ÁGUA

Usos da água
Em nossa vida social e industrial, os recursos hídricos são utilizados para múltiplos fins, tais
como: - abastecimento doméstico;
- abastecimento industrial;
- Irrigação;
- dessedentação de animais;
- preservação da flora e fauna;
- recreação e lazer;
- geração de energia elétrica;
- navegação;
- diluição de despejos.
LEGISLAÇÃO E CARACTERÍSTICAS REAPROVEITAMENTO,
FONTES-ÁGUA
Águas Doces
I - Classe especial- águas destinadas:
a) Ao abastecimento doméstico sem prévia ou com simples desinfecção.
b) À preservação do equilíbrio natural das comunidades aquáticas.
II - Classe I - águas destinadas:
a) Ao abastecimento doméstico após tratamento simplificado;
b) À proteção das comunidades aquáticas;
c) À recreação de contato primário (natação, esqui aquático e mergulho);
d) À irrigação de hortaliças que são consumidas cruas e de frutas que se desenvolvem rentes ao solo e que
sejam ingeridas cruas sem remoção de película.
e) À criação natural elou intensiva (aqüicultura) de espécies destinadas à alimentação humana.

III - Classe 2 - águas destinadas:

a) Ao abastecimento doméstico, após tratamento convencional;
b) À proteção das comunidades aquáticas;
c) À recreação de contato primário (esqui aquátiw, natação e mergulho);
d) À irrigação de hortaliças e plantas frutíferas;
e) À criação natural elou intensiva (aqüicultura) de espécies destinadas à alimentação humana.

IV - Classe 3 - águas destinadas:

a) Ao abastecimento doméstico, após tratamento convencional;
b) À irrigação de culturas arbóreas, cerealíferas e forrageiras;
c) À dessedentação de animais.

v - Classe 4 - águas destinadas:

a) À navegação;
b) À harmonia paisagística;.
c) Aos usos menos exigentes.

Águas Salinas
VI - Classe 5 - águas destinadas:
a) À recreação de contato primário;
b) À proteção das comunidades aquáticas;
c) À criação natural elou intensiva (aqüicultura) de espécies destinadas à alimentação humana.

VII - Classe 6 - águas destinadas:

a) À navegação comercial;
b) À harmonia paisagística;
c) À recreação de contato secundário.
Águas salobras
VIII - Classe 7 - Águas destinadas:
a) À recreação de contato primário;
b) À proteção das comunidades aquáticas;

c) À criação natural e/ou intensiva (aquicultura) de espécies destinadas à alimentação humana.

IX - Classe 8 - águas destinadas:
a) À navegação comercial;
b) À harmonia paisagística;
c) À recreação de contato secundário.

EXERCÍCIOS

1-Qual a reação de formação da água?

2- Qual a reação iônica de formação da água?

3) O artigo 1º da Lei Federal nº 9.433 / 1997 (Lei das Águas) estabelece, entre outros, os seguintes
fundamentos:
I. A água é um bem de domínio público.
II. A água é um recurso natural limitado, dotado de valor econômico.
III. Em situações de escassez, os usos prioritários dos recursos hídricos são o consumo humano e a
dessedentação de animais.
IV. A gestão de recursos hídricos deve sempre proporcionar o uso múltiplo das águas.
Considere que um rio nasça em uma fazenda cuja única atividade seja a lavoura irrigada de milho e que a
companhia de águas desse município em que se encontra a fazenda colete água desse rio para abastecer a
cidade. Considere, ainda, que, durante uma estiagem, o volume de água do rio tenha chegado ao nível
crítico, tornando-se insuficiente para garantir o consumo humano e a atividade agrícola mencionada.
Nessa situação, qual das medidas a seguir estaria de acordo com o artigo 1º da Lei das Águas?
a) Manter a irrigação da lavoura, pois a água do rio pertence ao dono da fazenda.
b) Interromper a irrigação da lavoura, para se garantir o abastecimento de água para o consumo humano.
c) Manter o fornecimento de água apenas para aqueles que pagam mais, já que a água é bem dotado de
valor econômico.
d) Manter o fornecimento de água tanto para a lavoura quanto para o consumo humano, até o
esgotamento do rio.
e) Interromper o fornecimento de água para a lavoura e para o consumo humano, a fim de que a água seja
transferida para outros rios.

4) O planeta Terra é o único do Sistema Solar que possui água em seus três estados: sólido, líquido e
gasoso. O conjunto formado pelo total de água presente na Terra corresponde a uma das esferas do nosso
planeta.
Marque a alternativa que indica corretamente a esfera formada pela água na Terra:
a) Biosfera.
b) Hidrografia.
c) Litosfera.
d) Hidrosfera.
e) Atmosfera.
5) Analise os dados apresentados para responder à questão:

Considerando os dados sobre a distribuição de água no planeta, é possível afirmar:

a) O Brasil e os países da América do Norte são os que mais concentram água em seus territórios.
b) A maior parte da água existente no planeta está concentrada nas geleiras.
c) A água disponível para a utilização humana forma um conjunto menor que a água das geleiras.
d) A água salgada está presente, sobretudo, nas camadas subterrâneas da Terra.
e) O volume de água doce presente no subterrâneo é maior que o volume de água congelada.

6) Observe a figura e indique corretamente o fenômeno ilustrado:

a) Ciclo hidrológico.
b) Renovação das rochas.
c) Formação da atmosfera.
d) Ciclo das chuvas.
e) Intemperismo químico.
7) A água é um elemento fundamental para a vida e para o desenvolvimento de todas as atividades
econômicas de todos os países. No Brasil, cerca de 60% da água consumida é destinada ao setor
____________, 17% ao setor ______________ e 9% ao abastecimento doméstico.
Para que as lacunas sejam completadas de forma correta, as indicações correspondentes de forma
respectiva são:
a) industrial, pecuarista.
b) pecuarista, minerador.
c) minerador, agrícola.
d) industrial, agrícola.
e) agrícola, industrial.

8) Observe o gráfico da distribuição da água doce na superfície do planeta.

Com base nos conhecimentos sobre o tema e o auxílio do gráfico, podemos afirmar:
I. A distribuição desigual dos recursos hídricos é apenas uma face da problemática escassez de água
potável no mundo; o desequilíbrio entre sua oferta e demanda passa também pela poluição dos grandes
mananciais e pelas possibilidades das populações pobres terem acesso à água tratada.
II. A América do Sul, que sozinha detém quase 1/3 da água doce do planeta, se configura como área
estratégica. Mas também enfrenta problemas, com a ambiguidade entre o desperdício e a escassez de
abastecimento de água potável entre as camadas de suas populações.
III. Os recursos hídricos estão equitativamente bem distribuídos por todos os continentes, e dentro deles a
carência de acesso a esse bem renovável se dá não por escassez, mas simplesmente por questões políticas,
tais como no Nordeste brasileiro e no Saara, onde o subsolo guarda grandes reservas de água doce que
poderiam abastecer as populações e desenvolver a agricultura irrigada sem problema.
IV. As estatísticas da distribuição da água pelo planeta por si não revelam toda a realidade de acesso ou
não das populações a esse líquido, tal como ocorre com a Ásia, que, embora detenha um dos maiores
percentuais da água doce do planeta, também detém a maior população, parte vivendo em pobreza
absoluta e alguns povos em áreas de escassez, onde o acesso à água é causa de conflitos.
Estão corretas apenas as proposições
a) I, II e III
b) I, II e IV
c) II, III e IV
d) I, III e IV
e) II e III
9) A água tem características especiais, que são, por exemplo, capazes de manter a vida no planeta. Sobre
as propriedades da água assinale a afirmativa INCORRETA.
a) é um solvente universal, visto que pode dissolver uma grande quantidade de substâncias.
b) as pontes de hidrogênio são o tipo de ligações que deixam as moléculas de água unidas.
c) ao receber calor, a quantidade de 1 g de água eleva a sua temperatura em 1º C.
d) a camada superficial da água em um recipiente forma uma película superficial com o mesmo arranjo das
moléculas em toda a extensão do líquido.

10) Segundo uma organização mundial de estudos ambientais, em 2025, duas de cada três pessoas viverão
situações de carência de água, caso não haja mudanças no padrão atual de consumo do produto.
Uma alternativa adequada e viável para prevenir a escassez, considerando-se a disponibilidade global,
seria:
a) desenvolver processos de reutilização da água.
b) explorar leitos de água subterrânea.
c) ampliar a oferta de água, captando-a em outros rios.
d) captar águas pluviais.
e) importar água doce de outros estados.

11) A água constitui um elemento fundamental para o desenvolvimento da vida no nosso planeta. Com
relação a esse elemento, assinale a alternativa correta.
a) A água do planeta está sendo comprometida pela poluição doméstica, industrial e agrícola, além dos
desequilíbrios ambientais resultantes dos desmatamentos e do uso indevido do solo.
b) Desvios de água para projetos de irrigação, construção de hidrelétricas, consumo excessivo,
desmatamento e poluição têm contribuído para a redução de conflitos entre usuários.
c) A água tem sido utilizada para a geração de energia elétrica, assegurando a sustentabilidade do meio
ambiente local.
d) O Brasil possui pouca quantidade de água superficial e subterrânea devido às suas características
geológicas dominantes.
e) A diminuição da chuva no Brasil tem sido o maior problema ligado à falta de água para abastecer as
cidades.

12) A maior parte dos seres vivos é constituída por água, responsável por 70 a 85% de sua massa.
Considere as afirmativas abaixo relacionadas às propriedades físico-químicas da água.
I) A molécula de água é polarizada, ou seja, apesar de ter carga elétrica total igual a zero, possui carga
elétrica parcial negativa na região do oxigênio e carga elétrica parcial positiva na região de cada
hidrogênio.
II) Na água em estado líquido, a atração entre moléculas vizinhas cria uma espécie de rede fluida, em
contínuo rearranjo, com pontes de hidrogênio se formando e se rompendo a todo momento.
III) A tensão superficial está presente nas gotas de água, sendo responsável pela forma peculiar que elas
possuem.
IV) O calor específico é definido como a quantidade de calor absorvida durante a vaporização de uma
substância em seu ponto de ebulição.
Assinale a alternativa que contenha todas as afirmativas CORRETAS.
a) I e III.
b) II e IV.
c) I, II e III.
d) I, II e IV.
e) I, III e IV.