IFB Recanto das Emas

Língua Portuguesa/ Professor: Allan Michell Barbosa

Estudante:_________________________________________________________
Morfologia (Classes Gramaticais)

EXERCÍCIOS
1) Indique a alternativa em que todos os substantivos são abstratos: _______________________________________________________________
a) tempo – angústia – saudade – ausência – esperança– imagem; b) Os irmãos ganharam doces.
b) angústia – sorriso – luz – ausência – esperança –inimizade; _______________________________________________________________
c) inimigo – luz – esperança – espaço – tempo; c) A gaita era verde.
d) angústia – saudade – ausência – esperança – inimizade; _______________________________________________________________
e) espaço – olhos – luz – lábios – ausência – esperança.
8) Sublinhe os adjetivos presentes nas frases a seguir:
2) Assinale a opção que completa adequadamente as lacunas da frase a) O sapo verde deu um pulo engraçado.
seguinte: b) No meu pequeno jardim florescem violetas perfumadas.
Os pesquisadores e o Governo frequentemente assumem posições distintas c) A viagem a Ouro Preto foi instrutiva.
ante os problemas nacionais: _______________ se preocupam com a
d) Quantos meninos eu vi, com roupas rasgadas e sapatos gastos!
fundamentação científica, enquanto ____________ se guia mais pelos
interesses políticos. e) Os belos e cantadores bem-te-vis acordam-me pela manhã.
a) aqueles, este d) estes, aquele 9) Classifique os numerais sublinhados em cardinal, ordinal,
b) esses, aquele e) aqueles, aquele multiplicativo ou fracionário:
c) estes, esse a) Fernanda comeu um terço da torta.
_______________________________________________________________
3) Assinale a alternativa que contenha substantivos, respectivamente,
b) Esse filme é de segunda categoria.
abstrato, concreto e concreto:
_______________________________________________________________
a) fada, fé, menino. d) amor, pulo, menino.
c) Lucas agora tem o dobro de trabalho na escola.
b) fé, fada, beijo. e) menino, amor, pulo.
_______________________________________________________________
c) beijo, fada, menino.
d) Maria e Ana convidaram seis amigas para jantar em sua casa.
4) Assinale o item em que NÃO é correto ler o numeral como vem _______________________________________________________________
indicado entre parênteses: e) Aproximadamente cinquenta mães participaram da reunião.
a) Pode-se dizer que no século IX (nono) o português já existia como língua _______________________________________________________________
falada.
10) Dê o infinitivo dos verbos abaixo:
b) Pigmalião reside na casa 22 (vinte e duas) do antigo Beco do Saco do
a) chegarei: ___________________________
Alferes, em Aparecida.
b) subiram: ___________________________
c) Abram o livro, por favor, na página 201 (duzentos e um).
c) coube: _____________________________
d) O que procuras está no art. 10 (dez) do código que tens aí à mão.
d) fizeste: ____________________________
e) O Papa Pio X (décimo), cuja morte teria sido apressada com o advento da
e) pusesses: ___________________________
Primeira Guerra Mundial, foi canonizado em 1954.
f) sumiu: _____________________________
5) Analise as duas orações que seguem e atenda ao propósito de g) estávamos: _________________________
responder ao seguinte questionamento: h) amássemos: ________________________
I - O prêmio foi entregue a um garoto especial. i) perceberdes: ________________________
II - Na biblioteca havia apenas um garoto estudando. j) é: _________________________________
Quanto à classe morfológica, os termos em destaque possuem a mesma 11) Classifique o pronome destacado nas frases abaixo:
classificação? Justifique. a) Este animal não vai participar da exposição.
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________
_______________________________________________________________ b) Vários atletas já chegaram.
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________
c) Quantos ainda não votaram?
6) Sublinhe os substantivos que aparecem nas orações abaixo: _______________________________________________________________
a) As pessoas estavam muito contentes na festa. d) Há poucos erros na redação.
b) Todas as crianças parecem satisfeitas com o lanche. _______________________________________________________________
c) A bicicleta de Paulo está com o pneu furado. e) Ela sempre gostou de ler.
d) O garoto não entrou no teatro, porque esqueceu os bilhetes. _______________________________________________________________
e) O cachorro quase me mordeu. f) Nosso povo está despertando.
7) Classifique os artigos em definidos ou indefinidos, masculinos ou _______________________________________________________________
femininos e singulares ou plurais. 12) Identifique e classifique os advérbios.
a) Ganhei uma caneta dourada. a) Não engoli coisa nenhuma.
_______________________________________________________________ f) Estarei __________ Curitiba na próxima quinta-feira.
b) Convoquei imediatamente a família. g) Deteve-se um instante ___________ observar o movimento ___________
_______________________________________________________________ pedestres.
c) Os pais de Amanda gostavam muito de viajar.
_______________________________________________________________ 15) Grife as conjunções:
d) A velhinha passava rapidamente pela fronteira. a) Saiu cedo, mas não voltou ainda.
_______________________________________________________________ b) Estava estudando, quando você me telefonou.
e) Os meninos hospedaram-se aqui. c) Você reage ou será dominado pela doença.
_______________________________________________________________ d) Não compareceu à reunião nem justificou a falta.
e) Não se afobe, pois dispomos de bastante tempo.
13) Sublinhe as preposições: f) Ele falava e eu ficava ouvindo.
a) Conversamos sobre nossos estudos. g) Compre um jipe ou um caminhão.
b) Sempre lutamos contra a má vontade de alguns. h) Esperei-o até tarde, porém ele não veio.
c) Estou mais uma vez sem meu ajudante.
d) A criançada partiu para o acampamento. 16) Sublinhe a interjeição, relacionando-a às emoções do quadro abaixo:
e) Aquela chácara é de meus tios. alegria – aborrecimento – saudação – advertência – admiração
f) Você já viajou de avião?
14) Complete com a preposição adequada: a) Nossa! Como ela samba! ____________________________
a) Saí __________ meus pais. b) Cuidado! Trecho sem acostamento! _______________________
b) Estamos __________ luz há alguns minutos. c) Olá! Como passou a noite? ______________________________
c) Minha família morou __________ Pernambuco vários anos. d) Oba, as férias estão aí! ________________________________
d) Minha mãe gostava __________ conversar __________ arte. e) Xi! Esse cara aqui de novo. _____________________________
e) __________ o juiz, ele não abriu a boca.

QUESTÕES DO ENEM
ENEM 2017 ENEM 2011
Cultivar um estilo de vida saudável é extremamente
importante para diminuir o risco de infarto, mas também
como de problemas como morte súbita e derrame. Significa
que manter uma alimentação saudável e praticar atividade
física regularmente já reduz, por si só, as chances de
desenvolver vários problemas. Além disso, é importante para
o controle da pressão arterial, dos níveis de colesterol e de
glicose no sangue. Também ajuda a diminuir o estresse e
aumentar a capacidade física, fatores que, somados, reduzem
as chances de infarto. Exercitar-se, nesses casos, com
acompanhamento médico e moderação, é altamente
recomendável.
ATALIA, M. Nossa vida. Época. 23 mar. 2009.

As ideias veiculadas no texto se organizam estabelecendo

relações que atuam na construção do sentido. A esse respeito,
identifica-se, no fragmento, que
a. ( ) a expressão “Além disso” marca uma sequenciação
de ideias.
b. ( ) o conectivo “mas também” inicia oração que exprime
ideia de contraste.
c. ( ) o termo “como”, em “como morte súbita e derrame”,
introduz uma generalização.
d. ( ) o termo “Também” exprime uma justificativa.
e. ( ) o termo “fatores” retoma coesivamente “níveis de
colesterol e de glicose no sangue”.
ENEM 2013
ENEM 2009
Páris, filho do rei de Troia, raptou Helena, mulher de um
rei grego. Isso provocou um sangrento conflito de dez
anos, entre os séculos XIII e XII a.C. Foi o primeiro
choque entre o ocidente e o oriente. Mas os gregos
conseguiram enganar os troianos. Deixaram à porta de seus
muros fortificados um imenso cavalo de madeira. Os
troianos, felizes com o presente, puseram-no para dentro. À
noite, os soldados gregos, que estavam escondidos no
cavalo, saíram e abriram as portas da fortaleza para a
invasão. Daí surgiu a expressão “presente de grego”.
DUARTE, Marcelo. O guia dos curiosos. São Paulo:
Companhia das Letras, 1995.
Em “puseram-no”, a forma pronominal “no” refere-se:
a. ( ) ao termo “rei grego”.
b. ( ) ao antecedente “gregos”.
c. ( ) ao antecedente distante “choque”.
d. ( ) à expressão “muros fortificados”.
e. ( ) aos termos “presente” e “cavalo de madeira”.