ATIVIDADES

VOLTA ÀS
AULAS
3º ANO
PORTUGUÊS
 Obrigada por adquirir um
arquivo
Sala de Aula Real

Normas de uso deste material:

Não é permitido vender este material.

Não é permitido hospedar este material em sites,
blogs, plataformas ou aplicativos de mensagens
(Whatsapp e Telegram).
O arquivo é protegido pela lei dos direitos autorais,
de nº 9610/98, proibindo cópia para outras mídias
digitais.
Esse arquivo é seu e você poderá usá-lo em sua sala
de aula (presencial ou online), em atendimentos,
reforços escolares, em casa e em aulas remotas.
Não é permitido compartilhar esse arquivo.
CONHEÇA NOSSO IG: @ SALA_DE_AULA_REAL

Colabore com nosso trabalho!

Agradecemos a compreensão!
 NOME: DATA: __ /__ /__

VOLTA ÀS AULAS

1. LEIA O TEXTO COM ATENÇÃO:

MINHA ESCOLA

QUANDO EU VOU PARA MINHA ESCOLA

TENHO MUITO O QUE FAZER.
PULO, BRINCO, FAÇO ARTE,
MAS TAMBÉM QUERO APRENDER.
MEUS AMIGOS LÁ DA SALA
SÃO PEQUENOS COMO EU.
DÃO RISADAS, SÃO ALEGRES,
SÃO BACANAS... E OS SEUS?

JANE EMIRENA

2. ESSE TEXTO É:

UMA RECEITA. UM POEMA. UM CONVITE.

3. ENCONTRE NO TEXTO E ESCREVA ABAIXO:

O TÍTULO DO TEXTO:

O NOME DA AUTORA DO TEXTO:

4. QUANTOS VERSOS TEM O TEXTO?

5. NESSE TEXTO, AS PALAVRAS QUE RIMAM SÃO:

ESCOLA - ARTE FAZER - APRENDER SALA - ALEGRES

@sala_de_aula_real
NOME: DATA: __ /__ /__

VOLTA ÀS AULAS

6. O QUE A AUTORA DO TEXTO FAZ NA ESCOLA?

7. NO ÚLTIMO VERSO DO TEXTO, O PONTO DE INTERROGAÇÃO INDICA:

UMA SURPRESA. UMA PAUSA. UMA PERGUNTA.

8. COMO SÃO OS AMIGOS DA AUTORA DO TEXTO?

9. COMO SÃO OS SEUS AMIGOS DA ESCOLA? ESCOLHA 2 AMIGOS E

ESCREVA COMO ELES SÃO. DEPOIS FAÇA UM DESENHO DELES:

Nome: Desenho:
Características:

Nome: Desenho:
Características:

@sala_de_aula_real
NOME: DATA: __ /__ /__

VOLTA ÀS AULAS

EM TODOS OS LUGARES QUE FREQUENTAMOS ENCONTRAMOS REGRAS E

COMBINADOS PARA UM BOM CONVÍVIO. E NA ESCOLA NÃO É DIFERENTE. LEIA AS
INFORMAÇÕES ABAIXO, CORTE E COLE NA COLUNA CERTINHA O QUE DEVEMOS E
PODEMOS FAZER NA ESCOLA E O QUE É UM GRANDE VACILO FAZER NA ESCOLA.

E COMO SÃO OS COMBINADOS DA SUA SALA? ESCREVA EM SEU

CADERNO O COMBINADO OU REGRA QUE VOCÊ ACHA QUE É O MAIS
IMPORTANTE DA SUA SALA.

RESPEITAR OS COLEGAS, CUIDAR DO MATERIAL

PROFESSORES E FUNCIONÁRIOS. INDIVIDUAL E COLETIVO.

AJUDAR O COLEGA QUANDO FOR

BATER E XINGAR.
PRECISO.

RISCAR MESAS E PAREDES. COLOCAR APELIDOS OFENSIVOS.

@sala_de_aula_real
NOME: DATA: __ /__ /__

VOLTA ÀS AULAS

1. LEIA O TEXTO ABAIXO:

UM BICHINHO DIFERENTE

ERA UMA VEZ

UM BICHINHO DIFERENTE
ELE ERA ESPERTO
E TAMBÉM INTELIGENTE.

TINHA 26 PATINHAS
CADA QUAL COM UMA LETRINHA.
E POR ONDE ELE PASSAVA
NASCIA UMA PALAVRINHA.

O NOME DELE EU AINDA NÃO SABIA

AINDA BEM QUE EU DESCOBRI
- ALFABETO! - ELE DISSE.
E EU NUNCA MAIS ESQUECI.

PRISCILA RAMOS DE AZEVEDO

2. AGORA COMPLETE COM INFORMAÇÕES SOBRE O TEXTO:

A) QUAL O TÍTULO DO TEXTO?
B) QUANTOS VERSOS TEM O TEXTO?
C) QUANTAS ESTROFES TEM O TEXTO?
D) QUAL O NOME DA AUTORA DO TEXTO?

3. RETIRE DO TEXTO:
A) UMA PALAVRA QUE RIME COM “DIFERENTE”:
B) UMA PALAVRA QUE RIME COM “DESCOBRI”:
C) UMA PALAVRA COM 4 SÍLABAS:
D) UMA PALAVRA QUE TENHA “NH”:

@sala_de_aula_real
NOME: DATA: __ /__ /__

VOLTA ÀS AULAS

1. A PROFESSORA DO 3º ANO COLOCOU NO QUADRO FICHAS COM NOME DOS

ALUNOS:

JOÃO LAURA MARIA

DIOGO PIETRA GABRIEL

SOFIA VÍTOR ENZO

MAITÊ ÍTALO LÍVIA

COLOQUE O NOME DOS ALUNOS EM ORDEM

ALFABÉTICA:

UM NOVO ALUNO ENTROU NA TURMA. O NOME DELE É GUSTAVO. ENTRE

QUAIS NOMES, O NOME DE GUSTAVO DEVE FICAR:

GUSTAVO
@sala_de_aula_real
NOME: DATA: __ /__ /__

VOLTA ÀS AULAS

NA REUNIÃO COM OS RESPONSÁVEIS, A PROFESSORA ENTREGOU UM PAPEL COM

O SEGUINTE TEXTO:

SENHORES RESPONSÁVEIS,

NOSSAS AULAS ESTÃO VOLTANDO! É PRECISO ESTAR

ATENTO A ALGUMAS INFORMAÇÕES:

HORÁRIO DE ENTRADA: 8 HORAS

HORÁRIO DE SAÍDA: 12 HORAS.

OS ALUNOS DEVEM COMPARECER SEMPRE COM

UNIFORME COMPLETO.

ATENÇÃO AO MATERIAL! EVITE ESQUECER CADERNOS,

LIVROS E LÁPIS.

1. ESSE TEXTO SERVE PARA:

ENSINAR UMA RECEITA. PASSAR INFORMAÇÕES.

ANUNCIAR UM PRODUTO. CONTAR UMA HISTÓRIA.

2. DE ACORDO COM O TEXTO, PINTE DE AZUL AS FRASES CORRETAS E DE

VERMELHO AS FRASES ERRADAS:

AS AULAS COMEÇAM ÀS 8 HORAS E TERMINAM ÀS 11 HORAS.

OS ALUNOS DEVEM IR À ESCOLA COM QUALQUER ROUPA.

OS ALUNOS DEVEM EVITAR ESQUECER CADERNOS, LIVROS E LÁPIS.

@sala_de_aula_real
NOME: DATA: __ /__ /__

VOLTA ÀS AULAS

1. LEIA O TEXTO COM ATENÇÃO:

VOLTANDO PARA A ESCOLA

CHEGOU A HORA DE VOLTAR PARA A ESCOLA. VALENTINA E SARA ESTÃO

MUITO ANIMADAS.
NO DIA ANTERIOR, FIZERAM ATÉ UMA LISTA PARA NÃO ESQUECER O
QUE PRECISAM COLOCAR NA MOCHILA: ESTOJO, LÁPIS, APONTADOR,
BORRACHA, CADERNO, LÁPIS DE COR, CANETINHA E TESOURA.
NO PRIMEIRO DIA DE AULA, AS CRIANÇAS ACORDARAM BEM CEDINHO
PARA NÃO CHEGAREM ATRASADAS. E LÁ FORAM ELAS CONHECER A NOVA
PROFESSORA.
A SALA ESTAVA TODA ENFEITADA E BEM COLORIDA. A PROFESSORA
PARECIA BACANA E O DIA PASSOU COM TAREFAS BEM DIVERTIDAS.
NA HORA DA SAÍDA, AS MENINAS CONTARAM PARA A MÃE COMO O DIA
FOI MUITO LEGAL E QUE ACHAM QUE ESSE SERÁ UM ANO SENSACIONAL.

SALA DE AULA REAL

2. QUAL O ASSUNTO DO TEXTO?

A VOLTA ÀS AULAS.

O QUE LEVAR NO PRIMEIRO DIA DE AULA.

A NOVA PROFESSORA DAS CRIANÇAS.

3. QUAL O NOME DAS CRIANÇAS DO TEXTO?

4. QUAL DOS ITENS ABAIXO NÃO ESTÁ NA LISTA DAS CRIANÇAS?

ESTOJO TESOURA COLA

@sala_de_aula_real
NOME: DATA: __ /__ /__

VOLTA ÀS AULAS

5. DE ACORDO COM O TEXTO:

AS CRIANÇAS CHEGARAM ATRASADAS LOGO NO PRIMEIRO DIA.

AS CRIANÇAS ACORDARAM CEDINHO PARA NÃO CHEGAREM

ATRASADAS.

6. NO TRECHO: “E LÁ FORAM ELAS CONHECER A NOVA PROFESSORA.” A

PALAVRA “ELAS” SE REFERE:

ORRETO:
À PROFESSORA. ÀS AULAS. ÀS CRIANÇAS.
BALÃO
MILHO
7. COMO ESTAVA A SALA NO PRIMEIRO DIA DE AULA?
FOGUEIRA
PASSE COLA AQUI
PASSE COLA AQUI
8. AS CRIANÇAS ACHAM QUE OPASSE COLASENSACIONAL.
ANO SERÁ AQUI E COMO VOCÊ ACHA
PASSE COLA AQUI
QUE SERÁ O SEU ANO NA ESCOLA?
PASSE COLA AQUI
CHAPÉU
PIPOCA
9. ABAIXO ESTÃO ALGUNS DOS ITENS QUE ESTAVAM NA LISTA DAS
CRIANÇAS. ENCONTRE O NOME DESSES ITENS NO CAÇA PALAVRAS E DEPOIS
ESCREVA O NOME DELES EM ORDEM ALFABÉTICA:

V C A D E R N O C K L B
T X L P B I R O M R N O
E I N M E S I E B É S R
S Á T O E N N T H G L R
O M E S A N V T X U T A
U S B H L A E S L A O C
R T L Á P I S O L V R H
A E Á L E R A U E O T A
N R P A P O N T A D O R

@sala_de_aula_real
NOME: DATA: __ /__ /__

VOLTA ÀS AULAS

ESCREVA O NOME DAS FIGURAS E DEPOIS SEPARE AS SÍLABAS

DESAFIO!
QUAL DESSES MATERIAIS É O ÚNICO QUE O NOME COMEÇA
COM VOGAL?

@sala_de_aula_real
NOME: DATA: __ /__ /__

VOLTA ÀS AULAS

CORTE E COLE CADA FIGURA NO LOCAL CORRETO:

PASSE COLA AQUI PASSE COLA AQUI PASSE COLA AQUI

CANETA LÁPIS
BARRACA
BORRACHA
Nome:
Data: ___ /___ /___
NA SALA
PASSE COLA AQUI PASSE COLA AQUI PASSE COLA AQUI
@Sala_de_aula_real
PASSE COLA AQUI
CORTE E COLE CADA FIGURA NO LOCAL CORRETO:
MOCHILA CADERNO TESOURA BALÃO
MILHO
FOGUEIRA
PASSE COLA AQUI
PASSE COLA AQUI
PASSE COLA AQUI
PASSE COLA AQUI
PASSE COLA AQUI
CHAPÉU
PIPOCA

@sala_de_aula_real
NOME: DATA: __ /__ /__

VOLTA ÀS AULAS

1. NUMERE AS FIGURAS:
( 1 ) MOCHILA ( 6 ) CANETA
( 2 ) BORRACHA ( 7 ) APONTADOR
( 3 ) CADERNO ( 8 ) TESOURA
( 4 ) LÁPIS ( 9 ) COLA
( 5 ) PINCEL (10) RÉGUA

BARRACA
Nome:
Data: ___ /___ /___
NA SALA
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
@Sala_de_aula_real
PASSE COLA AQUI
CORTE E COLE CADA FIGURA NO LOCAL CORRETO:
BALÃO
MILHO
FOGUEIRA
( ) ( ) PASSE ( COLA
) AQUI ( ) ( )
PASSE COLA AQUI
PASSE COLA AQUI
2. COLOQUE O NOME DAS FIGURAS
PASSEEM ORDEM
COLA AQUIALFABÉTICA:
PASSE COLA AQUI
CHAPÉU
PIPOCA

3. ESCOLHA 2 MATERIAIS ESCOLARES DA ATIVIDADE 1 E FAÇA UMA FRASE

PARA CADA:

@sala_de_aula_real
NOME: DATA: __ /__ /__

VOLTA ÀS AULAS

1. ESCREVA O NOME DAS FIGURAS QUE ESTÃO NO QUADRO NO LOCAL

CORRETO DE ACORDO COM O NÚMERO DE SÍLABAS:

BARRACA
Nome:
Data: ___ /___ /___
NA SALA
@Sala_de_aula_real
PASSE COLA AQUI
CORTE E COLE CADA FIGURA NO LOCAL CORRETO:
BALÃO
MILHO
FOGUEIRA
PASSE COLA AQUI
PASSE COLA AQUI
2 SÍLABAS PASSE COLA AQUI 3 SÍLABAS
PASSE COLA AQUI
PASSE COLA AQUI
CHAPÉU
PIPOCA

4 SÍLABAS

@sala_de_aula_real
NOME: DATA: __ /__ /__

VOLTA ÀS AULAS

1. AO COPIAR DO QUADRO A PARLENDA QUE A PROFESSORA ESCREVEU, O

ALUNO DO 3º ANO ESCREVEU DA SEGUINTE FORMA:

POMBINHABRANCA,
OQUEESTÁFAZENDO?
LAVANDO ROUPA
PROCASAMENTO.
BARRACA
Nome:
Data: ___ /___ /___
NA SALA
AGORA, VAMOS PRECISAR REESCREVER A PARLENDA, COLOCANDO OS
@Sala_de_aula_real
ESPAÇOS ENTRE AS PALAVRAS. NÃO ESQUEÇA A PONTUAÇÃO!
PASSE COLA AQUI
CORTE E COLE CADA FIGURA NO LOCAL CORRETO:
BALÃO
MILHO
FOGUEIRA
PASSE COLA AQUI
PASSE COLA AQUI
PASSE COLA AQUI
PASSE COLA AQUI
PASSE COLA AQUI
CHAPÉU
PIPOCA
COM QUANTAS PALAVRAS A PARLENDA FICOU APÓS A CORREÇÃO?

NO SEGUNDO VERSO DA PARLENDA, APARECE O PONTO DE

INTERROGAÇÃO. ESSE PONTO SERVE PARA INDICAR:

UMA SURPRESA. UMA PAUSA.

UMA PERGUNTA. UMA ADMIRAÇÃO.

@sala_de_aula_real
NOME: DATA: __ /__ /__

VOLTA ÀS AULAS

1. MARQUE A LETRA QUE COMPLETA CORRETAMENTE O NOME DE CADA

FIGURA:

B B B

P P P
____ONECA ____ICOLÉ
BARRACA ____ORTA
Nome:
Data: ___ /___ /___
NA SALA
B @Sala_de_aula_real D D
PASSE COLA AQUI
CORTE E COLE CADA FIGURA NO LOCAL CORRETO:
P BALÃO T T
____ALEIA ____OMINÓ
MILHO ____APETE
FOGUEIRA
PASSE COLA AQUI
PASSE COLA AQUI
D PASSE COLA AQUI D F
PASSE COLA AQUI
PASSE COLA AQUI
T CHAPÉU T V
____OMATE ____INHEIRO
PIPOCA ____OCA

F F F

V V V
____OGUEIRA ____ARINHA ____ASSOURA

@sala_de_aula_real
NOME: DATA: __ /__ /__

VOLTA ÀS AULAS

1. MARQUE A PALAVRA ESCRITA DA FORMA ERRADA E A ESCREVA DA

MANEIRA CORRETA:

PASSARINHO AÇIDENTE JAPONÊS

CASACO AÇÚCAR JIRAFA

BARRACA
SSAPATO PAÇOCA
Nome: JACARÉ
Data: ___ /___ /___
CORREÇÃO CORREÇÃO
NA SALA CORREÇÃO
@Sala_de_aula_real
PASSE COLA AQUI
CORTE E COLE CADA FIGURA NO LOCAL CORRETO:
BALÃO
MILHO
FOGUEIRA
QUIABO PASSE CARRO
COLA AQUI AMBULÂNCIA
PASSE COLA AQUI
QIBE PASSE RROUPA
COLA AQUI LARANJA
PASSE COLA AQUI
ESQUILO PASSE COLA AQUI
CORRIDA BONBOM
CHAPÉU
CORREÇÃO PIPOCA
CORREÇÃO CORREÇÃO

2. ESCOLHA UMA DAS PALAVRAS CORRIGIDAS E FAÇA UMA FRASE:

@sala_de_aula_real
NOME: DATA: __ /__ /__

VOLTA ÀS AULAS

1. COMPLETE AS PALAVRAS COM M OU N E DEPOIS LEIA AS PALAVRAS:

PO_____BA VE_____TILADOR MORA_____GO

MU_____DO LÂ_____PADA PIME_____TA

A_____JO ELEFA_____TE PUDI_____

2. COMPLETE AS PALAVRAS COM R OU RR E DEPOIS LEIA AS PALAVRAS:

CA_____O MACA_____ÃO CO_____UJA

_____EI GA_____AFA _____ELÓGIO

BU_____O PI_____ULITO A_____ANHA

3. COMPLETE AS PALAVRAS COM C OU Ç E DEPOIS LEIA AS PALAVRAS:

MA_____Ã PALHA_____O CORA_____ÃO

_____IRCO _____EBOLA ON_____A

LA_____O MELAN_____IA CAPA_____ETE

4. COMPLETE AS PALAVRAS COM S OU SS E DEPOIS LEIA AS PALAVRAS:

O_____O GIRA_____OL _____APATO

_____INO TE_____OURA ME_____A

CA_____A PÊ_____EGO PÁ_____ARO

@sala_de_aula_real
NOME: DATA: __ /__ /__

VOLTA ÀS AULAS

1. COMPLETE COM CH, NH OU LH:

CH CH CH

NH NH NH

____UVA LH GALI____A LH I____A LH

BARRACA
Nome:
CH CH
Data: ___ /___ /___ CH
NA SALA
NH @Sala_de_aula_realNH NH
PASSE COLA AQUI
LH
ABE____ACORTE E COLE CADA
CA____ORRO LH DI____EIRO
FIGURA NO LOCAL CORRETO:
LH
BALÃO
MILHO
CH CH CH
FOGUEIRA
PASSE COLA AQUI
NH NH NH
PASSE COLA AQUI
LH PASSE COLA AQUI LH LH
____AVE NI____O COE____O
PASSE COLA AQUI
PASSE COLA AQUI
CH CHAPÉU CH CH
PIPOCA
NH NH NH

FO____A LH MI____OCA LH ____OCOLATE LH

O QUE É, O QUE É?
ANDA COM OS PÉS NA CABEÇA
E TEM “LH” NO NOME.

@sala_de_aula_real
NOME: DATA: __ /__ /__

VOLTA ÀS AULAS

1. EM CADA FRASE ABAIXO EXISTE UMA PALAVRA INTRUSA. RISQUE A

PALAVRA INTRUSA E REESCREVA A FRASE SEM ESQUECER DE COLOCAR OS
ESPAÇOS ENTRE AS PALAVRAS:

LAURA E LÍVIA SORVETE JOGARAM DOMINÓ.

SÍLVIA COMPROU VERDE UM PERFUME NOVO.

JOÃO GOSTA DE COMER BOLO TELEVISÃO.

2. COLOQUE AS PALAVRAS EM ORDEM PARA FORMAR FRASES. NÃO ESQUEÇA

DE COLOCAR O ESPAÇO ENTRE AS PALAVRAS

TOCAR VÍTOR SABE GUITARRA.

COMEU DE MARIA DOCE AMENDOIM.

@sala_de_aula_real
NOME: DATA: __ /__ /__

VOLTA ÀS AULAS

1. FAÇA UMA FRASE PARA CADA IMAGEM ABAIXO:

BARRACA
Nome:
Data: ___ /___ /___
NA SALA
@Sala_de_aula_real
PASSE COLA AQUI
CORTE E COLE CADA FIGURA NO LOCAL CORRETO:
BALÃO
MILHO
FOGUEIRA
PASSE COLA AQUI
PASSE COLA AQUI
PASSE COLA AQUI
PASSE COLA AQUI
PASSE COLA AQUI
CHAPÉU
PIPOCA

@sala_de_aula_real
NOME:
TURMA:
Top 5 - Volta às aulas
DATA: @sala_de_aula_real

Espaços da escola Matérias

Volta às aulas

Materiais escolares

Nomes de colegas Professores/ funcionários

@Sala_de_aula_real