Colégio Santo Agostinho - Unidade Leblon

Exercícios de Matemática Professor: Marcus Rossi

2ª Série do Ensino Médio Data: ___/___/2024
Nome:_________________________________________ Turma:___ N°__

PROBABILIDADE

1. (Enem 2021) O organizador de uma competição de lançamento de dardos pretende tornar o

campeonato mais competitivo. Pelas regras atuais da competição, numa rodada, o jogador lança 3 dardos
e pontua caso acerte pelo menos um deles no alvo. O organizador considera que, em média, os jogadores
1
têm, em cada lançamento, de probabilidade de acertar um dardo no alvo.
2
A fim de tornar o jogo mais atrativo, planeja modificar as regras de modo que a probabilidade de um
9
jogador pontuar em uma rodada seja igual ou superior a . Para isso, decide aumentar a quantidade de
10
dardos a serem lançados em cada rodada.

Com base nos valores considerados pelo organizador da competição, a quantidade mínima de dardos que
devem ser disponibilizados em uma rodada para tornar o jogo mais atrativo é

(A) 2.
(B) 4.
(C) 6.
(D) 9.
(E) 10.

2. (Enem PPL 2021) Em uma fábrica de circuitos elétricos, há diversas linhas de produção e montagem.
De acordo com o controle de qualidade da fábrica, as peças produzidas devem seguir um padrão. Em um
processo produtivo, nem todas as peças produzidas são totalmente aproveitáveis, ou seja, há um
percentual de peças defeituosas que são descartadas. Em uma linha de produção dessa fábrica, trabalham
três máquinas, M1, M2 e M3, dia e noite. A máquina M1 produz 25% das peças, a máquina M2 produz 30%
e a máquina M3 produz 45%. O percentual de peças defeituosas da máquina M1 é de 2%, da máquina M2
é de 3% e da máquina M3 é igual a 4%.

A probabilidade de uma peça defeituosa ter sido produzida pela máquina M2 é mais próxima de
(A) 15,6%
(B) 28,1%
(C) 43,7%
(D) 56,2%
(E) 71,8%
3. (Enem 2020) Suponha que uma equipe de corrida de automóveis disponha de cinco tipos de pneu (I,
II, III, IV, V), em que o fator de eficiência climática EC (índice que fornece o comportamento do pneu em
uso, dependendo do clima) é apresentado:

- EC do pneu I: com chuva 6, sem chuva 3;

- EC do pneu II: com chuva 7, sem chuva –4;
- EC do pneu III: com chuva –2, sem chuva 10;
- EC do pneu IV: com chuva 2, sem chuva 8;
- EC do pneu V: com chuva –6, sem chuva 7.

O coeficiente de rendimento climático (CRC) de um pneu é calculado como a soma dos produtos dos
fatores de EC, com ou sem chuva, pelas correspondentes probabilidades de se ter tais condições
climáticas: ele é utilizado para determinar qual pneu deve ser selecionado para uma dada corrida,
escolhendo-se o pneu que apresentar o maior CRC naquele dia. No dia de certa corrida, a probabilidade
de chover era de 70% e o chefe da equipe calculou o CRC de cada um dos cinco tipos de pneu.

O pneu escolhido foi

(A) I.
(B) II.
(C) III.
(D) IV.
(E) V.

4. (Enem digital 2020) Um apostador deve escolher uma entre cinco moedas ao acaso e lançá-la sobre
uma mesa, tentando acertar qual resultado (cara ou coroa) sairá na face superior da moeda.

Suponha que as cinco moedas que ele pode escolher sejam diferentes:

- duas delas têm “cara” nas duas faces;

- uma delas tem “coroa” nas duas faces;
- duas delas são normais (cara em uma face e coroa na outra).

Nesse jogo, qual é a probabilidade de o apostador obter uma face "cara" no lado superior da moeda
lançada por ele?
1
(A)
8
2
(B)
5
3
(C)
5
3
(D)
4
4
(E)
5
5. (Enem PPL 2020) Para um docente estrangeiro trabalhar no Brasil, ele necessita validar o seu diploma
junto ao Ministério da Educação. Num determinado ano, somente para estrangeiros que trabalharão em
universidades dos estados de São Paulo e Rio de Janeiro, foram validados os diplomas de 402 docentes
estrangeiros. Na tabela, está representada a distribuição desses docentes estrangeiros, por países de
origem, para cada um dos dois estados.

A probabilidade de se escolher, aleatoriamente, um docente espanhol, sabendo-se que ele trabalha em

uma universidade do estado de São Paulo é
60
(A)
402
60
(B)
239
60
(C)
100
100
(D)
239
279
(E)
402

6. (Enem PPL 2018) O gerente de uma empresa sabe que 70% de seus funcionários são do sexo
masculino e foi informado de que a porcentagem de empregados fumantes nessa empresa é de 5% dos
homens e de 5% das mulheres. Selecionando, ao acaso, a ficha de cadastro de um dos funcionários,
verificou tratar-se de um fumante.

Qual a probabilidade de esse funcionário ser do sexo feminino?

(A) 50,0%
(B) 30,0%
(C) 16,7%
(D) 5,0%
(E) 1,5%

7. (Enem PPL 2018) Uma senhora acaba de fazer uma ultrassonografia e descobre que está grávida de
quadrigêmeos.
Qual é a probabilidade de nascerem dois meninos e duas meninas?
1
(A)
16
3
(B)
16
1
(C)
4
3
(D)
8
1
(E)
2
8. (Enem 2017) A figura ilustra uma partida de Campo Minado, o jogo presente em praticamente todo
computador pessoal. Quatro quadrados em um tabuleiro 16 ´ 16 foram abertos, e os números em suas
faces indicam quantos dos seus 8 vizinhos contêm minas (a serem evitadas). O número 40 no canto
inferior direito é o número total de minas no tabuleiro, cujas posições foram escolhidas ao acaso, de
forma uniforme, antes de se abrir qualquer quadrado.

Em sua próxima jogada, o jogador deve escolher dentre os quadrados marcados com as letras P, Q, R, S e
T um para abrir, sendo que deve escolher aquele com a menor probabilidade de conter uma mina.

O jogador deverá abrir o quadrado marcado com a letra

(A) P.
(B) Q.
(C) R.
(D) S.
(E) T.

9. (Enem (Libras) 2017) Um laboratório está desenvolvendo um teste rápido para detectar a presença de
determinado vírus na saliva. Para conhecer a acurácia do teste é necessário avaliá-lo em indivíduos
sabidamente doentes e nos sadios. A acurácia de um teste é dada pela capacidade de reconhecer os
verdadeiros positivos (presença de vírus) e os verdadeiros negativos (ausência de vírus). A probabilidade
de o teste reconhecer os verdadeiros negativos é denominada especificidade, definida pela probabilidade
de o teste resultar negativo, dado que o indivíduo é sadio. O laboratório realizou um estudo com 150
indivíduos e os resultados estão no quadro.

Resultado do teste Doentes Sadios Total

da saliva
Positivo 57 10 67
Negativo 3 80 83
Total 60 90 150

Considerando os resultados apresentados no quadro, a especificidade do teste da saliva tem valor igual a
(A) 0,11.
(B) 0,15.
(C) 0,60.
(D) 0,89.
(E) 0,96.
10. (Enem 2ª aplicação 2016) Uma caixa contém uma cédula de R$ 5,00, uma de R$ 20,00 e duas de
R$ 50,00 de modelos diferentes. Retira-se aleatoriamente uma cédula dessa caixa, anota-se o seu valor e
devolve-se a cédula à caixa. Em seguida, repete-se o procedimento anterior.

A probabilidade de que a soma dos valores anotados seja pelo menos igual a R$ 55,00 é
1
(A)
2
1
(B)
4
3
(C)
4
2
(D)
9
5
(E)
9

11. (Enem 2016) Um adolescente vai a um parque de diversões tendo, prioritariamente, o desejo de ir a
um brinquedo que se encontra na área IV, dentre as áreas I, II, III, IV e V existentes. O esquema ilustra
o mapa do parque, com a localização da entrada, das cinco áreas com os brinquedos disponíveis e dos
possíveis caminhos para se chegar a cada área. O adolescente não tem conhecimento do mapa do parque
e decide ir caminhando da entrada até chegar à área IV.

Suponha que relativamente a cada ramificação, as opções existentes de percurso pelos caminhos
apresentem iguais probabilidades de escolha, que a caminhada foi feita escolhendo ao acaso os caminhos
existentes e que, ao tomar um caminho que chegue a uma área distinta da IV, o adolescente
necessariamente passa por ela ou retorna.

Nessas condições, a probabilidade de ele chegar à área IV sem passar por outras áreas e sem retornar é
igual a
1
(A)
96
1
(B)
64
5
(C)
24
1
(D)
4
5
(E)
12
12. (Enem PPL 2016) Em um campeonato de futebol, a vitória vale 3 pontos, o empate 1 ponto e a
derrota zero ponto. Ganha o campeonato o time que tiver maior número de pontos. Em caso de empate
no total de pontos, os times são declarados vencedores.
Os times R e S são os únicos com chance de ganhar o campeonato, pois ambos possuem 68 pontos e
estão muito à frente dos outros times. No entanto, R e S não se enfrentarão na rodada final.
Os especialistas em futebol arriscam as seguintes probabilidades para os jogos da última rodada:

- R tem 80% de chance de ganhar e 15% de empatar;

- S tem 40% de chance de ganhar e 20% de empatar.

Segundo as informações dos especialistas em futebol, qual é a probabilidade de o time R ser o único
vencedor do campeonato?
(A) 32%
(B) 38%
(C) 48%
(D) 54%
(E) 57%

13. (Enem 2015) Uma competição esportiva envolveu 20 equipes com 10 atletas cada. Uma denúncia à
organização dizia que um dos atletas havia utilizado substância proibida.
Os organizadores, então, decidiram fazer um exame antidoping. Foram propostos três modos diferentes
para escolher os atletas que irão realizá-lo:

Modo I: sortear três atletas dentre todos os participantes;

Modo II: sortear primeiro uma das equipes e, desta, sortear três atletas;
Modo III: sortear primeiro três equipes e, então, sortear um atleta de cada uma dessas três equipes.

Considere que todos os atletas têm igual probabilidade de serem sorteados e que P(I), P(II) e P(III)
sejam as probabilidades de o atleta que utilizou a substância proibida seja um dos escolhidos para o
exame no caso do sorteio ser feito pelo modo I, II ou III.

Comparando-se essas probabilidades, obtém-se

(A) P(I) < P(III) < P(II)
(B) P(II) < P(I) < P(III)
(C) P(I) < P(II) = P(III)
(D) P(I) = P(II) < P(III)
(E) P(I) = P(II) = P(III)

14. (Enem PPL 2014) A probabilidade de um empregado permanecer em uma dada empresa particular
1
por 10 anos ou mais é de . Um homem e uma mulher começam a trabalhar nessa companhia no
6
mesmo dia. Suponha que não haja nenhuma relação entre o trabalho dele e o dela, de modo que seus
tempos de permanência na firma são independentes entre si.

A probabilidade de ambos, homem e mulher, permanecerem nessa empresa por menos de 10 anos é de
60
(A)
36
25
(B)
36
24
(C)
36
12
(D)
36
1
(E)
36
15. (Enem 2ª aplicação 2014) Até o fim do Império, as mulheres eram tolhidas em seu acesso à escola.
Já na década de 1930, o número de meninas e meninos nas instituições de ensino fica igual. Hoje, as
mulheres são maioria em todos os níveis de ensino – do fundamental à pós-graduação. Veja a tabela a
seguir:

Considerando os dados apresentados tem-se que, escolhida ao acaso uma brasileira com mais de 10
anos, a probabilidade de que ela possua oito anos ou mais de estudos é igual a
(A) 17,1%.
(B) 29,6%.
(C) 34,5%.
(D) 50,5%.
(E) 63,0%.

16. (Enem 2013) Numa escola com 1200 alunos foi realizada uma pesquisa sobre o conhecimento desses
em duas línguas estrangeiras, inglês e espanhol. Nessa pesquisa constatou-se que 600 alunos falam
inglês, 500 falam espanhol e 300 não falam qualquer um desses idiomas.
Escolhendo-se um aluno dessa escola ao acaso e sabendo-se que ele não fala inglês, qual a probabilidade
de que esse aluno fale espanhol?

1
(A)
2
5
(B)
8
1
(C)
4
5
(D)
6
5
(E)
14
17. (Enem 2013) Uma fábrica de parafusos possui duas máquinas, I e II, para a produção de certo tipo
de parafuso.
54
Em setembro, a máquina I produziu do total de parafusos produzidos pela fábrica. Dos parafusos
100
25 38
produzidos por essa máquina, eram defeituosos. Por sua vez, dos parafusos produzidos no
1000 1000
mesmo mês pela máquina II eram defeituosos.
O desempenho conjunto das duas máquinas é classificado conforme o quadro, em que P indica a
probabilidade de um parafuso escolhido ao acaso ser defeituoso.

O desempenho conjunto dessas máquinas, em setembro, pode ser classificado como

(A) excelente.
(B) bom.
(C) regular.
(D) ruim.
(E) péssimo.

18. (Enem 2012) José, Paulo e Antônio estão jogando dados não viciados, nos quais, em cada uma das
seis faces, há um número de 1 a 6. Cada um deles jogará dois dados simultaneamente. José acredita que,
após jogar seus dados, os números das faces voltadas para cima lhe darão uma soma igual a 7. Já Paulo
acredita que sua soma será igual a 4 e Antônio acredita que sua soma será igual a 8.
Com essa escolha, quem tem a maior probabilidade de acertar sua respectiva soma é
(A) Antônio, já que sua soma é a maior de todas as escolhidas.
(B) José e Antônio, já que há 6 possibilidades tanto para a escolha de José quanto para a escolha de
Antônio, e há apenas 4 possibilidades para a escolha de Paulo.
(C) José e Antônio, já que há 3 possibilidades tanto para a escolha de José quanto para a escolha de
Antônio, e há apenas 2 possibilidades para a escolha de Paulo.
(D) José, já que ha 6 possibilidades para formar sua soma, 5 possibilidades para formar a soma de
Antônio e apenas 3 possibilidades para formar a soma de Paulo.
(E) Paulo, já que sua soma é a menor de todas.

19. (Enem 2011) Em um jogo disputado em uma mesa de sinuca, há 16 bolas: 1 branca e 15 coloridas,
as quais, de acordo com a coloração, valem de 1 a 15 pontos (um valor para cada bola colorida).
O jogador acerta o taco na bola branca de forma que esta acerte as outras, com o objetivo de acertar
duas das quinze bolas em quaisquer caçapas. Os valores dessas duas bolas são somados e devem resultar
em um valor escolhido pelo jogador antes do início da jogada.
Arthur, Bernardo e Caio escolhem os números 12, 17 e 22 como sendo resultados de suas respectivas
somas. Com essa escolha, quem tem a maior probabilidade de ganhar o jogo é
(A) Arthur, pois a soma que escolheu é a menor.
(B) Bernardo, pois há 7 possibilidades de compor a soma escolhida por ele, contra 4 possibilidades para a
escolha de Arthur e 4 possibilidades para a escolha de Caio.
(C) Bernardo, pois há 7 possibilidades de compor a soma escolhida por ele, contra 5 possibilidades para a
escolha de Arthur e 4 possibilidades para a escolha de Caio.
(D) Caio, pois há 10 possibilidades de compor a soma escolhida por ele, contra 5 possibilidades para a
escolha de Arthur e 8 possibilidades para a escolha de Bernardo.
(E) Caio, pois a soma que escolheu é a maior.

20. (Enem 2ª aplicação 2010) Um experimento foi conduzido com o objetivo de avaliar o poder
germinativo de duas culturas de cebola, conforme a tabela.
 Germinação de sementes de duas culturas de cebola

Germinação
Culturas Não TOTAL
Germinaram
Germinaram
A 392 8 400
B 381 19 400
TOTAL 773 27 800

Desejando-se fazer uma avaliação do poder germinativo de uma das culturas de cebola, uma amostra foi
retirada ao acaso. Sabendo-se que a amostra escolhida germinou, a probabilidade de essa amostra
pertencer à Cultura A é de
8
(A)
27
19
(B)
27
381
(C)
773
392
(D)
773
392
(E)
800

21. (Enem 2009) Um médico está estudando um novo medicamento que combate um tipo de câncer em
estágios avançados. Porém, devido ao forte efeito dos seus componentes, a cada dose administrada há
uma chance de 10% de que o paciente sofra algum dos efeitos colaterais observados no estudo, tais
como dores de cabeça, vômitos ou mesmo agravamento dos sintomas da doença. O médico oferece
tratamentos compostos por 3, 4, 6, 8 ou 10 doses do medicamento, de acordo com o risco que o paciente
pretende assumir. Se um paciente considera aceitável um risco de até 35% de chances de que ocorra
algum dos efeitos colaterais durante o tratamento, qual é o maior número admissível de doses para esse
paciente?
(A) 3 doses.
(B) 4 doses.
(C) 6 doses.
(D) 8 doses.
(E) 10 doses.

22. (Enem 2009) O controle de qualidade de uma empresa fabricante de telefones celulares aponta que a
probabilidade de um aparelho de determinado modelo apresentar defeito de fabricação é de 0,2%. Se
uma loja acaba de vender 4 aparelhos desse modelo para um cliente, qual é a probabilidade de esse
cliente sair da loja com exatamente dois aparelhos defeituosos?

(A) 2 ´ (0,2%)4 .
(B) 4 ´ (0,2%)2 .
(C) 6 ´ (0,2%)2 ´ (99,8%)2 .
(D) 4 ´ (0,2%).
(E) 6 ´ (0,2%) ´ (99,8%).

23. (Uerj 2022) A imagem a seguir apresenta cinco linhas horizontais de pregos em uma disposição
triangular sobre uma superfície plana, inclinada em relação ao plano horizontal. Ao soltar uma bolinha, ela
rola e choca-se com o prego da primeira linha, na posição I. Em seguida, ela continua a rolar, chocandose
com apenas um prego de cada linha subsequente e, dependendo de sua trajetória, poderá cair no
recipiente, na posição II.

Sabe-se que a probabilidade de a bolinha se chocar ou com o prego localizado imediatamente à direita ou
1
com o imediatamente à esquerda é igual a .
2
Uma possível trajetória da bolinha até o recipiente está representada no esquema a seguir.

A probabilidade de a bolinha cair no recipiente é igual a:

1
(A)
4
3
(B)
8
5
(C)
16
7
(D)
12

24. (Uerj 2021) Um escritório comercial enviou cinco correspondências diferentes, sendo uma para cada
cliente. Cada correspondência foi colocada em um envelope, e os envelopes foram etiquetados com os
cinco endereços distintos desses clientes. A probabilidade de apenas uma etiqueta estar trocada é:
4
(A)
5
1
(B)
5
1
(C)
24
(D) 0

25. (Uerj 2017) Uma urna contém uma bola branca, quatro bolas pretas e x bolas vermelhas, sendo
x > 2. Uma bola é retirada ao acaso dessa urna, é observada e recolocada na urna. Em seguida, retira-se
novamente, ao acaso, uma bola dessa urna.
 1
Se é a probabilidade de que as duas bolas retiradas sejam da mesma cor, o valor de x é:
2
(A) 9
(B) 8
(C) 7
(D) 6

26. (Uerj 2014) Em uma sala, encontram-se dez halteres, distribuídos em cinco pares de cores diferentes.
Os halteres de mesma massa são da mesma cor. Seu armazenamento é denominado “perfeito” quando os
halteres de mesma cor são colocados juntos.Nas figuras abaixo, podem-se observar dois exemplos de
armazenamento perfeito.

Arrumando-se ao acaso os dez halteres, a probabilidade de que eles formem um armazenamento perfeito
equivale a:

1
(A)
5040
1
(B)
945
1
(C)
252
1
(D)
120

TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:

Uma máquina contém pequenas bolas de borracha de 10 cores diferentes, sendo 10 bolas de cada cor. Ao
inserir uma moeda na máquina, uma bola é expelida ao acaso.
Observe a ilustração:

27. (Uerj 2011) Inserindo-se 3 moedas, uma de cada vez, a probabilidade de que a máquina libere 3
bolas, sendo apenas duas delas brancas, é aproximadamente de:
(A) 0,008
(B) 0,025
(C) 0,040
(D) 0,072

28. (Unesp 2022) Em uma sala de aula com meninos e meninas, ninguém ambidestro, um quarto dos
meninos são canhotos e as meninas canhotas são um quarto do total de estudantes canhotos da sala. O
número de meninos destros na sala é igual a três décimos do total de estudantes da sala. Sorteando-se
ao acaso um estudante dessa sala, a probabilidade de que seja uma aluna canhota é igual a:
3
(A)
5
1
(B)
30
1
(C)
15
1
(D)
10
2
(E)
15

29. (Pucrs Medicina 2022) Sem a manutenção necessária, a caixa d’água de uma escola infantil estava
danificada com fissuras, permitindo que microrganismos entrassem no reservatório, contaminando a
água. Sabe-se que apenas 4 pessoas ingeriram a água e que 60% das pessoas que consomem a água
contaminada com esses microrganismos têm problemas intestinais.
A probabilidade de que, no máximo, duas das quatro pessoas tenham problemas intestinais é de

312
(A)
625
328
(B)
625
528
(C)
625
544
(D)
625

30. (Espcex (Aman) 2022) Um aluno da EsPCEx tem a probabilidade de 60% de acertar um problema de
Matemática ao tentar resolvê-lo. Numa prova de Matemática com 5 problemas, qual a probabilidade desse
aluno acertar ao menos um dos 5 problemas?

5
æ3ö
(A) 1 - ç ÷
è5ø
5
æ2ö
(B) ç ÷
è5ø
æ3ö
(C) ç ÷
è5ø
5
æ2ö
(D) 1 - ç ÷
è5ø
5
æ3ö
(E) ç ÷
è5ø

31. (Unesp 2021) Um estudo para determinar a probabilidade da efetividade de um novo exame para
obtenção do diagnóstico de uma doença baseou-se nos resultados obtidos em um grupo constituído
de 1.620 pessoas.
A tabela mostra os resultados desse estudo.

Possui a
doença?
SIM NÃO
Resultado Positivo 204 612
do Exame Negativo 36 768

A análise dos resultados mostra que, apesar de a probabilidade de o teste detectar a doença em quem a
possui ser de __________, a probabilidade de uma pessoa desse grupo que obtém um resultado positivo
não ter a doença, ou seja, um falso positivo, é de __________, indicando que esse novo exame precisa
ser aprimorado.

Os percentuais que completam, respectivamente, a frase são:

(A) 85%; 38%.
(B) 50%; 38%.
(C) 50%; 75%.
(D) 85%; 44%.
(E) 85%; 75%.

GABARITO:

Resposta da questão 1: [B]

Seja n o número de dardos que devem ser disponibilizados. Se a probabilidade de sucesso, ou seja, de
1 1
acertar o alvo, é , então a probabilidade de errar também é .
2 2
A probabilidade do jogador não pontuar em n lançamentos é
n 0
ænö æ 1 ö æ 1 ö 1
ç ÷ è ø è ø = n.
× ç ÷ × ç ÷
è0ø 2 2 2

Em consequência, devemos ter

1 9 1 1
1- ³ Þ £
n 10 n 10
2 2
Þ 2n ³ 10
Þ n ³ 4.

O valor mínimo de n é 4.

Resposta da questão 2: [B]

Queremos calcular P(M2 | defeituosa). Assim, temos

P(M2 Ç def )
P(M2 | def ) =
P(M1 Ç def ) + P(M2 Ç def ) + P(M3 Ç def )
0,3 × 0,03
=
0,25 × 0,02 + 0,3 × 0,03 + 0,45 × 0,04
@ 28,1%.

Resposta da questão 3: [A]

Se a probabilidade de chover é 0,7, então a probabilidade de não chover é 1 - 0,7 = 0,3. Desse modo, temos
CRCI = 6 × 0,7 + 3 × 0,3 = 5,1;
CRCII = 7 × 0,7 - 4 × 0,3 = 3,7;
CRCIII = -2 × 0,7 + 10 × 0,3 = 1,6;
CRCIV = 2 × 0,7 + 8 × 0,3 = 3,8
e
CRCV = -6 × 0,7 + 7 × 0,3 = -2,1.

Em consequência, o pneu escolhido foi o I.

Resposta da questão 4: [C]

Quantidade de faces “cara” nas cinco moedas:

2 × 2 + 2 ×1 = 6

Total de faces:
5 × 2 = 10

Logo, a probabilidade pedida vale:

6 3
P= =
10 5

Resposta da questão 5: [B]

Se A é o evento “docente espanhol” e B é o evento “trabalha em uma universidade do estado de São

Paulo”, então queremos calcular P(A | B).
Sabendo, da tabela, que n(A Ç B) = 60 e n(B) = 239, vem
n(A Ç B)
P(A | B) =
n(B)
60
= .
239

Resposta da questão 6: [B]

Se 70% dos funcionários são do sexo masculino, então 100% - 70% = 30% são do sexo feminino. Portanto,
a probabilidade condicional pedida é igual a
0,3 × 0,05
= 0,3 = 30%.
0,3 × 0,05 + 0,7 × 0,05

Resposta da questão 7: [D]

1 1
A probabilidade de nascer um menino é e a probabilidade de nascer uma menina também é . Desse
2 2
modo, pelo Teorema Binomial, segue que a resposta é
2 2
æ4ö æ 1 ö æ 1 ö 1 1 3
ç ÷×ç ÷ ×ç ÷ = 6× × = .
è ø è2ø è2ø
2 4 4 8

Resposta da questão 8: [B]

Calculando:
P Þ P(X) = 2 = 0,25
8
Q Þ P(X) = 1 = 0,125
8
30
R Þ P(X) = 30 = = 0,1364
(16 2
-9×4 ) 220

S Þ P(X) = 4 = 0,50
8
T Þ P(X) = 3 = 0,375
8

Assim, o jogador deverá abrir o quadrado Q.

Resposta da questão 9: [D]

80
O resultado é dado por P(negativo | sadio) = @ 0,89.
90

Resposta da questão 10: [C]

Os resultados em que a soma é menor do que 55 reais são: (5, 5), (5, 20), (20, 5) e (20, 20). Logo, como o
4 3
número de resultados possíveis é 4 × 4 = 16, segue que a probabilidade pedida é igual a 1 - = .
16 4

Resposta da questão 11: [C]

Existem apenas duas opções favoráveis de percurso, quais sejam: uma no sentido horário e outra no
sentido anti-horário. Logo, segue que a resposta é dada por

1 1 1 1 1 1 5
× × + × × = .
2 2 3 2 2 2 24

Resposta da questão 12: [D]

Calculando:
R vencedor Þ Possibilidades :
R ganhar / S empatar Þ 0,8 × 0,2 = 0,16 = 16%
R ganhar / S perder Þ 0,8 × (1 - 0,4 - 0,2) = 0,32 = 32% Þ 54%
R empatar / S perder Þ 0,15 × (1 - 0,4 - 0,2) = 0,06 = 6%

Resposta da questão 13: [E]

Além do atleta que utilizou a substância, deveremos escolher 2 atletas dentre os 199 que não a
utilizaram. Logo, temos

æ 199 ö 199!
ç ÷
2 ø 2! × 197! 3
P(I) = è = = .
æ 200 ö 200! 200
ç ÷
è 3 ø 3! × 197!

No segundo modo, sorteada a equipe, deveremos escolher dois atletas dentre os 9 que não a utilizaram.
Assim, vem

æ9ö 9!
ç ÷
1 è 2ø 1 2! × 7! 3
P(II) = × = × = .
20 æ 10 ö 20 10! 200
ç ÷ 3! × 7!
è3ø
Finalmente, no terceiro modo, deveremos escolher 2 equipes em que não figura o jogador dopado e
então sortear o jogador. Portanto, segue que

æ 19 ö 19!
ç ÷
2 1 2! × 17! 1 3
P(III) = è ø × = × = .
æ 20 ö 10 20! 10 200
ç ÷ 3! × 17!
è3ø

As probabilidades são iguais.

Resposta da questão 14: [B]

1 5
A probabilidade de um empregado permanecer na empresa por menos de 10 anos é igual a 1 - = .
6 6
5 5 25
Portanto, a probabilidade de um homem e uma mulher permanecerem por menos de 10 anos é × = .
6 6 36

Resposta da questão 15: [D]

A resposta é, aproximadamente, dada por 17,1 + 33,4 = 50,5%.

Observação: Note que 10 + 11,8 + 27,4 + 17,1 + 33,4 = 99,7%.

Resposta da questão 16: [A]

Sejam U, I e E, respectivamente, o conjunto universo, o conjunto dos alunos que falam inglês e o
conjunto dos alunos que falam espanhol. Queremos calcular P(E | I ). Sabendo que
n(U) = 1200, n(I) = 600, n(E) = 500 e n(I È E) = 300, temos

n(IÈ E) = n(U) - n(I È E) = 1200 - 300 = 900.

Além disso, pelo Princípio da Inclusão-Exclusão, obtemos

n(IÈ E) = n(I) + n(E) - n(IÇ E) Û 900 = 600 + 500 - n(IÇ E)

Û n(IÇ E) = 200.

Portanto,

n(E Ç I )
P(E | I ) =
n( I )
n(E - I)
=
n(E - I) + n(I È E)
300
=
300 + 300
1
=
2.

Resposta da questão 17: [B]

A probabilidade de um parafuso escolhido ao acaso ser defeituoso é dada por

P = P(A e defeituoso) + P(B e defeituoso)
54 25 æ 54 ö 38
= × + ç1 - ÷×
100 1000 è 100 ø 1000
3,098
= .
100

2 3,098 4
Daí, como £ < , segue-se que o desempenho conjunto dessas máquinas pode ser classificado
100 100 100
como Bom.

Resposta da questão 18: [D]

Resultados que darão a vitória a José: {(1,6), (2,5), (3,4), (4,3), (5,2), (6,1)}.

Resultados que darão a vitória a Paulo: {(1.3), (2,2), (3,1)}.

Resultados que darão a vitória a Antônio: {(2,6), (3,5), (4,4), (5,3), (6,2)}.

Resposta: José, já que há 6 possibilidades para formar sua soma, 5 possibilidades para formar a soma de
Antônio e apenas 3 possibilidades para formar a soma de Paulo.

Resposta da questão 19: [C]

Possíveis resultados para:

Arthur: {(1,11); (2,10); (3,9); (4,8); (5,7)} (5 possibilidades);

Bernardo: {(2,15); (3,14); (4,13); (5,12); (6,11); (7,10);(8,9)} (7 possibilidades);

Caio: {(7,15); (8,14); (9,13); (10,12)} (4 possibilidades);

Portanto, Bernardo apresenta mais chances de vencer.

Resposta da questão 20: [D]

Sejam os eventos A : “amostra pertence à cultura A ” e B : “amostra escolhida germinou”.

Queremos calcular a probabilidade condicional P(A | B).

n(A Ç B) 392
Portanto, de acordo com os dados da tabela, temos que P(A | B) = = .
n(B) 773

Resposta da questão 21: [B]

3 doses → (1- 0,93).100% = 27%

4 doses → (1- 0,94).100% = 34%
5 doses → (1- 0,95).100% = 41%

Resposta 4 doses.

Resposta da questão 22: [C]

0,2% × 0,2% × 99,8% × 99,8% =

4!
P42,2 × (0,2%)2 × (99,8%)2 = × (0,2%)2 × (99,8%)2 = 6 × (0,2%)2 × (99,8%)2
2!× 2!

Resposta da questão 23: [C]

Quantidade de possibilidades para a trajetória da bolinha:

25 = 32

Para que a bolinha caia no recipiente, ele deve necessariamente realizar 3 deslocamentos para a direita e
2 deslocamentos para a esquerda, resultando num total de possibilidades igual a:
5!
p3,
5 =
2
= 10
3!2!

Portanto, a probabilidade procurada vale:

10 5
P= =
32 16
Resposta da questão 24: [D]

Ao trocar a etiqueta de um cliente, um dos outros quatro clientes também terá a sua etiqueta trocada e,
portanto, trata-se de um evento impossível. Em consequência, a resposta é zero.

Resposta da questão 25: [A]

x2 16 1
Sendo , e
, respectivamente, a probabilidade de retirar duas bolas vermelhas, duas
2 2
(x + 5) (x + 5) (x + 5)2
bolas pretas e duas bola brancas, temos

x2 16 1 1
+ + = Þ 2x 2 + 34 = x 2 + 10x + 25
2 2 2 2
(x + 5) (x + 5) (x + 5)
Þ x 2 - 10x + 9 = 0
Þ x = 9.

Resposta da questão 26: [B]

Um armazenamento perfeito pode ser feito de P5 = 5! modos. Além disso, os halteres podem ser
(2, 2, 2, 2, 2) 10!
armazenados de P10 = maneiras. Portanto, a probabilidade pedida é dada por
2! × 2! × 2! × 2! × 2!

5! 2×2×2×2×2 1
= = .
10! 10 × 9 × 8 × 7 × 6 945
2! × 2! × 2! × 2! × 2!

Resposta da questão 27: [B]

æ 10 ö 10! 10 × 9 æ 90 ö
Há ç ÷ = = = 45 modos de extrairmos duas bolas brancas e ç ÷ = 90 modos de extrairmos uma
è 2 ø 8!2! 2 è 1ø
æ 100 ö 100! 100 × 99 × 98
bola de outra cor. Temos ainda ç ÷= = = 50 × 33 × 98 modos de retirarmos 3 bolas
è 3 ø 97!3! 3×2
quaisquer.

Portanto, a probabilidade pedida é:

45 × 90 3×9 27
= = @ 0,025.
50 × 33 × 98 11× 98 1078

Resposta da questão 28: [B]

Sendo x, y e z, respectivamente, o total de meninas, o total de meninos e o número de meninas
canhotas, temos:
y
+z
z= 4 Þ y = 12z
4
3y 3(x + y)
= Þ 3y = 2x Þ 3 × 12z = 2x Þ x = 18z
4 10

Portanto:
z 1
P= =
18z + 12z 30

Resposta da questão 29: [B]

3
Se a probabilidade de uma pessoa ter problemas intestinais é 60% = , então a probabilidade de uma
5
3 2
pessoa não ter problemas intestinais é 1 -
= .
5 5
Em consequência, a probabilidade de que 3 ou 4 pessoas tenham problemas intestinais é
3 1 4 0
æ 4ö æ 3 ö æ 2 ö æ 4ö æ 3 ö æ 2 ö 54 81
ç ÷×ç ÷ ×ç ÷ + ç ÷×ç ÷ ×ç ÷ = 4× +
è3ø è 5 ø è 5 ø è 4ø è 5 ø è 5 ø 625 625
297
= .
625
297 328
A resposta é 1 - = .
625 625

Resposta da questão 30: [D]

Probabilidade do aluno errar todos 5 os problemas:

5 5
æ 40 ö æ2ö
ç ÷ =ç ÷
è 100 ø è5ø

Portanto, a probabilidade do aluno acertar ao menos um dos 5 problemas é dada por:

5
æ2ö
1- ç ÷
è5ø

Resposta da questão 31: [E]

Probabilidade do teste detectar a doença em quem a possui:

204
× 100% = 85%
204 + 36

Probabilidade de uma pessoa desse grupo que obtém um resultado positivo não ter a doença (falso
positivo):
612
× 100% = 75%
204 + 612