O documento discute vários tipos de bullying, incluindo bullying psicológico, físico e cyberbullying. Ele também descreve causas comuns de bullying como falta de autoestima e como o bullying pode ocorrer na escola e entre países ou vizinhos. Finalmente, enfatiza a importância de denunciar o bullying às autoridades.
O documento discute vários tipos de bullying, incluindo bullying psicológico, físico e cyberbullying. Ele também descreve causas comuns de bullying como falta de autoestima e como o bullying pode ocorrer na escola e entre países ou vizinhos. Finalmente, enfatiza a importância de denunciar o bullying às autoridades.
O documento discute vários tipos de bullying, incluindo bullying psicológico, físico e cyberbullying. Ele também descreve causas comuns de bullying como falta de autoestima e como o bullying pode ocorrer na escola e entre países ou vizinhos. Finalmente, enfatiza a importância de denunciar o bullying às autoridades.
O documento discute vários tipos de bullying, incluindo bullying psicológico, físico e cyberbullying. Ele também descreve causas comuns de bullying como falta de autoestima e como o bullying pode ocorrer na escola e entre países ou vizinhos. Finalmente, enfatiza a importância de denunciar o bullying às autoridades.
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• O Bullying é um crime punível com vários
anos de prisão. • 20% dos casos as vítimas de uns são os agressores de outros. Exemplo: Se um miúdo é agredido pelos pais então ele acha-se com direito a fazer o mesmo aos miúdos, colegas ou irmãos mais novos. Bullying
• É um termo utilizado para descrever atos de
violência física ou psicológica, intencionais e repetidos, praticados por um indivíduo (do inglês bully, tiranete ou valentão) ou grupo de indivíduos causando dor e angústia, sendo executadas dentro de uma relação desigual de poder. • Na escola o bullying é praticado longe do olhar dos adultos. Tipos de Bullying
• Psicológico – chamar nomes ao outro ou à
família, rebaixar a pessoa, gozar com alguma característica da vítima, ameaçar ou fazer chantagem. Cyber-bullying – via internet. • Agressão física – atentar contra a integridade física da vítima. • As agressões podem ser feitas por um individuo ou por um grupo com as mesmas características acima referidas. Como se inicia
• Adolescentes agressores têm personalidades
autoritárias, combinadas com uma forte necessidade de controlar ou dominar. • Inveja e ressentimento podem ser motivos para a prática das agressões. • Problemas de comunicação por não entenderem o que a vítima lhes disse ou o que fez e pensam ser contra o agressor. Na Escola Bullying é • espalhar comentários, boatos, etc; • recusar-se socializar com a vítima; • intimidar outras pessoas que desejam se socializar com a vítima; • ridicularizar o modo de vestir ou outros aspectos socialmente significativos (incluindo a etnia da vítima, religião, incapacidades, etc). • Violência doméstica contra: • Homem ou mulher – inclui assédio sexual, falta de cuidados de saúde, maus tratos físicos ou morais… • Filhos – inclui pedofilia, pouca atenção ou abandono. Causas do Bullying
• Falta de auto-estima do agressor – este sente-se melhor
quando bate, ou humilha, e fica a achar-se muito forte, corajoso, uma pessoa mais importante. A falta de inteligência, de educação e da capacidade de viver com as suas frustrações, ou obsessões, manifesta-se agredindo o outro. • Baixa auto-estima da vítima – normalmente a vítima não se sabe defender, pode ter menor constituição física ou algum problema em enfrentar o agressor e denunciá-lo às autoridades. Exemplos das técnicas de assédio escolar:
• insultar a vítima; • acusar sistematicamente a vítima de não servir para nada; • ataques físicos repetidos contra uma pessoa, seja contra o corpo dela ou propriedade. • interferir com a propriedade pessoal de uma pessoa, livros ou material escolar, roupas, etc, danificando- os. • espalhar rumores negativos sobre a vítima; Exemplos das técnicas de assédio escolar:
• depreciar a vítima sem qualquer motivo;
• fazer com que a vítima faça o que ela não quer, ameaçando-a para seguir as ordens; • colocar a vítima em situação problemática com alguém (geralmente, uma autoridade), ou conseguir uma ação disciplinar contra a vítima, por algo que ela não cometeu ou que foi exagerado pelo bully (agressor); • fazer comentários depreciativos sobre a família de uma pessoa (particularmente a mãe), sobre o local de morada de alguém, aparência pessoal, orientação sexual, religião, etnia, nível de vida, nacionalidade ou qualquer outra inferioridade da qual o agressor tenha tomado conhecimento; Exemplos das técnicas de assédio escolar: • isolamento social da vítima; • usar as tecnologias de informação para praticar o cyberbullying (criar páginas falsas, comunidades ou perfis sobre a vítima em sites de relacionamento com publicação de fotos, etc); • chantagem, que vai contar um segredo ou uma mentira; • expressões ameaçadoras; • grafitagem depreciativa; • usar de sarcasmo evidente para se passar por amigo (para alguém de fora) enquanto assegura o controle e a posição em relação à vítima (isto ocorre com frequência logo após o bully (agressor) avaliar que a pessoa é uma "vítima perfeita"); • fazer que a vítima passe vergonha na frente de várias pessoas. O Bullying evita-se – Com os bons exemplos da família e dos pares. – Chamando a atenção para os perigos da violência na formação dos jovens. – Formando grupos de amigos que sejam contra o Bullying e se defendam uns aos outros em caso de ameaça externa ao grupo. – Com punições jurídicas para os agressores do tipo multas, trabalho comunitário, prisão, etc. Na Escola
• Deve-se encorajar os alunos a participarem
ativamente da supervisão e intervenção dos atos de bullying, pois o enfrentamento da situação pelas testemunhas demonstra aos autores do bullying que eles não terão o apoio do grupo. • Os educadores e pessoal auxiliar devem arranjar forma de castigar os agressores de forma exemplar. Na Escola devem existir
• Programas projetados para promover a
cooperação entre os estudantes, bem como o treino de alunos como moderadores para intervir na resolução de disputas, configurando uma forma de suporte por parte dos pares. Entre países
• A violência entre países ocorre quando um país
decide impôr sua vontade a outro. Isto é feito, normalmente, com o uso de força militar, a ameaça de que ajuda e doações não serão entregues a um país menor ou não permitir que o país menor se associe a uma organização de comércio. O exemplo mais recente passou-se entre a Rússia e a Ucrânia pela anexação do território da Crimeia, pertença da Ucrânia, pela Rússia, indevidamente. Entre vizinhos
• A intimidação por comportamento inconveniente, tal
como barulho excessivo para perturbar o sono e os padrões de vida normais ou fazer queixa às autoridades (tais como a polícia) por incidentes menores ou forjados. O propósito desta forma de comportamento é fazer com que a vítima fique tão desconfortável que acabe por se mudar da propriedade. Nem todo o comportamento inconveniente pode ser caracterizado como violência, a falta de sensibilidade pode ser uma explicação. • Se fores vítima de qualquer tipo de agressão avisa as autoridades ou uma pessoa da tua confiança. • Não tenhas medo de represálias por denunciares um crime. • Assim evitas que outras vítimas possam ficar traumatizadas ou agredidas como tu.
