Culegere Admitere

Ovidius0001

Încărcat de Alexandra Parvu în Feb 03, 2013

 77% (13) · 8K vizualizări · 30 pagini

Informații document 

Data încărcării
Descărcați acum
Feb 03, 2013 
 
Titlu original
culegere admitere Ovidius0001

Drepturi de autor 1';\ I{TEA a II-a

© Attribution Non-Commercial (BY-NC)

LICEUL TEORETIC OVIDHIS  CONSTANŢA
Formate disponibile
PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
TEST D I~A1)IV I [TERE - CLASA a V-a
1ulie 1999

Partajați acest document

VARlANTA3

1. Determina numărul necunoscut a din:

65: 5 + 6· {21- 3· [6·7 -72: (a + 1)]} = 31
Facebook Twitter
şi câtul, ştiind că sunt diferite de 1 şi că împărtorul este mai mare decât câtul.


20 de puncte

1. Bogdan are de 9 ori mai multe timbre decât Ion. Dacă Bogdan i-ar da lui Ion 25 de timbre,

E-mailavea cât un sfert din numărul timbrelor

atunci Ion ar pe care le-ar avea Bogdan. Câte timbre are
li ccnrc?
20 de puncte

Vi se pare util acest document?

-1 . '11111 '-(\ tirilCI su n l b ile alb e , roşii şi galbene. Dintre acestea 15 bile sunt albe iar o cincim e din rcs:
'illlli I'll:;;ii, N unuiru] hilclor galbene este cu 3 mai mic decât numărul bilelor albe şi roşii la un
[r u, (';'lll' hik SUIl in urnă?

15 puncte
.'\, ~;'I SL' In:  liS 1 it u ic ()pela Ţ ia:

abc- 7 = 8da

20 de puncte

EsteNnecorespunzător acest conținut? Raportați acest document

otă: Toate subiectele sunt obligatorii.
Timp de lucru 90 de minute.
Se acordă din oficiu 10 puncte.

Descărcați acum 

LICEUL TEORETIC  OVII)III,') ('ONSTANŢA

TJl:ST In: ADMITERE - CLASA a V-a

Iunie 2000

VARIANTA 2

1. Să se determine numerele naturalc consecutive m şi n din:

4144-2 ·[(m + n+ 3) ·4]: 16 +644 = 4752
20 de puncte
2, Determina cel mai mic număr natural care împărt la un număr de două cifre dă câtul diferit de
zero şi restul 98.
20 de puncte
3, Trei muncitori au Iucrat împreună 260 de piese. Dacă primul muncitor ar fi lucrat de dou.i ori
m ai multe piese, al doilea ar fi lucrat cu 8 mai pu ne, iar al treilea de trei ori mai pui i ne, (o i (Il' i :1 1  
L
li avut acelaşi număr de piese. Câte piese ar fi lucrat fiecare?
20 de p uncte
l
I
 

4. Dacă micşorăm perimetrul unui triunghi echilateral cu 40 cm obnem un număr (IL : trei ori 1 l 1 :1 i
. : .. . . . '.

mic decât latura triunghi ului. Determina latura triunghiului.

5.'Care este ultima cifră a numărului:

15 puncte
I
a = 1+ 1· 2+1·2·3 + 1· 2·3·4 + ...+ 1· 2·3·4·5·6·7·8·9
15 puncte

Notă: Toate subiectele sunt obligatorii.

l
Timp de lucru 90 de minute:
Se acordă din oficiu 10 puncte.
[
[
[
[

LICEUL TEORETIC OVJDllJS ('ONSTANŢ A

TEST IW: ADMITERE - CLASA a V-a

Iunie 2004

VARIANTA 2

. 1. Deterrnina numărul de solui  x, y) ale ecuaei, unde x, y sunt numere naturale:
1260: (x- y-2) = 35

2, Tatăl are 32 de ani, fiul are 11 ani. Peste câti, ani tatăl va avea dublul vârstei fiului?

3. Determinati a, b, c numere naturale astfel încât:.

cab+ab = = 396
4. Determina pe x număr natural din egalitatea: .
84000-24000000:1 OOO+(20b+8q:x).5-51100= 10000

Notă: Toate subiectele sunt obligatorii .

. Timp de lucru 60 de minute.

LICEUL TEORETIC  ( 1 \1 1 1 1 11 1 :; ' ('( INSTANŢ A

TI ':,'-;'f' \RE LA MATEMATICĂ

PENTIUJ 1 \1 )[\ lII'/'I-: R E ÎN CLASA a V-a -Il IUl\TJE2005

V 1\ IZI /\ N'f' \ 2 - BAREM DE CORECT ARE

l. 55 - {44 : [ 15 - I (J() , ( .\ I I ) -- 1 ] . 4 - Il : Il} = 12

44 : [ 15 - 100 :  x 1 /) I l 4 - 1 = 43 lp
44 : [ 15 - 100 :  x I 1) I l 4 = 44 1P
44 : [ 15 - 1 00 :  x I 1) I I- J I 2p
15 - 100 :  x - 11 ) - I 4 1P
15 - 100 : (x - 11 ) ::-; 1P
100 : (x - I l ) = 1 O 1P
x-lI=lO 1P
x =21 1P
1 P oficiu

2. a.b.ce N
a: b =2 rest 1 : c = 2 rest 1 a- C =33
a=2b+l b=2c+1

C 1------< 1P

b 2p

  ~
2p

33 = 3c + 3 = >c = 10 2p
b=2'10+1=21 1P
a =2 . 21+ 1= 43 1P
a = 43 b= ZI c = 10, 1 P ' oficiu

3. 1 + ...+ 76 = 76 . 77 : 2 = 5852 : '2 = 2926 3p

1 + .,.+ 3.0 =3 O . 31 : 2 = 93 O : 2. = 465 3p
S = 1 + ... 76 - 1 - ... - 30 =2926 - 465 = 2461 3p
1 P oficiu
4. băiatul 1p
fata   69 ani  
tatăl ' 2p

3 b +33=69 1P
3 b =36
b = 12 ani lp
f= 16 ani  p
t= 12 + 29 =41 ani 1P

Notă: Orice altă rezolvare corectă se notează corespunzător.

1 P oficiu [l
[l

LICEUL TEORETIC  OVIDIUS  ('O N STA N Ţ A

1 1 iunie 2006

TESTA RE LA M AT EM A TICA
PEN TRU  \U rv IlTERE ÎN CLASA a V -a
A N ŞCOLAR 2006-2007

SUBIECTE

I.Sedaunumerele a=3+6+9+ ... +1998 ;b=6+12+18+1998

Câte zerouri are suma a + b + 1 '?
(10 puncte)

2. Să se determine x din egalitatea:

2006·2007: 2006+ {2{ 3 + (x -4).S J : 6}.7 = 2014
(10 puncte)

3. Determina toate numerele nenule care, împărte la 9 dau restul r şi câtul c şi împărte la 5
dau restul c şi câtul r.
(10 puncte)

., T;tI:I, muma :;;i fiica au împreună 77 ani. În urmă cu câ va ani tatăl avea 30 de ani, mama n
li, 11111 1:11 ' I'lll::1 ·1 ani Câ ani va avea fiecare peste 6 ani?

(10 puncte)

Noi:'\:
Timp de lucru: 60 minute.
Toale subiectele sunt obligatorii.
Se cer rezolvări complete la fiecare subiect.

LICEUL TEORETIC OVIDII)S  ('ONSTANŢ A

Il iunie 2006

TESTARE LA MATEMATICĂ
PL':NTI<IJ ADMITERE ÎN CLASA a V-a
AN ŞCOLAR 2006-2007

VARIANTA 2

SUBIECTE

1. Să se determine x din egalitatea:

79~{88;[37-25:(x-9)-lJ. 3-33:3}=66
(10 puncte)

. 2. Dacă la un număr a adunăm o treime din el, apoi o pătrime din a şi scădem 5, după care
adunăm o şesime din dublul numărului a, obnem câtul numerelor 6720 şi 105. Care a fost
numărul inial a ?
(10 puncte)

3. Numerele naturale a, b şi c îndeplinesc condiile:

a+2b=15; b+2c=15; c+2a=15;

a) Să se determine a + b + c ;
b) Să se determine numerele a, b şi c.
(10 puncte)

  Corina are 5 bluze, 4 fuste şi 2 perechi de pantofi. În câte feluri se poate îmbrăca?

(lOpuncte)

Notă:
Timp de lucru: 60 minute.
Toate subiectele sunt obligatorii.
Se cer rezolvări complete la fiecare subiect.

LICEUL TEORETIC OVIDII JS  ('( INSTANŢ A

II iunie 2006
TI·:.\TAI{E LA MATEMATICĂ
I'LNTIU J ADMITERE ÎN CLASA a V-a
A N ~COLAR 2006-2007

BARI~M 1)1': CORECTARE - VARIANTA 2

1.
79-{88 :[37 -25 :(x-9)-1 J . 1·- 33: 3} = 66 (1 p unct din oficiu)
{88:[37-25:(x-9)-IJ.3-33:3}=79-66 (1 punct)
{88:[37-25:(x-9)-IJ - 3-33:3}=13 (1 p un ct)
88:[37-25:(x-9)-1}3=13+1 I
88 :[37 -25 :(x -9)-1}3 = 24
(1 punct)
88 : [37 - 25 :   x   9) - 1] = 24 : 3
(1 punct)
~8 :[37 -25 :(x-9)-IJ =8
(1 punct)
[37 -25 :(x-9)-IJ = 88:8
(1 p unct)
[37-25:(x-9)-IJ= II
(1 p u nc t)
37 - 25 : (x - 9) = 12
(1 punct)
25 : (x - 9) = 25
x 9=

x= 10 (1 punct)

 
(1 p un ct din oficiu)
fi
.. _-------------- I (1 p un ct)
li

I (1 p un ct)
1
.. II
-5
4 (1 p un ct)
1
--2a
6 (1 p un ct)
6720 : 10S = 64 .
(1 p u nc t)
23 1 1 = 69
(1 p u nc t)
I I = 69: 23
  J punct)
1 1 = 3
(1 p un ct)
il = 12-3 a = 36
(1 p un ct)

Il 

3
0+2b = 15
(1 p un ct d in oficiu) li
= 15
b -v Z c

c+20 = 15
I-
30+3b +3c = 45
o+b+c=IS
c-b=O =>   c=h
( 2 p u n cte )
( 2 p u n cte )
(1 p u nc t)
rJ
o-c=O
b-o=O
0=b=c=IS:3
= > lI=C
= > b=o
(l p unct)
(1 p u n ct)
(1 p u nc t)
rJ
o=b=c=S (l p un ct)

4 - (1 p un ct d in oficiu)

FI ~ S bluze ~ 5 m oduri
Pl~F2 ~ S bluze ~ S m odur~ 5·4 = 20 m oduri p entru o p ereche de p antofi
F3 ~ 5 bluze ~ 5 m oduri
F4 ~ 5  bluze ~ 5 m o du ri

(1+ 1+ 1-11= 1\ puncte)

FI ~ 5 bluze ~ 5 m oduri
P2 ./-F2 ~ 5 bluze ~ 5 m o d ur 5·4 = 20 m oduri p entru cea laltă p ereche de pantofi
'\: F3 ~ 5 bluze ~ 5 m oduri
F4 ~ 5 bluze ~ 5 m oduri
(1 + 1+ l+ 1= 4 p u n cte )
Fin alizare: 40 de m oduri (1 p u n ct)

O r ic e a ltă v ar ia ntă de rezolvare corec tă şi com p letă p ri m eşte p unctajul cores punzător.

LICEL'L TEORETIC  OVIDIUS  CONSTANŢ A

Il iunie 2006

TEST \Rf~ LA MATEMATICĂ
PENTRU /\IJMJTERE ÎN CLASA a V-a
A N ~CO LAR 2006-2007

VlilllANT A 3

SUBIECTE

l . Să se calculeze suma S = (1 + 3) + (3 + 5) + (5 + 7)+ .. +(99+ 101)

(10 puncte)

2. Să se determine cinci numere pare consecutive, ştiind că media aritmetică dintre primul şi al
patrulea este 20.
(10 puncte)

3. Se dau trei numere naturale. Primul împărt la al doilea dă câtul 3 şi restul 6, iar al doilea
împărt la al treilea dă câtul 5 şi restul 7. Afla cele trei numere, ştiind că diferena dintre
primul şi al treilea este 1427.
(10 puncte)

/1. D acă se micşorează lungimea unui dreptunghi cu 3 m şi se măreşte lămea dreptunghiului

cu 1.\ 11 1. se obtine un pătrat al cărui perimetru este egal cu jumătate din triplul perimetrului
drcptuuuh iulu i. Afla dimensiunile dreptunghiului.

(10 puncte)

N otă:
Timp de lucru: 60 minute.
Toate subiectele sunt obligatorii.
Se cer rezolvări complete la fiecare subiect.

LICEUL TEORETIC  OVII)/ l JS  CONSTANTA

2 iunie 2007

TESTARE LA MATEMATICĂ
PENTRU ADMITERE ÎN CLASA a V-a
AN ŞCOLAR 2007-2008

. VARIANTA 3 .

1. Se ştie că a·b+a·c+a=180; b·c=24; b+c=ll.Aflai a, bşi c.

2. Să se afle restul împăririi numărului A = 1+ 1· 2 + 1·2·3 + ..,+ 1· 2· 3· ...·2007 , la 14.

3. Fie şirul de.numere: 7,12,17,22; ...

a) Completai şirul cu încă doi termeni.
b) Calculai diferena dintre a1S03-1ea şi al408-lea termen al şirului.
c) Calculai suma termenilor din şir aflai între 100 şi 300 .

. 4. Mihai citeşte timp de o săptămână o carie care are 203 pagini astfel: luni un
număr de pagini, apoi în fiecare zi cu trei pagini mai mult decât în ziua precedentă.
Duminică Mihai term ină de citit cartea: L a c~ pagină ajunsese cu cititul la sfârşitul
zilei de miercuri?

Notă:
--
Timp de lucru: 60 de minute
Toate subiectele sunt obligatorii şi sunt notate de la 1 la 10.
Se cer rezolvări complete la fiecare subiect.

4 Notăm cu a numărul de pa gin i c itire lu n i.

Mar a+ 3
Miercuri a+ 6

(3 p)

Duminică a+ 18

a+ (a+ 3) + + (a+ 18) = 203 (lp)

7 a + (3 + 6 + + 18) = 203 (lp)
7a+63=203 (lp)
a=20 (lp)
20+23+26=69 este numărul paginii la care ajunge la sfârşitul zilei de miercuri (2p)
(1 P oficiu)

Notă:
Alte rezolvări corecte se punctează corespunzător.

Peste un milion de membri au încredere în noi

Începeți o perioadă de probă GRATUITĂ de 30

zile pentru a accesa peste 125 de milioane de
titluri fără reclame sau întreruperi!

Începeți perioada gratuită de probă

Anulați oricând.

,s ,

LICEUL TEORETIC OVII)IUS CONSTANTA

TESTARE LA MATEMATICĂ
PENTRU ÎNSCRIERE ÎN CLASA a V-a
IUNIE 2008

Varianta 1

Subiectul 1 (l Op)
A flai x, ştiin d că:
{3 0+[(x+507): 5- 253J}: 28 = 10

Subiectul II (1 Op)

Se consideră num ărul N = zzl l + lcl + lla .D acă a ~ 5 să se afle restul îm p ăririi lui N la 5,

Subiectul  n (10p)
avea 2~ de ani când s-a născut fiica sa şi 29 de ani când s-a născut fiul său, Acum au
 1  ,,/;, 1 1
illlpr~'II rl (l() a n i. A IluŢi ce vârstă are fiecare,

S IIh i ceru l IV ( I O p )
Slilllii ;1 Jld /nl num ere naturale este 102, Sum a p rim elor două num ere este cu 6 m ai m are decât
::11111:1 'l'lorl:dlL ' t ou i'i , Aflai numerele, ştiin d că p rim ele două sun t p are consecutive , ia r ultim ele
d<llll't ~IIII/ iuiparc consccutive.

N o/ a:
Tim p de lucru : 60 m in ute
To.uc sub iec tele sun t obligato rii,
S,' 'CI' rez olvări com p lete la fiec are subiect.

LICEUL TEORETIC OVIDllI.<..; ('( )NSTANŢ A

TEST In: ;\ I>IVlITERE   CLASA a V-a

Iunie 2001

VARIANTA 1

1,Afla a şi b naturale, a * b, dacă:

17 - {35- [18-16, C a + b ): 4: 2 + 7] :3·2 - 5} : 8,3 = 11

2. Suma a cel pun 2 numere naturale, consecutive, nenule (*0) este cuprinsă Între 9 şi 13. Găsi
numerele. Câte numere pot fi?

3. Suma a trei numere naturale a, b, C este 1994. Să se afle numerele dacă:

 a + b + 100) : 2 = 1000 ; a + c .: 94 = 1000

/.1. III elev a cumpă rat de la librărie 3 gurne, 4 linii şi 7 caiete, A doua oară a cumpărat 7 gume, 3
linii ~i L I caiete. A treia oară a cumpărat 4 gume, 7 linii şi 3 caiete, Ştiind că a plătit prima data
:,11111:' lkWI.I()() ici, :1 doua oară 25700 lei, iar a treia oară 41900 lei şi că obiectele de acelaşi fel au
lIl'clw,:i p n: , S:'I ~;L' afle cât costă o gumă, o linie, un caiet.

  Ild, Il 1111' :11:-' d· v;lI;I SUIl  cel pun 195 şi cel mult 200 de elevi, Afla câi băie sunt Într-o
lill'illlÎ, ',Iiilld
. \,:-, 11\1111;11'111 fe te lor este de 5 ori mai mare decât numărul băietilor.
,

Niilii: To.uc subiectele sunt obligatorii ..

Ti 1 11 P ele lucru 90 de minute.
Sc acordă din oficiu 10 puncte,

LICEUL TEORETIC OVIDIUS  CONSTANTA

TESTARE LA MATEMATICĂ
PENTRU ÎNSCRIERE ÎN CLASA a V-a
IUNIE 2008

Varianta 2

Subiectul 1 (1 O p )
D eter m in ati r estul î m p ăririi num ărulu i A la 8 unde
A = 1 + lx2 + lx2x3 + ...+ 1x2x3 ...2008 + 68.

Subiectul II (10p)
Co m en ta i relatia b:a dacă:
a = (2 + 2: 2 )· { [IO O O- (1000- 225·3 ) '3]: 5} : (975: 325) - 5

Subiectul III (1 O p )

D eterrn inai şase num ere p are con se cutiv e cu: p rop rietatea că dacă din sU111alor sc ădem sum a