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    Q.A Nomes 5.º

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    sjfwn8n7
    Este documento é uma ficha de avaliação formativa de Português para alunos do 5o ano. A avaliação cobre vários tópicos gramaticais relacionados a nomes, incluindo transcrever nomes de frases, classificar nomes em subclasses, completar frases com nomes coletivos apropriados, formar aumentativos e diminutivos de nomes, e preencher tabelas classificando nomes de acordo com gênero e número.

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    Q.A nomes 5.º

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    FICHA DE AVALIAÇÃO FORMATIVA DE PORTUGUÊS Duração prevista: 50min.

    2.º ciclo do Ensino Básico – 5.º Ano de Escolaridade Ano letivo: 2022/2023
    Nome: Nº: Turma: Data: ____ /____/____

    Avaliação por GRAMÁTICA: MB □ B□ S□ I□


    Domínios:
    Professora: Tomei conhecimento, O/A E.E.:

    Questão de aula – O nome

    1. Transcreve os nomes presentes em cada frase.

    a. A Telma encontrou um amigo no cinema.  ………………………………………………………


    b. O rapaz sentiu uma grande alegria.  …………………………………………..……………….....
    c. Os jovens são colegas numa escola de Beja.  ……………………………….………………….

    2. Coloca os nomes abaixo no quadro correto, de acordo com a sua subclasse.

    festa  Carnaval  baile  banda  música  alegria  multidão  Ovar  povo

    Nome próprio Nome comum Nome comum coletivo

    3. Completa as frases com um nome comum coletivo apropriado.

    a. O pastor saiu ao nascer do Sol com o seu ……………………………………………….……...


    b. A minha ………………………………….... de voleibol ganhou o jogo.
    c. Os pescadores avistaram um …………………………………….. de sardinhas.

    4. Escreve o aumentativo e o diminutivo dos seguintes nomes:


    a. boca  ……………………………………….. / ……………………………..…….
    b. cão  ……………………………….…….… / ………………………..……..…….

    5. Completa as grelhas com os nomes em falta.


    Nome Nome
    masculino feminino singular plural
    a. leão f. abdómen
    b. ovelha g
    casarões
    c. anão .
    d. embaixatriz h
    covil
    e. cavalo
    .
    i. capitão
    6. Atenta no pequeno excerto que se segue.

    Era uma vez uma quinta toda cercada de muros.


    Tinha arvoredos maravilhosos e antigos, lagos, fontes, jardins, pomares, bosques,
    campos e um grande parque seguido por um pinhal que avançava quase até ao mar. O seu
    pesado portão era de ferro forjado pintado de verde. Quem entrava via logo uma grande
    casa. Era nessa casa que vivia Isabel.

    Sophia de Mello Breyner Andresen, A floresta, Porto, Figueirinhas, p. 5 (texto com


    supressões)
    6.1. Completa o quadro que se segue com nomes retirados do excerto que acabaste
    de ler.

    Nomes comuns Nomes comuns Nome próprio


    coletivos

    7. Preenche a seguinte tabela, classificando os nomes indicados.


    Género Número
    Nomes Subclasses
    Masculino Feminino Singular Plural
    a) prateleira
    b) irmãs
    c) lobos
    d) anão
    e) Terra
    f) turma
    g) girândola

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