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NOME:_____________________________________________________
PROFESSORA:________________________________________________
TURMA:____________________________________________________
ANO:_______________________________________________________
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME: DATA: / /
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
PROFESSORA: (A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
ATIVIDADE
1. COMPLETE O ALFABETO E PINTE AS VOGAIS DE VERMELHO:
A F J
K O P
V Z
F G
E C
R K
T S
N V
M B
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME: DATA: / /
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
PROFESSORA: (A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
ATIVIDADE
1. LEIA A LISTA DE PALAVRAS E ORGANIZE EM ORDEM ALFABÉTICA:
ESCOLA
BULE
FITA
HÉLICE
NEMO
ILHA
ABÓBORA
MAÇÃ
JACA
DEDO
LAGO
CAMA
Objeto de conhecimento: Correspondência fonema-grafema. Conhecimento do alfabeto do português do Brasil.
Habilidade: (EF01LP02) Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética – usando
letras/grafemas que representem fonemas. (EF01LP10) Nomear as letras do alfabeto e recitá-lo na ordem das letras.
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ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME: DATA: / /
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
PROFESSORA: (A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
ATIVIDADE
1. ESCREVA AS LETRAS INICIAIS DAS PALAVRAS:
Objeto de conhecimento: Protocolos de leitura. Construção do sistema alfabético. Construção do sistema alfabético e da
ortografia.
Habilidade: (EF01LP01) Reconhecer que textos são lidos e escritos da esquerda para a direita e de cima para baixo da página.
(EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. (EF01LP07) Identificar fonemas e sua
representação por letras.
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME: DATA: / /
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
PROFESSORA: (A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
ATIVIDADE
1. ESCREVA AS LETRAS INICIAIS DAS PALAVRAS:
Objeto de conhecimento: Protocolos de leitura. Construção do sistema alfabético. Construção do sistema alfabético e da
ortografia.
Habilidade: (EF01LP01) Reconhecer que textos são lidos e escritos da esquerda para a direita e de cima para baixo da página.
(EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. (EF01LP07) Identificar fonemas e sua
representação por letras.
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ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME: DATA: / /
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
PROFESSORA: (A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
ATIVIDADE
1. ESCREVA AS LETRAS INICIAIS DAS PALAVRAS:
Objeto de conhecimento: Protocolos de leitura. Construção do sistema alfabético. Construção do sistema alfabético e da
ortografia.
Habilidade: (EF01LP01) Reconhecer que textos são lidos e escritos da esquerda para a direita e de cima para baixo da página.
(EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. (EF01LP07) Identificar fonemas e sua
representação por letras.
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME: DATA: / /
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
PROFESSORA: (A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
ATIVIDADE
1. ESCREVA AS LETRAS INICIAIS DAS PALAVRAS:
Objeto de conhecimento: Protocolos de leitura. Construção do sistema alfabético. Construção do sistema alfabético e da
ortografia.
Habilidade: (EF01LP01) Reconhecer que textos são lidos e escritos da esquerda para a direita e de cima para baixo da página.
(EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. (EF01LP07) Identificar fonemas e sua
representação por letras.
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ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME: DATA: / /
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
PROFESSORA: (A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
ATIVIDADE
1. ESCREVA AS LETRAS INICIAIS DAS PALAVRAS:
Objeto de conhecimento: Protocolos de leitura. Construção do sistema alfabético. Construção do sistema alfabético e da
ortografia.
Habilidade: (EF01LP01) Reconhecer que textos são lidos e escritos da esquerda para a direita e de cima para baixo da página.
(EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. (EF01LP07) Identificar fonemas e sua
representação por letras.
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ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME: DATA: / /
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
PROFESSORA: (A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
ATIVIDADE
1. PINTE AS LETRAS INICIAIS DAS FIGURAS ABAIXO:
D A B O A V K O C R L A
F V A I T P K H C C M A
O R C I P E A H R A R H
Objeto de conhecimento: Construção do sistema alfabético. Construção do sistema alfabético e da ortografia
Habilidade: (EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. (EF01LP07)
Identificar fonemas e sua representação por letras. (EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de
palavras) com sua representação escrita.
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME: DATA: / /
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
PROFESSORA: (A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
ATIVIDADE
1. PINTE AS LETRAS INICIAIS DAS FIGURAS ABAIXO:
H A B S C V K O C R L G
J G A O C P N M C B P T
P B T I U E A R U A R H
Objeto de conhecimento: Construção do sistema alfabético. Construção do sistema alfabético e da ortografia
Habilidade: (EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. (EF01LP07)
Identificar fonemas e sua representação por letras. (EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de
palavras) com sua representação escrita.
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME: DATA: / /
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
PROFESSORA: (A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
ATIVIDADE
1. PINTE AS LETRAS INICIAIS DAS FIGURAS ABAIXO:
H A B S X C B P T H L C
D G A T B P V F C B P T
P L T I U L A T L L T R
Objeto de conhecimento: Construção do sistema alfabético. Construção do sistema alfabético e da ortografia
Habilidade: (EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. (EF01LP07)
Identificar fonemas e sua representação por letras. (EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de
palavras) com sua representação escrita.
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME: DATA: / /
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
PROFESSORA: (A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
ATIVIDADE
PINTE A LETRA INICIAL DE CADA FIGURA:
CDRN RCO
OA AL
TRA JAN
OS IN
P R E COME
GO G U LO
C E DO LHOES
PE
ANMON NHI
HT ON
Objeto de conhecimento: Construção do sistema alfabético. Construção do sistema alfabético e da ortografia
Habilidade: (EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. (EF01LP07)
Identificar fonemas e sua representação por letras. (EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de
palavras) com sua representação escrita.
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME: DATA: / /
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
PROFESSORA: (A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
ATIVIDADE
PINTE A SÍLABA INICIAL DE CADA FIGURA:
LHAI WIKI
IAT ANFT
TN AMAS
LUIG ORSE
VTE
RIG
VA U
OL
~
LOCA LAO
VA BA
Objeto de conhecimento: Construção do sistema alfabético. Construção do sistema alfabético e da ortografia
Habilidade: (EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. (EF01LP07)
Identificar fonemas e sua representação por letras. (EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de
palavras) com sua representação escrita.
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME: DATA: / /
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
PROFESSORA: (A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
ATIVIDADE
ESCREVA A LETRA INICIAL DE CADA IMAGEM:
ATIVIDADE
ESCREVA A LETRA INICIAL DE CADA IMAGEM:
ATIVIDADE
DE ACORDO COM O ALFABETO ESCREVA AS LETRAS VIZINHAS:
I X M
R D Z
Q S O
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME: DATA: / /
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
PROFESSORA: (A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
ATIVIDADE
DE ACORDO COM O ALFABETO ESCREVA AS LETRAS VIZINHAS:
F R Y
P C U
B M E
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME: DATA: / /
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
PROFESSORA: (A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
ATIVIDADE
OBSERVE A IMAGEM DE ACORDO COM O ALFABETO ESCREVA AS LETRAS VIZINHAS:
E L P
T D B
I C E
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
NOME: DATA: / /
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
PROFESSORA:(A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
PROFESSOR: (A)______________________________________________________________________
ATIVIDADE
1. LIGUE CORRETAMENTE DE ACORDO COM AS LETRAS INICIAIS DAS PALAVRAS:
A J
B K
C L
D S
E T
F U
P G
Q H
R I
Objeto de conhecimento: Construção do sistema alfabético. Construção do sistema alfabético e da ortografia
Habilidade: (EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. (EF01LP07)
Identificar fonemas e sua representação por letras. (EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de
palavras) com sua representação escrita.
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
NOME: DATA: / /
PROFESSORA:(A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
ATIVIDADE
1. LIGUE AS IMAGENS QUE COMEÇAM COM A MESMA LETRA:
ATIVIDADE
1. LIGUE AS IMAGENS QUE COMEÇAM COM A MESMA LETRA:
ATIVIDADE
PINTE AS LETRAS QUE NÃO FAZEM PARTE DA PALAVRA REPRESENTADA PELA IMAGEM:
C V A L O A
V X A C A R
Z G T I A O
B I O B V P
G H A L U O
B T A P O U
ATIVIDADE
1. CUBRA OS PONTILHADOS E LIGUE AS FIGURAS ÀS SUAS LETRAS INICIAIS E DEPOIS
COMPLETE OS NOMES:
V F G P B
ATIVIDADE
1. CUBRA OS PONTILHADOS E LIGUE AS FIGURAS ÀS SUAS LETRAS INICIAIS E DEPOIS
COMPLETE OS NOMES:
U G O S B
ATIVIDADE
1. CUBRA OS PONTILHADOS E LIGUE AS FIGURAS ÀS SUAS LETRAS INICIAIS E DEPOIS
COMPLETE OS NOMES:
I U I C B
ATIVIDADE
1. DESCUBRA A PALAVRA INTRUSA E CIRCULE-A:
ATIVIDADE
1. DESCUBRA A PALAVRA INTRUSA E CIRCULE-A:
ATIVIDADE
1. DESCUBRA A PALAVRA INTRUSA E CIRCULE-A:
ATIVIDADE
1. DESCUBRA A PALAVRA INTRUSA E CIRCULE-A:
ATIVIDADE
1. PINTE APENAS AS IMAGENS QUE INICIAM COM CONSOANTES:
ATIVIDADE
1. VAMOS PINTAR A LETRA INICIAL DO NOME DAS CRIANÇAS:
ATIVIDADE
1. COPIE AS PALAVRAS E ESCREVA A QUANTIDADE DE LETRAS:
G A L O C A CHORRO
T R A T O R G A T O
C A V A L O O V E L H A
V A C A B O D E
B O I P O R C O
B U R R O P A T O
ATIVIDADE
1. ESCREVA AS PALAVRAS E A QUANTIDADE DE LETRAS:
ATIVIDADE
PINTE A LETRA INICIAL DE CADA IMAGEM.
C S C Z L O
A K V Q A C
G A P U X O
O Q B V I L
G A W T L O
O P A T Q Z
ATIVIDADE
1. DESCUBRA AS LETRAS QUE SE REPETEM E COPIE:
K J
D
E G H
B
F X Z
A
D C V
T U T N W
W G
Q I M F
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
NOME: DATA: / /
PROFESSORA:(A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
ATIVIDADE
1. ESCREVA O NOME DAS FIGURAS NOS ESPAÇOS ABAIXO, USANDO APENAS AS LETRAS
EMBARALHADAS:
Z A R N A H
B E I E
UUU ÃL
RB EO
TENO LE E N
REC FA
NOIR TE
ATIVIDADE
1. ESCREVA O NOME DAS FIGURAS NOS ESPAÇOS ABAIXO, USANDO APENAS AS LETRAS
EMBARALHADAS:
FAG I LAM
RA FIN
OG
RÉJ Ú FA
C AA BOL
IGT HIPP
ER OÓM
O TA
ATIVIDADE
1. ESCREVA O NOME DAS FIGURAS NOS ESPAÇOS ABAIXO, USANDO APENAS AS LETRAS
EMBARALHADAS:
J E I
P
H CA
ÉUP
G UA
NAI
BNÓ
CULI
OSS
RÁV
REO
Objeto de conhecimento: Construção do sistema alfabético. Construção do sistema alfabético e da ortografia
Habilidade: (EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. (EF01LP07)
Identificar fonemas e sua representação por letras. (EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de
palavras) com sua representação escrita.
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
NOME: DATA: / /
PROFESSORA:(A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
ATIVIDADE
1. ESCREVA O NOME DAS FIGURAS NOS ESPAÇOS ABAIXO, USANDO APENAS AS LETRAS
EMBARALHADAS:
OA
PS
OV
O
TAT
B AA
TO
GA
OU
RS
Objeto de conhecimento: Construção do sistema alfabético. Construção do sistema alfabético e da ortografia
Habilidade: (EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. (EF01LP07)
Identificar fonemas e sua representação por letras. (EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de
palavras) com sua representação escrita.
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
NOME: DATA: / /
PROFESSORA:(A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
1.
ATIVIDADE
ESCREVA O NOME DAS FIGURAS NOS ESPAÇOS ABAIXO, USANDO APENAS AS LETRAS
EMBARALHADAS:
OIB
O LP
OV
TO
RA
ALE
IAB
J AC
O R
U
Objeto de conhecimento: Construção do sistema alfabético. Construção do sistema alfabético e da ortografia
Habilidade: (EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. (EF01LP07)
Identificar fonemas e sua representação por letras. (EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de
palavras) com sua representação escrita.
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
NOME: DATA: / /
PROFESSORA:(A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
ATIVIDADE
1. OBSERVE A GRAVURA A LETRA EM DESTAQUE. SE A LETRA FIZER PARTE DO NOME DA
GRAVURA, PINTE A GRAVURA:
b v e c ã
t n r b y
f b t v x
ATIVIDADE
1. OBSERVE A GRAVURA A LETRA EM DESTAQUE. SE A LETRA FIZER PARTE DO NOME DA
GRAVURA, PINTE A GRAVURA:
t m n c o
b h c t u
s l h r q
ATIVIDADE
1. OBSERVE A GRAVURA A LETRA EM DESTAQUE. SE A LETRA FIZER PARTE DO NOME DA
GRAVURA, PINTE A GRAVURA:
h a t h u
l w k u x
v b b l o
ATIVIDADE
1. COMPLETE O NOME DAS FIGURAS COM AS LETRAS FALTANTES:
A O 1
10
A O
A O
8
E A 4
9
O O
2
A O
O A 6
5
A O
I A
3
O A 7
Objeto de conhecimento: Construção do sistema alfabético. Construção do sistema alfabético e da ortografia
Habilidade: (EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. (EF01LP07)
Identificar fonemas e sua representação por letras. (EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de
palavras) com sua representação escrita.
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
NOME: DATA: / /
PROFESSORA:(A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
ATIVIDADE
1. COMPLETE O NOME DAS FIGURAS COM AS LETRAS FALTANTES:
U A 1
10
O I
O O 9
8
A A 4
I
2
O E
O R 6
5
I Ã O
E I E
3
I O A 7
Objeto de conhecimento: Construção do sistema alfabético. Construção do sistema alfabético e da ortografia
Habilidade: (EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. (EF01LP07)
Identificar fonemas e sua representação por letras. (EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de
palavras) com sua representação escrita.
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
NOME: DATA: / /
PROFESSORA:(A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
ATIVIDADE
1. QUAL DESSAS PALAVRAS POSSUI O MAIOR NÚMERO DE LETRAS? PINTE A IMAGEM
CORRESPONDENTE:
ATIVIDADE
1. QUAL DESSAS PALAVRAS POSSUI O MAIOR NÚMERO DE LETRAS? PINTE A IMAGEM
CORRESPONDENTE:
ATIVIDADE
1. COMPLETE COM AS LETRAS FALTOSAS:
G T L B P T
R S V L R T
M C C S P T P P C
Objeto de conhecimento: Construção do sistema alfabético. Construção do sistema alfabético e da ortografia
Habilidade: (EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. (EF01LP07)
Identificar fonemas e sua representação por letras. (EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de
palavras) com sua representação escrita.
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA_____________________________________________________________________________
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
NOME:____________________________________________________________DATA:___/___/_____
PROFESSOR: (A)______________________________________________________________________
PROFESSORA:________________________________________________________________________
atividade
ESCREVA AS LETRAS FALTANTES DAS IMAGENS:
G_T_ L_ _ _ _R_B_
B_ _ P_LV_ B_D_
Objeto de conhecimento: Construção do sistema alfabético. Construção do sistema alfabético e da ortografia
Habilidade: (EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. (EF01LP07)
Identificar fonemas e sua representação por letras. (EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de
palavras) com sua representação escrita.
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
NOME: DATA: / /
PROFESSORA:(A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
ATIVIDADE
1. COMPLETE COM AS LETRAS FALTOSAS:
O E A O A A
E I A O O A O
A I A E I O A A O
Objeto de conhecimento: Construção do sistema alfabético. Construção do sistema alfabético e da ortografia
Habilidade: (EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. (EF01LP07)
Identificar fonemas e sua representação por letras. (EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de
palavras) com sua representação escrita.
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
NOME: DATA: / /
PROFESSORA:(A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
ATIVIDADE
1. COMPLETE COM AS LETRAS FALTOSAS:
V Z C
B B O
P C G
Objeto de conhecimento: Construção do sistema alfabético. Construção do sistema alfabético e da ortografia
Habilidade: (EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. (EF01LP07)
Identificar fonemas e sua representação por letras. (EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de
palavras) com sua representação escrita.
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
NOME: DATA: / /
PROFESSORA:(A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
ATIVIDADE
1. COMPLETE COM AS LETRAS FALTOSAS:
U L C
O P T
E R H
Objeto de conhecimento: Construção do sistema alfabético. Construção do sistema alfabético e da ortografia
Habilidade: (EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. (EF01LP07)
Identificar fonemas e sua representação por letras. (EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de
palavras) com sua representação escrita.
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
NOME: DATA: / /
PROFESSORA:(A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
ATIVIDADE
1. OBSERVE AS LETRAS E ESCREVA ELAS NA POSIÇÃO CORRETA:
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
NOME: DATA: / /
PROFESSORA:(A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
ATIVIDADE
1. OBSERVE AS LETRAS E ESCREVA ELAS NA POSIÇÃO CORRETA:
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
NOME: DATA: / /
PROFESSORA:(A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
ATIVIDADE
1. ENCONTRE O NOME DA FIGURA E CIRCULE-A.
MAKACO MACAKO
MACACO
DAD DD
DADO
PERIQUITO PREIKITO
PERIKITO
KADEADO CADEADO
CADEDO
NAVIO NAFIO
NAVI
LUBO LOBU
LOBO
ATIVIDADE
1. ENCONTRE O NOME DA FIGURA E CIRCULE-A.
ARANHA ARANA
ARRANHA
MINHOKA MINOCA
MINHOCA
ABELA ABELHA
ABLHA
ILA IA
ILHA
NINHO NANHO
NINO
MLHO
MILO
MILHO
ATIVIDADE
1. ENCONTRE O NOME DA FIGURA E CIRCULE-A.
TEM TREM
TREN
TOFÉU TOFRÉU
TROFÉU
KEBA CABECA
OTRA OSTA
OSTRA
DRAÇÃO DRAGÃO
DAGÃO
CACHORRO CACHORO
CACORO
ATIVIDADE
1. ENCONTRE O NOME DA FIGURA E CIRCULE-A.
BALÃO BALAN
BALAO
TUBRÃO TUBARÃO
TUBARAO
CORÇÃO KORAÇÃO
-
CORAÇÃO
AVIEO AVIAÇÃO
AVIÃO
FEIHÃO FEIJÃO
FEJÃO
VULCÃO VULCAO
VULSÃO
ATIVIDADES
1. ESCREVA PALAVRAS QUE INICIAM E TERMINAM COM:
INICIAL FINAL
Aa
Ee
Ii
Oo
Uu
ATIVIDADES
1. PINTE AS VOGAIS DAS PALAVRAS COM AS CORES CORRESPONDENTES:
A E I O U
escola
amigo
ilha
árvore
unha
avião
urso
elefante
Objeto de conhecimento: Construção do sistema alfabético/Convenções da escrita.
Habilidade: (EF01LP03) Observar escritas convencionais, comparando-as às suas produções escritas, percebendo semelhanças e
diferenças.
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
PROFESSOR: (A)______________________________________________________________________
ATIVIDADES
1. PINTE AS VOGAIS DAS PALAVRAS COM AS CORES CORRESPONDENTES:
A E I O U
vida
vera copo
dado pote
pera pato
casa
helena
unha
gato
Objeto de conhecimento: Construção do sistema alfabético/Convenções da escrita.
Habilidade: (EF01LP03) Observar escritas convencionais, comparando-as às suas produções escritas, percebendo semelhanças e
diferenças.
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
NOME: DATA: / /
PROFESSORA:(A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
atividade
1. OBSERVE AS FIGURAS E ESCREVA NOVAS PALAVRAS COM MESMA INICIAL:
atividade
1. OBSERVE AS FIGURAS E ESCREVA NOVAS PALAVRAS COM MESMA INICIAL:
ATIVIDADE
1. PINTE AS LETRAS QUE FAZEM PARTE DAS GRAVURAS AO LADO:
P G A
G R T
J V U
R I X
R B N
Objeto de conhecimento: Construção do sistema alfabético. Construção do sistema alfabético e da ortografia
Habilidade: (EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. (EF01LP07)
Identificar fonemas e sua representação por letras. (EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de
palavras) com sua representação escrita.
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
NOME: DATA: / /
PROFESSORA:(A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
ATIVIDADE
1. PINTE AS LETRAS QUE FAZEM PARTE DAS GRAVURAS AO LADO:
H G A
E R T
F O U
R I B
R K N
Objeto de conhecimento: Construção do sistema alfabético. Construção do sistema alfabético e da ortografia
Habilidade: (EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. (EF01LP07)
Identificar fonemas e sua representação por letras. (EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de
palavras) com sua representação escrita.
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
NOME: DATA: / /
PROFESSORA:(A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
ATIVIDADE
1. PINTE AS LETRAS QUE FAZEM PARTE DAS GRAVURAS AO LADO:
B G A
E L T
R O U
S P B
T A N
Objeto de conhecimento: Construção do sistema alfabético. Construção do sistema alfabético e da ortografia
Habilidade: (EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. (EF01LP07)
Identificar fonemas e sua representação por letras. (EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de
palavras) com sua representação escrita.
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
NOME: DATA: / /
PROFESSORA:(A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
ATIVIDADE
1. PINTE AS LETRAS QUE FAZEM PARTE DAS GRAVURAS AO LADO:
H R A
O L T
T O U
G M F
V A N
Objeto de conhecimento: Construção do sistema alfabético. Construção do sistema alfabético e da ortografia
Habilidade: (EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. (EF01LP07)
Identificar fonemas e sua representação por letras. (EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de
palavras) com sua representação escrita.
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
NOME: DATA: / /
PROFESSORA:(A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
ATIVIDADE
1. PINTE AS CONSOANTES NAS PALAVRAS ABAIXO:
ATIVIDADE
1. PINTE AS CONSOANTES NAS PALAVRAS ABAIXO:
ATIVIDADE
1. FAÇA A CRUZADINHA E PINTE OS QUADRADINHOS COM AS CONSOANTES:
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Objeto de conhecimento: Construção do sistema alfabético. Construção do sistema alfabético e da ortografia
Habilidade: (EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. (EF01LP07)
Identificar fonemas e sua representação por letras. (EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de
palavras) com sua representação escrita.
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
NOME: DATA: / /
PROFESSORA:(A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
ATIVIDADE
1. FAÇA A CRUZADINHA E PINTE OS QUADRADINHOS COM AS CONSOANTES:
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Objeto de conhecimento: Construção do sistema alfabético. Construção do sistema alfabético e da ortografia
Habilidade: (EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. (EF01LP07)
Identificar fonemas e sua representação por letras. (EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de
palavras) com sua representação escrita.
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
NOME: DATA: / /
PROFESSORA:(A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
ATIVIDADE
1. FAÇA A CRUZADINHA E PINTE OS QUADRADINHOS COM AS CONSOANTES:
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Objeto de conhecimento: Construção do sistema alfabético. Construção do sistema alfabético e da ortografia
Habilidade: (EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. (EF01LP07)
Identificar fonemas e sua representação por letras. (EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de
palavras) com sua representação escrita.
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
NOME: DATA: / /
PROFESSORA:(A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
ATIVIDADE
1. FAÇA A CRUZADINHA E PINTE OS QUADRADINHOS COM AS CONSOANTES:
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Objeto de conhecimento: Construção do sistema alfabético. Construção do sistema alfabético e da ortografia
Habilidade: (EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. (EF01LP07)
Identificar fonemas e sua representação por letras. (EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de
palavras) com sua representação escrita.
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
NOME: DATA: / /
PROFESSORA:(A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
ATIVIDADE
1. PINTE AS LETRAS QUE FAZEM PARTE DA PALAVRA EM DESTAQUE E COPIE:
F R A R
C B A R
O C M L
A C O L
I G A
___________________ ___________________
C O A H G R A T
A E O L O K Z LG
___________________ ___________________
G O E L M R O O
Q C O Q C K G L
B I E
___________________ ___________________
G O F L T R O O
Q C P O C P A L
VÇ E
___________________ ___________________
ATIVIDADE
1. PINTE AS LETRAS QUE FAZEM PARTE DA PALAVRA EM DESTAQUE E COPIE:
ATIVIDADE
1. ESCREVA O NOME DAS PALAVRAS:
ATIVIDADE
1. ESCREVA O NOME DAS PALAVRAS:
ATIVIDADE
1. ESCREVA O NOME DAS PALAVRAS:
ATIVIDADE
1. ESCREVA O NOME DAS PALAVRAS:
ATIVIDADE
1. ESCREVA O NOME DAS PALAVRAS:
ATIVIDADE
1. ESCREVA O NOME DAS PALAVRAS:
ATIVIDADE
1. PINTE AS LETRAS QUE FAZEM PARTE DO NOME DAS FIGURAS:
Q I D C A O
S T E S A K
O C V T P N
A R T B N L
H C O C S Á
N M L V I P
C A D Q W C
E R N A M H
O M N L O I
C O I G A R
T P K R A F
A O M A Y U
ATIVIDADE
1. DESEMBARALHE AS LETRAS E COPIE DE ACORDO COM AS IMAGENS:
C A O O O R
A S E E
D N R M A N B A A L
R I
E G
A L E
É O P L C A J L H O
R T S
C I O R U C E O
E
ATIVIDADE
1. DESEMBARALHE AS LETRAS E COPIE DE ACORDO COM AS IMAGENS:
à O Ç
P I T O Ã Ç A F L O
C O R
R U L I M R
A
R N A A A B B
ÁPILS AIÓB
E Ó O R
ATIVIDADE
1. DESEMBARALHE AS LETRAS E COPIE DE ACORDO COM AS IMAGENS:
B Ú L O B U U Ã O L A A G I
F A R U E R F
O Ó O I
E E E A B R A Z I T R G
A H P P
F N L T E E
M T
ATIVIDADE
1. ESCREVA AS PALAVRAS DE ACORDO COM AS IMAGENS:
ATIVIDADE
1. ESCREVA AS PALAVRAS DE ACORDO COM AS IMAGENS:
ATIVIDADE
1. ESCREVA AS PALAVRAS DE ACORDO COM AS IMAGENS:
ATIVIDADE
1. ESCREVA AS PALAVRAS DE ACORDO COM AS IMAGENS:
ATIVIDADE
1. ESCREVA AS PALAVRAS DE ACORDO COM AS IMAGENS:
ATIVIDADE
1. ESCREVA AS PALAVRAS DE ACORDO COM AS IMAGENS:
ATIVIDADE
1. ESCREVA O NOME DAS IMAGENS ABAIXO:
ATIVIDADE
1. VAMOS NOMEAR AS IMAGENS ABAIXO:
ATIVIDADE
1. VAMOS NOMEAR AS IMAGENS ABAIXO:
ATIVIDADE
1. VAMOS NOMEAR AS IMAGENS ABAIXO:
ATIVIDADE
1. VAMOS NOMEAR AS IMAGENS ABAIXO:
ATIVIDADE
1. VAMOS NOMEAR AS IMAGENS ABAIXO:
ATIVIDADE
1. VAMOS NOMEAR AS IMAGENS ABAIXO:
ATIVIDADE
1. VAMOS NOMEAR AS IMAGENS ABAIXO:
ATIVIDADE
1. VAMOS NOMEAR AS IMAGENS ABAIXO:
ATIVIDADE
1. RISQUE AS LETRAS QUE NÃO FAZEM PARTE DA PALAVRA E COPIE CORRETAMENTE DE
ACORDO COM A IMAGEM:
M S A R A C U J Á
F N O G U E T E
T A R A Y U R A N
F D O M I N P W Ó
L A T Y R A N J A
C S O R A O U J V
ATIVIDADE
1. RISQUE AS LETRAS QUE NÃO FAZEM PARTE DA PALAVRA E COPIE CORRETAMENTE DE
ACORDO COM A IMAGEM:
E J K L M A S T C
Í N O D U Í T O
B A O A Y L R A O
N D U M V N E M Ó
O A V E L A H J A
M S E R N I N O V
ATIVIDADE
1. COPIE AS PALAVRAS E ESCREVA A QUANTIDADE DE LETRAS:
G A L O C A CHORRO
T R A T O R G A T O
C A V A L O O V E L H A
V A C A B O D E
B O I P O R C O
B U R R O P A T O
atividade
PINTE APENAS OS DESENHOS QUE INICIAM COM A MESMA VOGAL DA FIGURA DESTACADA:
ATIVIDADE
VAMOS ESCREVER A PRIMEIRA E A ÚLTIMA LETRA DOS NOMES DAS PALAVRAS NOS:
ATIVIDADE
VAMOS ESCREVER A PRIMEIRA E A ÚLTIMA LETRA DOS NOMES DAS PALAVRAS NOS:
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA____________________________________________________________________________________
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
NOME:__________________________________________________________________DATA:___/___/_____
PROFESSORA:_______________________________________________________________________________
PROFESSOR: (A)______________________________________________________________________
ATIVIDADE
VAMOS ESCREVER A PRIMEIRA E A ÚLTIMA LETRA DOS NOMES DAS PALAVRAS NOS:
ATIVIDADE
1. LIGUE OS DESENHOS COM AS IMAGENS CORRETAMENTE:
HIPOPÓTAMO
GIRAFA
URUBU
TIGRE
ZEBRA
ELEFANTE
LEÃO
RINOCERONTE
JACARÉ
ATIVIDADE
1. LIGUE OS DESENHOS COM AS IMAGENS CORRETAMENTE:
OSTRA
ILHA
AVIÃO
IGLU
URSO
IGUANA
ESPELHO
UVA
ELEFANTE
ATIVIDADE
1. PINTE A LETRA INICIAL E O NÚMERO DE LETRAS DO NOME DE CADA FIGURA:
P L 7
R T 8 9
S O 4
P A 3 5
C A 7
R D 8 9
C A 7
A S 4 5
E T 7
S R 8 9
C A 3
A M 5 4
ATIVIDADE
1. PINTE A LETRA INICIAL E O NÚMERO DE LETRAS DO NOME DE CADA FIGURA:
M N 7
E I 8 6
S O 4
S U 3 5
R A 6
C M 8 9
I P 7
J E 4 5
M G 7
A R 5 6
R A 6
V R 5 4
ATIVIDADE
1. PINTE AS FIGURAS CUJO O NOME POSSUI AS LETRAS EM DESTAQUE:
F-V-L
T-D-J
B-P-M
ATIVIDADE
1. PINTE A SEQUÊNCIA CORRETA DE ANIMAIS DE ACORDO COM A SEQUÊNCIA DE LETRAS:
C-P-R-L
ATIVIDADE
1. ESCREVA O NOME DAS FIGURAS:
ATIVIDADE
1. ESCREVA O NOME DAS FIGURAS:
ATIVIDADE
1. ESCREVA O NOME DAS FIGURAS:
ATIVIDADE
1. ESCREVA O NOME DAS FIGURAS:
ATIVIDADE
1. ESCREVA O NOME DAS FIGURAS:
ATIVIDADE
1. ESCREVA O NOME DAS FIGURAS:
ATIVIDADE
1. ESCREVA O NOME DAS FIGURAS:
ATIVIDADE
1. ESCREVA O NOME DAS FIGURAS:
ATIVIDADE
1. PROCURE NO CAÇA-PALAVRAS O NOME DAS FIGURAS E COMPLETE:
T E N D A A S D S
R Á D I O E R T O
O T Y O Z Í P E R
F U I I O P K P V
É Z X Ô V B N M E
U R S O M N B V T
X C I O G U R T E
T R E M A D F G H
ATIVIDADE
1. PROCURE NO CAÇA-PALAVRAS O NOME DAS FIGURAS E COMPLETE:
R N A V E A Ó S M
A Z X C V V C D I
I D F G I H U F L
N I N H O V L A H
H H K K L C O J O
A A S D Ã Q S N H
O V O X O E R I J
S U B M A R I N O
ATIVIDADE
1. PROCURE NO CAÇA-PALAVRAS O NOME DAS FIGURAS E COMPLETE:
M Q I L H A E M A
E S T R E L A A I
L S D F G H J N G
A B Ó B O R A D L
N M N B C X A I U
C E S P E L H O A
I R M I N H O C A
A Q W V U L C Ã O
ATIVIDADE
1. PROCURE NO CAÇA-PALAVRAS O NOME DAS FIGURAS E COMPLETE:
C O L A R Q W E F
H A F E I J Ã O O
A B A T A T A R G
P C A S A V I T U
É E S C O D O C E
U Z B A R C O Z I
G E L A T I N A R
F A N T A S M A A
ATIVIDADE
1. PROCURE NO CAÇA-PALAVRAS O NOME DAS FIGURAS E COMPLETE:
Z A U R U B U E J
E E G I R A F A A
B L E Ã O L E A C
R C A V H I E N A
A Z X C V B N M R
Q B Ú F A L O C É
E L E F A N T E V
T I G R E M N B V
ATIVIDADE
1. ESCREVA PALAVRAS COM AS CONSOANTES:
ATIVIDADE
1. ESCREVA A PALAVRA E PINTE A QUANTIDADE DE BOLINHAS DE ACORDO COM A
QUANTIDADE DE LETRAS DA PALAVRA:
ATIVIDADE
1. COMPLETE AS PALAVRAS DO TRECHO DA POESIA COM DIVERSÃO:
A É DE CACO
ESSA É DE CIMENTO
ATIVIDADE
1. PINTE APENAS AS CONSOANTES:
A B C D
E F G H
I J K L Q R S T
M N O P U V W X
Y Z F G
B C X Z
Z X C V
B N M A
S D F G
P O I U
H J K L
Y T R E
D F G H
D J F G
ATIVIDADE
1. PINTE APENAS AS VOGAIS:
A U C A
A B C D
E F O H
E O A H
I J K L
I J O L
U N O P
M N O P
Z I E V
B N A A
S E F I
H J K L
A O I U
Y T A E
A F G H
D J A G
ATIVIDADE
1. ENCONTRE O NOME DAS FIGURAS NO DIAGRAMA (PALAVRAS COM ÃO):
V U L C Ã O A B
S D F G H J K A
D R A G Ã O U L
U U I O P U M Ã
T Y Q L I M Ã O
P Ã O W E R O V
B N M Z X C D U
A V I Ã O A Q I
ATIVIDADE
1. ENCONTRE O NOME DAS FIGURAS NO DIAGRAMA (PALAVRAS COM AR-ER-IR -OR-UR):
B A R C O S S N
Z X C V B O O A
A U S D F G R R
Á R V O R E V V
E S R T Y U E A
P O O I U Y T L
Z Í P E R Q E W
E R T J K L M N
ATIVIDADE
1. ENCONTRE O NOME DAS FIGURAS NO DIAGRAMA (PALAVRAS COM AL-EL-IL-OL-UL):
A N E L W E R S
T Y U I O P L O
K J J O R N A L
A S D F G H K D
B A L D E A Z A
F U N I L A L D
E L I L O L L O
P U L S E I R A
ATIVIDADE
1. DESCUBRA OS ENIGMAS:
ATIVIDADE
1. DESCUBRA OS ENIGMAS:
ATIVIDADE
1. MARQUE “X” NAS PALAVRAS CORRETAS:
( ) GATO ( ) GATO
( ) RATO ( ) RATO
( ) PATO ( ) PATO
( ) POCO ( ) FACA
( ) PORCO ( ) VACA
( ) PERCO ( ) CAVA
( ) BOI ( ) CAVALO
( ) DOI ( ) VAVALO
( ) BI ( ) CAFALO
ATIVIDADE
1. MARQUE “X” NAS PALAVRAS CORRETAS:
( ) GALINA ( ) LARANJA
( ) HALINHA ( ) LANJA
( ) GALINHA ( ) RALANJA
( ) OVELA ( ) KAXORO
( ) OFELHA ( ) CACHORRO
( ) OVELHA ( ) CAXORRO
( ) FROR ( ) TRATO
( ) FLOR ( ) TATOR
( ) FLO ( ) TRATOR
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
NOME: DATA: / /
PROFESSORA:(A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
ATIVIDADE
1. PROCURE NO DIAGRAMA ABAIXO AS PALAVRAS ESCONDIDAS E ESCREVA-AS NOS ESPAÇOS
INDICADOS:
B O L A A S D G F C
E E L Á P I S A O A
S Ô N I B U S T M S
C P E B O L O O E A
O E V O
L I I R
A X D R
A E A A
Z F G C
X C V H
P A T A
ATIVIDADE
1. PINTE AS IMAGENS DE ACORDO COM A COR DA LETRA INICIAL:
ATIVIDADE
1. VAMOS CANTAR?
R
M
L B
P A
Objeto de conhecimento: Protocolos de leitura. Construção do sistema alfabético. Construção do sistema alfabético e da
ortografia.
Habilidade: (EF01LP01) Reconhecer que textos são lidos e escritos da esquerda para a direita e de cima para baixo da página.
(EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. (EF01LP07) Identificar fonemas e
sua representação por letras. (EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua
representação escrita.
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
NOME: DATA: / /
PROFESSORA:(A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
ATIVIDADE
1. VAMOS CANTAR?
R
B
M N
S C
Objeto de conhecimento: Protocolos de leitura. Construção do sistema alfabético. Construção do sistema alfabético e da
ortografia.
Habilidade: (EF01LP01) Reconhecer
Objeto de conhecimento: Construçãoque
do textos
sistemasão lidos e escritos
alfabético. da esquerda
Construção paraalfabético
do sistema a direita ee de
da cima para baixo da página.
ortografia.
(EF01LP05) ReconhecerReconhecer
Habilidade(EF01LP05) o sistema deoescrita alfabética
sistema comoalfabética
de escrita representação
comodos sons da fala. (EF01LP07)
representação dos sons da Identificar fonemas e
fala. (EF01LP07)
Identificar
sua fonemas e
representação sualetras.
por representação
(EF01LP08)porRelacionar
letras. elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua
representação escrita.
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
NOME: DATA: / /
PROFESSORA:(A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
ATIVIDADE
1. VAMOS CANTAR?
P V
C A
F P
Objeto de conhecimento: Protocolos de leitura. Construção do sistema alfabético. Construção do sistema alfabético e da
ortografia.
Objeto Construçãoque
(EF01LP01) Reconhecer
de conhecimento:
Habilidade: do textos
sistemasão
alfabético. Construção
lidos e escritos do sistema
da esquerda paraalfabético
a direita ee de
da cima
ortografia.
para baixo da página.
(EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. (EF01LP07) da
Habilidade(EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons fala. (EF01LP07)
Identificar fonemas e
Identificar fonemas e sua representação por letras.
sua representação por letras. (EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua
representação escrita.
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
NOME: DATA: / /
PROFESSORA:(A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
1. VAMOS CANTAR?
ATIVIDADE
C
INICIADAS COM:
B
V C
O
Objeto de conhecimento: Protocolos de leitura. Construção do sistema alfabético. Construção do sistema alfabético e da
ortografia.
Habilidade: (EF01LP01) Reconhecer que textos são lidos e escritos da esquerda para a direita e de cima para baixo da página.
(EF01LP05)
Objeto Reconhecer oConstrução
de conhecimento: sistema dedo
escrita alfabética
sistema como
alfabético. representação
Construção dos sons
do sistema da fala. (EF01LP07)
alfabético Identificar fonemas e
e da ortografia.
sua representação porReconhecer
Habilidade(EF01LP05) letras. (EF01LP08)
o sistemaRelacionar elementos
de escrita sonoros
alfabética como (sílabas, fonemas,
representação dospartes
sons de
da palavras) com sua
fala. (EF01LP07)
Identificar fonemas
representação e sua representação por letras.
escrita.
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
NOME: DATA: / /
PROFESSORA:(A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
ATIVIDADE
1. VAMOS CANTAR?
B G
3. RETIRE DO TEXTOS PALAVRAS INICIADAS COM:
D S
O P
Objeto de conhecimento: Protocolos de leitura. Construção do sistema alfabético. Construção do sistema alfabético e da
ortografia.
Habilidade: (EF01LP01) Reconhecer que textos são lidos e escritos da esquerda para a direita e de cima para baixo da página.
(EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. (EF01LP07) Identificar fonemas e
sua representação por letras. (EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua
representação escrita.
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
NOME: DATA: / /
PROFESSORA:(A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
1. VAMOS CANTAR?
ATIVIDADE
P B
G M
D Q
Objeto de conhecimento: Protocolos de leitura. Construção do sistema alfabético. Construção do sistema alfabético e da
ortografia.
Habilidade: (EF01LP01) Reconhecer que textos são lidos e escritos da esquerda para a direita e de cima para baixo da página.
(EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. (EF01LP07) Identificar fonemas e
sua representação por letras. (EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua
representação escrita.
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
NOME: DATA: / /
PROFESSORA:(A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
1. VAMOS CANTAR?
ATIVIDADE
I D
T A
Q P
Objeto de conhecimento: Protocolos de leitura. Construção do sistema alfabético. Construção do sistema alfabético e da
ortografia.
Habilidade: (EF01LP01) Reconhecer que textos são lidos e escritos da esquerda para a direita e de cima para baixo da página.
(EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. (EF01LP07) Identificar fonemas e
sua representação por letras. (EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua
representação escrita.
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
NOME: DATA: / /
PROFESSORA:(A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
ATIVIDADE
1. PINTE AS PALAVRAS INICIADAS COM CONSOANTES:
GATO CACHORRO
GALINHA CAVALO
BOI PÁSSARO OVELHA
VACA PEIXE
Objeto de conhecimento: Construção do sistema alfabético. Construção do sistema alfabético e da ortografia.
Habilidade: ( (EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. (EF01LP07)
Identificar fonemas e sua representação por letras. (EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de
palavras) com sua representação escrita.
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA_____________________________________________________________________________
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
PROFESSOR:
PROFESSOR: (A)______________________________________________________________________
(A)______________________________________________________________________
ATIVIDADE
1. JUNTE AS SÍLABAS E FORME PALAVRAS.
RU A A MOR
A DI
A LI UR SO LA TA
LE ÃO RI TA
LI MÃO RE MO
LEI TE RO SA
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
PROFESSOR: (A)______________________________________________________________________
ATIVIDADE
1. JUNTE AS SÍLABAS E FORME PALAVRAS.
CA SA CA
CA PA LA
LA SA
SA
LA BO CO SA LA
LA CO
CO
PA TA DA
DA DO
DO
TO PA DA
DA VI
VI
TO
TO GA
GA FO
FO ME
ME
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA_____________________________________________________________________________
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
PROFESSOR:
PROFESSOR: (A)______________________________________________________________________
(A)______________________________________________________________________
ATIVIDADE
1. JUNTE AS SÍLABAS E FORME PALAVRAS.
TO PA SA BO NE CO
MA CA CO NE BO CA
CA CO SA DO CUI DA
TE PE CA MA TA LE
PI CA PO SI MÚ SA
ATIVIDADE
1. LEIA E RESPONDA:
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
NOME: DATA: / /
PROFESSORA:(A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
ATIVIDADE
1. LEIA E RESPONDA:
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
NOME: DATA: / /
PROFESSORA:(A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
ATIVIDADE
1. LEIA E RESPONDA:
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA_____________________________________________________________________________
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
PROFESSOR:
PROFESSOR: (A)______________________________________________________________________
(A)______________________________________________________________________
ATIVIDADES
1. VAMOS OBSERVAR ALGUNS ANIMAIS QUE VIVEM NO MAR E ESCREVA AS LETRAS FALTANTES:
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
NOME: DATA: / /
PROFESSORA:(A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
ATIVIDADE
1. JUNTE AS SÍLABAS DE ACORDO COM OS NÚMEROS E FORME PALAVRAS:
1 2 3 4 5 6
BA DO SA BO TE FO
7 8 9 10 11 12
DA ME DE CE TA PE
13 14 15 16 17 18
FÁ NA RA LA GA DA
19 20 21 22 23 24
SO CA RO SO TO MO
25 26 27 28 29 30
SI LE NO VA MA VI
1+16 6+20
7+2 12+14
8+3 29+23
4+16 24+23
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
NOME: DATA: / /
PROFESSORA:(A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
ATIVIDADE
1. JUNTE AS SÍLABAS DE ACORDO COM OS NÚMEROS E FORME PALAVRAS:
1 2 3 4 5 6
BA DO SA BO TE FO
7 8 9 10 11 12
DA ME DE CE TA PE
13 14 15 16 17 18
FÁ NA RA LA GA DA
19 20 21 22 23 24
SO CA RO SO TO MO
25 26 27 28 29 30
SI LE NO VA MA VI
25+27 15+23
9+2 20+3
16+11 19+13
29+11 21+3
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
NOME: DATA: / /
PROFESSORA:(A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
ATIVIDADE
1. JUNTE AS SÍLABAS DE ACORDO COM OS NÚMEROS E FORME PALAVRAS:
1 2 3 4 5 6
BA DO SA BO TE FO
7 8 9 10 11 12
DA ME DE CE TA PE
13 14 15 16 17 18
FÁ NA RA LA GA NE
19 20 21 22 23 24
SO CA RO SO TO MO
25 26 27 28 29 30
SI LE NO VA MA VI
12+5+ 1+14+
20 14
29+26 3+4+2
+11 1+22
3+16+ 11+12
7 +5
29+20 30+7
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
NOME: DATA: / /
PROFESSORA:(A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
ATIVIDADE
1. FORME PALAVRAS DE ACORDO COM OS NÚMEROS IGUAIS:
1 2 3 4 5 6 7
7 6 5 4 3 2 1
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
NOME: DATA: / /
PROFESSORA:(A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
ATIVIDADE
1. FORME PALAVRAS DE ACORDO COM OS NÚMEROS IGUAIS:
1 2 3 4 1 4 5
5 5 2 4 3 3 2 1
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
NOME: DATA: / /
PROFESSORA:(A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
ATIVIDADE
1. FORME PALAVRAS COM AS SÍLABAS:
VI
BA TA TE LO
PA
PE
GA
CO NA
LA CA DO
RA
BO TO
BI
RI
BE
CE
ATIVIDADE
1. PINTE AS SÍLABAS QUE FORMAM O NOME DA FIGURA E COPIE:
BA TE TA TA
RE LO LHO PO
TE MA DE TO
RA NE BA TE
BÓ BRÓ LIS CO
NOU CE LA RA
RAN LA JA GA
Objeto
Objeto de
de conhecimento:
conhecimento: Construção
Construção do
dosistema
sistema alfabético.
alfabético. Construção
Construção dodosistema
sistema alfabético
alfabético ee da
daortografia.
ortografia.
Habilidade: ( (EF01LP05)
Habilidade(EF01LP05) Reconhecero osistema
Reconhecer sistemadedeescrita
escritaalfabética
alfabéticacomo
comorepresentação
representaçãodos dossons
sonsda
da fala.
fala. (EF01LP07)
(EF01LP07)
Identificar
Identificar fonemas e sua
sua representação porpor letras.
letras. (EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de
palavras) com sua representação escrita.
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
NOME: DATA: / /
PROFESSORA:(A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
ATIVIDADE
1. PINTE AS SÍLABAS QUE FORMAM O NOME DA FIGURA E COPIE:
LAN ME CI A
MO GO LHO RAN
NA BA NA TO
A CA BA TE
MA CA ÇÃ CO
XI CA BA A
PE LA RA GA
Objeto de conhecimento: Construção do sistema alfabético. Construção do sistema alfabético e da ortografia.
Objeto ( (EF01LP05)Construção
de conhecimento:
Habilidade: Reconhecerdoosistema
sistemaalfabético.
de escritaConstrução
alfabética do sistema
como alfabético e dos
representação da ortografia.
sons da fala. (EF01LP07)
Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos
Identificar fonemas e sua representação por letras. (EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas,
Habilidade(EF01LP05) sons dafonemas,
fala. (EF01LP07)
partes de
Identificar fonemas e sua representação por letras.
palavras) com sua representação escrita.
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
NOME: DATA: / /
PROFESSORA:(A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
ATIVIDADE
1. OBSERVE AS SÍLABAS NO QUADRO E COMPLETE AS PALAVRAS COM AS SÍLABAS CORRETAS:
CA LA ZE CU SO
DA
CO NE TO
BO NE VE
Ó LOS BRA
MA CA UR
JA LA LO
SA PA FA
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
NOME: DATA: / /
PROFESSORA:(A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
ATIVIDADE
1. OBSERVE AS SÍLABAS NO QUADRO E COMPLETE AS PALAVRAS COM AS SÍLABAS CORRETAS:
NO NA MI CA TO XA
DO LO NU
ME NI GA
I GUA DREZ
DO NÓ DA
PI PO BO
ME NI VEM
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
NOME: DATA: / /
PROFESSORA:(A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
ATIVIDADE
1. FORME PALAVRAS DE ACORDO COM AS FIGURAS GEOMÉTRICAS:
GE TO
TE
CO
GI
MA
TI
RE NA
TA FA
MO LE
RA
MA
LA TO MA
CA
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
NOME: DATA: / /
PROFESSORA:(A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
ATIVIDADE
1. LIGUE O NOME DAS FIGURAS E SEPARE AS SÍLABAS:
TELEFONE
BUZINA
FIVELA
CAVALO
MALA
CANECA
BANANA
PETECA
PANELA
TOMATE
ROBÔ
GATO
Objeto
Objeto de
de conhecimento:
conhecimento: Construção
Construção do
do sistema
sistema alfabético.
alfabético. Construção
Construção do do sistema
sistema alfabético
alfabético ee da
da ortografia.
ortografia.
Habilidade: ( (EF01LP05)
Habilidade(EF01LP05) Reconhecer
Reconhecer o o sistema
sistema dedeescrita
escritaalfabética
alfabéticacomo
comorepresentação
representaçãodosdossons
sonsdadafala.
fala.(EF01LP07)
(EF01LP07)
Identificar fonemas
fonemas ee sua
sua representação
representação por
porletras.
letras. (EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de
palavras) com sua representação escrita.
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
NOME: DATA: / /
PROFESSORA:(A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
ATIVIDADE
1. ESCREVA A LETRA INICIAL DE CADA PALAVRA E DESCUBRA A PALAVRA QUE IRÁ FORMAR:
ATIVIDADE
1. ESCREVA A LETRA INICIAL DE CADA PALAVRA E DESCUBRA A PALAVRA QUE IRÁ FORMAR:
ATIVIDADE
1. FORME PALAVRAS:
ATIVIDADE
1. PINTE DE ACORDO COM A LEGENDA:
SOFÁ- VERMELHO
BÓIA- LARANJA
CADEIRA-ROXO
BALÃO-ROSA
ABÓBORA-
AMARELO
COPO-AZUL
XÍCARA-VERDE
CHINELO- MARROM
BOLA-PRETO
ATIVIDADE
1. PINTE DE ACORDO COM A LEGENDA:
PEIXE - ROXO
ESTRELA - ROSA
SORVETE - AZUL
MELANCIA - VERDE
SUCO - MARROM
SAPATO - PRETO
LÁPIS - VERMELHO
URSO - CINZA
RATO - LARANJA
VESTIDO -
AMARELO
ATIVIDADE
1. PINTE DE ACORDO COM A LEGENDA:
JOANINHA- ROSA
FLOR – ROXO
DADO – VERDE
SOL – AMARELO
BARCO – PRETO
NUVEM – AZUL
LAÇO – VERMELHO
LÁPIS – CINZA
PORCO – ROSA
LIVRO – AZUL
COELHO –
AMARELO
ATIVIDADE
1. PRIMEIRO ESCREVA O NOME DA IMAGEM, EM SEGUIDA SEPARE EM CADA QUADRO AS
LETRAS DAS PALAVRAS. DEPOIS, É A VEZ DAS SÍLABAS:
ATIVIDADE
1. PRIMEIRO ESCREVA O NOME DA IMAGEM, EM SEGUIDA SEPARE EM CADA QUADRO AS
LETRAS DAS PALAVRAS. DEPOIS, É A VEZ DAS SÍLABAS:
ATIVIDADE
1. PRIMEIRO ESCREVA O NOME DA IMAGEM, EM SEGUIDA SEPARE EM CADA QUADRO AS
LETRAS DAS PALAVRAS. DEPOIS, É A VEZ DAS SÍLABAS:
ATIVIDADE
1. FORME PALAVRAS COM AS SÍLABAS DO POP IT:
BA BO TA CO LA BU BI LÊ LO
DA DE DO DU MA A DI RA CA
FA CA DA FI FE FO FU RO GO
VE VA VI VO LA CA DA TA FA
ATIVIDADE
1. LEIE E ENUMERE:
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10
CABIDE GIRAFA
TOMATE BÚFALO
TOMADA PIRULITO
CEBOLA MACACO
IGUANA BONECA
Objeto de conhecimento: Construção do sistema alfabético. Construção do sistema alfabético e da ortografia.
Habilidade: ( (EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. (EF01LP07)
Identificar fonemas e sua representação por letras. (EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de
palavras) com sua representação escrita.
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
NOME: DATA: / /
PROFESSORA:(A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
ATIVIDADE
1. LEIE E ENUMERE:
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10
CACHORRO OVELHA
CAVALO LEÃO
GATO ELEFANTE
CAMELO ZEBRA
FORMIGA ÁRVORE
Objeto de conhecimento: Construção do sistema alfabético. Construção do sistema alfabético e da ortografia.
Habilidade: ( (EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. (EF01LP07)
Identificar fonemas e sua representação por letras. (EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de
palavras) com sua representação escrita.
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
NOME: DATA: / /
PROFESSORA:(A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
ATIVIDADE
1. OBSERVE A IMAGEM E RESPONDA O QUE SE PEDE:
ATIVIDADE
1. OBSERVE A IMAGEM E RESPONDA O QUE SE PEDE:
ATIVIDADE
1. FAÇA LEITURA DAS PALAVRAS E PINTE A PALAVRA QUE INDICA O NOME DA GRAVURA:
CORUJA PATO
CORRUJA RATO
KOLUJA SAPO
PATO PATO
RATO RATO
SAPO SAPO
PEXE LOBO
PEIXE LODA
SAPO BOLO
PAPA NANANA
PEPA BANANA
PIPA BANA
ATIVIDADE
1. ESCREVA O NOME DAS IMAGENS, SEPARANDO EM SÍLABAS:
ATIVIDADE
1. ESCREVA O NOME DAS IMAGENS, SEPARANDO EM SÍLABAS:
ATIVIDADE
1. ESCREVA PALAVRAS COM:
I N
b B
c L
C v
S
M
B
Objeto de conhecimento: Construção do sistema alfabético. Construção do sistema alfabético e da ortografia.
Habilidade: ( (EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. (EF01LP07)
Identificar fonemas e sua representação por letras. (EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de
palavras) com sua representação escrita.
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA____________________________________________________________________________________
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
NOME:___________________________________________________________________DATA:___/___/_____
PROFESSORA:_______________________________________________________________________________
PROFESSOR: (A)______________________________________________________________________
ATIVIDADE
1. PINTE UM QUADRADINHO PARA CADA SÍLABA:
ATIVIDADE
1. PINTE UM QUADRADINHO PARA CADA SÍLABA:
ATIVIDADE
PINTE SOMENTE A SÍLABA INICIAL DE CADA IMAGEM:
SA TA TU RA TA SA LE TE RE
GI FA RA RA TO LA ME CA KA
HA GA JA GA RA JA KO CU CO
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
PINTE A PRIMEIRA SÍLABA DAS IMAGENS:
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
PROFESSOR: (A)______________________________________________________________________
ATIVIDADE
1. PINTE SOMENTE A SÍLABA FINAL DE CADA IMAGEM:
SA SOL SO RA A I BA SA LÃO
TA TE KA CO PO TO CO KO JA
LA LO GRI ES TRE LA NE LO MO
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
PROFESSOR: (A)______________________________________________________________________
ATIVIDADE
1. COMPLETE O NOME DAS GRAVURAS:
S O __ __ S O __ __ C A __ __
C A __ __ E S T R A __ __ C A D E I __ __
ATIVIDADE
1. ESCREVA 10 NOMES DE ANIMAIS:
1._______________
2._______________
3._______________
4._______________
5._______________
6._______________
7._______________
8._______________
9._______________
10.______________
ATIVIDADE
1. ESCREVA 10 NOMES DE PESSOAS:
1._______________
2._______________
3._______________
4._______________
5._______________
6._______________
7._______________
8._______________
9._______________
10.______________
ATIVIDADE
1. ESCREVA 10 NOMES DE LIVROS QUE VOCÊ GOSTA:
1._______________
2._______________
3._______________
4._______________
5._______________
6._______________
7._______________
8._______________
9._______________
10.______________
ATIVIDADE
1. ESCREVA FRASES DE ACORDO COM AS IMAGENS:
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
@atividadesanosiniciais
RECORTE E MONTE A FRASE CORRETA COM A SUA IMAGEM.
O NEGRINHO DO PASTOREIO
ERA UM MENINO QUE TRABALHAVA
NUMA FAZENDA.
@atividadesanosiniciais
RECORTE E MONTE A FRASE CORRETA COM A SUA IMAGEM.
O CURUPIRA É O PROTETOR DA
FAUNA E DA FLORA.
@atividadesanosiniciais
RECORTE E MONTE A FRASE CORRETA COM A SUA IMAGEM.
@atividadesanosiniciais
RECORTE E MONTE A FRASE CORRETA COM A SUA IMAGEM.
O RINOCERONTE É BRAVO.
@atividadesanosiniciais
RECORTE E MONTE A FRASE CORRETA COM A SUA IMAGEM.
@atividadesanosiniciais
RECORTE E MONTE A FRASE CORRETA COM A SUA IMAGEM.
@atividadesanosiniciais
RECORTE E MONTE A FRASE CORRETA COM A SUA IMAGEM.
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
NOME: DATA: / /
PROFESSORA:(A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
ATIVIDADE
1. COMPLETE A FRASE COM O NOME DAS GRAVURAS E REESCREVA A FRASE:
______________________________________________________
______________________________________________________
JOANA GOSTA DE .
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
NOME: DATA: / /
PROFESSORA:(A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
ATIVIDADE
1. COMPLETE A FRASE COM O NOME DAS GRAVURAS E REESCREVA A FRASE:
O EO VIVEM NO MAR.
______________________________________________________
O VIVE NA FAZENDA.
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
O VIVE NA FAZENDA.
______________________________________________________
O VIVE NA FLORESTA.
______________________________________________________
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
NOME: DATA: / /
PROFESSORA:(A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
ATIVIDADE
1. COMPLETE A FRASE COM O NOME DAS GRAVURAS E REESCREVA A FRASE:
O EO VIVEM NA FAZENDA.
______________________________________________________
______________________________________________________
JOCELI GANHOU UM
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
O ENTROU EM ERUPÇÃO.
______________________________________________________
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
NOME: DATA: / /
PROFESSORA:(A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
ATIVIDADE
1. ESCREVA FRASES COM:
1 2 3
1
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
2
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
3
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
NOME: DATA: / /
PROFESSORA:(A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
ATIVIDADE
1. ESCREVA FRASES COM:
1 2 3
1
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
2
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
3
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
NOME: DATA: / /
PROFESSORA:(A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
ATIVIDADE
1. ESCREVA FRASES COM:
1 2 3
1
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
2
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
3
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
NOME: DATA: / /
PROFESSORA:(A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
ATIVIDADE
1. ESCREVA FRASES COM:
1 2 3
1
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
2
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
3
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
NOME: DATA: / /
PROFESSORA:(A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
ATIVIDADE
1. ESCREVA FRASES COM:
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
NOME: DATA: / /
PROFESSORA:(A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
ATIVIDADE
1. ESCREVA FRASES COM:
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
NOME: DATA: / /
PROFESSORA:(A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
ATIVIDADE
1. ESCREVA FRASES COM:
@atividadesanosiniciais
ESCOLA_____________________________________________________________________________
ESCOLA
NOME:________________________________________________________DATA:___/___/_________
NOME: DATA: / /
PROFESSORA:(A)______________________________________________________________________
PROFESSOR:
ATIVIDADE
1. ESCREVA FRASES COM:
@atividadesanosiniciais
ÁR VO RE RA
AN CO A BE
LHA CA RA COL
CA DER NO BA
TA TA @atividadesanosiniciais BO LA
BAR CO BA LÃO
BA NA NA BO
DE CO RU JA
CO LAR CHA VE
CO GU @atividadesanosiniciais ME LO
CAS TE LO PÉU
CHA CA VA LO
FO GUE TE GA
TO RA PO SA
FOR MI GA DO
PEI XE ES CE
TRE LA ES PE
LOS U RU BU
ES QUI LO CO
BRA PI @atividadesanosiniciais PO CA
A RA NHA POR
CO SA PO POL
VO SOR VE TE
PA TO PAN DA
BRA ZE @atividadesanosiniciais RA TO
O VE LHA ES
QUI LO ZE BRA
MA CA CO SOL
CA FÉ FLOR TE
SOU RA @atividadesanosiniciais OS SO
TERMO DE USO
ATENÇÃO: Material produzido para a venda.
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