Fa11 Aval Mecanica Ficha 6

Avaliação por Domínio – Mecânica
Ficha 6 (Atividades Experimentais)
Escola Data
Nome N.° Turma
Professor Classificação
AE 1 – Queda livre: força gravítica e aceleração da gravidade
O módulo da aceleração gravítica foi determinado experimentalmente por um grupo de alunos, usando a
montagem da figura.
Uma esfera foi abandonada imediatamente acima da
célula fotoelétrica 1 e, com um digitímetro associado a
uma célula fotoelétrica, os alunos registaram o tempo
de passagem da esfera na célula fotoelétrica 2 .
Este procedimento foi repetido três vezes.

Posteriormente, os alunos mediram o tempo de
passagem da esfera entre a célula 1 e a célula 2,
.
Os resultados das medições obtidas estão registados

na tabela seguinte:
Ensaio
1 0,293 10,31
2 0,279 9,27
3 0,267 10,32
1. Apresente o valor mais provável para o tempo de queda, , acompanhado pela respetiva incerteza
absoluta.
2. O resultado da medição do tempo de passagem na célula 2, acompanhado do respetivo desvio

percentual (incerteza relativa em percentagem) é dado por
(A)
(B)
(C)
(D)
3. Obteve-se um valor experimental para o módulo da aceleração gravítica com de erro, por
excesso. Considerando o valor tabelado para o módulo da aceleração gravítica, determine o

diâmetro da esfera usada.
Apresente todas as etapas de resolução, explicitando todos os cálculos efetuados.
4. Qual das opções apresenta o esboço do gráfico da componente escalar da velocidade da esfera, ,e
da sua aceleração, , em função do tempo, t, durante a queda?
Considere desprezável o efeito da resistência do ar e um referencial unidimensional Oy, com origem na
posição inicial da esfera e sentido positivo de cima para baixo.
(A) (B) (C) (D)
5. Considere uma experiência realizada nas mesmas condições, desprezando a resistência do ar, mas
com uma esfera largada a uma altura superior (célula 1 colocada a uma maior distância da célula 2).
Comparando com a experiência anterior,
5.1. o tempo de descida da bola até alcançar a célula fotoelétrica 2, ,

(A) aumentaria.
(B) diminuiria.
(C) manter-se-ia constante.
5.2. o tempo de passagem pela célula 2, ,
(A) aumentaria.
(B) diminuiria.
(C) manter-se-ia constante.
5.3. o módulo da aceleração gravítica
(A) aumentaria porque a aceleração gravítica depende da altura de queda de um corpo.
(B) aumentaria porque a aceleração gravítica depende do tempo de queda de um corpo.
(C) manter-se-ia constante, porque a aceleração gravítica não depende da altura de queda de um
corpo.
(D) manter-se-ia constante, porque o tempo de queda não sofria alteração.
AE 2 – Forças nos movimentos retilíneos acelerado e uniforme

Um grupo de alunos fez a montagem experimental
esquematizada na figura ao lado para investigar se um
corpo se pode manter em movimento quando a
resultante das forças que sobre ele atua é nula.
Nesta montagem, um carrinho move-se sobre uma calha
horizontal, ligado por um fio a um corpo C, que se
desloca na vertical até embater no solo.
Com os dados fornecidos pela calculadora gráfica, através do sensor de movimento, os alunos obtiveram a
tabela seguinte e o respetivo gráfico velocidade-tempo.
0,00 0,004
0,10 0,196
0,20 0,391
0,30 0,632
0,40 0,889
0,50 1,134
0,60 1,392
0,70 1,601
0,80 1,600
0,90 1,612
1,00 1,593
1,10 1,600
1,20 1,582
1. Considere que a resultante das forças que atuam no carrinho, antes do corpo C colidir com o solo, é
N.
Determine a massa do carrinho.
Comece por obter a equação da reta que melhor se ajusta ao conjunto de pontos no gráfico .
Apresente todas as etapas de resolução.
2. Pela análise dos dados, no intervalo ________, pode concluir-se que a experiência foi realizada em
condições em que a força de atrito ________ considerada desprezável.
(A) … pode ser (B) … não pode ser
(C) … pode ser (D) … não pode ser
3. Durante a descida e até chegar ao solo, o corpo C descreveu um movimento ________, percorrendo
________.
(A) retilíneo uniforme …
(B) retilíneo uniformemente acelerado …
(C) retilíneo uniforme …
(D) retilíneo uniformemente acelerado …
4. Qual dos gráficos seguintes pode traduzir o módulo da aceleração do carrinho em função do tempo?
(A) (B) (C) (D)

5. Considere uma situação em que a força de atrito entre o carrinho e o plano horizontal é desprezável.
Comparando com a experiência anterior, o corpo C atingiria o solo num instante ________ e o módulo
da aceleração dos corpos, antes de C atingir o solo, seria ________.
(A) superior … superior (B) inferior … inferior
(C) inferior … superior (D) superior … inferior
6. Selecione a afirmação que está de acordo com a Primeira Lei de Newton.

(A) Um corpo, para continuar em movimento retilíneo uniforme, não pode sofrer a ação de qualquer
(quaisquer) força(s).
(B) Um corpo encontra-se em repouso quando nenhuma força atua sobre ele.
(C) Quando a resultante das forças que atua num corpo é nula, o corpo pode estar a mover-se com
velocidade constante.
(D) Um corpo em movimento retilíneo uniforme está sujeito a uma força constante.
AE 3 – Movimento uniformemente retardado: velocidade e deslocamento
Um bloco, de massa , é largado no topo de um plano inclinado e chega a A com uma velocidade, de
módulo . Quando o bloco passa no ponto A, já na superfície horizontal, descreve um movimento
retilíneo uniformemente retardado, acabando por parar em B. A distância entre A e B é .
1. Qual dos diagramas pode representar, na mesma escala, as forças que atuam no bloco durante a
descida do plano inclinado?
(A) (B)
(C) (D)
2. Calcule a componente escalar da força de atrito entre A e B.

3. Um grupo de alunos analisou o movimento de um bloco de massa , que desliza sobre uma
superfície horizontal com atrito. O bloco é abandonado a partir de cinco posições diferentes de uma
rampa, antes de passar por uma célula fotoelétrica colocada no início do plano horizontal.
Para cada posição, os alunos realizaram três ensaios e registaram os tempos de passagem de um pino
estreito, de , transportado pelo bloco através da célula fotoelétrica e o respetivo
deslocamento até o bloco se imobilizar . A tabela seguinte apresenta os valores médios destas
grandezas.
Posição
0,0393 0,2200
0,0329 0,3170
0,0281 0,4280
0,0241 0,5799
0,0210 0,7559
3.1. Complete o quadro anterior, identificando a posição (A, B, C, D ou E) e calculando o quadrado da

velocidade do bloco no início do plano horizontal, para cada uma das posições.
3.2. Determine o módulo da aceleração do corpo, a partir da equação da reta de ajuste a um gráfico
adequado.
3.3. Se a rugosidade da superfície do plano horizontal aumentar, o bloco percorrerá, ao longo do plano
horizontal, uma distância ________ e a energia dissipada ________.
(A) superior … manter-se-á constante
(B) superior … aumentará
(C) inferior … aumentará
(D) inferior … manter-se-á constante

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Este procedimento foi repetido três vezes.

Os resultados das medições obtidas estão registados

2. O resultado da medição do tempo de passagem na célula 2, acompanhado do respetivo desvio

excesso. Considerando o valor tabelado para o módulo da aceleração gravítica, determine o

(A) (B) (C) (D)

5.1. o tempo de descida da bola até alcançar a célula fotoelétrica 2, ,

AE 2 – Forças nos movimentos retilíneos acelerado e uniforme

Apresente todas as etapas de resolução.

(C) … pode ser (D) … não pode ser

(A) (B) (C) (D)

6. Selecione a afirmação que está de acordo com a Primeira Lei de Newton.

AE 3 – Movimento uniformemente retardado: velocidade e deslocamento

2. Calcule a componente escalar da força de atrito entre A e B.

3.1. Complete o quadro anterior, identificando a posição (A, B, C, D ou E) e calculando o quadrado da

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