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Avaliação Diagnostica 6 Ano

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Escola Municipal___________________________ ___________________________

1 -
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE CIÊNCIAS NATURAIS

Professor (a): Fabiana Data:______/______/2024

Aluno (a): _______________________________________ 6° ano Turma:________

Todos os seres vivos e a parte não-viva de um ambiente (água, minerais do solo, gases dissolvidos,
luz, etc ) somados a todas as relações entre esse elementos, formam um ecossistema.
Pode ser considerado um exemplo de ecossistema:

a) Um lápis b) Uma garrafa de água potável c) Uma lata de sardinha d) Aquário com peixes
e plantas

2- Existem várias razões para se preservar a Floresta Amazônica.

Existe um termo que pode ser usado para mostrar a importância desta floresta. O termo é
A) Energia elétrica.
B) Biodiversidade.
C) Pulmão do mundo.
D) Selva.

3 - A figura, abaixo, representa a possibilidade de reciclagem do papel utilizado pela população nas
escolas, empresas e residências. Recomenda-se separar, para reaproveitamento, os papéis que são
utilizados no dia a dia, ao invés de descartá-los na lixeira.

Essa atitude contribui para a preservação do ambiente porque


A) diminui a taxa de oxigênio.
B) diminui a incidência de chuvas.
C) poupa o corte das árvores.
D) reduz a taxa da fotossíntese.
4 - Um funcionário do aeroporto ouviu uma conversa de uma brasileira que havia chegado do
Canadá, no hemisfério Norte. Aqui era verão e a moça gritava, sorrindo, para sua família: — Ufa,
ainda bem que cheguei ao meu país, quase congelei de frio!
De acordo com o texto, quando no Brasil é verão, no Canadá é:

(A) primavera. (B) inverno. (C) outono. (D) verão

5 - A seguir, imagens do Cristo Redentor e do Palácio do Congresso Nacional.

Os dois pontos turísticos se localizam, respectivamente, nas cidades de


(A) São Paulo e Brasília.
(B) São Paulo e Salvador.
(C) Rio de Janeiro e Brasília.
(D) Rio de Janeiro e Salvador.

6 – Uma fonte de energia é de onde uma energia surge. Atualmente, o ser humano explora
diferentes fontes de energia, como o sol, o vento e a água. As energias produzidas pelo sol e pelo
vento são chamadas
A) energia nuclear e energia eólica.
B) energia hidroelétrica e energia atômica.
C) energia solar e energia eólica.
D) energia eólica e energia hidroelétrica.

7 - Na cozinha de uma casa, os grãos de feijão são acondicionados por meses em potes. Ao pegar
alguns grãos e colocar sobre solo úmido, se observa, ao longo dos dias, o surgimento de uma
estrutura longa, com folhas.

Para que isso ocorra é preciso que os grãos de feijão:


A) Entrem em contato com a água.
B) Sejam secas ao sol por vários dias.
C) Entrem em contato com o ar.
D) Sejam colocados para cozinhar em uma panela de pressão.

8 - No ciclo da água ocorrem transformações que são resultado da energia que vem

A) do Sol.
B) do vento.
C) da eletricidade.
D) do som.

09 - Pedro e João resolveram montar um aquário. Eles foram a uma loja e compraram peixes,
cascalho e plantas aquáticas. Após a compra, os dois tiveram a seguinte conversa:
Pedro – Não podemos esquecer-nos de comprar a comida para os peixes.
João – E também a comida para as plantas.
Pedro – Não! Só precisamos comprar a comida dos peixes.

Não é preciso comprar comida para as plantas porque


A) elas se alimentam do cascalho.
B) elas se alimentam dos restos de comida dos peixes.
C) elas produzem o seu próprio alimento a partir de luz, gás carbônico e água.
D) as plantas aquáticas se alimentam da água do aquário.

10- A energia solar é a mais importante para todos os seres vivos. A vida em nosso planeta depende
do sol, porque
A) a energia do sol é aproveitada na fotossíntese realizada pelas plantas.
B) a energia do sol somente interfere na temperatura do planeta.
C) a energia do sol não interfere no ciclo da água.
D) a energia do sol é absorvida pelos animais para produzirem seu próprio alimento.

11 - Um agricultor, ao perceber que sua plantação não estava se desenvolvendo como esperado,
comprou algumas minhocas para colocar no solo, pois as minhocas:

A) alimentam-se das raízes das plantas.


B) alimentam-se de pragas.
C) só vivem próximas às plantações.
D) cavam túneis que facilitam a entrada de ar e água no solo.

12 - As figuras abaixo mostram animais que já existiram em nosso planeta, mas que foram extintos
há muito tempo. Sabemos da existência destes animas mesmo sem nunca termos convivido com
eles, pois eles deixaram marcas de sua passagem pelo planeta.

Estas marcas são chamadas de


A) registros fotográficos.
B) registros fósseis.
C) registros ambientais.
D) registros humanos.

13 – As pessoas têm se conscientizado cada dia mais sobre a importância de uma alimentação
equilibrada para atingir uma melhor qualidade de vida.
Os hábitos alimentares abaixo são encontrados na sociedade atual.

Quais desses hábitos contribuem para uma vida saudável?


A) I e II, apenas.
B) I e III, apenas.
C) II e III, apenas.
D) I, II e III.

14 - No programa TV Globinho a apresentadora disse que é importante incluir na prática diária de


crianças e adolescentes obesos atividades, como brincar, correr, saltar, além de outros hábitos
saudáveis. É correto afirmar que

A) Os esportes praticados durante a aula de Educação Física é uma das formas de prevenir e tratar
a obesidade.
B) É essencial ver mais TV para nos mantermos informados sobre temas diversos como a
manutenção da saúde.
C) Não precisamos praticar nenhum esporte, basta ver TV para poder manter uma boa saúde.
D) Não é preciso ver TV e nem praticar atividades físicas para manter a saúde.

Questão Gabarito
1 (A) (B) (C) (D)
2 (A) (B) (C) (D)
3 (A) (B) (C) (D)
4 (A) (B) (C) (D)
5 (A) (B) (C) (D)
6 (A) (B) (C) (D)
7 (A) (B) (C) (D)
8 (A) (B) (C) (D)
9 (A) (B) (C) (D)
10 (A) (B) (C) (D)
11 (A) (B) (C) (D)
12 (A) (B) (C) (D)
13 (A) (B) (C) (D)
14 (A) (B) (C) (D)

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