Activitate Integrata Cartoful

ACTIVITATE INTEGRATĂ: LEGUME GUSTOASE ŞI
SĂNĂTOASE”
(ADP+ALA+DLC+DOS)
TEMA: Când/ cum şi de ce se întâmplă?

SUBTEMA: „Legume gustoase şi sănătoase”
SCOPUL ACTIVITĂŢII:
o Dezvoltarea capacităţii de a memora şi de a reda o poezie expresiv, coerent.
o Îmbogăţirea cunoştinţelor despre legume, caracteristicile lor şi formarea unor deprinderi
practic-gospodăreşti în scopul realizării unei salate de legume.
ACTIVITĂŢI DE DEZVOLTARE PERSONALĂ:
- Întâlnirea de dimineaţă: „Legume gustoase şi sănătoase”
- Tranziţii: „Trenuleţul legumelor de toamnă”, Aricii prin grădină”, „Grădinarii”
- Rutină: „Ştiu să mă îngrijesc!”
ACTIVITĂŢI LIBER ALESE:
- Bibliotecă: „Citim imagini cu legume ”
- Joc de rol: „La piaţă”
- Construcţii: „Lădiţe pentru legume”
- Artă: Cartoful vesel”- pictură
- Joc de mişcare: „Recunoaşte-mă!”
ACTIVITĂŢI PE DOMENII EXPERIENŢIALE:
- Domeniul Limbă şi Comunicare (DLC): „Cartoful” – memorizare
- Domeniul Om şi Societate (DOS): „Legume gustoase şi sănătoase”-activitate casnică
OBIECTIVE OPERAŢIONALE:
- să aşeze imaginile corespunzătoare stării vremii pe calendarul naturii;
- să enumere legumele cunoscute de ei;
- să definească vitaminele din legume enumerând beneficiile lor pentru sănătatea noastră;
- să sorteze jetoane cu legume;
- să descrie legumele identificate în materialele puse la dispoziţie;
- să „cumpere/vândă” legume folosind corect formulele de adresare şi bancnotele de hârtie;
- să îmbine piesele de Lego pentru a construi lădiţe pentru legume;
- să picteze leguma preferată(cartof) folosind instrumentele de lucru;
- să identifice legumele cu ajutorul ghicitorilor ;
- să audieze cu atenţie poezia;
- să recite poezia expresiv, pe strofe şi integral;
- să se exprime corect din punct de vedere gramatical;
- să îşi îmbogăţească vocabularul cu noi cuvinte;
- să taie legumele, cu ajutorul educatoarei, pe care le-au curăţat şi spălat în prealabil;
- să prepare salata adăugând legumele şi să descrie gustul salatei obţinute;
- să se ajute reciproc manifestând spirit de colegialitate.
STRATEGII DIDACTICE:
Metode şi procedee:
- conversaţia, explicaţia, exerciţiul, demonstraţia, munca pe grupuri.
Material didactic:
- coşuleţe cu legume(morcov,pătrunjel,ardei,roşii etc), enciclopedii,
cărţi, jetoane cu legume, piese de Lego, acuarele, pensule, foi de desen.
SCENARIUL ZILEI
Întâlnirea de dimineaţă va debuta cu salultul pentru ca apoi să fie stabilit calendarul naturii
pe baza celor observate referitor la starea vremii în drumul copiilor de acasă spre grădiniţă.
Astfel, vor fi aşezate pe calendarul naturii imagini care descriu starea vremii. Alegerea copilului
zilei se va realiza în urma unei scurte discuţii ce este deschisă de unul dintre copii, care le
povesteşte colegilor despre un filmuleţ pe care el l-a vizionat şi care explică cât sunt de
importante vitaminele pentru sănătatea noastră. Copilul este desemnat de colegii săi să îi ajute pe
parcursul zilei să înţeleagă mai bine ce sunt vitaminele. Discuţiile ulterioare din cadrul întâlnirii
de dimineaţă se vor realiza sub titlul „legume gustoase şi sănătoase”:
 vor fi enumerate şi descrise de către copii legumele de toamnă cunoscute de ei;
 vor fi date posibile definiţii ale vitaminelor, fiecare copil spunând ce crede el că
sunt vitaminele şi cu ce ne ajută ele;
 vor fi identificate apoi cât mai multe alimente în care găsim vitamine.
În urma discuţiilor din întâlnirea de dimineaţă se va hotărî împreună cu copiii că în
această zi ne vom juca cu legumele pentru a afla mai multe lucruri despre ele şi pentru a putea
povesti şi altor copii despre importanţa lor în viaţa noastră.
În prima parte a zilei se va lucra pe arii de stimulare, în cadrul cărora se va avea în vedere
pregătirea pentru activităţile pe domeniile experienţiale.
Trecerea de la întâlnirea de dimineaţă la activităţile pe arii de stimulare se va realiza
prin jocul „Trenuleţul legumelor” (tranziţie). Copiii, împărţiţi pe grupe se vor aşeza la
următoarele centre de interes:
Bibliotecă: „Citim imagini cu legume”
- materiale: enciclopedii, jetoane, pliante, cărţi;
- sarcina: să identifice în materialele puse la dispoziţie imaginile cu legume şi să le
descrie.
Joc de rol: „La piaţă”
- materiale: coşuleţe, bancnote din hârtie, diverse legume;
- sarcina: să „cumpere şi să vândă” legumele folosind corect formulele de adresare şi
bancnotele din hârtie.
Construcţii: „Lădiţe pentru legume”
- materiale: piese Lego
- sarcina: să îmbine piesele de Lego pentru a construi lădiţe.
Artă: „legume(cartoful) vesele – pictură
- materiale: foi de desen, acuarele, pensule;
- să picteze leguma preferată folosind instrumentele de lucru.
Trecerea de la activităţile pe arii de stimulare la activităţile pe domenii experienţiale se
va realiza prin jocul „Aricii prin grădină .” (tranziţie).
Activitatea pe domenii experienţiale va integra domeniile Limbă şi comunicare şi
Domeniul om şi societate. Prima parte a activităţii pe domenii experienţiale se va desfăşura
frontal, iar partea a doua se va realiza pe grupuri mici. Trecerea de la activităţile pe domenii
experienţiale la jocul de mişcare „Recunoaşte-mă!”se va realiza prin intonarea cântecului
„Grădinarii” (tranziţie).
În realizarea jocului de mişcare, copiii se prind în cerc în jurul câtorva copii care prin
intermediul unor ghicitori îi îndeamnă să ghicească despre ce fruct este vorba şi să o descrie.
Pe parcursul întregii zile, alături de tranziţii se vor realiza şi activităţi de rutină: „Ştiu să
mă îngrijesc” – deprinderi de igienă, de ordine, servirea micului dejun.
În evaluarea zilei se vor rememora principalele activităţi ale zilei şi finalităţile fiecăreia
precizând utilitatea lor în activităţile ulterioare. Ex.: am aflat că legumele au vitamine, am
cumpărat de la piaţă legume pe care le-am adus în lădiţele construite, am făcut o salată de
legume pe care am servit-o la prânz şi am scris o scrisoare adresată altor copii de grădiniţă în
care le povestim cum ne-am jucat cu legume pentru a afla cât sunt ele de importante pentru
sănătatea noastră.

Activitate Integrata Cartoful

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Activitate Integrata Cartoful

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Activitate Integrata Cartoful

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

ACTIVITATE INTEGRATĂ: LEGUME GUSTOASE ŞI

TEMA: Când/ cum şi de ce se întâmplă?

S-ar putea să vă placă și