Exercícios de Matemática

ATIVIDADE DOMICILIAR
ALUNO: Nº:
ANO/TURMA: DATA: ___/___/_____ __BIMESTRE
PROFESSOR: DISCIPLINA: NOTA
1)(2,0) Resolva a equação exponencial 5)(2,0) Na figura, o triângulo ABC é equilátero, de altura
AH e lado medindo 12 cm. Sejam E e D os pontos nos
3x + 1 + 2 · 3x = 135 segmentos AB e AC, respectivamente, tais que ED // BC.
Sabendo-se que QH = ⅓ AH e que Q está situado na

2)(2,0) Resolva a equação exponencial intersecção de ED e AH, calcule a área da região
destacada em verde na figura:
5x + 2 + 5x – 1 = 25,2
3)(2,0) Resolva a equação. Para isso poderá

utilizar uma variável auxiliar.
( )
2
x −1 x−1
+ −2=0
x x
4)(2,0) Em uma aula de geometria, o professor

passou a seguinte instrução:
“Desenhe um retângulo de lados 8 cm por 14
cm. Nomeie os vértices desse retângulo de A, B,
C e D, sendo que AB deve ser um dos menores
lados. Determine o ponto médio do lado AB e
nomeie esse ponto pela letra M. A partir do
ponto M trace um segmento paralelo aos lados
maiores e que tenha 4 cm de comprimento.
Nomeie esse segmento de MN. Determine a
área do triângulo NCD.”
Natália e Mariana seguiram as instruções dadas,
porém chegaram a resultados diferentes.
Faça os esboços dos desenhos de Natália e de
Mariana.

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PROFESSOR: DISCIPLINA: NOTA

Sabendo-se que QH = ⅓ AH e que Q está situado na

3)(2,0) Resolva a equação. Para isso poderá

4)(2,0) Em uma aula de geometria, o professor

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