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    Escola:

    PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO Etapa:

    2023 Ano
    Componente:
    Professor(a):

    Trimestre
    Período de Planejamento:
    Matriz de Referência 2022.
    Selecione na lista suspensa o objeto do conhecimento correspondente ao código da habilidade
    HABILIDADES selecionada. Caso necessário, inclua em seu planejamento demais objetos que irão possibilitar
    # Selecione a habilidade da lista suspensa. o desenvolvimento da habilidade trabalhada.

    1
    (EF05ER01) Identificar e respeitar acontecimentos sagrados de diferentes culturas e tradições religiosas (EF05ER01) - Narrativas religiosas
    2 como recurso para preservar a memória.
    (EF05ER03) Reconhecer funções e mensagens religiosas contidas nos mitos de criação (concepções de (EF05ER03) - Mitos nas tradições religiosas
    3 mundo, natureza, ser humano, divindades, vida e morte).
    (EF05ER07) Reconhecer, em textos orais, ensinamentos relacionados a modos de ser e viver. (EF05ER05) e (EF05ER07) - Ancestralidade e tradição oral
    4
    (EF06ER01RS-01) Identificar e valorizar as tradições religiosas de todos os Tradição escrita: registro dos
    5 povos que compõem a história do Rio Grande do Sul, ressaltando suas ensinamentos sagrados.
    contribuições para educação
    (EF06ER02) Reconhecer no Estado.
    e valorizar a diversidade de textos religiosos
    6 escritos (textos do Budismo, Cristianismo, Espiritismo, Hinduísmo, Islamismo,
    Judaísmo, entre outros).
    7

    10

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    15

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    24

    25
    Professor(a):
    Utilze as plataformas disponíveis para a Rede!
    Para o monitoramento do resultado das avaliações DIAGNÓSTICA e FORMATIVA de sua turma, utilize a Plataforma Foco Escola .

    Para os Anos Iniciais, utilize a Plataforma Elefante Letrado

    Recursos Pedagógicos utilizados:

    Textos de vários gêneros que instiguem a imaginação e o pensamento crítico, leitura pausada, quadro, computador.
    Escola: Heitor Villa-Lobos
    Etapa: Ensino Fundamental Anos Finais
    Ano 6º Ano
    Componente: Ensino Religioso
    Professor(a): Maria Filomena Romano

    Trimestre 1º
    Período de Planejamento:

    spondente ao código da habilidade


    demais objetos que irão possibilitar
    Selecione na lista suspensa os temas transversais adequados para desenvolver o
    rabalhada.
    Reconhecer nas religiões os cuidados com o
    outro além da espécie humana, como o meio
    ambiente
    Conhecer ee demais seres
    valorizar vivos. religiosas da
    as tradições
    população afro-brasileira e dos povos
    indígenas que compõem a história do Rio

    l
    Rede!

    Para os Anos Finais, utilize a Plataforma Árvore de Livros

    Org. e edição: Leony Cananéa


    s
    Turma: 60

    Quant. Alunos:

    Versão 1.0.22

    TEMAS TRANSVERSAIS
    suspensa os temas transversais adequados para desenvolver o
    trabalho pedagógico proposto.
    giões os cuidados com o
    e humana, como o meio
    eres vivos. religiosas da
    r as tradições
    leira e dos povos
    õem a história do Rio
    ze a Plataforma Árvore de Livros

    Org. e edição: Leony Cananéa

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