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    Ficha Formativa 7 - 11

    Enviado por

    Filipa Antunes
    1. O documento apresenta 12 exercícios de matemática do 11o ano sobre geometria espacial, sucessões e progressões aritméticas. 2. Os exercícios envolvem cálculos com coordenadas de pontos e equações de planos e retas no espaço, determinação de volumes de figuras geométricas, estudo de monotonia e limites de sucessões numéricas, e resolução de problemas sobre disposição de telhas em telhados. 3. São abordados conceitos como referencial cartesiano, equações de planos e retas, pir

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    Filipa Antunes
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    1. O documento apresenta 12 exercícios de matemática do 11o ano sobre geometria espacial, sucessões e progressões aritméticas. 2. Os exercícios envolvem cálculos com coordenadas de pontos e equações de planos e retas no espaço, determinação de volumes de figuras geométricas, estudo de monotonia e limites de sucessões numéricas, e resolução de problemas sobre disposição de telhas em telhados. 3. São abordados conceitos como referencial cartesiano, equações de planos e retas, pir

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    FICHA FORMATIVA 7 - 11

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    1. O documento apresenta 12 exercícios de matemática do 11o ano sobre geometria espacial, sucessões e progressões aritméticas. 2. Os exercícios envolvem cálculos com coordenadas de pontos e equações de planos e retas no espaço, determinação de volumes de figuras geométricas, estudo de monotonia e limites de sucessões numéricas, e resolução de problemas sobre disposição de telhas em telhados. 3. São abordados conceitos como referencial cartesiano, equações de planos e retas, pir

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    Enviado por

    Filipa Antunes
    1. O documento apresenta 12 exercícios de matemática do 11o ano sobre geometria espacial, sucessões e progressões aritméticas. 2. Os exercícios envolvem cálculos com coordenadas de pontos e equações de planos e retas no espaço, determinação de volumes de figuras geométricas, estudo de monotonia e limites de sucessões numéricas, e resolução de problemas sobre disposição de telhas em telhados. 3. São abordados conceitos como referencial cartesiano, equações de planos e retas, pir

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    MATEMÁTICA 11ºANO

    FICHA FORMATIVA 7

    1. Na figura está representado um cone num referencial o.n.


    Oxyz .
    O cone tem a base contida no plano xOy e o vértice
    pertence ao eixo Oz .
    O ponto A pertence ao eixo Oy e o segmento VA é a
    geratriz do cone que está contida no plano de equação
    2y  z  6 .
    Determine o volume do cone.

    3. Na figura está representado um prisma triangular regular.


    Em relação a um referencial ortonormado Oxyz , sabe-se que:
     uma das bases do prisma está contida no plano  definido
    pela equação  2 x  y  z  5  0 ;

     uma das arestas laterais do prisma está contida na reta


    AB .

    Um vetor com a direção da reta AB tem coordenadas:

     1 1  1 
    (A) 2,1,1 (B) 1,1,1 (C)   1, ,  (D)   ,2,2 
     2 2  2 

    4. Fixado um referencial o.n. Oxyz , considere as retas r e s , estritamente


    paralelas, definidas pelas equações vetoriais:
    r : ( x, y , z )  ( 1,2,3)  k (1,0,1), k ℝ e
    s : ( x, y , z )  (0,1,2)   (3,0,3),   ℝ.
    Uma equação do plano que contém as retas r e s é:

    (A)  x  z  2  0 (B) x  z  2  0
    (C) x  y  z  2  0 (D)  x  y  z  2  0

    5. Considere, num referencial o.n. Oxyz , o ponto A, de coordenadas (1,0,3) , e o


    plano  , definido por 3 x  2 y  4  0 .
    Seja  um plano perpendicular ao plano  e que contém o ponto A.
    Qual das condições seguintes pode definir o plano  ?

    (A) 3 x  2 y  3  0 (B) 2 x  3 y  z  1  0
    (C) 2 x  3 y  z  0 (D) 3 x  2 y  0
    MATEMÁTICA 11ºANO

    FICHA FORMATIVA 7

    3
    6. Considere, num referencial o.n. Oxyz , o plano  , definido por x y  2z  3 .
    4
    Sejam A , B e C os pontos de interseção do plano  com os eixos
    coordenados.
    Tomando para unidade de medida no referencial o centímetro, o volume da
    pirâmide OABC  é:
    (A) 9cm 3 (B) 3cm 3 (C) 6cm 3 (D) 12cm 3

    7. Considere, num referencial o.n. Oxyz , o ponto P , de coordenadas ( 2,3,1) , e o


    plano  , definido por x  y  z  0 .
    A distância do ponto P ao plano  é:
    (A) 2  3 (B)3 (C) 6 (D)6

    8. Na figura, em referencial ortonormado Oxyz , está


    representada uma pirâmide quadrangular regular.
    Sabe-se que:
     a base ABCD é um quadrado contido no plano
    xOz ;
     o vértice V tem coordenadas (0,5,0) ;
     o ponto O , origem do referencial, é o centro da
    base da pirâmide;
     a reta AB é definida pelo sistema de equações
    x  2 .
    y  0

    i) Determine:

    a) as coordenadas dos vértices da base da pirâmide;


    b) uma equação cartesiana do plano ABV .

    1
    ii) Seja P o ponto da aresta  AV  que tem abcissa . Determine as
    2
    coordenadas do ponto P .
    MATEMÁTICA 11ºANO

    FICHA FORMATIVA 7

    9. Estude, quanto à monotonia, cada uma das seguintes sucessões:


    2
    a) a n  .
    3n  2
    b) bn  5n 2  13n .

    6n  6
    10. Dada a sucessão definida por a n 
    3n  1

    a) Será que 2,25 é termo da sucessão? Justifique a sua resposta.


    b) Mostre que a sucessão é limitada.

    11. Seja a sucessão u n  definida por u1  63  u n 1  u n  3, n  ℕ.

    a) Calcule os três primeiros termos da sucessão.


    b) A sucessão u n  é uma progressão aritmética? Justifique a sua resposta.
    c) Estude, quanto à monotonia, a sucessão u n  .
    d) Escreva u n em função de n .

    12. Em certo tipo de telhado as telhas dispõem-se de modo que cada fila tem duas
    telhas a mais que a anterior. Quantas telhas são necessárias para uma face do
    telhado que leva 38 telhas na última carreira de baixo e 4 na primeira de cima?
    MATEMÁTICA 11ºANO

    FICHA FORMATIVA 7

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