Per Thullberg: Skillnad mellan sidversioner
Ingen redigeringssammanfattning |
Gotogo (Diskussion | Bidrag) m Rullade tillbaka redigeringar av 92.35.28.62 (diskussion) till senaste version av BoivieBot Märke: Tillbakarullning |
||
(13 mellanliggande sidversioner av 11 användare visas inte) | |||
Rad 1: | Rad 1: | ||
'''Per Thullberg''', född [[1945]], är en svensk historiker och ämbetsman. Han var under 1970- och 1980-talen verksam som lärare och forskare vid Stockholms universitets historiska institution, professor från 1997. Thullbergs forskning innefattar bland annat jordbruks- och landsbygdshistoria, socialhistoria och personhistoria. Han representerar inom didaktiken en encyklopedisk kunskapssyn, det vill säga ämnesdjup ska kombineras med god allmänbildning. Thullberg var under 1990-talet chef för [[Högskoleverket]]s bedömnings- och utredningsavdelning när han utsågs till rektor, den förste, vid [[Södertörns högskola]], en befattning han hade 1997-2002. Per Thullberg var [[generaldirektör]] för [[Skolverket]] 1 januari 2003 – 30 september 2010. Under hans tid som myndighetschef förändrades Skolverkets synsätt i kunskapsfrågor från närmast nihilistisk till att starkt framhålla vikten av ämneskunskap. I Skolverkets lägesbedömning 2005 markerar han en ändring av myndighetens synsätt, vilket också kom att utgöra en grundval för statsmakternas förändrade och mer kunskapsinriktade skolpolitik.<ref>Skolverkets lägesbedömning av förskoleverksamhet, skolbarnsomsorg, skola och vuxenutbildning 2005</ref> Det gällde nu inte längre att förneka utan att ta itu med skolans brister, bland annat genom skärpa styrdokument och ökad kontroll. Per Thullberg var statlig utredningsman när det gällde att bedöma när de skolpolitiska reformerna skulle kunna få genomslag i skolans vardag. Han bedömde att det skulle ta cirka ett decennium.<ref>Utvärdera för utveckling - om utvärdering av skolpolitiska reformer, SOU 2014:12</ref> |
|||
'''Per Thullberg''', född [[1945]], är en svensk ämbetsman. Han var [[generaldirektör]] för [[Skolverket]] 1 januari 2003 - 31 september 2010. |
|||
Per Thullberg var ledamot av [[kommunstyrelsen]] i [[Täby kommun|Täby]] för [[Socialdemokraterna (Sverige)|socialdemokraterna]] i slutet av 1980-talet. Han var 1995-1997 ordförande i Historielärarnas förening. |
|||
⚫ | |||
==Bibliografi== |
==Bibliografi== |
||
Rad 18: | Rad 16: | ||
}} |
}} |
||
== Referenser == |
|||
<references/> |
|||
== Externa länkar == |
|||
* {{Libris namn|förnamn=Per|efternamn=Thullberg|år=1945-|namn=Thullberg, Per|auth=203520}} |
|||
⚫ | |||
{{Personstub-Sverige}} |
|||
{{DEFAULTSORT:Thullberg, Per}} |
{{DEFAULTSORT:Thullberg, Per}} |
||
Rad 28: | Rad 32: | ||
[[Kategori:Födda 1945]] |
[[Kategori:Födda 1945]] |
||
[[Kategori:Levande personer]] |
[[Kategori:Levande personer]] |
||
{{Auktoritetsdata}} |
Nuvarande version från 20 februari 2022 kl. 08.36
Per Thullberg, född 1945, är en svensk historiker och ämbetsman. Han var under 1970- och 1980-talen verksam som lärare och forskare vid Stockholms universitets historiska institution, professor från 1997. Thullbergs forskning innefattar bland annat jordbruks- och landsbygdshistoria, socialhistoria och personhistoria. Han representerar inom didaktiken en encyklopedisk kunskapssyn, det vill säga ämnesdjup ska kombineras med god allmänbildning. Thullberg var under 1990-talet chef för Högskoleverkets bedömnings- och utredningsavdelning när han utsågs till rektor, den förste, vid Södertörns högskola, en befattning han hade 1997-2002. Per Thullberg var generaldirektör för Skolverket 1 januari 2003 – 30 september 2010. Under hans tid som myndighetschef förändrades Skolverkets synsätt i kunskapsfrågor från närmast nihilistisk till att starkt framhålla vikten av ämneskunskap. I Skolverkets lägesbedömning 2005 markerar han en ändring av myndighetens synsätt, vilket också kom att utgöra en grundval för statsmakternas förändrade och mer kunskapsinriktade skolpolitik.[1] Det gällde nu inte längre att förneka utan att ta itu med skolans brister, bland annat genom skärpa styrdokument och ökad kontroll. Per Thullberg var statlig utredningsman när det gällde att bedöma när de skolpolitiska reformerna skulle kunna få genomslag i skolans vardag. Han bedömde att det skulle ta cirka ett decennium.[2]
Per Thullberg var ledamot av kommunstyrelsen i Täby för socialdemokraterna i slutet av 1980-talet. Han var 1995-1997 ordförande i Historielärarnas förening.
Bibliografi
[redigera | redigera wikitext]- Bedoire, Fredric och Per Thullberg (1978). Stockholms universitet 1878-1978. Monografier utgivna av Stockholms stad. Stockholm: Almqvist & Wiksell. Libris 7751623. ISBN 91-85676-01-2
Referenser
[redigera | redigera wikitext]Externa länkar
[redigera | redigera wikitext]
|