo, os atletas têm que pedalar 5 km entre um parque e uma
fábrica. Carolina já percorreu 2,5 Km; Flávia percorreu 3,1 Km; Mariana percorreu 1,8 Km e
Denise 4,3 km.
De acordo com os dados acima, qual ciclista está representanda pela letra O na reta a
seguir?

a) Flávia b) Denise c) Mariana d) Carolina

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10-Observe os desenhos e calcule o total:
a) Quantos lápis têm no total?

Adição:_____ +_____ +_____ =_____

Multiplicação:_____ x_____ =_____
Total de lápis:_____

b) Quantas canetas temos no total?

Adição:_____+____+_____=_____
Multiplicação:____x______=_____
Total de canetas:______
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11- Ligue os resultados do fatos de multiplicação:

3x3 72
4x6 56
7x9 25
8x7 24
5x5 9
6x2 63
9x8 12

*Para se divertir mais com a tabuada acesse o

link:https://www.tabuadademultiplicar.com.br/jogos/