UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE

PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO
DIRETORIA DE APOIO À FORMAÇÃO ACADÊMICA
CAMPUS CRUZEIRO DO SUL – CENTRO MULTIDISCIPLINAR
CURSO DE BACHARELADO EM ENFERMAGEM

PLANO DE ATIVIDADES DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO

I. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO

Acadêmico: Gleice Helen Souza da Silva Nº Matrícula: 20190870023

Curso: Bacharelado em Enfermagem – UFAC – CSZ No termo de compromisso: 2024531
Disciplina: Estagio curricular supervisionado em comunidades rural, urbana ou indigena
Ementa: Implementa o planejamento, organização, gerenciamento e prática de enfermagem à nível da atenção
primária na sua dimensão individual, familiar e coletiva no âmbito das comunidades urbanas, rurais ou
indígenas. O discente realiza o trabalho de forma autônoma, sob a preceptoria e/ou supervisão de um
enfermeiro do serviço e orientação de um
docente.
Local do Estágio: CAPS Nauas
Convênio Nº: Apólice de Seguro Nº: 206664
Dias da semana: : Segunda, terça, quarta, quinta e Horários: 07:00 as 13:00 H – 12:00 as 06:00 H
sexta.
Carga horária Total: 270 h Carga horária semanal: ( ) 20h (x ) 30 h ( ) 40 h
Professor Orientador: Dra. Maria Aline Nascimento Brandão dos Santos SIAPE: 1227714
Enfermeiro Preceptor: Rayane Cristine Morais da Silva CPF: 00408848219
Início: 25/04//2024 Término: 26/06/2024

II. OBJETIVOS

Geral
- Implementar o planejamento, organização, gerenciamento e a prática de enfermagem a nível da atenção
primária e educação para a saúde na sua dimensão individual, familiar, grupal ou coletiva no âmbito do
atendimento no centro de atendimento psicosocial.
Especificos
- Consolidar habilidades técnico-científicas na atenção à saúde inerentes à prática de enfermagem;
- Desenvolver senso crítico e autonomia na práxis de enfermagem;
- Abordar e manejar o paciente com qualidade, conforme os protocolos de atendimento do Ministério da
Saúde;
- Desenvolver o trabalho multidisciplinarmente no gerenciamento e assistência ao paciente;
- Aprimorar habilidades de comunicação, liderança e tomada de decisões;
- Promover mudanças positivas no atendimento das necessidades de saúde do indivíduo e da coletividade;
- Planejar e executar atividades de educação para a saúde voltadas às comunidades.

III. ATIVIDADES PREVISTAS

COMPETÊNCIAS GERAIS A SER DESENVOLVIDAS
1. Acatar e cumprir as normas internas e técnicas da unidade concedente, cumprindo as normas de saúde
e segurança no trabalho que forem repassadas;
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2. Participar da rotina dos Serviços de Enfermagem, onde deverá executar atividades de planejamento,
supervisão e execução de trabalhos de rotina e/ou exclusivos do Enfermeiro com autonomia;
3. Desenvolver as atividades designadas diariamente pelo enfermeiro supervisor em acordo com o
professor orientador do estágio, exercendo as atividades com zelo, dedicação, ética, profissionalismo,
imparcialidade e consciência técnica e metodológica;
4. Analisar e aplicar com senso crítico o código de ética da enfermagem;
5. Desenvolver atividades administrativo gerenciais com conhecimento, habilidade técnica;
6. Desenvolver o raciocínio clínico e o senso crítico associado as abordagens teóricas e práticas;
7. Utilizar resultados baseados em evidências científicas para implementação do cuidado;
8. Inserir em suas atividades de estágio tecnologias e ferramentas que possam contribuir para a
qualificação do cuidado de enfermagem e de saúde;
9. Realizar registros e evolução de enfermagem de forma adequada e seguindo orientações da instituiçao;
10. Demonstrar habilidades de liderança com a equipe de enfermagem.

COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS A SER DESENVOLVIDAS

1. Realizar acolhimento de enfermagem: Triagem tem como finalidade avaliar a condição do
paciente descrevendo o grau de gravidade, ou seja, se a situação atual coloca sua vida em risco.
2. Atividade com usuarios em hospitalidade dia (HD): A ação de HD é realizada nos Centros de Atenção
Psicossocial (CAPS) como recurso do projeto terapêutico singular (PTS), que recorre ao afastamento
do usuário das situações conflituosas, que vise ao manejo de situações de crise motivadas por
sofrimentos decorrentes de transtornos mentais.
3. Participar de oficinas: Atendimento em grupo em oficinas terapêuticas, oficinas expressivas, oficinas
culturais, grupos terapêuticos, atividades esportivas, atividades de lazer, atividades de suporte social;
Para que o paciente alcance qualidade de vida e bem-estar, também é necessário unir os remédios
psiquiátricos a outras estratégias, como psicoterapia e mudanças de hábitos.
4. Administrar medicamentos: O tratamento medicamentoso focado nos cuidados com a saúde mental é
importante quando efetuado de modo seguro e correto, tende a controlar e aliviar os sintomas dos
transtornos mentais.
5. Realizar visitas em areas tecnicas: Visitas com a equipe de referencias para resolver algumas demandas
como medicamentos e demandas judiciais.
6. Participar na construçao de relatorio judicial: Relatório jurídicial é um tipo de documento a pedido do
poder judiciario na figura di Juiz responsável por algum caso de tutela ou julgamento envolvendo o
paciente, neste compila ou resume um cenário, através de dados e informações estruturadas sobre a
situaçao do paciente na unidade.
7. Realizar PTS: Realizar Projeto Terapêutico Singular, o principal instrumento de trabalho
interdisciplinar dos Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) que possibilita a participação, reinserção
e construção de autonomia para o usuário/família.
8. Realizar acolhimento: Oferecer atendimento humanizado para pacientes com necessidades em saude
mental, com uma esculta qualificada para atender as suas demandas de forma efetiva de acordo com o
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fluxo da unidade.
9. Troca de plantao: participar da troca de plantoes realizado todo fim de expediente trata-se, portanto, de
um procedimento de grande importância que contribui para evitar erros, garantir a segurança do
paciente, melhorar a eficiência e a coordenação da equipe.
10. Reuniao com equipe: Reuniao com a equipe para definir e alinhar pautas que surge durante a semana.
11. Educaçao em saude: Realizar educaçao em saude com os usuarios da unidade, a partir de demandas
observadas.
12. Educaçao continuada: Realizar educaçao continuada com a equipe.
13. Abordagem de rua: Com as abordagens in loco para as pessoas que estão em situação de rua e/ou
fazem o espaço da rua como cena de uso de substâncias psicoativas, o objetivo desta ação é oferecer
atendimento e atenção psicossocial para o público usuarios de alcool e drogas (AD), além de mostrar
ações de prevenção ao uso prejudicial de álcool e outras drogas, e reduçao de danos.
14. Conferencia de material na sala de enfermagem: Conferenccia de itens faltosos e vencidos de armario
de medicações, mala de visita domiciliar e mala de emergencia.
15. Dimensionamento da equipe: Dimencionar a equipe na escala de atividades diarias na unidade.

CRONOGRAMA DA UNIDADE

SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA

Manhã Manhã Manhã Manhã Manhã

Acolhimento Acolhimento Acolhimento Acolhimento REUNIÃO

DE
Sala de enfermagem Sala de enfermagem Sala de enfermagem Sala de enfermagem EQUIPE

HD HD HD HD

Area tecnica Area tecnica Atendimento medico Area tecnica

Oficina expressao Grupo terapeutico Grupo de reab. Oficina de

corporal Crianças autocuidado

Auriculoterapia Atendimento medico Grupo de PICS

adolescentes

Tarde Tarde Tarde Tarde

Acolhimento Acolhimento Acolhimento Acolhimento

Sala de enfermagem Sala de enfermagem Sala de enfermagem Sala de enfermagem

HD HD HD HD

Atendimento medico Atendimento medico Atendimento medico Atendimento medico

+ Visita domiciliar

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Area tecnica Area tecnica Area tecnica Grupo de acolhida

Grupo de Grupo intercrises Grupo acolhida de Area tecnica

relaxamento criança

Abordagem de rua Grupo de Grupo unidos

desmame venceremos

Oficina de exp.
artisticas

CRONOGRAMA DE ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS

25/04 Apresentação para preceptores e equipe da unidade.

Manhã

26/04 Reuniao com equipe.

Manhã

29/04 Seguir rotina da unidade.

Manhã

30/04 Seguir rotina da unidade.

Manhã

06/05 Seguir rotina da unidade.

Manhã
Seguir rotina da unidade.
07/05
Manhã

08/05 Seguir rotina da unidade.

Manhã

09/05 Seguir rotina da unidade.

Manhã

10/05 Reuniao com equipe.

Manhã

13/05 Seguir rotina da unidade.

Manhã

14/05 Seguir rotina da unidade.

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Manhã

15/05 Seguir rotina da unidade.

Manhã

16/05 Seguir rotina da unidade.

Manhã

20/05 Seguir rotina da unidade.

Manhã

21/05 Seguir rotina da unidade

Manhã Atividade de educação em saúde com usuarios na recepção juntamente com a
academica Abqueila. Tema: Oque é o CAPS ?

22/05 Seguir rotina da unidade.

Manhã

23/05 Seguir rotina da unidade.

Manhã

24/05 Reunião com equipe.

Manhã

27/05 Seguir rotina da unidade.

Manhã

28/05 Seguir rotina da unidade.

Manhã Atividade de educação em saúde com usuarios na recepção juntamente com o
academico Marlinton. Tema: Luta antimaniconial.

29/05 Seguir rotina da unidade.

Manhã

31/05 Reunião com equipe.

Manhã Educaçao continuada ministrado pelo academico marlinton. Tema: Abordagens
farmacológicas e não farmacológicas para tratamento em saúde mental.

03/06 Seguir rotina da unidade.

Manhã

04/06 Seguir rotina da unidade.

Manhã

05/06 Seguir rotina da unidade.

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Manhã

06/06 Seguir rotina da unidade.

Manhã

07/06 Reunião com equipe.

Manhã Educaçao continuada ministrado pela academica Gleice. Tema: Redução de danos.

10/06 Seguir rotina da unidade.

Tarde

11/06 Seguir rotina da unidade.

Tarde

12/06 Seguir rotina da unidade.

Tarde

13/06 Seguir rotina da unidade.

Tarde

14/06 Reunião com equipe.

Manhã Educaçao continuada ministrado pela academica Abikeyla. Tema: Manejo da crise.

17/06 Seguir rotina da unidade

Tarde Atividade de educação em saúde com usuarios na recepção juntamente com a
academica Millena. Tema: Autocuidado.

18/06 Seguir rotina da unidade.

Tarde

19/06 Seguir rotina da unidade.

Tarde

20/06 Seguir rotina da unidade.

Tarde

21/06 Reunião com equipe.

Manhã Educaçao continuada ministrado pela academica Millena. Tema: Matriciamento.

24/06 Seguir rotina da unidade.

Tarde

25/06 Seguir rotina da unidade.

Tarde

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26/06 Seguir rotina da unidade.

Tarde Entrega de relatorio final.

IV. PROCESSO AVALIATIVO

A nota parcial 1 (N1) será constituída por:

- Plano de Atividades (PA) – 10 pontos
- Educação em Saúde (ES) (mínimo de 3 para fins avaliativos do professor orientador da UFAC – 10
pontos
-Educação Continuada (EC) (Mínimo de uma para avaliação do professor orientador da UFAC) – 10
pontos
A nota parcial 1 será calculada pela média aritmética N1 = (PA+ ES+ EC /3).
A nota parcial 2 (N2) será constituída por:
- Nota supervisor (NS) (enfermeiro da unidade) – 10 pontos
- Nota do professor orientador (NO) – 10 pontos
- Relatório final das atividades (RA) – 10 pontos
A nota parcial 2 será calculada pela média aritmética N2 = (NS+NO+RA/3).
O acadêmico que não obtiver a média aritmética probatória da N1 e N2 igual a oito (8.00) será submetido
a prova prática.

Cruzeiro do Sul, Acre de de

Coordenador de Estágio do Curso Professor Orientador

Enfermeiro Preceptor Acadêmico