O documento descreve um caso de ocupação irregular de terra em uma cidade pequena, com 10 residências construídas em uma área destinada a um parque urbano no plano diretor municipal. O estudante deve identificar políticas públicas possíveis para resolver o problema de acordo com o planejamento ambiental da cidade.
O documento descreve um caso de ocupação irregular de terra em uma cidade pequena, com 10 residências construídas em uma área destinada a um parque urbano no plano diretor municipal. O estudante deve identificar políticas públicas possíveis para resolver o problema de acordo com o planejamento ambiental da cidade.
O documento descreve um caso de ocupação irregular de terra em uma cidade pequena, com 10 residências construídas em uma área destinada a um parque urbano no plano diretor municipal. O estudante deve identificar políticas públicas possíveis para resolver o problema de acordo com o planejamento ambiental da cidade.
O documento descreve um caso de ocupação irregular de terra em uma cidade pequena, com 10 residências construídas em uma área destinada a um parque urbano no plano diretor municipal. O estudante deve identificar políticas públicas possíveis para resolver o problema de acordo com o planejamento ambiental da cidade.
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WBA0149_v2.
PLANEJAMENTO E POLÍTICAS AMBIENTAIS
Desafio Profissional Autoria: Ana Beatriz Ulhoa Cobalchini
Leitura crítica: Cristiane Ronchi de Oliveira
Caro aluno, o presente Desafio Porfissional é um material de auto estudo, ou
seja, para que você exercite os conhecimentos adquiridos no decorrer da disciplina, fazendo uma conexão entre a teoria estudada e a prática profissional. A resolução do Desafio não precisará ser postada ou compartilhada no ambiente virtual, também não se trata de uma atividade avaliativa. Vamos ao exercício!
1. Caso – Conjunto habitacional irregular
Em uma determinada cidade, com população menor que 10 mil habitantes, ou seja, de pequeno porte, verificou-se que, em uma das áreas mais próximas dos centros comerciais, está se formando um conjunto irregular de habitações populares. A ocupação ainda está no início, constando somente dez residências implantadas. De qualquer forma, a Secretaria de Desenvolvimento Urbano terá que realizar uma ação de fiscalização dessas localidades e propor ao prefeito saídas ou alternativas legais para o problema. Apesar de os habitantes dessa localidade apresentarem contratos de compra e venda dos seus lotes, eles não são legítimos, conforme confirmação por meio de registros nos cartórios e documentos históricos do município. Em outras palavras, trata-se de famílias de média ou baixa renda que foram enganadas por um golpista que se dizia dono da área, porém, na verdade, é uma área pública, ou seja, de propriedade da prefeitura. Outra situação que se verifica é que as residências foram construídas de forma autônoma pelos moradores, sem muito controle de execução, e não contam com rede de abastecimento de água nem esgotamento sanitário. As fossas e os sumidouros foram realizados pelos moradores ou por pedreiros da região, assim como a água é coletada por meio de poços tubulares. É importante ressaltar que a área havia sido planejada dentro do Plano Diretor do município como uma área destinada a um parque urbano futuro, mas, antes mesmo de ser implantado, houve o início da ocupação irregular. Há outras áreas no território municipal com condições ideais e destinadas à habitação urbana e que não estão sendo ocupadas no momento, além de serem destinadas para tal fim no Plano Diretor. 2. Caso – Papel do aluno e sua participação na resolução do problema Suponha que você é servidor público da Secretaria de Desenvolvimento Urbano da cidade com o problema habitacional apresentado no item 1. A partir da descrição do problema apresentado, você deve fazer uma identificação preliminar de políticas públicas possíveis de serem realizadas nesse local para que o planejamento ambiental seja atingido, conforme aquilo que a gestão pública pretende. O caso apresentado tem diversos objetivos: (i) apresentar a importância do Plano Diretor, do planejamento ambiental e das políticas públicas para o ordenamento do território municipal; (ii) apresentar saídas ou estratégias baseadas em políticas públicas para a resolução do problema, com aparato técnico; e (iii) fazer com que os alunos compreendam, de forma simulada, a importância de a ação dos gestores públicos ser baseada em instrumentos legais de planejamento ambiental urbano. Tais objetivos buscam fortalecer a formação do aluno como profissional da área de meio ambiente, seja na posição de consultor ambiental, como engenheiro/analista ambiental da empresa ou como agente público das áreas de planejamento ambiental ou políticas públicas, seja de maneira direta ou indireta. Esses profissionais devem aplicar princípios científicos e de engenharia para avaliar se é possível resolver o problema realizando adequações territoriais, com relação à retomada do espaço ocupado por pessoas que não detêm a posse do território, assim como realocar essas pessoas em outro local. Por último, é necessário implantar o parque urbano na área onde foi planejado inicialmente. 3. Resolução do Desafio Profissional Caro(a) aluno(a)! Lembre-se de que o conteúdo da disciplina deverá ser considerado no processo de resolução do desafio. Além disso, a Biblioteca Virtual está à disposição para pesquisas complementares. Outro ponto importante é que o trabalho desenvolvido por você, no processo de resolução do desafio, deverá ser submetido à um processo de autoavaliação. O objetivo é estimular a autocrítica e reflexão sobre o próprio desempenho a fim de aprimorar sua autonomia e envolvimento pelo próprio aprendizado. Para isso, você deverá levar em consideração os itens dispostos na grade de autoavaliação que se encontra disponível a seguir:
Tema Objetivos Gerais Objetivos Específicos Peso
Verificar se os 1) Os pressupostos teóricos foram apreendidos?
pressupostos 1) Utilização dos teóricos presentes 2) A problematização do caso contribuiu para sua referenciais na Leitura Digital aprendizagem? 20 teóricos foram utilizados para o cumprimento da 3) A problematização estimulou enriquecimento proposta. teórico/prático em relação à temática?
1) Você atingiu os objetivos propostos?
2) O Desafio Profissional foi resolvido com base na
Verificar se a fundamentação teórica e em pesquisas complementares? execução da tarefa 2) Execução da ocorreu de forma 30 tarefa 3) Você considera sua capacidade de articulação dos eficiente, conforme conceitos mobilizados satisfatória? sua proposta. 4) Você se sentiria capaz de se posicionar e argumentar caso a situação apresentada fosse real?
1) A resolução contempla as etapas explicitadas pelo
Desafio Profissional? Avaliar se o produto final apresentado 3) Estrutura do 2) O resultado final apresentado corresponde ao desafio como resolução do 30 trabalho final apresentado? Desafio Profissional é satisfatório. 3) O produto final elaborado por você é condizente com a proposta de solução?
1) Você aplicou os conhecimentos teóricos da disciplina?
2) Considera que o trabalho final expressa o
Avaliar se os conhecimento construído por você em termos práticos e objetivos de 4) Desafio teóricos? 20 aprendizagem foram alcançados. 3) O trabalho final demonstra as habilidades e competências desenvolvidas a partir dos objetivos propostos pelo Desafio Profissional?