Trabalho
Trabalho
Trabalho
Aluno:
RAFAELLE CÁSSIA LEITE DA SILVA
RA:
28243057
POLO / UNIDADE:
UNIVERSIDADE PITÁGORA UNOPAR POLO : PESQUEIRA
CURSO:
ADMINISTRAÇÃO - BACHARELADO
COMPONENTE CURRICULAR:
PROJETO DE EXTENSÃO I - ADMINISTRAÇÃO
PROGRAMA DE EXTENSÃO:
PROGRAMA DE CONTEXTO À COMUNIDADE.
FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:
A realização de atividades extensionistas no curso de Administração vinculadas ao
Programa de Contexto à Comunidade tem o objetivo de estreitar o relacionamento
do saber universitário com a comunidade, por meio das contribuições na resolução
de problemas sociais presentes no contexto e, por outro lado, possibilitar o
desenvolvimento de competências e soft skills específicas no corpo discente do
curso. As ações poderão ser realizadas em diversos locais, dependendo do problema
identificado, sendo algumas possibilidades: Associação de Bairro, Prefeitura, ONG,
Igreja, Escola, Micro e Pequena Empresa.
COMPETÊNCIAS:
I - Reconhecer e delimitar problemas e identificar oportunidades;
II - Promover a comunicação no ambiente organizacional interno e externo;
III - Coordenar e integrar as diferentes áreas funcionais da organização.
PERFIL DO EGRESSO:
O perfil do egresso idealizado pela IES para o curso de Administração possibilita a
formação do Administrador generalista, crítico, reflexivo, propositivo, humanístico e
dinâmico, capaz de aplicar tecnologias inerentes à sua área de atuação, sendo que
pelas atividades extensionistas vinculadas ao Programa de Extensão Contexto à
Comunidade, esse egresso poderá desenvolver habilidades e capacidade para
conduzir atividades referentes à compreensão da realidade social, cultural e
econômica do meio em que está inserido, direcionando suas ações para a
transformação da realidade e para o desenvolvimento social e da qualidade de vida.
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Análise e resolução de problemas
Planejamento e organização
Aprendizado Ativo
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
O principal objetivo da extensão universitária do curso de Administração por meio do
Programa de Contexto à Comunidade é a geração do novo saber que ocorrerá devido
à aplicação do conhecimento adquirido no curso durante a busca da contribuição à
resolução de problemas contextuais à sociedade, e, ainda, ao desenvolvimento social
e da melhoria da qualidade de vida, dessa forma, oportunizando que o corpo discente
realize ações embasadas na sua aprendizagem multidisciplinar.
CONTEÚDOS:
I - Sociologia, ética e direitos humanos;
II - Teorias da administração;
III - Comportamento organizacional.
INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:
CINTRA, Josiane. Comportamento organizacional. Londrina: Editora e Distribuidora
Educacional S.A., 2016.
CIZOTO, Sonelise Auxiliadora. Homem, cultura e sociedade. Londrina: Editora e
Distribuidora Educacional S.A., 2016.
MASCARO, Laura Degaspare Monte. Direitos humanos e cidadania. Londrina: Editora
e Distribuidora Educacional S.A., 2017.
RODRIGUES, Edna de Almeida. Teorias da administração. Londrina: Editora e
Distribuidora Educacional S.A., 2016.
RELATÓRIO FINAL:
Aluno e Aluna, após realizar suas atividades de extensão, é necessário que você o formalize,
enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual (AVA) e
também para você poder comprovar sua atuação.
Para o preenchimento, busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na
apresentação das atividades desenvolvidas.
Todos os campos são de preenchimento obrigatório!
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Sustentável (ODS) das Nações Unidas, especialmente aqueles relacionados a negócios
responsáveis e práticas sustentáveis. As metas específicas podem variar de acordo com os
detalhes do seu projeto, mas aqui estão algumas possíveis conexões:
Meta 11.6: Reduzir o impacto ambiental negativo per capita das cidades.
ODS 7 - Energia Acessível e Limpa:
Espaço Comercial de Vendas: Esta área é destinada à exposição e venda dos produtos
eletrônicos. Pode conter prateleiras, vitrines e balcões onde os clientes podem visualizar e
adquirir os produtos. Aqui, os funcionários auxiliam os clientes, fornecem informações sobre
os produtos e processam as transações de compra.
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Espaço Administrativo: Aqui, as atividades administrativas da empresa são conduzidas. Isso
inclui o gerenciamento de operações, agendamento de serviços, contabilidade, atendimento
ao cliente, compras de estoque, e outras funções administrativas. Pode haver escritórios
para os funcionários responsáveis por essas tarefas.
A empresa é uma microempresa familiar, o que significa que os membros da família estão
envolvidos na gestão e operação do negócio. Além dos membros da família, você
mencionou que há cinco funcionários, o que implica que a empresa tem uma equipe de
colaboradores para ajudar nas diversas tarefas, como vendas, manutenção, atendimento ao
cliente e administração.
Durante a ação:
Etapa 1: Planejamento Estratégico e Ideação
Após a fase de ideação, a equipe escolheu as ideias mais promissoras e avançou para a
etapa de prototipação. Utilizando técnicas de administração ágil, eles desenvolveram
protótipos das ações que seriam implementadas. Esses protótipos foram testados
internamente e refinados com base no feedback obtido.
Com os protótipos validados e um plano de ação estabelecido, a equipe partiu para a fase de
implementação. As ações foram colocadas em prática, e as reuniões presenciais semanais
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desempenharam um papel crucial no acompanhamento do progresso. Durante essas
reuniões, as metas e indicadores-chave de desempenho foram revisados e monitorados
regularmente.
Na fase de Checar do ciclo PDCA, a equipe realizou avaliações contínuas para medir o
impacto das ações implementadas. Utilizaram métricas de desempenho, como a satisfação
do cliente, redução de resíduos e eficiência operacional.
Com base nos resultados obtidos, a equipe fez ajustes e melhorias necessárias. Essas
revisões foram discutidas nas reuniões semanais, e as ações foram adaptadas conforme
necessário.
Resultado da ação:
1. Otimização do Estoque e Logística:
A gestão sustentável dos resíduos foi um grande sucesso. A empresa estabeleceu parcerias
com organizações locais de reciclagem e iniciou um programa de reciclagem de eletrônicos.
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Os clientes agora podem descartar seus dispositivos antigos na loja, onde são reciclados de
forma responsável. Isso não apenas reduziu a pegada de carbono da empresa, mas também
fortaleceu sua imagem como uma empresa socialmente responsável.
3. Educação do Consumidor:
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A empresa pode criar conteúdo educativo sobre sustentabilidade e eletrônicos em seu site e
redes sociais. Publicações como "Dicas para Estender a Vida Útil dos Seus Dispositivos
Eletrônicos" ou "O Impacto Positivo da Reciclagem Eletrônica" podem atrair consumidores
conscientes. Ao educar os clientes sobre práticas sustentáveis, a empresa fortalece sua
imagem como líder em responsabilidade ambiental.
5. Histórias de Sucesso:
6. Embalagens Sustentáveis:
Se a empresa utiliza embalagens sustentáveis, isso pode ser um destaque criativo em suas
campanhas de marketing. "Produtos Eletrônicos em Embalagens Eco-friendly" ou "Nosso
Compromisso com Embalagens Sustentáveis" são exemplos de mensagens que comunicam a
preocupação da empresa com o meio ambiente.
Resultados Práticos:
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A prática de reciclagem eletrônica e reuso de dispositivos antigos resultou na redução
significativa dos resíduos eletrônicos enviados para aterros sanitários. Isso teve um impacto
direto na redução da pegada de carbono da empresa, além de contribuir para um meio
ambiente mais limpo e saudável.
4. Lucratividade Sustentável:
Resultados Organizacionais:
A empresa adotou uma cultura de inovação e melhoria contínua, onde os funcionários são
incentivados a contribuir com ideias para a sustentabilidade e eficiência operacional. Isso
resultou em uma equipe mais engajada e colaborativa.
2. Fortalecimento da Marca:
4. Satisfação do Cliente:
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A melhoria na experiência do cliente, a educação sobre práticas sustentáveis e a ênfase na
responsabilidade social aumentaram a satisfação do cliente. Clientes mais satisfeitos estão
mais propensos a fazer recomendações e a permanecer fiéis à marca.
Conclusão:
Os resultados obtidos a partir da implementação das práticas sustentáveis na microempresa
familiar de comércio e serviços em eletrônica doméstica são notáveis e indicam um
compromisso genuíno com a responsabilidade social e ambiental. A abordagem criativa de
integrar a sustentabilidade em todas as facetas do negócio gerou impactos práticos e
organizacionais significativos, que reforçaram sua posição como um exemplo de sucesso
sustentável.
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CAMPO OBRIGATÓRIO – relate em no mínimo 15 (quinze) linhas sua experiência com as
ações extensionistas. O texto deve ser de sua autoria e inédito, evite plágio.
Questões norteadoras:
(1) Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas, com a
atuação nas ações extensionistas?
(2) Você identificou melhoria/resolução do problema identificado?
(3) Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações
extensionistas?
No geral, minha percepção das atividades é extremamente positiva. Elas não apenas
aprimoraram minhas habilidades profissionais e me proporcionaram a oportunidade de
resolver problemas reais, mas também me ajudaram a conectar teoria e prática,
enriquecendo minha formação e tornando-me um agente de mudanças mais eficaz e
consciente. Estou imensamente grato por ter tido a oportunidade de participar desse
programa de desenvolvimento e espero continuar contribuindo para a construção de um
mundo melhor
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Este projeto foi uma jornada incrível para nossa empresa. Ao longo desse período,
pudemos experimentar uma transformação notável em nossa abordagem de negócios.
Percebemos um aprimoramento significativo em nossas operações, na qualidade dos
nossos serviços e na forma como nos relacionamos com nossa comunidade.
O projeto nos permitiu aplicar o conhecimento que adquirimos ao longo dos anos de
forma prática e tangível. Conseguimos solucionar desafios e problemas que antes
pareciam complexos, e isso não apenas fortaleceu nossa empresa, mas também melhorou
a vida das pessoas que servimos.
Quero agradecer a todos os envolvidos neste projeto, desde a equipe que trabalhou
incansavelmente para implementar as mudanças até as comunidades que abraçaram
nossos esforços. Juntos, estamos construindo um futuro melhor e mais sustentável. Estou
entusiasmado com o que está por vir e ansioso para continuar a nossa busca por
melhorias constantes
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
CAMPO OBRIGATÓRIO – Siga a normas ABNT, para isso consulte sua Biblioteca Virtual;
Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo: Indicações Bibliográficas e
as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto.
AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE:
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2. A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização?
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7. Caso queira contribuir com maior detalhamento, traga seu depoimento/ sugestão.
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