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    Aula 1 Plano de Ensino AVALIAÇÃO ESTÉTICA

    Enviado por

    Jossama Lima
    Este documento descreve os métodos e técnicas de avaliação estética em uma disciplina universitária. Apresenta os objetivos de estudar noções fundamentais de avaliação e permitir que os alunos entrem em contato com aspectos importantes da estética corporal e facial para sua vida profissional. Detalha também a metodologia de ensino com aulas expositivas, práticas e seminários, e a metodologia de avaliação com provas teóricas, práticas, trabalhos e seminários.

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    Aula 1 Plano de Ensino AVALIAÇÃO ESTÉTICA

    Enviado por

    Jossama Lima
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    Este documento descreve os métodos e técnicas de avaliação estética em uma disciplina universitária. Apresenta os objetivos de estudar noções fundamentais de avaliação e permitir que os alunos entrem em contato com aspectos importantes da estética corporal e facial para sua vida profissional. Detalha também a metodologia de ensino com aulas expositivas, práticas e seminários, e a metodologia de avaliação com provas teóricas, práticas, trabalhos e seminários.

    Descrição original:

    estetica

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    Aula 1 Plano de Ensino AVALIAÇÃO ESTÉTICA

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    Jossama Lima
    Este documento descreve os métodos e técnicas de avaliação estética em uma disciplina universitária. Apresenta os objetivos de estudar noções fundamentais de avaliação e permitir que os alunos entrem em contato com aspectos importantes da estética corporal e facial para sua vida profissional. Detalha também a metodologia de ensino com aulas expositivas, práticas e seminários, e a metodologia de avaliação com provas teóricas, práticas, trabalhos e seminários.

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    de 11

    MTODOS E TCNICAS

    DE AVALIAO
    ESTTICA
    Prof Camila Andrade
    MTODOS E TCNICAS DE
    AVALIAO ESTTICA
    Ementa

    - Habilitar os profissionais para os princpios e procedimentos


    da avaliao esttica favorecendo o bem-estar fsico e mental.

    - Proporcionar aos alunos uma viso ampla sobre


    planejamento e execuo de avaliaoes relacionadas
    esttica
    OBJETIVOS DA
    DISCIPLINA
    Estudar noes fundamentais de avaliao
    Permitir que os acadmicos entrem em contato
    com a esttica corporal e facial, com uma
    abordagem direcionada a vrios aspectos
    importantes para a vida profissional
    CONTEDO
    PROGRAMTICO
    Unidade I
    - Apresentao da disciplina e aula sobre a importncia da
    avaliao
    - Avaliao antropomtrica (peso, altura, percentual de gordura,
    dobras cutneas), ambiental, funcional
    - Fisiologia e histologia da pele
    - Propedutica diagnstica das leses cutneas
    - Tricologia
    - Onicomicose
    - Classificao de graus de hidrolipodristrofia e estrias
    CONTEDO
    PROGRAMTICO
    Unidade II
    - Protocolo de avaliao em adiposidade localizada
    - Protocolo de avaliao do fibro edema gelide
    - Protocolo de avaliao facial
    - Protocolo de avaliao dos nveis de fibrose cicatricial
    - Protocolo de avaliao de estrias
    - Obesidade
    - Sistema melnico
    METODOLOGIA DE
    ENSINO
    A) Metodologia do ensino e aprendizagem

    o Aulas expositivas atravs de contedos tericos;


    o Discusso sobre contedo exposto;
    o Aulas praticas de laboratrios e de campo;
    o Seminrios, debates competitivos estimulando o senso crtico e
    cientfico dos alunos.

    B) Recursos audiovisuais

    (x ) Lousa branca

    ( ) Laboratrio de informtica

    (x ) Projetor multimdia
    METODOLOGIA DE
    ENSINO
    C) Metodologia de Avaliao
    o Orientaes institucionais
    Aprovado = freqncia igual ou superior a 75%
    aproveitamento igual ou superior a 7 (sete) na
    mdia aritmtica das duas avaliaes
    Reprovado na disciplina caso se enquadre em
    um ou mais itens abaixo.
    o Frequncia s aulas e demais atividades
    escolares < 75%
    o Mdia de aproveitamento inferior a 4,0
    (quatro)
    o Mdia final inferior a 5,0 (cinco)
    METODOLOGIA DE
    ENSINO
    C) Metodologia de Avaliao

    o Orientaes institucionais
    No decorrer de cada perodo letivo so desenvolvidas 02 (duas)
    avaliaes por disciplina, para efeito do clculo da mdia parcial. A
    mdia parcial calculada pela mdia aritmtica das duas avaliaes
    efetuadas. O aluno que alcanar a mdia parcial maior ou igual a 7,0
    (sete) considerado aprovado. O aluno que no alcanar a mdia
    parcial faz em exame final onde precisa alcanar mdia final maior ou
    igual a 5,0. So aplicadas avaliaes dos tipos: provas tericas, provas
    prticas, seminrios, trabalhos individuais ou em grupo e outras
    atividades em classe e extraclasse. O exame final , obrigatoriamente,
    prova escrita.
    METODOLOGIA DE
    ENSINO
    C) Metodologia de Avaliao
    o Orientaes institucionais
    Instrumento de avaliao

    1 AVALIAO 2 AVALIAO
    Prova escrita (10 questes) = 7,0 Prova escrita, objetiva = 7,0
    Trabalhos = 3,0 Prova prtica = 3,0
    TOTAL = 10,0 TOTAL = 10,0
    CRITRIOS DE AVALIAO
    Trabalhos (mdia final de todos os trabalhos da
    etapa)

    Podero ser individuais ou em grupo


    Em sala de aula: aluno que faltar ficar sem o conceito
    Em casa: entregues fora da data estabelecida tero reduo de
    50% no conceito
    o #OBS: as atividades extras com critrio avaliativo no sero
    divulgadas com antecedncia

    Provas Tericas
    o Escrita, assunto referente a unidade ou as unidades estudadas.
    INTERCORRNCIA
    Obs: Planejamento sujeito a alteraes durante o
    transcurso do perodo letivo em razo das
    necessidades da disciplina

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