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INSTITUTO SUPERIOR DE CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS

LICENCIATURA EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
Tema: Elaboração de um Pré-projecto
Nome de Estudanteː Ângela Júlio João
Curso: Gestão de Recursos Humanos

Disciplina: Metodologia de Investigação
Científica
Ano de frequência: 1º Ano
Quelimane, Fevereiro de 2023

Índice
1. Introdução........................................................................................................................1
2. Tema do Estudo...............................................................................................................2
2.1. Justificativa...................................................................................................................2
2.2. Objectivos do Estudo...................................................................................................3
2.2.1. Objectivo geral.........................................................................................................3
2.2.2. Objectivos específicos..............................................................................................3
2.3. Problematização...........................................................................................................3
2.4. Perguntas......................................................................................................................3
3. Conclusão.........................................................................................................................5
4. Referencias Bibliográficas...............................................................................................6
1. Introdução
O presente trabalho consiste na elaboração de um pré-projecto, portanto, a baixa qualidade de

grande parte dos serviços públicos é consequência da ineficiência dos servidores. Para
reverter essa situação, é necessária a realização de avaliação de desempenho no serviço
público com a finalidade de constatar os pontos falhos dos servidores. Esse procedimento
possibilita uma melhor estruturação no quadro funcional da Administração Pública e a
aplicação das consequências jurídicas decorrentes do alcance ou não do nível satisfatório de
desempenho dos servidores.
Se levarmos em consideração a participação da Avaliação de Desempenho no ambiente

organizacional, estaremos nos deparando com a nova função pela qual a área de Recursos
Humanos é responsável: a função de planeamento estratégico da organização. A avaliação de
desempenho é um mecanismo que busca conhecer e medir o desempenho dos indivíduos na
organização, estabelecendo uma comparação entre o desempenho esperado e o apresentado
por esses indivíduos.
A presente pesquisa visa analisar o impacto do desempenho de avaliação dos funcionários

públicos afectos na Escola Primária do Coalane. Trata-se de uma pesquisa qualitativa cujo
objectivo é de saber o impacto trazido pela avaliação do desempenho dos funcionários
públicos afectos naquela instituição pública de ensino, localizada na cidade de Quelimane. Na
sua organização, o presente projecto de pesquisa está estruturado em quatro partes, sendo:
Escolha do tema, Justificativa, Objectivos do Estudo e a definição do Problema
1
2. Tema do Estudo
Considerando a sua extrema importância e actualidade da situação, o pesquisador deste

projecto escolheu o seguinte tema: Impacto do desempenho de avaliação do funcionário
público. A presente pesquisa fala do desempenho de avaliação do funcionário público,
limitando-se a fazer o estudo do impacto na cidade de Quelimane, Província da Zambézia,
região centro de Moçambique concretamente na Escola Primária do Coalane.
2.1. Justificativa
O presente estudo baseou-se em duas motivações, primeira de ordem pessoal, por conviver
como funcionários que estão sempre em avaliação. E outra de ordem académica, onde a
pesquisa é motivada por um interesse científico, pois o tema é de grande relevância no
cenário actual, pois a avaliação de desempenho na administração pública, serve para
evidenciar como as habilidades dos profissionais estão sendo aplicadas a serviço da
população e do departamento em que o servidor está lotado. Com isso, vê-se a necessidade de
mostrar as consequências deste mal social. Por isso, a convicção de que esta pesquisa é da
actualidade e pode ser uma contribuição para a sociedade.
Avaliação de desempenho é um método sistemático de apreciação do desempenho de cada

pessoa no seu cargo e o seu potencial de desenvolvimento futuro. Além disso, gera uma
técnica de direcção indispensável na actividade administrativa, perante o qual podem se
identificar problemas de supervisão de pessoal, de integração da administração com o
empregado ou com o cargo que ocupa e as dissonâncias, do desaproveitamento dos
empregados com o potencial mais elevado do que lhe é exigido pelo cargo, da motivação e
etc. Nesse aspecto, a avaliação de desempenho pode colaborar no desenvolvimento de uma
política organizacional adequada às necessidades dos Recursos Humanos.
Segundo Chiavenato (2004, p. 517), “as organizações dependem de pessoas para poder
funcionar”. Por esse motivo, devemos considerar os servidores não apenas do ponto de vista
da produtividade, mas também pela qualidade de vida no trabalho, que envolva a satisfação
profissional e pessoal. "Toda pessoa precisa receber retroacção a respeito do seu desempenho
para saber como está indo no seu trabalho. Sem essa retroacção as pessoas caminham às
cegas. Também a organização precisa saber como as pessoas desempenham as suas
actividades para ter uma ideia de suas potencialidades."
2
2.2. Objectivos do Estudo
2.2.1. Objectivo geral
 Examinar o impacto que a avaliação de desempenho traz no seio de uma organização;
2.2.2. Objectivos específicos
 Abordar sobre a avaliação do funcionário público;
 Descrever o desempenho de avaliação do funcionário público;
 Sugerir estratégias que melhorem o impacto que a avaliação de desempenho traz no
seio de uma organização.
2.3. Problematização
Avaliação de desempenho é um método sistemático de apreciação do desempenho de cada

pessoa no seu cargo e o seu potencial de desenvolvimento futuro. Além disso, gera uma
técnica de direcção indispensável na actividade administrativa, perante o qual podem se
identificar problemas de supervisão de pessoal, de integração da administração com o
empregado ou com o cargo que ocupa e as dissonâncias, do desaproveitamento dos
empregados com o potencial mais elevado do que lhe é exigido pelo cargo, da motivação e
etc.
A pratica da Avaliação de Desempenho na administração pública, serve para evidenciar como

as habilidades dos profissionais estão sendo aplicadas a serviço da população e do
departamento em que o servidor está lotado, e se estas estão correspondendo às necessidades
do profissional. Com esta ferramenta de investigação podemos avaliar o potencial de cada
profissional, ou seja, o sistema de avaliação de desempenho torna-se um elemento hábil para
reconhecer a competência e as carências de cada avaliado, além de detectar as necessidades
profissionais e melhorias nos quadros da Organização.
Contudo, o problema desta pesquisa é de tentar perceber o impacto que a avaliação de

desempenho traz no seio de uma organização. No entanto, para melhor perceber esse
problema, se coloca a seguinte questão de partida: quais as causas que dificultam o
desempenho de avaliação do funcionário público nas organizações?
2.4. Perguntas
 Quais são os impactos positivos e negativos o desempenho de avaliação do
funcionário público pode trazer as organizações?
3
 Será que existem impactos negativos no desempenho de avaliação do funcionário na
Escola Primária do Coalane?
 Quais são as estratégias que podem melhorar o impacto da avaliação de desempenho
no seio de uma organização?
4
3. Conclusão
A Avaliação de Desempenho nas organizações constitui-se, portanto, no veículo da estimativa

de aproveitamento do potencial individual das pessoas no trabalho e, por isso, do potencial
humano de toda empresa. Com o trabalho apresentado, conclui-se que através deste trabalho
aprendi novas técnicas relacionadas a pré-projecto, nunca havia aplicado isso na minha vida,
mas através deste trabalho pratiquei e compreendi exactamente como é fica estruturado e o
que deve conter, e dizer que me sinto muito feliz por ter participado nessa actividade.
5
4. Referencias Bibliográficas
Gil, A. (2008). Como elaborar Projectos de Pesquisa (4ª. ed). São Paulo: Atlas.
Gil, António Carlos (2008), Métodos e técnicas de pesquisa social. 6. ed.São Paulo: Atlas.
Gerhardt, Tatiana Engel & Silveira, Denise Tolfo, Denise Tolfo (2009). Métodos de pesquisa.
1ª ed. Editora da UFRGS.
Fonseca, João José Saraiva (Maio de 2002). Metodologia da Pesquisa Científica.Universidade

Estadual do Ceará.
Marconi, Marina de Andrade & Lakatos, Eva Maria (2003). Fundamentos de metodologia
científica. 5. ed. - São Paulo: Atlas.
Prodanov, Cleber Cristiano & Freitas, Ernani Cesar de (2013) Metodologia do trabalho
científico: métodos e técnicas da pesquisa e do trabalho acadêmico. 2. ed. – Novo Hamburgo:
Rio Grande do Sul - Brasil.
Silva, Edna Lúcia da & Menezes, Estera Muszkat (2001) Metodologia dapesquisa e
elaboração de dissertação. 3. ed. rev. atual. Florianópolis.

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2.2. Objectivos do Estudo...................................................................................................3

2.2.1. Objectivo geral.........................................................................................................3

2.2.2. Objectivos específicos..............................................................................................3

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