Location via proxy:   [ UP ]  
[Report a bug]   [Manage cookies]                
0% au considerat acest document util (0 voturi)
6 vizualizări2 pagini

4 test exersare RomRed V-II

Descărcați ca doc, pdf sau txt
Descărcați ca doc, pdf sau txt
Descărcați ca doc, pdf sau txt
Sunteți pe pagina 1/ 2

Test pentru exersare la limba şi literatura română

Citeşte textul şi realizează sarcinile:


__________________________________________________

Odată, un în miez de vară, la Suceava, capitala Moldovei, sosiră nişte soli străini. Domnitorul
Alexandru cel Bun, secera un lan de grâu, din plăcerea de a munci împreună cu ţăranii.
Observînd cu câtă stimă îl salută trecătorii, unul dintre oaspeţi se interesează:
- Cine e acest bărbat distins?
- Alexandru -Vodă, domnitorul nostru, zise cineva.
Solii se apropiară, fără să descalece.
- Spor la lucru, Măria Ta! se adresară ei cu plecăciune.
- Mulţumesc! Poftim! le răspunse voievodul, continuând să adune snopi.
Solii îi luară invitaţia drept glumă şi nu îndrăzniră să i se alăture.
Lucrul încetară abia după amiază. Şi cum se obişnuieşte, după fiecare clacă, ţăranii întinseră o
masă lungă pentru toţi secerătorii. La un colţ de masă, se găsi loc şi pentru solii din străinătate.
Ei se aşezară să-şi potolească foamea după atâta aşteptare, dar, spre marea lor deznădejde,
nimeni nu veni sa-i servească.
Citindu-le nedumerirea din priviri, Alexandru -Vodă le explică:
- În ţara noastră __________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
1. Continuă enunţul cu cel puţin trei cuvinte. 2p.
2. Scrie un titlu potrivit pentru textul propus. 1p.
3. Scrie în baza textului trei întrebări cu începutul dat. 6p.
Cine__________________________________________________________________________
Ce___________________________________________________________________________
Când______________________________________________________________________
4.Scrie din text câte … 3p.
un sinonim un antonim
deosebit-__________________ se depărtară-______________________
a lucra- ____________________ nădejde- _________________________
veniră- _____________________ scurtă-___________________________
5.Selectează din şirul dat şi scrie trei cuvinte ce îl caracterizează pe domnitor. 3p.
agresiv, harnic, insistent, distins, orgolios, viteaz, nemilos, modest
_____________________________________________________________________________

6.Încercuieşte litera A, dacă enunţul este adevărat sau litera F, dacă enunţul este fals. 3p.
Alexandru-Vodă a muncit împreună cu ţăranii. A F
Secerătorii au ospătat şi solii. A F
Domnitorul Alexandru-Vodă era stimat de oameni. A F
7. Selectează din textul propus câte 2 substantive: 2p.
substantive proprii substantive comune
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

8. Alcătuieşte un enunţi în care vei utiliza două substantive proprii. 3p.


_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

9. Scrie varianta corectă. 4p.


Voevodul / Voievodul _________________ (s-a/ sa) ______străduit să-şi apere ţara (s-a/ sa)
____________şi (i-a/ ia) _________învăţat pe oameni să muncească. (L-a /La)________muncă
şi (l-a / la)__________luptă era mereu alături de (ei/ iei) _____. Solii (s-au/ sau)
_______minunat de distinsul domnitor.

10. Scrie două propoziţii utilizând ortograma ea şi ia. 4p.


_____________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

11. Completează cuvintele cu grupurile de litere studiate/che, chi, ghe, ghi, ce, ci ,ge, gi/. 5p.
Pa____t, tre___, o____i, ____te, cule__, cer___i, a ____tă, ___amgiu, ____ţari, ____nde.

12. Completează cuvintele de mai jos cu litera potrivită/ p, b, m, n, x/ 4p.


E__poziţie, co_punere, în_oit, îm__ădurit, e_ act, îm_răţişez, su_ţire, ru_tă.

13. Pune cuvintele dintre paranteze la forma potrivită: 2p.


Zâmbetele (copil)______________ sunt dulci. Cărţile (Evelina)_____________ sunt îngrijite.
Apele (Nistru)_________________curg domol. Natura (Moldova)_______________ ne
frapează.

14.Pune semnele de punctuaţie necesare. 4p.


Măria Ta eşti puternic harnic şi chibzuit

15.Continuă gândurile în baza textului. 4p.


Am admirat ________ ___________________________________________________
___________________________________________________________________________

Am învăţat că este important să _______________________________________________


___________________________________________________________________________

S-ar putea să vă placă și