"Eu Cuido de Você, Você Cuida de Mim" 4º ANO
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4º ANO
SEMANA 2
Nós temos a certeza que você sabe porque não podemos ir para escola. Isso mesmo.
Com o bichinho chamado “Coronavírus” por aí, não podemos sair de casa como estávamos
acostumados a fazer. Neste momento contamos com o seu apoio nas atividades e participação
nas Aulas RemotaS, com a interação entre a Criança, a Familia e o Professor, atraves das redes
sociais, e via WhatsApp.
Alguns cuidados são necessários para o sucesso das nossas Aulas Remotas, tais como:
1 - Preparo do ambiente para estudar: A escolha do cantinho de estudos é muito
importante. Encontre um lugar de sua casa em que a chance de distrações seja a menor possível.
Um ambiente iluminado e silencioso é o ideal para se concentrar nos estudos.
5 - Lembre-se: Esta apostila deverá ser entregue na data agendada pela escola,
para ser corrigida pelo(a) professor(a).
Desejamos que tenha muito sucesso nos seus estudos!
Um grande abraço!
SEMECETEL
ESTADO DE MATO GROSSO
Prefeitura Municipal de Nova Olímpia
Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte, Turismo e Lazer
Coordenadoria de Ensino
Você sabe o que é o Coronavírus e como se proteger? Que tal conversarmos sobre esse
assunto?
Trata-se de um novo vírus, de transmissão respiratória como tantos outros que circulam
entre nós. Pode-se dizer que ainda não há vacina e por isso é fundamental a prevenção.
O novo agente do coronavírus, chamado de novo coronavírus - nCoV-2019, foi descoberto
no fim de dezembro de 2019 após ter casos registrados na China. Organismos internacionais e a
comunidade científica buscam por respostas sobre prevenção, transmissão e tratamento desse
novo tipo de coronavírus.
1 - De acordo com as ilustrações acima, descreva o que você precisa saber e fazer para
prevenir-se do contágio da COVID -19.
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Coordenadoria de Ensino
Como vimos no texto e na atividade anterior essas são algumas formas de nos protegermos do
COVID-19. Vamos ver se você está ligado?
- Ficar em casa
MATEMÁTICA DO CORONAVÍRUS
3 - PROBLEMATIZANDO... Pense,calcule e responda: Você é Capaz!!
a) Uma empresa comprou 5 litros de álcool em gel para distribuir igualmente para seus 10
funcionários para que possam utilizar como meio de prevenção ao contágio. Sabemos que 5 litros
correspondem a 5000 ml. Quanto cada funcionário recebeu?
Resposta: ______________________________ Cálculo
_______________________________________
b) A mesma empresa pagou R$90,00 no galão de 5 l. Então, quanto custou cada litro do álcool
em gel?
Cálculo
Resposta: ___________________________________
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c) Uma farmácia estava vendendo o frasco de 500ml de álcool em gel 2 semanas atrás a
R$7,00. Agora, devido a pandemia, aumentou seu preço absurdamente e passou a vender a R$
14,00. Esse aumento corresponde a que porcentagem de aumento? Quais das alternativas abaixo
está correta?
Resposta: ____________________________________
4 - Resolva os cálculos, forme palavras e depois leia em voz alta e escrevaa frase que vai surgir.
Preste muita atenção!
76 45 30 3 16 57 13 9
ção Quan mais to pre pro te ven
20 + 25 10 - 7 14 + 16 35 - 19 15 - 6
34 + 42 25 + 5 26 + 31 65 - 52 100 - 24
Ciências
Voce sabe como está a situação da contaminação do COVID 19 em Nova
Olímpia: Vamos pesquisar:
1 - Agora é a sua vez! Escreva uma noticia de como está a situação do Coronavirus em Nova
Olímpia-MT. Para realizar sua pesquisa utilise o site da prefeitura, Facebook, Jornais de Mato
Grosso, entre outras fontes.
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Texto: Pandemia
Uma pandemia ocorre quando uma doença espalha-se por uma grande quantidade de
regiões no planeta, ou seja, ela não está restrita a apenas uma localidade, estando presente
em uma grande área geográfica. Nem todas as doenças podem causar uma pandemia,
entretanto, outras podem espalhar-se rapidamente e causar a contaminação de milhares de
pessoas.
Doença:____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Planeta:____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Geográfica:_________________________________________________________________
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___________________________________________________________________________
Pandemia:__________________________________________________________________
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___________________________________________________________________________
Contaminação:______________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Pessoas:___________________________________________________________________
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Preste bem atenção na imagem e marque a alternativa abaixo:
https://www.youtube.com/watch?v=lZdvZyzzYRs
3 - A imagem acima retrata os 296 anos da dança Cururu e Siriri que representa o Estado de:
a) – ( ) Mato Grosso b) – ( ) Mato Grosso do Sul
c) – ( ) Goiás d) – ( ) Minas Gerais
4 - Represente na tabela, os números que estão escritos por extenso abaixo. Siga o exemplo:
Dois mil, cento e oitenta e seis
UM C D U
4ª ordem 3ª ordem 2ª ordem 1ª ordem
2 186 2 1 8 6
a) Novecentos e dezesseis
b) Um mil, duzentos e dezenove
c) Um mil e sete
d) Dois mil, trezentos e cinco
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Hoje, você aprenderá com a Dorinha o que é uma paisagem natural e o que é uma paisagem
modificada. Assista ao vídeo e entenda melhor, peça ajuda a um adulto para encontrar o video
no Youtube.
https://www.youtube.com/watch?v=L-7W0-tqgis ou pesquise “Aprendendo com Videoaulas:
Geografia: Paisagem”
1 – O texto fala de uma paisagem natural ou modificada: Reesceva um trecho que comprove a
sua resposta.
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Língua Portuguesa
3 - Caçada de palavras:
O desafio é você encontrar as palavras destacadas no texto dentro do caça palavras abaixo.
Vamos lá::
O CORONAVÍRUS causa uma infecção respiratória que pode ser confundida com uma
gripe. O novo agente foi descoberto em dezembro do ano passado na China. A Organização
Mundial de Saúde(OMS) declarou emergência de saúde pública GLOBAL por conta da
EPIDEMIA e, recentemente definiu que a doença será chamada de Covid-
19. Entre os SINTOMAS estão FEBRE, falta de ar, TOSSE, e sintomas gástricos. Os
especialistas citam como forma de PREVENÇÃO a HIGIENIZAÇÃO das mãos, manter
ambientes bem VENTILADOS e COBRIR o nariz e a boca quando espirrar ou tossir.
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Matemática
4 – Um jogo de futebol começou as 8 horas. Marque um X no relógio que mostra o horário que
iniciou o jogo.
Língua Portuguêsa
DESAFIO
2 - Forme 3 palavras com a letra inicial em seguida utilizando algumas palavras que você
escreveu produza uma notícia bem legal sobre o coronavírus.
LETRA PALAVRAS
C
O
R
O
N
A
V
I
R
U
S
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
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Nova Olímpia – 17 de agosto de 2020, Segunda-feira (esta atividade deverá ser realizada no final
de semana)
LEGENDA
http://geografiaufmt.com.br/index.php/pt-br/covid
O estado de Mato Grosso possui uma vasta extensão territorial. Por isso existem
municípios que estão distantes da capital e outras mais perto. Observe o mapa da página
anterior e responda:
2 – Dos municipios de Mato Grosso que apresentavam casos de COVID-19 no dia 03
de abril, qual está mais distante da capital?
( ) Varzea Grande ( ) Lucas do Rio Verde ( ) Nova Monte Verde ( ) Sinop
3 – Observe atentamente o mapa e as respectivas cidades, qual delas está mais proxima
da cidade que você mora?____________________________
Peça ajuda para um adulto e pesquise no facebbok, paginas da prefeitura, G1, jornais
de Mato Grosso, para registrar como está o numero de casos de pessoas com COVID- 19 em
nosso município? Pesquise a por data e a quantidade de casos confirmados e registre na tabela.
Educação física
Vamos brincar?
Atividade 1 - Arremessos.
2. Colocar sobre uma mesa ou cadeira as latinhas de alumínio ou garrafas pet (umas
6 unidades), a 6 passos de distância da criança, e essa deverá arremessar a bolinha tentando
derrubar o maior número de latas/ garrafas. Primeiro com a mão direita e depois com a
esquerdo.