Curso 228324 Trilha 00 0bf6 Completo

Livro Eletrônico
Trilha 00
PRF (Policial) Trilha Estratégica

Professor: Luis Eduardo, Renan Peron Fineto, José Lucas Venancio de Brito Chaves, Arthur Fontes da Silva Jr
42671493720 - Maria das graças da silva

Luis Eduardo, Renan Peron Fineto, José Lucas Venancio de Brito Chaves, Arthur Fontes da Silva Jr
Trilha 00
TRILHA ESTRATÉGICA - POLÍCIA RODOVIÁRIA

FEDERAL
REGULAR - 2023
Olá, futuro (a) Policial Rodoviário Federal!

Seja bem-vindo à Trilha Estratégica Regular para o cargo de Policial Rodoviário Federal. É
com imensa satisfação que damos início a essa trilha tão aguardada e pedida pelos nossos
alunos. Meu compromisso com você é facilitar o percurso para a conquista do seu lugar ao sol
(literalmente!), na “pista”, embarcado nas VTR’s).
Antes de mais nada, permitam-me uma breve apresentação:
Meu nome é José Lucas e tive a enorme satisfação de ser aprovado em 1º
lugar - após a fase de títulos, no último concurso da PRF (2021)!
Sou formado em Engenharia Elétrica, especialista em Docência do Ensino

Superior e mestre em Inovação Tecnológica pela Universidade Federal do
Triângulo Mineiro (UFTM).
Em 2012, ainda com 18 anos, iniciei minha caminhada de estudos visando ao
cargo de TAE. Após 6 meses de estudos, fui aprovado! Mas não se engane, o
edital para esse cargo foi demasiadamente enxuto e não possuía a mesma
complexidade do concurso da PRF. Mesmo assim, cometi muitos erros nessa

www.estrategiaconcursos.com.br
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Trilha 00
preparação para TAE, os quais poderiam ter acarretado em uma reprovação. Estou aqui
justamente para evitar que vocês cometam estes mesmos erros e auxiliá-los a partir da minha
experiência, obtida em aprovações e também em reprovações!
Em 2013 fui aprovado para o cargo de Soldado Combatente do Corpo de Bombeiros de Minas
Gerais (CFSd - CBMMG), o qual fui o 34º colocado na prova objetiva e o 9º colocado após a
correção da prova discursiva. Nesse mesmo ano, concorri ao cargo de Oficial (CFO CBMMG), e
fui reprovado. Retomei aos estudos para concursos em 2019, após concluir a faculdade e as pós -
graduações. Obtive algumas reprovações: ICMS-GO (2018), ISS GUARULHOS (2019), ISS
CAMPINAS (técnico e auditor, em 2019). Finalmente, em dezembro/2019, fui classificado no
cadastro de reserva para o ISS UBERLÂNDIA (28º colocado).
A partir de 2020, dediquei-me para as carreiras policiais e fui agraciado, em 2021, com a
aprovação para o cargo de Policial Rodoviário Federal.
Que tal seguirmos juntos nessa empreitada para que você possa experimentar a sensação
inenarrável de ler seu nome no D.O.U (Diário Oficial da União)?! Utilizarei da minha experiência,
adquirida ao longo dessa jornada, a fim de auxiliá-lo na preparação para este excelente concurso
que se aproxima.
Serei o responsável pela organização dessa trilha e, com ela, pretendo levá-los até a aprovação!
Vou programar os seus estudos através da nossa Área do Aluno, buscando o melhor custo x
benefício, em relação ao conteúdo a ser estudado.
Entregarei uma estratégia de estudos que possibilite render a você a maior quantidade de
pontos possível para uma dada quantidade de horas de estudo. Portanto, quero apenas que
você se preocupe com:
1) manter uma boa carga horária de estudos;
2) ter uma boa estratégia de estudos; e
3) desenvolver inteligência emocional durante o período de preparação.
Você não precisará se preocupar com planilhas de estudo, ciclos, revisão etc. Eu cuidarei
de tudo isso para você!
Ficaremos juntos por 8 meses! A trilha começa em 26/12/2022 e vai até 28/08/2023. Ao longo
dessas 36 trilhas, quero deixar você preparado para enfrentar o seu futuro edital! QAP total!
José Lucas
@patrulheiros_191
“A motivação faz com que você dê o primeiro passo, mas é a disciplina que fará
com que você alcance seu objetivo.”
Roberto Shinyashiki

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TRILHAS ESTRATÉGICAS – O QUE SÃO?

Antes de começarmos, deixe-me explicar a você o que são as nossas Trilhas Estratégicas.
Trata-se, basicamente, de mais uma inovação que o Estratégia Concursos preparou para você!
As Trilhas Estratégicas são, em sua essência, um guia de estudos: toda semana, um pdf com
orientações e tarefas é liberado na Área do Aluno do assinante e daqueles que compraram o
respectivo Pacote do concurso.
Temos Trilhas para diversas áreas de concursos e para diversos cargos e certames específicos.
O objetivo é que o aluno tente estudar o que é proposto em cada PDF da Trilha em 1 semana,
conforme a periodicidade de liberação. Mas, como cada um possui a sua própria carga horária de
estudos e níveis diferentes de preparação, o aluno pode fazer pequenas adaptações.
==2473f5==
Hoje, quando fazemos Trilha para um cargo específico de um concurso, também liberamos essa
Trilha não só para os assinantes (pois as Trilhas foram feitas originalmente para eles), mas também
para os alunos do Pacote Completo do cargo.
Nossa missão com esse produto é a seguinte: em 8 meses, tirar o aluno do zero (aluno que nunca
estudou para concursos) e conduzi-lo de maneira estruturada pelas disciplinas que compõem o
pacote: PRF (Policial Rodoviário Federal) - Pacote Completo - 2023 - Pré - Edital. Espera-se
que ao final desta Trilha o aluno tenha condições de encarar um pós-edital de forma eficaz, dado
que as disciplinas já terão sido estudadas detalhadamente.
1 – Como Funcionam
As Trilhas funcionarão da seguinte forma:
✔ Indicação de estudo por Ciclos de Estudo;

✔ Sugestão das disciplinas a serem estudadas em cada ciclo e momento da preparação;
✔ Apontamento da sequência de estudo em cada disciplina;
✔ Foco no custo x benefício considerando o conteúdo e o tempo de preparação; e
✔ Apontamento de estudo de teoria, exercícios, revisão, legislação e simulados.
Na área do aluno é possível que você acesse às vídeo-aulas com maiores detalhes das trilhas:

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2 – Objetivo e Público-alvo da Trilha Regular
A presente Trilha Estratégica Regular tem como objetivo apresentar todo o conteúdo do curso
destinado ao cargo de Policial Rodoviário Federal. Como dito, nossa missão é pegar o aluno
que está começando sua jornada em concursos e deixá-lo preparado e competitivo para quando
o edital for publicado.
Dessa forma, o público-alvo deste trabalho são todos os alunos que almejam uma vaga de
Policial Rodoviário Federal. Tanto os concurseiros em início de jornada, quanto aqueles que já
começaram sua preparação e querem focar nesse concurso tão desejado!
Além disso, a forma das trilhas será feita de acordo com o edital já publicado, bem como levando
em conta a probabilidade de cobrança de cada assunto, sempre observando o fator
custo-benefício.
Por último e ao mesmo tempo por consequência, nossas trilhas terão um ritmo cadenciado, sem
correria, permitindo que todos os alunos consigam acompanhar a sequência semanal. Um aluno
que tenha uma carga horária líquida média de 25 horas semanais dará conta com facilidade!
3 – Comunidade de Alunos
Para que os alunos possam receber dicas constantes e rápidas, nós temos a Comunidade de
Alunos da Polícia Rodoviária Federal.
Consiste em um canal no Telegram no qual você pode fazer a inscrição clicando no link logo
abaixo:
Baixe o aplicativo no seu celular, cadastre-se no Telegram e, então, clique no link
abaixo para se juntar à Comunidade de Alunos:
https://t.me/joinchat/VpVXHKeeQKywq4fw
Escolhemos o aplicativo do Telegram em virtude de diversos recursos que não temos no

Whatsapp. Ela é a única plataforma que preserva a intimidade dos assinantes e que, além disso,
possui recursos tecnológicos compatíveis com os objetivos da nossa Comunidade de Alunos.
Você pode usar o Telegram seguramente pelo aplicativo no seu celular ou direto pelo
computador. Basta fazer o download do aplicativo no seu aparelho ou então acessar no
computador através do link a seguir:
https://web.telegram.org/
Mas é importante fazer o cadastro no Telegram antes de clicar no link para se juntar à
Comunidade de Alunos. Caso contrário, dará erro neste procedimento, ok?
Esperamos você lá no Telegram!

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4 – Ciclo de Matérias
Para essa Trilha, estudaremos as seguintes matérias:
➢ Legislação de Trânsito;
➢ Português
➢ Direito Administrativo
➢ Informática
➢ Direito Constitucional
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Técnicas de Estudos
Algumas técnicas de estudos importantíssimas para que possamos atingir nossa meta:
✔ Evitar resumos escritos;

✔ Estudar grifando o material;
✔ Evitar as aulas em vídeo, exceto quando forem recomendadas; e
✔ Seguir as recomendações de estudo na ordem em que forem indicadas.
Iniciaremos nossos estudos considerando uma carga horária média de 25h/semanais.
Caso você disponha de mais tempo livre que 25h/semanais, saiba que a carga horária pode ser
incrementada com outras atividades ao longo da semana, como revisões ou baterias de
exercícios extras.
Caso você já tenha iniciado os estudos há algum tempo, notará que essa primeira Trilha é bem
tranquila de ser executada. Como, normalmente, os concurseiros vão ficando mais ágeis no
decorrer dos seus estudos, as próximas trilhas semanais, apesar de continuarem se baseando nas
25h/semanais, serão um pouco mais pesadas do que essa.
Estamos justamente pensando nos alunos que, no início dos estudos, possuem dificuldades
demais: falta de concentração para ler; sem motivação para estudar; dores na coluna; dores de
cabeça e etc. Todas essas dores são minimizadas após alguns dias/semanas de estudos. O
concurseiro avançado acaba ligando muito menos para isso, fazendo 25h de estudos renderem
muito mais.
Nosso curso para Policial Rodoviário Federal já reflete a prova do último concurso, realizada em
maio/2021. A nossa trilha se debruçará sobre as seguintes disciplinas, conforme o último edital:

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Português
Informática
BLOCO I
Raciocínio Lógico –
Matemático
Ética e Cidadania
Língua Estrangeira
(Inglês/Espanhol)
Física
BLOCO I
Geopolítica
BLOCO II Legislação de Trânsito
Direito Administrativo
Direito Constitucional
Direito Penal
BLOCO III Direito Processual Penal
Direitos Humanos
Legislação Penal Especial

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Trilha 00
O planejamento que vamos montar para essa trilha vai levar em consideração tudo isso. Nos
preocuparemos em equilibrar o tempo de estudo de teoria, revisões e exercícios, para
proporcionar o melhor resultado possível.
Consideraremos também o peso relativo de cada disciplina na pontuação geral do concurso.
Assim, o conteúdo mais importante, o mais cobrado frequentemente, será visto com maior
profundidade.
Organizaremos a trilha em ciclos de estudos. Inicialmente começaremos com um conjuntos
reduzido de disciplinas e iremos, gradativamente, incluindo novas matérias no decorrer das
trilhas. Não se preocupem se não verem a disciplina XXX nas trilhas iniciais, ela será abordada
com certeza, mas tudo no seu tempo e bem planejado. Lembre, nosso projeto tem 8 meses de
duração.
O que usamos nas trilhas
Indicaremos na Trilha oito fontes de materiais de estudo:
1. Aulas das Disciplinas do Pacote Completo;

2. Legislações e Constituição Federal/88, que podem ser encontradas na internet
gratuitamente;
3. Cadernos de Questões do Sistema de Questões do Estratégia;
4. Relatórios do Passo Estratégico;
5. Cursos Exclusivos de Assinantes;
6. Bizus Estratégicos;
7. Simulados Exclusivos de Assinante; e
8. Monitorias Estratégicas.
Obs.: Para atingirmos o objetivo, precisamos apenas que o aluno tenha os materiais constantes
nos itens 1 e 2 acima. Os demais seriam facilitadores ao longo da preparação. A ausência dos
materiais 3 a 8 na preparação do aluno não impede que ele atinja o objetivo dessa trilha.
Porém, para que vocês conheçam esses materiais e entendam como eles podem facilitar o seu
estudo, vamos dar uma breve explicação sobre cada um deles:
Passo Estratégico
O Passo Estratégico é, em sua essência, um material de revisão. Ele indica, baseado em um
concurso em específico, qual a importância relativa de cada um dos assuntos através de uma
análise estatística feita por Analistas especialistas em concurso público. Além disso, facilita a
assimilação e memorização dos assuntos tratados através de checkpoints e questionários de
revisão.
Para saber mais sobre o Passo Estratégico, clique no link a seguir: http://bit.ly/passoest

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Sistema de Questões
O Sistema de Questões do Estratégia Concursos é uma plataforma de questões de provas de
concursos para que seus alunos possam fazer simulados, resolver questões, comparar resultados
com demais candidatos, etc. Atualmente é a maior plataforma disponível no mercado, com 2
milhões de questões cadastradas! Embora os pdfs das aulas venham com muitas questões, é
imprescindível que o aluno teste os seus conhecimentos fazendo muitas questões da banca que
ele pretende encarar. Arrisco-me a dizer que mais de 90% dos aprovados utilizaram alguma
plataforma de questões nos seus estudos!
Cursos Exclusivos
São cursos gravados exclusivamente para os nossos alunos assinantes. Mensalmente, aulas de
diversas matérias e assuntos são disponibilizadas para que os alunos possam ter uma segunda
opção ao curso inserido no Pacote regular.
Bizus Estratégicos
Trata-se de um único PDF por disciplina que busca consolidar e proporcionar ao candidato, a
poucos dias de sua prova, uma revisão rápida e de alta qualidade de assuntos com as maiores
chances de incidência em prova, considerando o palpite dos professores, aulas em vídeo e
pesquisas realizadas com base em questões de provas anteriores.
Simulados Exclusivos
Mais uma ferramenta que é exclusiva dos assinantes. Teremos vários simulados elaborados de
acordo com a estrutura e forma de cobrança da banca de vários concursos. O intuito é que o
aluno possa realmente simular uma situação real de prova.
Monitorias Estratégicas
Além das Trilhas Estratégicas, teremos a Monitoria para a Polícia Rodoviária Federal, cujo
cronograma e horários das transmissões estarão disponíveis na sua área do aluno e serão
relembradas na comunidade do Telegram.
As transmissões da Monitoria abordarão:
✔ Dicas de estudo progressivas, do básico ao avançado;

✔ Transmissões frequentes, de acompanhamento dos alunos que se preparam para o
concurso;
✔ Tira-dúvidas com base em perguntas enviadas pelos alunos.

As transmissões da Monitoria serão feitas através do YouTube e, após, ficarão disponíveis na
própria Área do Aluno.
Mais informações sobre a Monitoria constam no arquivo de Perguntas & Respostas da

Monitoria, já disponível também na sua Área do Aluno.

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Trilhas de Disciplina
Disponibilizaremos individualmente, nesta seção, as trilhas de cada uma das disciplinas

trabalhadas por nós. O objetivo é que o aluno possa fazer ajustes no seu estudo a depender do
nível em que ele está em determinada matéria.
Os arquivos disponíveis nos links abaixo contém todas as tarefas de uma disciplina específica.
Boa parte dessas tarefas estarão presentes na trilha, de acordo com a melhor estratégia de
estudo para os alunos.
Matéria Link
Carreira PRF http://estrategi.ac/gh8vzo
Direito Administrativo http://estrategi.ac/95b5t2
Direito Constitucional http://estrategi.ac/cm2lgb
Direito Penal http://estrategi.ac/qkc92d
Direito Processual Penal http://estrategi.ac/y6ujxy
Direitos Humanos http://estrategi.ac/qlhwio
Ética e Cidadania http://estrategi.ac/fppecs
Física http://estrategi.ac/w8awpw
Geopolítica http://estrategi.ac/q2c3he
Informática http://estrategi.ac/0in8ex
Legislação de Trânsito http://estrategi.ac/4j9frb
Espanhol http://estrategi.ac/98cdkj
Inglês http://estrategi.ac/0czmpn
Legislação Especial http://estrategi.ac/otur17
Português http://estrategi.ac/2ctml0
Raciocínio Lógico Matemático http://estrategi.ac/n4m6bu
Discursivas http://estrategi.ac/17uijj

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Há dois cursos da mesma disciplina no meu pacote, qual

utilizaremos?
No pacote de vocês para a Polícia Rodoviária Federal, há duas opções de curso para a disciplina
de Direito Administrativo, nós vamos utilizar o curso do professor Herbert Almeida.
PDF completo ou simplificado?
Em regra, utilizaremos a versão original dos nossos PDF, por abordar todo o conteúdo
programático e possuir mais exercícios. Estamos em uma trilha Regular, em ritmo de pré -
edital, momento de construirmos uma base sólida. Portanto, caso a sua tarefa não mencione
expressamente que deverá ser utilizado o PDF simplificado, utilize a versão original.
Ferramenta Gerencial da Trilha Estratégica
Para facilitar a organização dos estudos, estou disponibilizando uma planilha para controle das
tarefas. Nela vocês encontrarão o conteúdo de cada disciplina do curso, a lista de tarefas de cada
trilha (a ser atualizada a cada nova trilha) com a indicação do conteúdo estudado e as páginas do
PDF.
Vocês também podem utilizar esta planilha para controlar o próprio estudo. Nesse caso vários
controles são automatizados para o acompanhamento da evolução e aperfeiçoamento.
Para o registro das informações de estudo será necessária a CÓPIA da planilha para o Google
Drive do aluno, ou seja, a planilha do link abaixo está liberada apenas para consulta, todas
as alterações do aluno devem ser feitas na cópia realizada.

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A cada semana o aluno deve copiar as linhas com o detalhamento das tarefas da trilha publicada.
Esta planilha está disponível através do seguinte link:
http://estrategi.ac/l2w91b
Estou disponibilizando também um vídeo, no qual é detalhado o uso da planilha no

acompanhamento da execução da trilha:
https://www.youtube.com/watch?v=EGWGNOw-z-8&t=1s

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TAREFA 1
Legislação de Trânsito
Aquecimento, “VZero PRF! Assistir ao vídeo “Legislação de Trânsito do Zero” -

Compreensão da metodologia do estudo das Resoluções
O estudo da nossa disciplina possui uma particularidade em especial: as Resoluções. Em

diversas passagens, o CTB determina que “ [...] norma do Contran poderá dispor sobre [...]” .
Desse comando normativo, surgem as Resoluções emanadas do Conselho Nacional de Trânsito
(CONTRAN), órgão máximo consultivo e normativo do Sistema Nacional de Trânsito, conforme
conhecemos na tarefa anterior.
Assista ao vídeo: “Legislação de Trânsito do Zero”. Algumas das Resoluções citadas pelo
professor possivelmente não estarão no próximo pois foram/serão revogadas, assim como novas
talvez serão inseridas.
Não se preocupe com cada um desses normativos individualmente nessa tarefa, pois eles serão
adequadamente inseridos em seu curso e em nossa trilha conforme o último edital - referência
mais próxima para orientar nossos estudos.
O objetivo dessa tarefa é que você compreenda a proposta apresentada pelo professor:
segmentação das Resoluções e seu estudo em conjunto com o CTB, a partir de assuntos
afins. Embora seja uma aula de 2022, essa orientação prévia será de enorme valia para a
organização de todo o amplo conteúdo de nossa disciplina.
Link: https://www.youtube.com/watch?v=ZAWRf3Y04co&t=3082s
Início: 10min20 seg
Término: 59min

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TAREFA 2
Português
Estudo da aula 00, do tópico “Considerações Iniciais” até o tópico “Acentos Diferenciais”;
e resolução de questões.
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/226182/aulas/
Iniciaremos a parte teórica da trilha de Português para o concurso da Polícia Rodoviária

Federal (PRF), cuja disciplina costuma trazer uma quantidade de questões significativas nas
provas organizadas pelo Cebraspe.
Tal banca tem como predileção questões sobre interpretação de textos, assunto muitas vezes
negligenciado pelos alunos, mas que está sempre presente em provas!
Ortografia e Acentuação são assuntos pouco cobrados pelas principais bancas, respondendo por
menos de 1% da nossa amostra de questões.
Outro fator que deve ser levado em consideração é a quantidade de regras referentes à
acentuação e ortografia. Quem já estudou português deve lembrar que são inúmeras regras,
muito complicadas de serem todas decoradas. Na verdade, quando nos deparamos com uma
questão de acentuação ou escrita, normalmente recorremos à nossa memória visual, e não ao
conhecimento acerca da regra específica para aquele caso.
Vamos dar um exemplo: Caso se deparem com a seguinte a palavra “CAXORRO” não utilizarão
das regras referentes ao uso do “X” ou “CH” para concluírem que a palavra está errada, mas sim
da sua memória visual. Temos a sensação de que a palavra está visualmente “estranha” e, em
seguida, identificamos o erro.
Então não se preocupe em decorar todas as regras trazidas na aula, pois o custo x benefício será
baixo. Tenha atenção aos esquemas trazidos pelo professor e às questões ao longo da aula,
usando os comentários do professor como extensão da teoria.
A parte inicial, que trata sobre sons, letras, fonemas, dígrafos e encontros vocálicos, é apenas
para que possa entender as regras que surgirão mais à frente.
Sobre as regras de acentuação, tenha atenção especial ao quadro resumo apresentado e saiba
que toda proparoxítona é acentuada!
Em relação aos acentos diferenciais, mais uma vez tenha atenção ao esquema trazido pelo
professor.
Por fim, outro tópico importante da aula, que merece sua atenção: “Outras regras relevantes”.
Resolver as questões que surgirem ao longo da parte teórica.

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Trilha 00
TAREFA 3
Estudo da aula 00, de “Regime Jurídico Administrativo” até “Princípios expressos”,

inclusive.
Daremos início agora ao estudo de Direito Administrativo para o seu concurso. Nesta primeira
tarefa, vamos estudar as lições sobre o Regime jurídico administrativo. Inicialmente, a intenção
será compreender o conceito de “regime jurídico” e a diferença entre os dois regimes: no
público, prevalece a supremacia e a indisponibilidade do interesse público, verticalizando a
relação entre a Administração (em posição superior) e o particular; no privado, normalmente
direcionado para os particulares, serão tratadas as relações individuais da sociedade
(horizontalidade).
A leitura integral deste tópico servirá para dar uma rápida contextualização sobre o que são os
Princípios da Administração, que, por sinal, representam cerca de 4,2% de seu total de
questões da disciplina. É fundamental a compreensão do conceito dos princípios administrativos
antes de iniciar os estudos de cada um deles separadamente. Entenda que eles determinam o
alcance e o sentido das regras de determinado subsistema do ordenamento jurídico, balizando a
interpretação e a própria produção normativa.
Ao iniciar a análise dos princípios expressos, podemos destacar os princípios da legalidade,
que vincula o agente público à lei em sentido amplo, ou seja, a atos normativos primários (ex:
leis) e secundários (ex: portarias); e da moralidade, diretamente relacionado à probidade na
Administração.
Cuidado ao estudar o princípio da impessoalidade, pois ele se desdobra em quatro sentidos:
finalidade, igualdade ou isonomia, vedação à promoção pessoal e impedimento e suspeição.
Não são raras questões que tentam confundir o candidato misturando os conceitos dos princípios
da publicidade e da impessoalidade.

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Trilha 00
TAREFA 4
Informática
Estudo da aula 00, de “Redes de computadores” até o tópico “Cabo de Fibra Óptica,
inclusive; e resolução de 5 questões do PDF.
Nesta tarefa, quero que você leia atentamente a parte teórica e vá resolvendo as questões que
forem surgindo ao longo da explanação dos tópicos; e
Não se esqueça de marcar as questões que errar ou não souber fazer, para serem refeitas na
tarefa de revisão.
Em relação à teoria, os principais tópicos são:
Daremos início ao estudo de Redes de computadores para o seu concurso. Esse primeiro
tópico é relativamente curto, fácil de ser assimilado e introdutório para assuntos mais complexos
e relevantes para a sua prova.
Nas primeiras páginas da aula, o professor traz aspectos históricos que você não precisa
decorá-los. Faça apenas uma leitura rápida. Tenha em mente a ideia principal quando do
surgimento dos computadores em rede, que foi o de compartilhamento de recursos para
múltiplos usuários.
Use o esquema abaixo para decorar os tipos de conexão ou enlace:
A Direção da Comunicação pode ser classificada como:
1. SIMPLEX: Há um transmissor e um receptor de mensagem e esses papéis nunca se invertem;

2. HALF-DUPLEX: Transmissor e receptor da mensagem podem transmitir e receber a
mensagem, porém nunca ao mesmo tempo; e
3. FULL-DUPLEX: Receptor e transmissor podem transmitir e receber dados simultaneamente.
Os Modos de Transmissão de dados podem ser:
1. UNICAST: Uma mensagem só pode ser enviada para um destino;

2. MULTICAST: Uma mensagem é enviada para um grupo de destino;
3. BROADCAST: Uma mensagem é enviada para todos os destinos.

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Trilha 00
É importante que você decore as classificações das redes de computadores, segundo os

critérios Dimensão, Arquitetura e topologia, que podem ser resumidos, respectivamente,
como:

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Trilha 00
Os Meios de Transmissão podem ser classificados em GUIADO e NÃO-GUIADO, conforme o

esquema abaixo:
Para finalizar o estudo dessa parte da teoria, em “Questões Comentadas – Redes de

Computadores – Parte 1-CESPE”, resolva 5 questões do seu PDF, a saber: 02, 03, 08, 09 e 10.

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Trilha 00
TAREFA 5
Estudo da Aula 00 toda a teoria e resolução de 06 questões do PDF.
Daremos início agora ao estudo da matéria de Direito Constitucional para o concurso da

Polícia Rodoviária Federal!
Quem aqui não quer colocar aquela camisa azul?
Nossa matéria é de suma importância para que tenha um bom desempenho na sua prova.
Portanto, abordaremos todos os tópicos que costumam ter maior incidência nos concursos da
área.
Iniciaremos a trilha estudando os temas da Aula 00: Aplicabilidade das Normas

Constitucionais, Hierarquia das Normas e Poder Constituinte.
Segundo nossa equipe de análise estatística, analisadas 121 questões da Banca Cebraspe,
Área: Policial, entre os Anos de 2015 e 2022, Escolaridade: Ensino Superior, o assunto da aula
teve 0,0% de incidência. Entretanto, é um assunto basilar para a compreensão da
disciplina de Direito Constitucional. Dessa forma, vamos adiante!
Durante a execução das tarefas, procure grifar os conceitos chave, as exceções e os artigos de lei
mais importantes para facilitar suas futuras revisões.
Durante o estudo da teoria, resolva as questões que estão ao longo do PDF. Em outro momento
partiremos para as questões comentadas do final da aula.
Estude a Aplicabilidade das Normas Constitucionais, a classificação em eficácia plena,

contida ou limitada é a mais comum em provas. Cuidado para não confundir as normas de
eficácia contida e eficácia limitada. As primeiras são aptas a produzirem seus efeitos desde a
promulgação, ou seja, aplicabilidade imediata, mas lei posterior pode restringir sua aplicação. Já
as segundas, apenas produzirão seus efeitos após a complementação legislativa, sua
aplicabilidade é mediata. O mapa-mental do professor te ajudará a guardar as informações mais
importantes de cada classificação.
Continuando a aula, na parte que trata da Hierarquia das Normas (Pirâmide de Kelsen), são
mais relevantes, principalmente, os entendimentos doutrinários e jurisprudenciais. Em destaque,
tem-se as seguintes informações: emendas constitucionais podem ser declaradas
inconstitucionais, não há hierarquia entre leis complementares e leis ordinárias e nem entre elas e
demais normas primárias (leis, medidas provisórias, decretos e resoluções legislativas, tratados
internacionais gerais e decretos autônomos), os tratados internacionais sobre direitos humanos
aprovados pelo rito especial de emenda constitucional serão equivalentes a estas e os demais
serão normas supralegais (abaixo da Constituição e acima das demais normas). Atenção para o
esquema apresentado da Pirâmide de Kelsen.

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A respeito do item Poder Constituinte, é essencial que você saiba as características do Poder
Constituinte Originário. Dentre elas, o fato de ser um poder permanente merece destaque, já
que poderíamos imaginar que elaboraria uma nova Constituição e se esgotaria, mas não, ele
permanece em estado de latência.
A outra forma é o Poder Constituinte Derivado, que se divide em Reformador (promove

modificações na Constituição – emendas constitucionais) e Decorrente (Poder de cada Estado,
para elaborar as suas próprias Constituições). Uma coisa importante: a elaboração de Lei
Orgânica, lei Maior do Município, não é manifestação do Poder Constituinte Derivado
Decorrente.
Para concluir a tarefa, resolva as questões indicadas:
Lista de Questões - Aplicabilidade das Normas Constitucionais – CEBRASPE: 01 e 02

Lista de Questões - Hierarquia das Normas – CEBRASPE: 01 e 02.
Lista de Questões - Poder Constituinte – CEBRASPE: 01 e 02.

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Trilha 00
TAREFA 6
Estudo da Aula 00 - “Disposições Preliminares'' até “Classificação das Vias”, inclusive.

Resolução de 25 questões”.
Nosso objetivo ao término do estudo dessa aula é saber responder qual o conceito de
trânsito, quais vias são regidas pelo CTB e a quem ele se aplica. Faça essa e as tarefas
seguintes sempre associando as informações a tais questionamentos.
Inicie a leitura do tópico Disposições Preliminares, grifando alguns pontos para futuras
revisões. Esses grifos devem ser aprimorados a partir da realização de questões, apagando-os
caso sejam desnecessários ou complementado-os caso falte algo que conste nas questões e não
tenha sido destacado por você.
Prossiga para o tópico Classificação das Vias. Observe que elas se dividem em urbanas e
rurais. Além disso, cada uma delas se subdividem, conforme o quadro abaixo:
DICA: compreenda cada uma dessas vias, associe com a sua vivência do dia a dia. Além disso, as
palavras - chave podem lhe auxiliar para acertar questões. Para as vias urbanas, suas iniciais
podem ser assim gravadas:
MNEMÔNICO: TR.A.CO.LO
Prosseguindo, faça a leitura do tópico Limites de Velocidades nas Vias Terrestres.

Observe que a regra geral é a existência de sinalização para delimitar a velocidade
máxima (art. 61, caput [“cabeça”]). Entretanto, em muitas das vias brasileiras não há essa
sinalização. Nesse caso, deve-se respeitar as delimitações do art. 61, § 1º (leia-se: parágrafo
primeiro), que de modo esquematizado regulamenta as seguintes velocidades:

20
Trilha 00
Abaixo apresentamos os limites de velocidade, que você deve levar “na massa do sangue” para
a sua prova:
Novamente, associe essas informações à prática, a sua vivência do dia a dia. É fundamental que
ao final dessa tarefa você saiba dizer qual a velocidade de cada uma dessas vias. O tópico
Limites de Velocidades nas Vias Terrestres integra o Capítulo III do CTB (Normas Gerais de
Circulação e Conduta), que esteve presente em mais de 25% das questões das últimas provas
Finalize o seu estudo dessa tarefa com a resolução das questões ímpares desta aula, disponíveis
ao final do PDF.
Primeiro resolva as questões, de forma sequenciada, anote seu gabarito e realize a correção a
partir das questões comentadas ao final da aula. Outra alternativa é resolver cada questão e ler o
seu comentário na sequência, antes de passar para a próxima. Muitas vezes a questão “amarra” a
teoria apresentada pelo professor e colabora para o seu aprendizado. Veja como o seu
aprendizado é melhor. Independente do método (resolver todas as questões propostas e
depois corrigir ou resolver e já corrigir antes de resolver a próxima), é fundamental que você
anote as questões que errar, as que resolver com dúvidas e também aquelas que você
eventualmente acertar no “chute”, para uma revisão futura.

21
Trilha 00
TAREFA 7
Português
Estudo da aula 00, do tópico “Emprego do Hífen” até o tópico “Outras regras Ortográficas
Relevantes”; e resolução de questões.
Iniciaremos o estudo sobre o hífen.
Com inúmeras regras, leia sem preocupação em memorizá-las, tendo atenção aos exercícios
sobre o assunto e lendo os comentários do professor.
Grife apenas 1 palavra de cada regra que o ajude a relembrá-la.
Seguindo, passamos ao estudo da Ortografia, cujo foco deve ser na resolução de muitas
questões.
Por serem muitas regras, como já explicado na tarefa anterior, a prática trará um custo x benefício
melhor do que a tentativa de memorização da teoria, e é por isso que faremos muitas questões
nessa tarefa, esgotando os exercícios da aula.
Faça uma leitura fluida do tópico Ortografia, destacando aquilo que mais lhe chamar atenção.
Por meio das questões será mais fácil identificar quais regras são mais cobradas pela banca,
então aproveite para aperfeiçoar suas marcações, construindo um melhor material de revisão
desde já.
Aqui vale a mesma dica, grife apenas 1 palavra de cada regra que o ajude a relembrá-la.
Tenha atenção especial ao tópico Expressões Problemáticas, grifando aquilo que você usa de
maneira incorreta no seu dia a dia
Resolver as questões que surgirem ao longo do estudo teórico.

22
Trilha 00
TAREFA 8
Estudo da aula 00, de “Princípios implícitos ou reconhecidos” até o final da aula; e

resolução de 13 questões.
Já os princípios implícitos ou reconhecidos contêm menos questões do que os princípios

expressos. Entretanto, não sugerimos negligenciá-lo, pois bancas criteriosas gostam de cobrá-los
em suas assertivas e misturam os conceitos. Os mais “famosos” princípios implícitos são o da
supremacia do interesse público e o da indisponibilidade do interesse público. Resumindo
de uma forma bem objetiva, o primeiro representa as prerrogativas e, o segundo, as sujeições da
Administração.
Quanto ao princípio da proporcionalidade, importante lembrar que ele possui 3 (três)

elementos a serem analisados: adequação, necessidade e proporcionalidade em sentido estrito.
Nessa linha, estude-o, principalmente a sutil diferença entre a razoabilidade e a
proporcionalidade.
Outro princípio muito difundido na doutrina do Direito Administrativo e cobrado em provas de

concurso é o da segurança jurídica. Nesse sentido, estude com afinco as suas lições, atribuindo
um grau de prioridade mais elevado a esse princípio.
Para finalizar, resolva as questões de número 1 a 13 do tópico “Questões para fixação” do PDF,
lendo a correção daquelas que errar ou ficar em dúvida. Marque os principais exercícios, aqueles
difíceis ou que envolvam vários assuntos da teoria, para usar no processo de revisão. Importante
que poucos exercícios sejam selecionados.

23
Trilha 00
TAREFA 9
Informática
Continuar o estudo da teoria da aula 00, de “Equipamentos de Redes” até o tópico

“Padrão WiMAX (IEEE 802.16), inclusive; e resolução de 5 questões do PDF.
tarefa de revisão.
Os principais Equipamentos de Redes podem ser resumidos assim:
1. Placa de Rede: recurso de hardware geralmente instalado no computador para permitir uma
comunicação
bidirecional – transmissão e recebimento de dados – com os demais elementos da rede;
2. HUB (Concentrador): Dispositivo de rede capaz de aumentar o alcance de uma rede local por
meio da regeneração de sinais. É capaz de trabalhar apenas com broadcast, isto é, ao receber um
pacote de dados, distribui para todas as máquinas da rede;
3. BRIDGE (ponte): Equipamento capaz de separar uma rede em segmentos menores, reduzindo
as chances de colisões quando várias máquinas desejam transmitir dados ao mesmo tempo. São
dispositivos capazes de enviar dados para máquinas específicas;
4. SWITCH: Equipamento semelhante às bridges, no entanto possui mais portas. Em contraste
com hubs, é
capaz de enviar e transmitir dados para máquinas específicas (UNICAST ou MULTICAST). Por
segmentar a rede, reduz as colisões e diminui o fluxo de informações;
5. ROUTER (Roteador): Equipamento que permite interligar redes distintas e são capazes de
escolher as melhores rotas para transmissão de pacotes de dados. É o dispositivo responsável
por interligar dispositivos de uma rede local (Ex: Computador, Notebook, Smartphone,
Impressora, etc) à internet;
6. ACCESS POINT: Equipamento que permite estender a cobertura de uma rede sem fio de
algum local (Ex: aeroporto, universidade, estádios, etc). Ainda é necessário utilizar um roteador
para se conectar à internet, apesar de existirem roteadores que fazem o papel de Access Point; e
7. MODEM: Trata-se de um dispositivo capaz de converter sinais digitais em sinais analógicos e
vice-versa, em geral por meio de uma linha telefônica. Os três modelos principais são: Acesso
Discado; Modem ADSL; e Cable Modem.
No tópico Padrões de Redes, o Padrão Wireless (IEEE 802.11) e Padrão Ethernet (IEEE
802.3) são os mais cobrados em concursos públicos. Faça uma leitura atenta desses tópicos já
que eles possuem grandes probabilidades serem cobrados na sua prova.

24
Trilha 00

Computadores – Parte 1-CESPE”, resolva 5 questões do seu PDF, a saber: 01, 04, 05, 06 e 07.

25
Trilha 00
TAREFA 10
Revisão da Aula 00 e resolução de 35 questões do PDF.
Nesta tarefa, vamos concluir o estudo da Aula 00 com a resolução de uma bateria de questões
da aula.
Por fim, resolva as seguintes questões dos temas revisados na aula:
Lista de Questões - Aplicabilidade das Normas Constitucionais – CEBRASPE: 03 a 12.

Lista de Questões - Hierarquia das Normas – CEBRASPE: 03 a 12.
Lista de Questões - Poder Constituinte – CEBRASPE: 03 a 17.
Se considerar necessário, após realizar as questões, retorne ao seu material e faça uma
revisão dos assuntos em que encontrou maiores dificuldades. Você poderá utilizar também
o Passo Estratégico de revisão sobre o assunto ou o PDF com as Marcações dos Aprovados.
Sempre que errar uma questão ou ficar na dúvida, leia os comentários do professor e, quando
necessário, complemente o seu material de revisão.

26
Trilha 00
TAREFA 11
Revisão da Aula 00. Resolução de 26 questões do PDF.
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/226203/aulas
A fim de rever o conteúdo estudado na aula 00 - Disposições Preliminares, Vias e

Velocidades, volte ao início dessa aula e releia seus grifos. Lembre-se de melhorá-los
(apagando excessos ou complementando eventuais lacunas) a partir da sua percepção, agora
aprimorada a partir da realização de questões.
Resolva agora as questões pares desta aula, disponíveis ao final do PDF.
Atente-se ao tempo destinado para a revisão. Ele não pode, obviamente, ser superior ao tempo
utilizado para o estudo da teoria. Caso isso esteja ocorrendo, possivelmente o estudo teórico
ficou com lacunas e você está suprindo-as agora na revisão. Nesse caso, será necessária, em um
outro momento, uma “revisão de verdade”. A revisão proposta, nesse caso, foi utilizada para
aprender teoria e não irá surtir o efeito de revistar a matéria, uma vez que apenas é possível
revisar o que já estudamos.
Ainda, algo muito comum, que geralmente acontece quando estamos iniciando um conteúdo
novo, é realizarmos grifos excessivamente, em função da insegurança e desejo equivocado de
reter todos os conteúdos de imediato. Por isso a necessidade de uma análise crítica dos seus
grifos, para melhorar a eficiência das revisões!

27
Trilha 00
TAREFA 12
Português
Resolução de 29 questões da aula 00.
Nesse momento, é importante já ajustar o seu material para revisões futuras.
Aqui vão algumas sugestões:

- Caso tenha optado por realizar marcações, o aluno pode, durante a leitura do resumo do
professor (caso haja), refinar suas marcações, observando o que é, de fato, mais importante;
- Caso tenha optado por montar um resumo próprio, é a hora de ajustar esse resumo, apagando
tópicos que perceba serem desnecessárias e acrescentando outros mais importantes;
- Caso não tenha efetuado marcações ou feito resumo durante o estudo, pode utilizar o resumo
do professor como base e complementar com informações que te auxiliem no entendimento do
assunto, ou excluir informações que não considere necessárias.
Resolver as seguintes questões ímpares comentadas ao final da aula:
Sons, Letras, Fonemas, Dígrafo: 1 e 2;

Regras Gerais de Acentuação: 1 a 25;
Acentuação do Hiato: 1 e 2;
Acentos Diferenciais: 1 a 4;
Ortografia Oficial: 1;
Emprego do Hífen 1 a 4;
Uso de letras maiúsculas e minúsculas: 1;
Siglas e Abreviações: 1;
Expressões Problemáticas: 1 a 14.

28
Trilha 00
TAREFA 13
Revisão e resolução de 20 questões da aula 00.
Agora vamos fazer uma revisão focada nos pontos que você julga importante para memorizar a
matéria. Leia apenas aqueles grifos e anotações que fez na teoria da aula. Se preferir, vá
acompanhando as suas marcações com as disponíveis no PDF com Marcação dos Aprovados,
caso esteja disponível.
Leia também o enunciado e a correção dos exercícios selecionados para revisão. Veja, não é para
refazer, apenas ler.
Terminada a revisão, resolva as questões de número 14 a 33 do tópico “Questões para fixação”

do PDF.
Leia a correção das que errar ou ficar em dúvida. Marque os principais exercícios, aqueles difíceis
ou que envolvam vários assuntos da teoria, para usar no processo de revisão. Importante que
poucos exercícios sejam selecionados.

29
Trilha 00
TAREFA 14
Informática
Continuar o estudo da teoria da aula 00, de “Internet” até o final da parte teórica; e
resolução de 5 questões do PDF.
tarefa de revisão.
No início da explanação teórica sobre o tema, o professor traz uma definição de Internet muito
importante para a sua prova, que é “A Internet é basicamente um vasto conjunto de redes de
computadores diferentes que utilizam um padrão comum de comunicação e oferece um
determinado conjunto de serviços”. Essa definição te ajudará a assimilar assuntos mais
complexos ao longo da aula.
Os principais serviços disponibilizados pela Internet podem ser visualizados no quadro-resumo

abaixo:
No tópico Tecnologias de Acesso, use o quadro-resumo abaixo para memorizar os tópicos mais
relevantes:

30
Trilha 00

Computadores – Parte 1-CESPE”, resolva 5 questões do seu PDF, a saber: 11 a 15.

31
Trilha 00
TAREFA 15
Revisão da Aula 00 e resolução de 30 questões do PDF.
Nesta tarefa, vamos concluir o estudo da Aula 00 com a resolução de uma bateria de questões
da aula.
Por fim, resolva as seguintes questões dos temas revisados na aula:
Lista de Questões - Aplicabilidade das Normas Constitucionais – CEBRASPE: 13 a 22.

Lista de Questões - Hierarquia das Normas – CEBRASPE: 13 a 18.
Lista de Questões - Poder Constituinte – CEBRASPE: 18 a 31.
Se considerar necessário, após realizar as questões, retorne ao seu material e faça uma
revisão dos assuntos em que encontrou maiores dificuldades. Você poderá utilizar também
o Passo Estratégico de revisão sobre o assunto ou o PDF com as Marcações dos Aprovados.
Sempre que errar uma questão ou ficar na dúvida, leia os comentários do professor e, quando
necessário, complemente o seu material de revisão.

32
Trilha 00
1. As Trilhas Estratégicas são meras sugestões de estudo com base em determinado objetivo
(área de concurso, concurso específico ou perfil). O aluno deve ficar livre para que possa
segui-la à risca ou fazer adaptações para o seu próprio estilo e rotina de estudo.
2. Os professores do Estratégia, ao elaborarem os seus materiais, possuem o objetivo de
ensinar todo o conteúdo exigido pelo edital programático do concurso, além de
estabelecer uma sequência ideal de estudo do ponto de vista pedagógico e considerando
que o aluno terá tempo de estudar todo o seu material.
3. Já os coaches, ao elaborarem as Trilhas Estratégicas, possuem o objetivo de fazer o aluno
estudar o conteúdo de acordo com um determinado custo x benefício, porém muitas
vezes fugindo da recomendação didática de estudo proposta pelos professores para que
os alunos possam fazer um estudo direcionado.
4. Como dizemos sempre: o ideal é estudar todos os assuntos, revisar tudo, fazer muitos
exercícios de todos os assuntos e chegar na prova bom em todos os assuntos também.
Entretanto, são poucos aqueles alunos que dispõem de tempo para isso!
5. Nosso objetivo aqui é sugerir uma sequência de estudos baseada na experiência de
coaches aprovados em diversos concursos para que possamos dar orientações e maiores
chances de aprovação aos alunos.
Espero que tenha gostado!

Bons estudos!
Aguardo você no Instagram! Lá teremos, em breve, um novo projeto para que você possa
reforçar a sua vontade de pertencer e pegar os melhores #bizus da preparação para o concurso
PRF!
José Lucas
@patrulheiros_191
"A motivação faz com que você dê o primeiro passo, mas é a disciplina que fará com que você
alcance seu objetivo.”
Roberto Shinyashiki

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42671493720 - Maria das graças da silva

TRILHA ESTRATÉGICA - POLÍCIA RODOVIÁRIA

Olá, futuro (a) Policial Rodoviário Federal!

Sou formado em Engenharia Elétrica, especialista em Docência do Ensino

PRF (Policial) Trilha Estratégica

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TRILHAS ESTRATÉGICAS – O QUE SÃO?

As Trilhas funcionarão da seguinte forma:

✔ Indicação de estudo por Ciclos de Estudo;

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2 – Objetivo e Público-alvo da Trilha Regular

Escolhemos o aplicativo do Telegram em virtude de diversos recursos que não temos no

Esperamos você lá no Telegram!

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Para essa Trilha, estudaremos as seguintes matérias:

✔ Evitar resumos escritos;

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BLOCO II Legislação de Trânsito

BLOCO III Direito Processual Penal

Legislação Penal Especial

PRF (Policial) Trilha Estratégica

O que usamos nas trilhas

Indicaremos na Trilha oito fontes de materiais de estudo:

1. Aulas das Disciplinas do Pacote Completo;

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✔ Dicas de estudo progressivas, do básico ao avançado;

✔ Tira-dúvidas com base em perguntas enviadas pelos alunos.

Mais informações sobre a Monitoria constam no arquivo de Perguntas & Respostas da

PRF (Policial) Trilha Estratégica

Disponibilizaremos individualmente, nesta seção, as trilhas de cada uma das disciplinas

Carreira PRF http://estrategi.ac/gh8vzo

Direito Administrativo http://estrategi.ac/95b5t2

Direito Constitucional http://estrategi.ac/cm2lgb

Direito Penal http://estrategi.ac/qkc92d

Direito Processual Penal http://estrategi.ac/y6ujxy

Direitos Humanos http://estrategi.ac/qlhwio

Ética e Cidadania http://estrategi.ac/fppecs

Legislação de Trânsito http://estrategi.ac/4j9frb

Legislação Especial http://estrategi.ac/otur17

Raciocínio Lógico Matemático http://estrategi.ac/n4m6bu

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Há dois cursos da mesma disciplina no meu pacote, qual

PDF completo ou simplificado?

Ferramenta Gerencial da Trilha Estratégica

PRF (Policial) Trilha Estratégica

Estou disponibilizando também um vídeo, no qual é detalhado o uso da planilha no

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Aquecimento, “VZero PRF! Assistir ao vídeo “Legislação de Trânsito do Zero” -

O estudo da nossa disciplina possui uma particularidade em especial: as Resoluções. Em

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Iniciaremos a parte teórica da trilha de Português para o concurso da Polícia Rodoviária

Resolver as questões que surgirem ao longo da parte teórica.

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Estudo da aula 00, de “Regime Jurídico Administrativo” até “Princípios expressos”,

PRF (Policial) Trilha Estratégica

Em relação à teoria, os principais tópicos são:

Use o esquema abaixo para decorar os tipos de conexão ou enlace:

A Direção da Comunicação pode ser classificada como: