RELATORIO Autista Mensal Ensino Fundamental

ESCOLA MUNICIPAL PROF. JOSÉ GAUDÊNCIO.
PROFESSORA: SEBASTIANA DA COSTA BATISTA
PROFESSORA AUXILIAR DE VIDA: MARILENA DE SOUZA GONÇALVES
RELATÓRIO DA AUXILIAR DE VIDA DO ANO DE 2023.
RELATORIO DO ALUNO – ANO 2023.
NOME: MIRELLA HELENA CARVALHO PINHEIRO
DATA DE NASCIMENTO: 30 DE NOVEMBRO DE 2014.
SÉRIE: 3º ANO TURMA: 03. TURNO: VESPERTINO.
ÀREA DE DEFICIENCIA: TEA nível l
ASPECTO SOCIO-EMOCIONAL
É uma criança alegre, educada, prestativa e carinhosa, gosta de estar na presença de seus
colegas de sala de aula dos professores. Bem como na hora do lanche e da Educação Física.
Na realização das atividades individuais apresenta falta de agilidade na escrita e na leitura.
ASPECTOS PSICOMOTORES
As funções motoras fina, motora grossa estão bem evoluídas. Faz uso da mão esquerda segura
bem o lápis e corretamente. Na atividade de recorte e colagem apresenta uma pequena
dificuldade bem como na coordenação motora fina ao traçar as letras.
ASPECTOS COGNITIVOS (Aprendizagem).
Encontra-se no nível Pré-silábico, identifica todas as letras do alfabeto e faz a associação da

letra à figura. Possui limite na pintura e recorta com um pouco de dificuldade. Faz movimento
de pinça e pareamento das cores primárias e secundárias seguindo comando do avaliador e as
reconhece. Identifica as formas geométricas, e conhece os números naturais. Relaciona
quantidade ao numeral, não identifica os dias da semana, tem noção de tempo, acha que
demora muito pra hora da merenda e da saída, gosta de ir para o saguão ou espaço das
crianças. Consegue realizar atividade encaixe com perfeição.
Na expressão oral a criança apresenta dificuldade na pronuncia das palavras e só expõe suas
ideias mediante a socialização da professora, não consegue organizar informações para expor
com coerência.
ASPECTOS RELACIONADOS AO COMPORTAMENTO FAMILIAR
A criança tem apresentado um excelente acompanhamento. Seu relacionamento com a família

é ótimo.
A Família e a Escola têm procurado caminhar juntas na inclusão para o desenvolvimento da

criança.
RECOMENDAÇÕES A SEREM SEGUIDAS NO PRÓXIMO ANO
O trabalho com atividades diferenciadas e especificas contribuirão no processo de

desenvolvimento de habilidade da aluna, contexto este difícil de ser trabalhado junto aos
demais alunos na sala de aula.

RELATORIO Autista Mensal Ensino Fundamental

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

RELATORIO Autista Mensal Ensino Fundamental

Enviado por

Dados do documento

Descrição original:

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

RELATORIO Autista Mensal Ensino Fundamental

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

ESCOLA MUNICIPAL PROF. JOSÉ GAUDÊNCIO.

PROFESSORA: SEBASTIANA DA COSTA BATISTA

PROFESSORA AUXILIAR DE VIDA: MARILENA DE SOUZA GONÇALVES

RELATÓRIO DA AUXILIAR DE VIDA DO ANO DE 2023.

RELATORIO DO ALUNO – ANO 2023.

NOME: MIRELLA HELENA CARVALHO PINHEIRO

DATA DE NASCIMENTO: 30 DE NOVEMBRO DE 2014.

SÉRIE: 3º ANO TURMA: 03. TURNO: VESPERTINO.

ÀREA DE DEFICIENCIA: TEA nível l

Na realização das atividades individuais apresenta falta de agilidade na escrita e na leitura.

ASPECTOS COGNITIVOS (Aprendizagem).

Encontra-se no nível Pré-silábico, identifica todas as letras do alfabeto e faz a associação da

ASPECTOS RELACIONADOS AO COMPORTAMENTO FAMILIAR

A criança tem apresentado um excelente acompanhamento. Seu relacionamento com a família

A Família e a Escola têm procurado caminhar juntas na inclusão para o desenvolvimento da

RECOMENDAÇÕES A SEREM SEGUIDAS NO PRÓXIMO ANO

O trabalho com atividades diferenciadas e especificas contribuirão no processo de

Você também pode gostar