Location via proxy:   [ UP ]  
[Report a bug]   [Manage cookies]                
Scribd Logo
Încărcați

Bine ați venit la Scribd!

  • 92 vizualizări

    Proiect Didactic DLC

    Încărcat de

    nicoleta
    Acest proiect didactic prezintă o activitate desfășurată cu preșcolarii pe tema bogățiilor toamnei. Scopul activității este dezvoltarea capacității de a asculta și reproduce un text, iar conținutul constă în povestirea educatoarei „Legumele laudaroase”.

    Drepturi de autor:

    © All Rights Reserved
    Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

    Proiect Didactic DLC

    Încărcat de

    nicoleta
    92 vizualizări3 pagini
    Acest proiect didactic prezintă o activitate desfășurată cu preșcolarii pe tema bogățiilor toamnei. Scopul activității este dezvoltarea capacității de a asculta și reproduce un text, iar conținutul constă în povestirea educatoarei „Legumele laudaroase”.

    Titlu original

    PROIECT DIDACTIC DLC

    Drepturi de autor

    © © All Rights Reserved

    Formate disponibile

    DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

    Vi se pare util acest document?

    Este necorespunzător acest conținut?

    Acest proiect didactic prezintă o activitate desfășurată cu preșcolarii pe tema bogățiilor toamnei. Scopul activității este dezvoltarea capacității de a asculta și reproduce un text, iar conținutul constă în povestirea educatoarei „Legumele laudaroase”.

    Drepturi de autor:

    © All Rights Reserved
    Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
    Descărcați ca docx, pdf sau txt
    92 vizualizări3 pagini

    Proiect Didactic DLC

    Încărcat de

    nicoleta
    Acest proiect didactic prezintă o activitate desfășurată cu preșcolarii pe tema bogățiilor toamnei. Scopul activității este dezvoltarea capacității de a asculta și reproduce un text, iar conținutul constă în povestirea educatoarei „Legumele laudaroase”.

    Drepturi de autor:

    © All Rights Reserved
    Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
    Descărcați ca docx, pdf sau txt
    din 3

    PROIECT DIDACTIC

    DATA: 21.12.2022
    UNITATEA ȘCOLARĂ: Grădinița cu program nornal ”VIS DE COPIL” Tg-Jiu
    PROPUNĂTOR: Temereancă Nicoleta-Daniela
    GRUPA: Mijlocie
    TEMA ANUALĂ DE STUDIU: „Cand, cum si de ce se intampla?”
    TEMA ATIVITĂȚII: „ Bogatiile toamnei”
    CATEGORIA DE ACTIVITATE: DLC
    TIPUL ACTIVITĂȚII: Mixtă
    FORMA DE REALIZARE: Povestea educatoarei
    SCOPUL ACTIVITĂȚII: - dezvoltarea capacitatii de a audia un text si de a comunica verbal si
    nonverbal pentru reproducerea continutului unei povesti;
    OBIECTIVELE OPERAȚIONALE:
     sa numeasca titlul povestii;
     sa enumere personajele care apar in poveste;
     să reproduca fragmente din poveste pe baza suportului ilustrativ si cu ajutorul intrebarilor
    adresate de educatoare.
    STRATEGII DIDACTICE:
    Metode şi procedee: explicaţia, conversaţia, povestirea, exerciţiul.
    Mijloace de învățământ: imagini din poveste.
    Forma de organizare: frontală, individuală.
    DURATA: 15-20 min.
    BIBLIOGRAFIE:
    -Curriculum pentru învăţământul preşcolar, MEN,2019;
    - Revista invatamantului prescolar, Nr.1-2/2012, Editura Arlequin;
    -Ghid pentru proiecte tematice,Editura DPH,2008,Bucuresti.

    DSFĂȘURAREA ACTIVITĂȚII

    STRATEGII DIDACTICE
    ETAPELE CONȚINUTURI Metode Mijloace Forme de EVALUARE
    ACTIVITĂȚII și de organizare
    procedee învățământ
    1.Moment Se crează condiţii optime
    organizatoric.
    pentru desfăşurarea
    1 min.
    activităţii:
    -aerisirea sălii de grupă;
    -aşezarea mobilierului;
    -pregătirea materialului
    didactic;
    -organizarea colectivului
    de copii.

    2.Captatea Salutul: “Alege cum sa ne Conversația Frontală Observarea


    atenției.
    salutam!”;
    1 min.
    - Prezenţa: se vor
    identifica prescolarii
    prezenti si absenti;
    - Calendarul naturii: Calendarul
    naturii
    anotimpul, vremea;

    3.Enunțarea Copiii vor fi anunţaţi că Conversația Frontală Observarea


    temei și vor audia o poveste atenției
    obiectivelor. copiilor.
    1 min.
    4.Dirijarea “Legumele laudaroase” Conversația Frontală Observarea
    învățării. (povestea educatoarei). comportament
    10 min. Le prezint unul din ului copiilor
    personajele povesti, pe
    ursuletul Tedi, care era Ursuleul Tedi
    flamand. El doreste sa le
    povesteasca ce i s-a
    intamplat.
    Voi povesti textul cu
    intonatie si expresivitate. Individuală Observarea
    Voi adresa intrebari din implicrii active
    poveste si voi prezenta Expunerea Imagini din la activitate
    imagini sugestive. poveste
    Prescolarii vor primi
    personaje din poveste si
    vor spune o replica a
    personajului ales.
    Voi ajuta prescolarii sa Explicația
    extraga invatamintele din
    text.

    5.Obținerea Voi nominaliza câte un Conversația Imagini din Individuală


    performanței. copil care va așeza Expunerea poveste
    1 min. imaginile din poveste în Explicația
    ordinea desfășurării
    acțiunii.
    6.Asigurarea În mod aleatoriu un copil Conversația Imagini din Individuală
    retenției și a va face un rezumat al poveste
    transferului. poveștii cu ajutorul
    2 min. imaginilor.
    7.Evaluarea Voi aprecia vebal Conversația
    activității. participarea activă şi
    1 min. comportamentul
    preşcolarilor din timpul
    activităţilor didactice.

    S-ar putea să vă placă și